A Model to support a Learning Object Repository for Web ... - IME-USP

3 downloads 9466 Views 531KB Size Report
web-based courses in the context of an specific LMS, the Moodle environment. The model .... PREVIOUS WORK. The research group hosting this project, Laboratory of .... promote good rated LO to the top of the search results. In iRepository, a ...
������������������������������ ���������������������������������������� �

������������������������������ ��������������������

���������������������� �������������������������������������������������� �������������������������� ����������������������� ���������������������������

������������������������������� �������������������������� ����������������������� �������������������������� � � ������������� ������� ���� �������� ��������� �������� ���� ����� ����������� ��� ���� ����� ������ ���� ���� ������� ��� ���� ��������� �������� ����� �������� ���� ���� ����� ��� ����������� ����� ��� ���� ������������� �������� ��� ���������� ����� ����� ��� �������� ��������� ��� ���������� �� ��������� ������ ���� ��� ����� ��������� ��������� ���������������� ���� ������ �������������� �������� ��������� �������� ���������� ��� ������ ��� ���������� ���� ��������������� ����� ����� ��������� ����� ��������� ������������� �������� ���� �������� ��� ��������� ��� ��� ���� ��������� ��� ��������� ������� ������������� ������� ��� ������ ��� ������� ��� ������������� ������������ ���� ��������� ���� �������� ��������� ����� ��� ���� ����� ���������������� ����������������������������������������������������������������� ������ ����� ��� ������ ��� �������� ��������� ��������� ���� �������� �� ��������� ��������� ���������������� ����� ������ ��������� ��� ����������� ����������� ������ ��� �������� ���� ���� ������ ���� ��� ���������������������������������������������������������������� ������������� ���� ������ ��� ���������� ��������� �������� �������� ��������� ���� ���� ��� ������ ����������� ����� ��� �������������� ����� ������������������������������������������������������������������ ����� ����������� ������������ ������ ���� �������� ������������� ����������������������������������������������������������������� ������������������ ������� ������������ ��������� �������� ����������� ������������ ��������������� ����������� ���� ���� �������������������

��� ������������� ������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������������������� ������������� ��� ����� ������������ �������� �������� ������������ �������� ���� �������������� ��� ������������� ��������� �������� �������� ������� ��� ���� ������������ ��� ������ ���������� ������� ����������������������������������� ������������ ���� ��� ��������� ��� ������ ���� ����� ������ ������� ��� ������ ���� ��������� ����������� ��� ���������� ����� ������ ���� ������� ��������� ������� ��������� ��������� ���������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� �������� ������ ���� �������� ������ ����� ����� ��� ����� ����� ������ ������� ���������� ���� ��������� ������� ����������� ������ ����������� ���� �������������� ����� ����� �������� ��� �������� �������� �������� ���������� ���������� ����� ��� ����������� ��������������������

978-1-4673-5261-1/13/$31.00 ©2013 IEEE

������ �������� ��������� ����� ����� ����������� ���������� ��� ����� �������� ������� ����� ������� ��� �� �������� ����� ������ ���������� ���� ������ ��� ��������� �������� ����� ���� ���� ����� ��� ���������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ������ ������� ���� ��������� ���� ��������� ��� ���������� ������� ������������ ��������� ������������� ��� ����� ��������� ��� ����������� ������������� ��� ��������� ���� ����� ���������� ������� ����� ��������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ������� �������� ������������� ������ ��� ��������� ������������ ������ �������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ���� ���������� ���� �������� ������ ����������� ���� ���� ��������� ���������� ������������ ���� �������� ������ ���������� ��� ��� ���� ����������������� �������� �������������� ���� ����������� ������������� ����� ������������������������������������������������������������� �������������� ���� ������ ���� �� ���� ������ �������� ����� ������ ��������������������������������������������������������������� ���� ������� ��������� �������� ����������� ������� ���� ��� ���� ������������������������������������������������������������������ ������������� ���� �������������� ���� ������ ��� ��� ��� ���� ������ �������������������������� ���������������������������������������������������������� ��� ��������� ���� ��������� ������ ��� ��� ����� �������� ����� ���� �������� ������� ���� ������ ���������� ������ �������� ������ ��� ����������� ���� ������� ������������� ��� �������� ���� ������������������������������������������������������������ ���������� ������ ���� �� ���� ��������� ��� ���� ��������� �������� ��� ���� ������� ������������� ����� ��������� ���� ������������������������ �� �������������������������������� �� ������������������������������������������������ �� ���������������������������������� �� �������������������������������� �� �������������������������������������

