DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

ABSTRAK ................................................................................................... i KATA PENGANTAR ................................................................................. ii UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................... iii DAFTAR ISI................................................................................................ vi DAFTAR TABEL ....................................................................................... viii DAFTAR BAGAN DAN DIAGRAM ........................................................ ix

BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E.

Latar Belakang .................................................................................. Rumusan Masalah ............................................................................. Tujuan Penelitian .............................................................................. Manfaat Penelitian ............................................................................ Definisi Operasional .........................................................................

1 6 6 7 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pembelajaran Geografi dan Pendidikan Lingkungan Hidup............. 1. Pengertian Hasil Belajar Geografi ................................................ 2. Ruang Lingkup Pengajaran Geografi ............................................ 3. Sumber Materi dan Karakteristik Pengajaran Geografi ................ 4. Tujuan Pembelajaran Geografi ..................................................... 5. Pendidikan Lingkungan Hidup ..................................................... B. Perilaku Siswa Peduli Lingkungan ................................................... C. Peranan Geografi dalam Pendidikan Lingkungan Hidup ................. D. Kontribusi Pembelajaran Geografi terhadap Perilaku Siswa Peduli Lingkungan ............................................................................

10 10 12 13 15 17 23 32 35

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. B. C. D.

Metode Penelitian ............................................................................. Populasi dan Sampel ......................................................................... Variabel Penelitian ............................................................................ Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ....................... 1. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 2. Instrumen Penelitian ..................................................................... E. Pedomen Skoring .............................................................................. vi

38 39 40 42 42 44 46

F. Uji Instrumen .................................................................................... 1. Uji Validitas.................................................................................. 2. Uji Reliabilitas .............................................................................. G. Analisis Data ..................................................................................... 1. Uji Normalitas Data .................................................................... 2. Uji Homogenitas Varians ............................................................ 3. Korelasi ....................................................................................... 4. Koefisien Determinasi ................................................................ 5. Regresi Linear .............................................................................

47 47 48 50 50 52 52 52 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian .................................................. 1. Profil Sekolah ............................................................................... 2. Peserta Didik ................................................................................ 3. Sarana dan Prasarana Pendidikan ................................................. B. Analisis Data ..................................................................................... 1. Uji Normalitas Data ...................................................................... 2. Uji Homogenitas Varians ............................................................. 3. Analisis Korelasi dan Determinasi ............................................... 4. Analisis Regresi Linear ................................................................ C. Hasil Penelitian ................................................................................. 1. Pemahaman siswa Tentang Materi Lingkungan Hidup................ 2. Sikap Siswa Peduli Lingkungan ................................................... 3. Perilaku Siswa Peduli Lingkungan ............................................... D. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................

54 54 55 56 56 57 59 59 61 67 67 69 85 105

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ....................................................................................... 115 B. Rekomendasi ..................................................................................... 116

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 118 LAMPIRAN....................................................................................................... 120 RIWAYAT HIDUP

vii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1

Rata-Rata Nilai Pelajaran Geografi Kelas XII IPS................................... 5

3.1

Populasi Penelitian ................................................................................... 39

3.2

Sampel Penelitian ..................................................................................... 40

3.3

Pola Skor Alternatif Respon Skala Sikap tentang sikap Siswa Peduli Lingkungan ............................................................................................... 46

3.4

Pola Skor Alternatif Respon Skala Sikap tentang Perilaku Siswa Peduli Lingkungan ......................................................................... 47

3.5

Interpretasi Nilai rxy (Product Moment).................................................... 48

3.6

Item Validitas Instrumen .......................................................................... 48

4.1

Distribusi Frekuensi Data ......................................................................... 57

4.2

Hasil Uji Normalitas ................................................................................. 58

4.3

Hasil Uji Homogenitas Varians ................................................................ 59

4.4

Hasil Korelasi Antara X dan Y1 ............................................................... 60

4.5

Hasil Korelasi antara X dan Y2 ................................................................ 60

4.6

Hasil Korelasi antara Y1 dan Y2 ............................................................... 61

4.7

Hasil Ringkasan Uji ANOVA untuk Uji Signifikansi X dan Y1 .............. 62

4.8

Hasil Analisis Regresi Sederhana X dan Y1 ............................................. 63

4.9

Hasil Ringkasan Uji ANOVA untuk Uji Signifikansi X dan Y2 .............. 64

4.10

Hasil Analisis Regresi Sederhana X1 dan Y2 ............................................ 64

4.11

Hasil Ringkasan Uji ANOVA untuk Uji Signifikansi Y1 dan Y2 ............. 66

4.12

Hasil Analisis Regresi Sederhana Y1 dan Y2 ............................................ 66

4.13

Tingkat Pengetahuan Siswa tentang Materi Lingkungan Hidup .............. 68

4.14

Gambaran Umum Tingkat Pemahaman Siswa terhadap Materi Lingkungan Hidup ........................................................................ 68

4.15-4.30 Persentase Respon Sikap Siswa................................................................ 70-86 4.31-4.44 Persentase Respon Perilaku Siswa ........................................................... 87-104

viii

DAFTAR BAGAN DAN DIAGRAM

Bagan 2.1

Proses Terbentuknya Sikap dan Reaksi .......................................................... 29

Diagram 3.1

Paradigma Ganda dengan dua Variabel Dependen ........................................ 42

4.1

Visualisasi Sikap Siswa terhadap Penghematan Bahan Bakar Minyak ......... 71

4.2

Visualisasi Sikap Siswa dalam Menghemat Listrik dan Air .......................... 73

4.3

Visualisasi Sikap Siswa dalam Menjaga Kebersihan, Keindahan dan Kenyamanan Lingkungan ........................................................................ 75

4.4

Visualisasi Sikap Siswa dalam Mengelola Sampah ....................................... 78

4.5

Visualisasi Sikap Siswa dalam Menjaga Kebersihan, Keindahan dan Kenyamanan Kelas .................................................................................. 80

4.6

Visualisasi Sikap Siswa dalam Menjaga Kebersihan, Keindahan dan Kenyamana Lingkungan Sekolah ............................................................ 82

4.7

Visualisasi Sikap Siswa terhadap Program-Program Sekolah Tentang Lingkungan Hidup ........................................................................... 85

4.8

Visualisasi Perilaku Siswa terhadap Rokok ................................................... 88

4.9

Visualisasi Perilaku Siswa dalam Mengelola Sampah ................................... 92

4.10 Visualisasi Perilaku dalam Menjaga Ketersediaan Air .................................. 94 4.11 Visualisasi Perilaku Siswa dalam Menjaga Kebersihan Keindahan, dan Kenyamanan Lingkungan..................................................... 96 4.12 Visualisasi Perilaku Siswa dalam Menjaga Kebersihan Keindahan, dan Kenyamanan Kelas ............................................................... 99 4.13 Visualisasi Perilaku Siswa dalam Menjaga Kebersihan Keindahan, dan Kenyamanan Lingkungan Sekolah ....................................... 102 4.14 Visualisasi Perilaku Siswa dalam Mengikuti Program-Program Sekolah tentang Lingkungan Hidup ................................. 104

ix