community college (perguruan tinggi komunitas) - WordPress.com

11 downloads 112 Views 296KB Size Report
(Perguruan Tinggi Komunitas) perlu dilakukan secara sistematis dan ... Industri jasa (pariwisata, pelayanan dan therapist kecantikan, administrasi dan ...
   

 

PANDUAN  

PENYELENGGARAAN    PROGRAM    

COMMUNITY  COLLEGE      (PERGURUAN  TINGGI  KOMUNITAS)          

  TAHUN  ANGGARAN  

2011  

DIREKTORAT  PEMBELAJARAN  DAN  KEMAHASISWAAN     DIREKTORAT  JENDERAL  PENDIDIKAN  TINGGI   KEMENTERIAN  PENDIDIKAN  NASIONAL  

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

2011                 Tim  Penyusun  Model  Pembelajaran   Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)       1. Bambang  Soehendro   2. Eko  Indrajit   3. Illah  Sailah   4. Imam  B.  Prasojo   5. Moch.  Munir   6. Muh.  Nurdin   7. Nizam   8. Ridwan  Roy.  T.   9. Rizal  Z.  Tamin   10. Syafrida  Manuwoto  

ii

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

I.

Latar  Belakang  

Memasuki  era  ekonomi  berbasis  pengetahuan,  kebutuhan  akan  sumber  daya  manusia  yang  trampil  dan   terdidik   menjadi   semakin   meningkat.   Kebutuhan   dimaksud   bukan   hanya   datang   dari   dalam   negeri   namun   juga   berasal   dari   berbagai   belahan   dunia.   Sementara   itu,   struktur   pasar   tenaga   kerja   yang   ada   menunjukkan   adanya   spesifikasi   dan   spesialiasi   bidang   keterampilan   yang   menuntut   adanya   pendidikan   khusus  yang  merupakan  kelanjutan  dari  pendidikan  menengah  atas  (post  secondary  education).   Di   sisi   lain,   kebutuhan   masyarakat   akan   akses   pada   pendidikan   post   secondary   level   dirasakan   semakin   meningkat.  Hal  ini  perlu  direspon  oleh  pemerintah  dalam  bentuk  perluasan  akses  bagi  masyarakat  untuk   mengenyam  pendidikan  setelah  pendidikan  jenjang  menengah  atas.       Dalam   rangka   pembangunan   ekonomi   nasional   melalui   penguatan   ekonomi   daerah,   kebutuhan   sumber   daya   terdidik   dan   trampil   sebagaimana   disebutkan   di   atas,   seyogyanya   dikembangkan   bersama   dengan   pemerintah   daerah.   Hal   ini   dimaksudkan   bukan   hanya   untuk   meningkatkan   peran   daerah   dalam   pengembangan   sumber   daya   manusia   (human   capital)   namun   sekaligus   juga   untuk   meningkatkan   relevansi   program   pengembangan   dengan   kebutuhan   spesifik   dan   strategi   pembangunan   di   masing-­‐ masing   daerah.   Tantangan   di   atas   dapat   diantisipasi   dengan   pendirian   Community   College     (Perguruan   Tinggi  Komunitas).     Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   adalah   pendidikan   tinggi   di   daerah   (kabupaten   dan   kota)   dengan   lama   pendidikan   1   sampai   dengan   2   tahun   dengan   focus   pada   pendidikan   terapan.   Pengembangan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   merupakan   kebijakan   Kementerian   Pendidikan   Nasional   untuk   (1)   memberikan   peluang   kepada   masyarakat   luas   untuk   meningkatkan   kemampuan   teknis   sesuai   dengan   potensi   yang   dimliki   daerah,   (2)   mendorong   pembangunan   dan   perekonomian,  dan  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  daerah,  (3)  meningkatkan  angka  partisipasi   kasar  (APK)  pendidikan  tinggi  dalam  rangka  memperluas  dan  memeratakan  pendidikan  tinggi,   Pengembangan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   perlu   dilakukan   dengan   memberdayakan  seluruh  stakeholders  yang  mencakup  antara  lain:  pemerintah  (Kementerian  Pendidikan   Nasional,   Kementerian   Tenaga   Kerja,   kementerian   teknis,   dan   lembaga   pemerintah   non-­‐kementerian   -­‐   LPNK  lainnya),  pemerintah  propinsi,  kabupaten,  dan  kota,  yayasan  atau  kelompok  masyarakat  yang  telah   melaksanakan  Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas),  perguruan  tinggi,  masyarakat  industri,   dan   masyarakat   umum   lainnya   di   daerah   kabupaten   dan   kota.   Pengembangan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   perlu   dilakukan   secara   sistematis   dan   terencana   dalam   suatu   tahapan   untuk  mendapatkan  dukungan  dan  kontribusi  seluruh  stakeholders  dan  menjamin  pencapaian  tujuan.       Menyadari   akan   tantangan   di   atas   dan   dengan   memperhatikan   pengalaman   di   berbagai   Negara,   Direktorat   Jenderal   Pendidikan   tinggi,   bermaksud   menyiapkan   Panduan   untuk   penyusunan   proposal   penyelenggaraan   program   pendidikan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   pada   jenjang   Pendidikan  Tinggi.  