2013 IEEE Frontiers in Education Conference 548

�������� ���� ��������� �������� ���������� ������ ���� ������ �� ������� ��� ��������� ����� ������� ������ ������ ��� ���������� ����� ��� ����� ����� ����� ��� ������������ �������� ���� ����� ��� ��������� �������������������������������������������������������������� ���� ��������� ���������� ���� �������� ������������� ������ ������������������� �������� ����������� ����������� ����� ���� ��� ���� ���� ������� ��� ��� ����������� ���� �������� ����� ������� ��� ��������� �������� ����������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ���� ���� ����������� ��� ����� ������ ��� �� ����������� ����� ���� ������� ������������� ���� ������������ ��� ��� ����������� ����� ������ ������������ ������������� ����������� ��� ���� ����������� ����������������������������������������������������������� ���������� ������������ ������� ���������� ������������ ����� ���� ����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ��� ���� ���� ���������� ���� ��������� ������ ����� ���� ���� ������� ������� ���������� ������������ ��� ��������� ������� ����� ��� ��� ������������������ ���� ������������ ���������� ��� ��� ��������� ����� ��������� ������������ �������� ���������� ��� ���� ��������� ���� ���� ��� ���������� ���� ��� ��� ��� ���������� ��� ��������� ����� ������ ����� �������������������������������������������������������������� ���� ����������� ����� ������� ����� ���� �������� ����������� ���� �������������������������������������������� ������������� ������������ ��������� ��� ��������� ������� ��� �������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� �� ����������������� ����� ������ ��� ���������� ��� ��������� �������� ��� ��������� ��������� ����� ��� ���� ��������� ������ ����� ��� �������� ��� ���� ��������� ������� �������� ���� ������ �������� ����� ������ ���� �������������������������������������������������������������� ����� �������� ����� �������� ����� ���� ������ �������� �� ��������� ���� ��������������� ���������� ��� ������� ����� ����� �������� ���������������������������������������������� ���� �������������� ���� ��������� ������ �������� ����� ��������� ����������� ��� ������������ ��� ���������� �������� ���� ����������� ����������� ������ ���� ��������������� �������������� ��� ������ ��� ��������� �������������� ������ ������ ��� ����������� ������ ������� �������������� ��� ����� ��������� ���� �������� �������� ������ ��� ��������������������������������������������������������������� ����� ����� �� ������ ��� �������� ��� �� ���� ����������� ��� ������� ��������������������������������������������������������������� �������� ��� �� ������� �������� ���������� ��� ���������� ������������ ��������� �������� ������� ����� �������� ���� ����� �������������������������������������������������������������� ���� ������� ������ ��� ����� ������������ �������� ����������� ����� ���� ��������� �������� ��������� ����� ���� ����� �������� ��� ����������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������

������������������������������������������������������������������ ��������������������

