hubungan antara jenis pekerjaan dan tingkat pendidikan orang tua ...

HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA

TUGAS AKHIR

PUSPA LINDA 082407062

PROGRAM STUDI DIPLOMA III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011

Universitas Sumatera Utara


TUGAS AKHIR Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya


PROGRAM STUDI DIPLOMA III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011


PERSETUJUAN Judul Kategori Nama NIM Program Studi Departemen Fakultas

: HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA : TUGAS AKHIR : PUSPA LINDA : 082407062 : D3 STATISTIKA : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Diluluskan di Medan, Juni 2011

Diketahui Ketua Departemen Matematika FMIPA USU

Prof. Dr. Tulus, M.Si NIP. 19620901 198803 1 002

Pembimbing

Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si NIP. 19500321 198003 1 001


PERNYATAAN


TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing – masing disebutkan sumbernya.

Medan,

Juni 2011



PENGHARGAAN

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatu. Segala puji dan syukur Penulis ucapkan atas Kehadirat Allah SWT , yang tiada hentinya memberikan nikmat, rahmat dan hidayahnya serta semangat dan kekuatan sehingga Penulis dapat menyelesaikan penyusunan Tugas Akhir ini dengan sebaik – baiknya. Adapun tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan Program D3 Statistika pada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. Dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini Penulis tidak terlepas dari perhatian, bimbingan, fasilitas dan dorongan serta bantuan berbagai pihak secara langsung maupun tidak langsung, pada kesempatan ini Penulis dengan segala kerendahan hati serta rasa hormat perkenankanlah Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada : 1. Teristimewa kepada Ayahanda Hendang, SE dan Ibunda Tumirah, S.PdI Tercinta yang selama ini telah memberikan nasehat, arahan dan dukungan kepada Penulis serta Do’a yang tak pernah putus untuk Penulis. 2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan FMIPA USU 3. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Sc selaku Ketua Pelaksana Program Studi Ilmu Komputer dan Statistika FMIPA USU. 4.

Bapak Drs. Faigiziduhu Bu’ulolo, M.Si selaku Ketua Program Studi D3 Statistika FMIPA USU.

5. Drs. Pasukat Sembiring, M.Si serta Bapak Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dengan penuh perhatian dan kesabaran kepada penulis selama mengerjakan Tugas Akhir ini. 6. Seluruh Pegawai, Guru, Siswa-Siswi serta Bapak kepala Sekolah di SMAN 3 Langsa yang telah banyak membantu penulis serta memberikan izin kepada penulis untuk riset di Sekolah tersebut. 7. Serta tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman yaitu Mimonk, Adel, Adeg ndut, David busuk, Shinta, Kiky, Yulonk, Kak Suwronk, Ninonk, Devonk, Emon, Yunonk, Lisnonk. Teman-teman seperjuangan selama mengikuti kuliah di kelas A, B dan C Stat ’08. Serta untuk kakak dan abang yang terus memberi semangat Rahmayuni, Ade Rita Enda Yani, dan Syafrizal yang telah memberikan dukungan, nasehat serta masukan - masukan yang memotivasi Penulis untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini.


Sekali lagi penulis ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini. Semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi penulis dan juga bermanfaat bagi para pembaca dan kemajuan ilmu pengetahuan di masa mendatang. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Kalau ada kata atau ejaan yang kurang lengkap penulis mohon maaf sebab penulis hanya seorang Manusia yang tak luput dari kesalahan dan juga kekhilafan. Sesungguhnya kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Wasalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatu.

Medan,

Juni 2011

Penulis


DAFTAR ISI

Halaman ii iii iv vi viii ix

PERSETUJUAN PERNYATAAN PENGHARGAAN DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Identifikasi Masalah 1.3 Batasan Masalah 1.4 Maksud dan Tujuan Penelitian 1.5 Manfaat Penelitian 1.6 Metodologi Penelitian 1.7 Lokasi dan Waktu Penelitian 1.8 Tinjauan Pustaka 1.9 Sistematika Penulisan

1 4 5 5 5 6 7 7 8

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Statistik Non Parametrik 2.2 Hipotesa 2.3 Analisis yang Digunakan 2.3.1 Analisis Univariat 2.3.2 Analisis Bivariat 2.4 Uji Chi-Kuadrat

10 12 14 14 14 15

BAB 3 SEJARAH SINGKAT SMAN 3 LANGSA 3.1 Latar Belakang SMAN 3 Langsa 3.2 Visi dan Misi SMAN 3 Langsa 3.2.1 Visi SMAN 3 Langsa 3.2.2 Misi SMAN 3 Langsa 3.3 Fungsi dan Tugas Sekolah 3.4 Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah 3.5 Belajar dan Mengajar 3.5.1 Pengertian Belajar 3.5.2 Mengajar yang Efektif 3.5.3 Kompetensi Guru 3.5.4 Faktor-faktor yang Menunjang Keberhasilan Mengajar 3.5.5 Metode Pemberian Tugas Rumah

27 27 27 28 28 29 36 36 36 38 39 40

BAB 4 ANALISA DAN EVALUASI 4.1 Hubungan Prestasi Anak dengan Pekerjaan Orang Tua 4.2 Hubungan Prestasi Anak dengan Tingkat Pendidikan Orang Tua

51 58


BAB 5 IMPLEMENTASI SISTEM 5.1 Pengertian Implementasi Sistem 5.2 Statistik dan Komputer 5.3 SPSS dan Komputer Statistik 5.4 Cara Kerja SPSS

64 64 66 66

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan 6.2 Saran

81 82

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN


DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.4.1 Daftar Kontingensi Tabel 2.4.2 Daftar Kontingensi dari Frekuensi yang Diharapkan Tabel 4.1 Tingkat Prestasi Siswa Kelas X Tabel 4.2 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XI (IPA) Tabel 4.3 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XI (IPS) Tabel 4.4 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XII (IPA) Tabel 4.5 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XII(IPS) Tabel 4.6 Tingkat Prestasi Seluruh Siswa Tabel 4.1.1 Tingkat Prestasi Anak Menurut Jenis Pekerjaan Orang Tua Tabel 4.1.2 Daftar Kontingensi dari Daftar Frekuensi Tabel 4.1.3 Penentuan Harga Chi-Kuadrat Tabel 4.2.1 Tingkat Prestasi Anak Menurut Tingkat Pendidikan Orang Tua Tabel 4.2.2 Daftar Kontingensi dari Daftar Frekuensi Tabel 4.2.3 Penentuan Harga Chi-Kuadrat

21 23 46 47 48 49 50 51 52 54 55 58 60 61


DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 5.1 Membuka Windows SPSS Gambar 5.2 Tampilan Gambar SPSS Gambar 5.3 Tampilan Data pada Editor SPSS Gambar 5.4 Tampilan Data pada Editor yang Diisikan Data yang Telah Diperoleh Gambar 5.5 Tampilan Pengolahan dari Analyze Gambar 5.6 Tampilan Analyze untuk Mencari Crosstabs Gambar 5.7 Tampilan kotak Dialog Crosstabs

71 71 72 75 76 77 77