Latar Belakang

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

II.

Tujuan  dan  Deskripsi  Program  

A. Tujuan  Pengembangan  Community  College    (Perguruan  Tinggi   Komunitas)   Tujuan   umum   penyelenggaraan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   di   Indonesia   adalah   untuk  meningkatkan  partisipasi  atau  jumlah  masyarakat  daerah  yang  mengikuti  pendidikan  tinggi.   Tujuan  khusus  pengembangan  Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  adalah  untuk:   a. Menyiapkan  tenaga  kerja  daerah  setempat.   b. Menghindari   disparitas   dan   membangun   integrasi   sosial   dalam   rangka   memperkokoh   persatuan   bangsa.         c. Memberikan   kesempatan   kepada   pekerja   lokal   berpendapatan   rendah   untuk   meningkatkan   kompetensinya.   d. Memperluas  akses  pendidikan  tinggi  kepada  siswa  di  kabupaten  dan  kota.      

B. Deskripsi  Program   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   dirancang   untuk   masyarakat   luas   baik   yang   sudah   dan/atau   belum   bekerja,   pekerja   berpenghasilan   rendah,   dan   masyarakat   umum   setempat   yang   memerlukan   peningkatan   keterampilan   teknis   (life   skills)   sehingga   mereka   mampu   bekerja   dan/atau   memperbaiki   kualitas   pekerjaan   yang   sudah   ditekuninya.   Bidang   ilmu   dan   keterampilan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   perlu   disesuaikan   untuk   mendukung   kegiatan   pembangunan   dan   perekonomian  setempat.  Lapangan  kerja  potensial  yang  dapat  dimasuki  oleh  lulusan  Community  College     (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  mencakup  antara  lain:   (1) Bidang  Industri:   -­‐ Industri  konstruksi;   -­‐ Industri  manufaktur;   -­‐ Industri  perikanan;   -­‐ Industri  pertanian;   -­‐ Industri  peternakan;   -­‐ Industri  perkebunan;   -­‐ Teknologi  informasi;   (2) Bidang  Pelayanan  Kesehatan:   -­‐   -­‐   -­‐   -­‐   -­‐  

Perawat  dan  asisten  perawat  (registered  nurse,  practical  nurse);   Medical  personnel;  medical  records  keepers;   Health  information  specialist;   Perawat  orang  tua;   Teknisi   peralatan   kesehatan   (radiation   technician,   respiratory   therapist,   rehabilitation   therapist,   surgical  technician,  nuclear  medical  personnel,  dll.);   (3)  Bidang  Pelayanan  Jasa:   -­‐  Perbankan   -­‐  Transportasi   -­‐  Pariwisata   -­‐  Pendidikan   -­‐  Industri  jasa  (pariwisata,  pelayanan  dan  therapist  kecantikan,  administrasi  dan  manajemen  perkantoran,   dll.)  

Tujuan dan Deskripsi Program

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

-­‐  Kerajinan  tangan,  dll.    

III. OUTPUT DAN OUTCOME   Output     Output   kegiatan   ini   adalah   terciptanya   program   pendidikan   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)   yang  gayut  dengan  permasalahan  dan  kebutuhan  daerah  serta  berkualitas  sehingga  lulusan  akan  lebih  kompeten   yang  relevan  dengan  potensi  daerah.     Outcome   Outcome  kegiatan  ini  adalah:   a. Meningkatnya   relevansi   dan   mutu   pendidikan   dan   pembelajaran   Community   College     (Perguruan   Tinggi   Komunitas)  di  Perguruan  Tinggi.     b. Meningkatnya  kompetensi  lulusan  Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  dan  meningkatnya   lulusan  yang  bekerja  di  sektor  tertentu  sesuai  kebutuhan  daerah  masing-­‐masing.   c. Meningkatnya  minat  mahasiswa  dalam  meningkatkan  skill  untuk  membangun  daerah  setempat.   d. Meningkatnya  mutu,  relevansi,  dan  citra  Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  di  Perguruan   Tinggi.   e. Meningkatnya  kemandirian  dan  daya  saing  masing-­‐masing  daerah  di  Indonesia.    

IV.

MODALITAS  IMPLEMENTASI    

Program  ini  merupakan  bagian  dari  komitmen  Kementerian  Pendidikan  Nasional  melalui  Direktorat  Jenderal   Pendidikan  Tinggi  dalam  implementasi  pengembangan  Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  dan   peningkatan  peran  kabupaten/kota  dalam  menunjang  pendidikan  tinggi  dan  kesiapan  tenaga  kerja  daerah.     PT  yang  dapat  mengajukan  proposal  adalah  institusi  yang  memenuhi  persyaratan  kelayakan  sebagai  berikut:   1) Ada  penugasan  dari  Ditjen  Dikti,  untuk  bidang  keahlian  spesifik;   2) Memiliki   mitra   kerja   yang   mendukung   penyelenggaraan   program   Community   College     (Perguruan   Tinggi  Komunitas);   3) Relevan  dengan  kebutuhan  pihak  mitra;   4) Program  sudah  berlangsung  dan/atau  siap  untuk  operasional;   5) Bersedia  menambah  daya  tampung  sebesar  15%  dari  penerimaan  mahasiswa  yang  sudah  ada.    