� ���� ������� ��������� ������ ���� ��� ������� �������� ����� ������������������������������������������������������������������ ����� ��� ���� ������������ ������� ���� ���� ��������� ���� ���� ����������� ��� ����� ��� ������� ���� ������ ����� ��� �� ���� ��� ��������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ���������������������������� ���� ������������ ���� ����� ������ ������� �������������� ��������������������������������������������������������������� ������ ��� ������������� ����� �� ������� ����� ��� �� ��������� �������� ���������������������������������������������������������������� �������������������������� ������������ �������� ����� ������ ��� ����� ��������� ���� ���������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ��������� ��� ���� ����� ����� ����� ����� �� ��������� ������ ��� ����������� ����� ������������� ������ ���� �������� ����� �������� ��� ���� ���� ����������� �������������� ��� ������������ ����� ��� ������� ���������������������������������� ��������� ���� ���� ������ �������������������������������� ��������� ������ ���� ������ ��� ������ ��� ������� ���� ���� ������� ��������� ����������� ���� ������������������������������������������������������������ ��� ������� ��������� ���� ����������� �� ���� ������ ��� �������� ��� ������� ���� ������������ ����������� ��� �������� ���� �������� ��� ����������������� ��������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ������������ �������������� ������������ ������������ ��� ����������� ��� ������� ���� �������������� �������� ����� ��� ������������� ��� ���������� ����� ��� ���� ��������� ���� ������������ ��������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ������������ �������� ��� ���� �������� ������������� ��� ����� ��� ���� ���������������������������������������

2013 IEEE Frontiers in Education Conference 549

���� ������ ������ ��� �� ����������� ������� ������ ��� ����� ������ ������� ������������ ����������� ��� �������� ��������� ���� ��������� ��� ������� ����� ��� ���� �������� ���� ���������� ��������� �������� ��� �������� ����� ����� ��� �������� ���������������������������������������������������������� ��� ����� ����� ��� ����� ��� ���������� �� ���� ����� ���� ����� ��� ����� ����� ���� �������� ����� ���� ����� ������� ������� �������������������������

�������� ��������� ������������ ����� �� ������� ����� ��������� ��� �� ��������� �������� ��� ���� ����������� ��������� ������������� �������������������������������������������������

���� ���������� ��� ����� ����� ����� ������������ ��� ���� ����� ����� ������������ �������� ����� ��� ���� ���� ��������� �������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������� ������� ��� ����� �� ���� ����� ���� ���� ����� ��������� ���� ����� ����������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ����� ���� ����� ������� ���� ���������� ����� ���� ��������� ��� ���������

�������� �������� ����� ��� ������ ������ ����� ��� ��� �������� ���������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ������ ����������� ��� ��� ��������� ��� ���� ���� ������ ���� ��������� �������� ������ ����������������������������������������������������������� ��� ����� ����� ����������� ��� ���� ����� ���� ��������� ������������ ������ �� ���� ������� ���� ����� ��� ���� ����� ��� ���� ��������������������������������������������� ���� ��������������� ������������ ���������� ���������� �� ������� ����������� ������ ��� �������� ��������� ������ �������� ��������� ��� ��� �� ���������� ������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� �������� ���� ����������� ��� ����� �������� ������� ��� ������������ �������� ������� ������������������ ��������������������� ����������� ������������������������������������������������������������������ ��� ����������� ������ ��� ���� ���� ���� ���� ������� ���� ������ ��� �� ������������� �������� ���������� �������������� ������ ��� ����������� ���������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ��������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ���� ���������� ����� ��� ������������ ���� ���������������� ���� ����������������� ��� ����������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ���� �������� ���������� ����� ��� ����� ��������� ������� ��������� ������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������� ��������� ���� ����� ��������� ����� ��������� ����������� ����� ��� �������� ���������������������������� ���� ������� ������������������������� ��� ������������������������������������������������� �������� ������ ������������ ����� ��� ����������� ��� ���� ����� ��� ��� �������������������������������������������������������������� ������� ���� ����� ��� ������� ������ ��� ������������ ������������ ��� ��� ��������������������������������������������������������������� ���� ����� ����� ���������� �� �������� ������������ ��� ����������� �������� ��������� ��� �� ������� ��������������� ��������� ��������

��� ������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� �������������������������

