FICHE DE LECTURE ECLAT DE LIRE : Des vacances sinon rien ...

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Des vacances sinon rien ! Un récit de Philippe Lenoir et Christian Guibbaud. Eclat de lire 1, septembre 2011. Consigne : Sur la couverture d'un livre on retrouve.
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FICHE DE LECTURE ECLAT DE LIRE : Des vacances sinon rien ! Un récit de Philippe Lenoir et Christian Guibbaud Eclat de lire 1, septembre 2011



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Consigne : Sur la couverture d’un livre on retrouve toujours les mêmes informations. Ici, elles sont numérotées. Indique sur chaque étiquette le numéro de l’élément de la couverture qui lui correspond. La collection. La maison d’édition, qui est la société qui a décidé de fabriquer le livre et de le vendre. Le titre. Le nom des auteurs. L’illustration. La date de parution, celle à laquelle le livre a été prêt à être vendu.

©Eclat de lire – Editions Averbode 2011 –www.averbode.fr/eclatdelirefrance Auteurs de la fiche de lecture : Nathalie Augustin – Véronique Leblanc

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2. Lecture d’image.

1. Où se passe l’action ? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 2. Quels sont les personnages ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………….. 3. Que font-ils ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 4. À ton avis, que vont-ils faire ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………..... 5. À ton avis, que va-t-il leur arriver ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………….. 2

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3. Les personnages.

Consigne : Parmi les différents animaux présents, entoure ceux qui figurent dans l’histoire.

Parmi les différents métiers présentés entoure celui dont on parle dans l’histoire.

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4. Lecture globale, lire un mot dans différentes écritures.

Consigne : lis, puis relie les mots identiques..

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MATIN





La mer





Une vache

LE COQ





Chanter





Voyager

LA MER





Content





La ville

UNE VACHE





Une ferme





Matin

CHANTER





Le cochon





Le coq

LE COCHON





Le coq





Plutôt

LES VACANCES





La ville





Le boulot

VOYAGER





Plutôt





Chanter

UNE FERME





Une vache





Une ferme

LA VILLE





Les vacances





La mer

CONTENT





Matin





Les vacances

PLUTOT





Voyager





Le cochon

LE BOULOT





Le boulot





Content

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5. Chronologie.

Consigne : lis chaque morceau de texte. Remets les tous dans l’ordre chronologique de l’histoire en les numérotant.

Numéro

Texte

Je suis en vacances.

D’accord, c’est décidé, nous partons ! En route pour les vacances !

Ce matin-là, le soleil s’est levé, mais… Coq ne chante pas.

Nous aussi, nous voulons des vacances !

Une fois arrivés à la mer, tout le monde n’est pas content.

Que se passe-t-il ? Réveillez-vous ! Il est l’heure de se lever !

Nos amis décident alors de partir plutôt en ville. Mais tout le monde n’est pas content.

Et ces vacances alors, qu’en avez-vous pensé ? Pas mal ! Mais pour nous, finalement, le boulot, c’est vachement mieux !

Nos amis décident alors d’aller à la montagne. Mais tout le monde n’est pas content…

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6. Chronologie.

Consigne : Remets les lieux de vacances dans l’ordre du récit. Numérote-les. Attention il y a deux intrus, barre-les.

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7. Vocabulaire.

Consigne : Lis les mots. Relie chaque animal à sa maison.

Le Chien •

• La porcherie

Le Cheval •

• L’étable

La vache •

• L’étable

Le cochon •

• Le poulailler

La poule et le coq •

• La niche

Consigne : Cherche d’autres animaux et donne-leur une maison. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………..... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………..... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………..... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..………………..... ……………………………………………………………………………………..………………..... ©Eclat de lire – Editions Averbode 2011 –www.averbode.fr/eclatdelirefrance Auteurs de la fiche de lecture : Nathalie Augustin – Véronique Leblanc

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8. Syntaxe : utiliser la phrase que l’on retrouve souvent dans le texte et l’enrichir.

Consigne : Reprends ces deux phrases et complète-la avec tes idées. - Nos amis décident d’aller ……………………………………..…………………....................... mais tout le monde n’est pas content parce que certains n’aiment pas …………….............. .………………………………………………………………………..………………...................... ………………………………………………………………………..……………….......................

- Nos amis décident d’aller ……………………………………..…………………....................... mais tout le monde n’est pas content parce que certains préfèrent ……………...............….. ……………………………………………………………………..………………........................... ……………………………………………………………………..………………...........................

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