Secara umum hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku ...
manusiawi. Kecerdasan emosi menuntut penilikan perasaan, untuk belajar
mengakui ...... Prestasi Belajar Siswa Program Percepatan Belajar dan Program
Reguler.
ABSTRAKSI Penilitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku agresi pada remaja.Subjek dalam penelitian ini adalah remaja yang berjenis kelamin pria dan wanita, berusia 12 sampai 21 tahun, dan bertempat tinggal di perumahan Wisma Cakra-Cinere, Depok. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dengan melakukan uji validitas dan reliabilitas serta uji hipotesis dengan menggunakan korelasi yaitu Product Moment Pearson. Analisis data menghasilkan nilai korelasi Pearson sebesar -0.553 dengan signifikansi sebesar 0.000 (p0.7) sehingga item dinyatakan reliabel.
Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Perilaku Agresi Pengujian validitas skala perilaku agresi dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi Product Momen Pearson dengan melihat item total correlation dengan bantuan program SPSS versi 11. Menurut Azwar (1996), koefisien validitas dapat dianggap memuaskan apabila melebihi 0.3. Sehingga hanya itemitem yang mempunyai total korelasi lebih dari 0.3 yang dianggap valid. Pada skala perilaku agresi, dari 40 item yang diujicobakan, 11 item dinyatakan gugur. Sehingga item yang valid hanya berjumlah 29 item. Korelasi skor total pada item-item yang valid bergerak antara 0.3035 sampai dengan 0.7107. Uji reliabilitas dilakukan untuk melihat konsistensi skor pada alat tes. Uji reliabilitas skala perilaku agresi pada penelitian ini menggunakan koefisien Alpha Cronbach dengan menggunakan program SPSS versi 11. Hasilnya diketahui bahwa koefisien reliabilitasnya sebesar 0.8975 (>0.7) sehingga item dinyatakan reliabel.
Uji Asumsi a. Uji Normalitas Untuk uji normalitas digunakan alat bantu program SPSS versi 11 yaitu uji Kolmogorov-Smirmov untuk menguji normalitas sebaran skor.
Berdasarkan pengujian normalitas pada variabel kecerdasan emosional mempunyai taraf signifikansi sebesar 0.200 (p>0.05) dan pada variabel perilaku agresi mempunyai taraf signifikansi sebesar 0.200 (p>0.05). Secara umum dapat dikatakan bahwa distribusi skor kecerdasan emosional dan perilaku agresi yang telah diambil dianggap normal. Hasil pengujian dapat dilihat pada tabel 8 berikut. Tabel 8 Hasil Uji Normalitas Kolmogorov-Smirmova Statistic
df
Sig.
p
Keterangan
Kecerdasan Emosional
.118
44
.200*
>0.05
Normal
Perilaku Agresi
.072
44
.200*
>0.05
Normal
b. Uji Linearitas Dari hasil pengujian linearitas diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 (p