��� ��������������������������������������������������������� ���������������������� �������� �� ����������� ��������� ����� ����������� ���� ����������� ���� ��� ������� ���� �������� ����� ��� ��� ���������� ���������� ��� ���� ��� ��������� ���� ������ ��� ����� ��� �������� ����������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������� ��� ������������� �� ����� ������������ ����������� ������� ��� ���������������������������������������������������������������� ������ �������� ������������ ���� ��������� ��������������� ��� �������� �������� ��� �� �������� ������� ���� ������� ���� �� ��������� ��������� ���� ��������������� ��� �������� ���� ������������� ������ ��� �� ������ ������� ��� ���� �������� ������������� ���� ���������� ��� ������ ��������� ���� ������� ��� �������� �������� ��� ���� ����� ��� ���������������������������������������������������� ��� ������������������������������ ������������ ���� ��� ������������� ����� ��������� ������������� �������������� ���������� �������� ��������� ���������� ��� ���� ������������ ��� �� ����������� ��� �������������� ���� ������������ ��������� ���� ����� ������� ���� ������������� ���� ����� ���� ��� ����������� ��� ��������� ����� ����� ���� ������ ��������� ���������� ����� �������� ������ ����� ������ ���� ������������ �������������� ��� �������� ����� ��� ��������� ��� �������� �������� ���������� ���� �������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ������������ ����������� ��� ���������� ����� ��������� ������� ������ ���� ���������� ���� ���� ����������� ����� ���������� ������������ ������ ��� ����� ��� ��������� ���� ����������� ��� ���� ���������� ��� ����������������������� ������������������������������������������������������������� ��������� ��� ��������������� ����������� ���������� ��� �������� ������ ���� ����� �������� ���� �������� ��� �������� ���� ������� ��� �������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ��������� �������������� ����� ��� ���������� ��� ����� �� ���� ����� �� ������������������������������������������������������������������ ����� ���� ������� ������������ ��� ������������ ���� ��� ������� ������� ��� ����� ��� ����� ����� ���� ����������� ��� ����� ����� ��� �����������������������

2013 IEEE Frontiers in Education Conference 550

���� ������� ������������� ������� �� ���� �������� ��� ������� ����������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������� ��� ����������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ��� ���� ��� ���� ����� ������ ����� ��� ����� ���������� ��� �������� �� ������� ������� ��� �������� ������������ ���� ���������� ����� ���� ��� �������������������������������������������������������������������� ��� ��� ���� ����� ��������� ��� ����� ���������� ����� �������� ���������� �����������������������

������������������������������������������������������������� ������ ���� �������� ��� ������������� ��� ���� ������������ ���� ���������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������� ��� ������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ��� ���� ��� ���� ���� ��������� ��� ����������� ����� ���� ������������ ��������� ���� �������� �������� ��� ���� ����� ��� ������� �������� ������� ���� ���� ��������� ���� ������ ������� �������� ��� ������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� ���� ���� ����������� ���������� �� ��������� ���������� ��� ���� ���� ������ ������������ �� �������� ��������� ���� ������� ��� ������������ ���������������������������������������������������� �������������� ������� ���� ������������ ����� ������� ������� ������������������������������������������������������������������ ����������� ��������� �������� ���������� ���� ����� ���������� ��� ������������������������������������

�����������������������������������������������������������������



� ������ �� ������ �� ���� ���������� �������� ������ ��� ������������������������������������������������������������ ��������� ������ �������� ��� ��� ��������� ���� ����� ����� ���� ��� �� ������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������� ������� �������� ����� ��� ������� ��� ���� ���� ��������������� ��� ������������������������������������������������������� ���������������������������������������������

� �

��� ����������������� ���� ��������� ��������� ��� ������������ �������� ��� ������������ ��������� ����� ����� ��������� ����� ������� �������� �������� ������������������������������������������������������� ������������ ����� ������������ ������� ���� �������� ��� ����������������������������������������������������������������� ������ ���� ����� �������� ����������� ��� ������� ������ ���������� ����������� ����������� ���������� ���� ��������� ����������� ���� ������������������������������������������

��������������������������������������������������������������������



� ����� �� ������ �� ��������� �������� ����������� ������������ ��������������������������������������������������������������

��� ���� ������ ��� ��������� �������� �� ����� ��� ������������ ���������� ��������� ��� ������ �� �������� ����������� ��� ����� ��������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ���� ���� ��� ���� �������� ����� ��� �������� �������� ����� ��������

