DAFTAR PUSTAKA Anni. (2004). Skripsi Pendidikan Sosiologi ...

DAFTAR PUSTAKA

Anni. (2004). Skripsi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. Tidak diterbitkan. Arikunto. S. (1998/1999). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara. -----------. (2005). Manajeman Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Depdiknas. (2004). Kurikulum Pendidikan Dasar. Jakarta :Depdiknas Depdiknas. Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas. Hamalik. (2003). Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. -----------. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta Bumi Aksara. Howard Kingsley. (1998). Definisi Hasil Belajar. Diakses (diunduh) dari http://www.infogue.com/viewstory/2009/06/13/hasil belajar_pengertian – dan-definisi–/?url=http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasilbelajar-pengertian-dan-defmisi.html pads tanggal 20 Nopember 2012. Isjoni. (2009). Cooperative Learning. Bandung : Alfabeta. Kasbolah. (1998/1999). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta : Departemen P dan K, Dikti, PGSD. Kemmis dan Taggart. (1988). The Action Research Planner. Deakin : Deakin University. Lie, A. (2008). Cooperative Learning (Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas). Jakarta : Grasindo. Mulyasa. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Rosda Karya. Bandung -----------. (2009). Manajeman Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja. Rosdakarya. Munawan. (2009). Psikologi perkembangan. Jakarta : PT. Ghalia Indonesia. Nazir, M. (1999). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia.

Elia Triyanisari,2013 PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nur, M. (2009). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah UNESA. Roestiyah. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Ruskandi. (2001). Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS di SD Melalui Pengembangan Model Coopereative Learning. Tesis Pada Jurusan Kurikulum Pendidikan. UPI. Bandung. Rustini. (2010). Penerapan Model Inkuiri Dalam Meningkatan Pembelajaran IPS di Kelas IV Sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Eduhumaniora. 1, 3139. Samatowa. (2010). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta. PT. Rieneka Cipta. Saptono. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Semarang: UNNES. Sardiman. (1990). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: CV. Rajawali Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta Rineka Cipta Slavin. (2005). Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung Nusa Media. -------. (2010). Cooverative Learning, Riset dan Praktik. Bandung : Nusamedia. Solihatin dan Raharjo. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana. (1989). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Balai Pustaka. ----------. (1990). Dasar-dasar Proses Belajar. Bandung:Sinar Baru ----------. (2006). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo. Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. UU RI No. 20 Tahun 2003. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional 2003. Jakarta : Sinar Grafika. Winataputra, Udin S. (1992). Strategi Belajar Mengajar IPA. Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta. Elia Triyanisari,2013 PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu