Brush up your english La ng ue e t culture - D N L - IFP

109 downloads 6135 Views 1MB Size Report
Brush up your english. La ng ue e t culture. - D. N. L. CODE : PN000412. Cette formation de 3 jours, animée en anglais, s'adresse aux professeurs d'anglais du.
Plan de formation 2nd degré 2014-2015

Brush up your english

CODE :

PN000412

Cette formation de 3 jours, animée en anglais, s’adresse aux professeurs d’anglais du secondaire ainsi qu’aux professeurs enseignant une discipline non linguistique DNL en anglais qui ont envie de pratiquer la langue en dehors du cadre scolaire ou qui ressentent le besoin de rafraîchir leurs compétences en communication.

L an gu e et cu ltu r e - DNL

 Objectifs : Dates : 20/01/2015 22/01/2015 23/01/2015 Horaires : 9h - 16h30

A travers des activités pratiques et des projets de groupes, un moyen de booster votre anglais. Le stage développera les compétences linguistiques suivantes : • Parler en interaction • Parler en continu • Compréhension orale et écrite

 Contenu : Les activités de communication et les projets de groupe comme outils pour pratiquer la langue anglaise. Discussions, travaux de groupes, pair-work, présentations. Lieu : IFP Lille

Il est nécessaire de pouvoir assurer une conversation en anglais, de pouvoir réagir de manière spontanée. Un niveau B2 est idéal.

Financement : Budget Territorial

Cette formation est proposée par Sylvie BAYART

Vous souhaitez participer à une de nos formations : rapprochez-vous de votre chef d’établissement qui vous inscrira sur formElie. nd

IFP  D ép ar te m en t F or m ation C on ti n u e 2 d eg r é  2 36 ru e d u Fau b ou r g d e Rou b ai x  59 0 41 LIL L E C ed ex Tel : 03 20 21 97 82  Fax : 03 20 31 36 65  Mail : [email protected] Responsable de formation : Cédric GUILLEMAN

Plan de formation 2nd degré 2014-2015

Teaching content and language integrated learning (CLIL)

CODE :

PN000413

Ce stage, qui est animé en anglais, s’adresse aux enseignants de discipline non linguistique DNL des sections euros. Il permet aux stagiaires d’échanger sur les pratiques de classe et de concevoir des séquences et des activités pour maximiser la participation et l’apprentissage des élèves tout en pratiquant la langue anglaise.

L an gu e et cu ltu r e - DNL

 Objectifs : Dates : 21/11/2014 02/12/2014 30/01/2015 Horaires : 9h - 16h30

Lieu : IFP Lille

Les compétences visées sont les suivantes : • Concevoir et évaluer des séquences de DNL. • Analyser la pratique de classe. • Comprendre et se faire comprendre en anglais. • Optimiser les séances de DNL pour permettre aux élèves de participer le plus possible. • Compléter sa pratique d’enseignant de DNL. • • • • • • •

 Contenu :

La notion de « CLIL » Content and Language Integrated Learning. L’équilibre entre le contenu et la langue en DNL. Quels outils linguistiques pour les élèves ? La taxonomie de Bloom. Une typologie des activités pour la classe autour des compétences linguistiques et disciplinaires. L’évaluation des séquences en DNL. La collaboration entre l’enseignant d’anglais et l’enseignant disciplinaire.

Financement : Budget Territorial

Cette formation est proposée par Jackie SPENCER

Vous souhaitez participer à une de nos formations : rapprochez-vous de votre chef d’établissement qui vous inscrira sur formElie. nd

IFP  D ép ar te m en t F or m ation C on ti n u e 2 d eg r é  2 36 ru e d u Fau b ou r g d e Rou b ai x  59 0 41 LIL L E C ed ex Tel : 03 20 21 97 82  Fax : 03 20 31 36 65  Mail : [email protected] Responsable de formation : Cédric GUILLEMAN

Plan de formation 2nd degré 2014-2015

Communication across cultures – Language isn’t always enough !

CODE :

L an gu e et cu ltu r e - DNL

PN000416

Pour comprendre et se faire comprendre à travers des cultures une langue commune n’est pas toujours suffisante. Ce stage, qui est animé en anglais, propose de faire découvrir les notions de base de la communication interculturelle. Il s’adresse à toute personne qui souhaite pratiquer la langue et notamment aux enseignants en discipline non linguistique DNL , comprendre et dépasser les obstacles, autres que linguistiques, qui sont en jeu quand on communique avec des personnes de cultures différentes. Pour profiter du stage, il faut pouvoir comprendre et se faire comprendre en anglais mais il n’est absolument pas nécessaire de posséder un anglais « académique » pour y participer.

 Objectifs : Dates : 23/03/2015 24/03/2015 25/03/2015 Horaires : 9h - 16h30

• • •

Appréhender les filtres culturels qui bloquent parfois la communication à travers des cultures. Identifier ses propres références culturelles et reconnaître d'autres tendances. Identifier les compétences interculturelles à développer chez soi et chez les élèves.

 Contenu : • •

Lieu : IFP Lille

• • • •

La perception de l’autre et les filtres culturels. La notion de « fluent fools ». La culture et son rôle dans la communication. La communication non-verbale dans des contextes multiculturels. Les valeurs et cadres de référence culturels. Les compétences interculturelles à développer.

Financement : Budget Territorial

Cette formation est proposée par Jackie SPENCER

Vous souhaitez participer à une de nos formations : rapprochez-vous de votre chef d’établissement qui vous inscrira sur formElie. nd

IFP  D ép ar te m en t F or m ation C on ti n u e 2 d eg r é  2 36 ru e d u Fau b ou r g d e Rou b ai x  59 0 41 LIL L E C ed ex Tel : 03 20 21 97 82  Fax : 03 20 31 36 65  Mail : [email protected] Responsable de formation : Cédric GUILLEMAN