2013 IEEE Frontiers in Education Conference 551

���������� ������������ ������ ���� ��������� ����� ���� ���� ������ ����������������������

���� ������������������������������������������������������������������������� ������������ �� ���������� ���� �� ����������� ������ ������������������������������������������������������������������������� ���� ������ ����� ��������� ���� ��������� ������� ���������� ����� ��������� ������������������������������������������������������� ���� ��� �������� ���������� ��������� ���������� ���� ��������� ���������� ������������ ���� �������������� ������� ��� ��������� ��� ����� ���� ������������������������������������ ���� ���������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� �������� ��������� ������������ ��� ���������� ��� ����������� ���� ������ �� ������������� ���� ��� ��� ��� ����������� ��� ����������� ���� ��� ��� ��� ����������� ���������� ��������� �� ������������� ������ �������������� ��� �������� ������������� ������� �� ������� ��� ���������� ��������� ���������� �� ���� ��� ������������ ���������������������������������������������������������������������� ������������ ���� ��� ��� ������� ��������������� �������������� ���������� ��������������� ���� ������������ ��� ���� �������� ������ ������ ���������������������������������������������������������� ��������� ��� ������������ ���� ��� ������� ���������� ����������� ������ ���� �� ������ ���� �������� ��� ���������� ��������� ��������� �������������� ����������� ��� ���������� ������������������������������������� ����� ��� ��� ��� ��� ������ ���� ��� ��� ��������� ������������� ����� ��������� ��������� ������������� ���������� ��� ��������� ��������� ��������� ��������������������������������������������������������������������� ���������������� ����� ��� ��� ������� ��� ��� ��������� ��� ��� ���������� ���� ��� ��� ��������� ��� ����������� �������� �������� ������������ ���� ������������� ��� ������������������������������������������������������������ ����� ��� ��� ����������� ��� ��� ��������� ���� ��� ��� ��� ��������� ������������� ������������ �� ������� ���������� ��� ������� ���� ��������� ���������� ���������������������������������������������������������������� ����� ���������������������������������������������������������������������� ��������� ������������ ������ ��� ����� ������� ��������������� ���������������������������������������������������������������� ����� �������������������������������������������������������������������������� �������� ������������ �������������� ��� ��������� �������� ����� ������������ �������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������� ����� ������������������������������������������������������������������������ ����� �������� ������� ���� �������� ��������� ��� ���� ������� �������� �������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������� ����� ��� ��� ������ ��� ������� ��� ����� ��������� ������������� ����������� ��� ��� ������ ����� ��������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������

������ ��� ���� �������� �� ��������� ������ ��� ���������� ���� ����������������������������� ���� ��������������������������� ������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������� �������������������������������������� ������ ���� �������� ���� ����������� ����� ���� ����� �� ����� ����������������������������������������������������������� ����������� ������������������������ ��� ���� ����� ���� ���������� ����� �������� ����� ��������� ��� ������������ ��������� ��� ������������� ��������������������������������������������������������������� ���� ���� ���������� ����� ��������� ����� ��� ������ ���� ������ ��� ������������������������������������������������ ��������� ���� ��������� ������ ��� ��������� ���� ������� �������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� ��� ���������� ��� ������� ���� ������ ��� ���� ����������� ����� ����� ������������������������������������ �� ������� ����� ����� ��� ��� ����������� ���� ������������ ����� ��������������������������������������������������������� ��� ���������� ����������� ���� ��������� ��������� ���� ��������� ��������������������������������������������������� ��������������� ����� ����� ��� ���������� ���������� ��� ������ ��������������� �������������������������������������������������������� ��������������� � ����������� ���� ��� ��������� ���� ��� ����� ������������ ���� �������� ���������� ����� ����������� ��� ��������� ����������� ���������� ���� ������ �� �������� ������������������������������������������������������������������ ���� ��� ������ ���������� ����������� ��������� �� ����� ��� ���� ���� ���������� �������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������



2013 IEEE Frontiers in Education Conference 552

Suggest Documents