OUTPUT DAN OUTCOME

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

V.

Besaran  Dana  Hibah    

Perguruan tinggi diharapkan mengajukan proposal satu perguruan tinggi hanya dapat mengajukan maksimum tiga proposal (tiga program keahlian) dan diurutkan berdasarkan prioritas, dengan sasaran perguruan tinggi sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya. Anggaran yang diajukan dalam proposal harus didasari pertimbangan yang kuat serta mencerminkan kebutuhan dan kemampuan perguruan tinggi untuk mengelolanya dengan penuh tanggung-jawab. Anggaran yang diajukan maksimum Rp. 50.000.000,- (lima puluh juta rupiah).

VI.

Format  Proposal  

Satu PT hanya dapat menyampaikan maksimum tiga proposal. Penulisan Proposal harus mengikuti struktur dan format sebagaimana terlampir.

VII. Jadwal  Pemasukan  Proposal   Usulan Program Penyelenggaraan Pembelajaran Community College Komunitas) Tahun 2011 akan diproses mengikuti jadwal berikut:

(Perguruan Tinggi

JADWAL  SELEKSI  PENERIMA  BANTUAN  COMMUNITY  COLLEGE    (PERGURUAN  TINGGI  KOMUNITAS)   No   Kegiatan   1   Pengiriman  surat  ke  Perguruan  Tinggi  disertai   Penyampaian  Panduan  Penyelenggaraan   Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)   oleh  penerima  bantuan     2   Deadline  Pemasukan  Proposal  Community  College     (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  di  Dikti   3   Desk  Evaluasi   4   Penetapan   10   program   studi   Pelaksana   Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)   5   Pengumuman   Penyelenggaraan   Community   College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)   6   Penandatanganan  Kontrak   7   Monitoring  dan  evaluasi   8   Penyampaian   laporan   akhir   dari   pelaksana   Community  College    (Perguruan  Tinggi  Komunitas)  

Tanggal/Waktu   12  September  2011  

23  September  2011   26  September  2011     27  September  2011   28  September  2011   5  Oktober  2011   7-­‐11  November  2011   15    Desember  2011  

VIII. Administrasi  Hibah   Proposal yang diajukan dicetak dalam kertas ukuran A4 dengan font standar ukuran 12 pt, sesuai format isian pada Lampiran. Format Isian dan softcopy direkam pada 1 CD (dengan format PDF) disampaikan ke alamat di bawah ini:

Besaran Dana Hibah

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi – Kemdiknas Komplek DIKNAS, Gedung D lantai 7. Jl. Pintu Satu – Senayan, Jakarta Pusat 10002 Telepon: (21)57946073, Fax (021)57946072 Email: [email protected] pada tanggal seperti tersebut dalam tabel di atas paling lambat pukul 17.00 WIB. Informasi mengenai program hibah ini dapat dilihat pada situs http://www.dikti.kemdiknas.go.id

Administrasi Hibah

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

Lampiran Format Isian

DIREKRORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL FORMULIR ISIAN UNTUK PENYELENGGARAAN DIPLOMA 1 (D1) DAN DIPLOMA 2 (D2) BIDANG KEAHLIAN KHUSUS Perguruan Tinggi : Pengusul Nama Program : Keahlian yang Diusulkan Alasan Pemilihan : Program Keahlian

Mitra Kerja : Komitmen Mitra : Kerja Terhadap Lulusan Metode Penerimaan : Mahasiswa Baru

Jumlah mahasiswa : ……………. (mahasiswa) Angkatan 2011 Jumlah tambahan mahasiswa > 15 % setelah mendapat : ………………(mahasiswa) bantuan Sarana/Prasarana PT

Administrasi Hibah

:

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

Sarana/Prasarana Mitra

:

Struktur Organisasi : Penyelenggara Program Diploma*

Daftar Dosen/Instruktur Dari PT

Daftar Dosen/Instruktur Dari Mitra Kurikulum*

:

:

:

Rencana on The job : Training (Tempat)

Administrasi Hibah

Panduan Penyelenggaraan Program Community College (Perguruan Tinggi Komunitas) Tahun Anggaran 2011

Tempat Lulusan Rencana Kegiatan*

Bekerja :

Anggaran :

      Mengetahui,   Rektor,             (………………………………………………..………)   NIP:    

*) Dapat dilampirkan

Administrasi Hibah

  ……………….,………………………………2011     Penanggungjawab     pengusul  program             (………………………………………………………..)   NIP:  

Suggest Documents