iii Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung ..........................................................

iii Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung ..............................................................................................

1

2. Die chinesische Schrift ...........................................................................

5

2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3.

Zur Charakterisierung der chinesischen Schrift...................................... 5 Die chinesische Schrift als morphosyllabische Schrift............................ 5 Die chinesische Schrift als signifisch-phonetische Schrift....................... 6 Die chinesische Schrift als pleremische Schrift ...................................... 7 Die Konstruktionsprinzipien chinesischer Schriftzeichen........................ 8 Die traditionellen liu shu nach XU SHEN ............................................... 9 Die san-shu-Theorie nach TANG LAN ................................................... 12 SU PEICHENGs „Neue liu-shu-Theorie“ ................................................. 13

3. Untersuchungen zur Phonetizität chinesischer Schriftzeichen.................. 16 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.4.1. 3.4.2. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8.

ZHU JUNSHENGs 'Shuo wen' tong xun ding sheng ................................. SHEN JIANSHIs Guangyun shengxi ........................................................ LU JINGSHANs Changyongzi xingsheng bushou jianming xin zidian ..... ZHOU YOUGUANGs Arbeiten zur Phonetizität........................................ ZHOUs Phonetizitätsstudie .................................................................... ZHOUs Phonetizitätswörterbuch ............................................................ YANG YINGHONGs Untersuchung von 3.755 häufigen Schriftzeichen..... CHARLES ALBERs Untersuchung von 3.000 häufigen Schriftzeichen ...... YIN WENGANGs Phonetizitätsstudie ...................................................... LEI MINGJIEs Untersuchung der allgemein gebräuchlichen Schriftzeichen ................................................................................................. 3.9. LI und KANGs Untersuchung der allgemein gebräuchlichen Schriftzeichen....................................................................................... 3.10. CHEN LIMINGs Liste von Phonetika und SP-Zeichen.............................. 3.11. BOHNs Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Phonetizität und Häufigkeit von Schriftzeichen ............................................................... 3.12. GUDER-MANITIUS’ Untersuchung von 3.867 häufigen Schriftzeichen .... 3.13. Wörterbücher mit Phonetikum-Orientierung .......................................... ............ 3.13.1. CALLERYs Systema phoneticum scripturae Sinicae 3.13.2. WIEGERs Caractères chinois ................................................................ 3.13.3. KARLGRENs Grammata serica und Analytic dictionary of Chinese and Sino-Japanese ............................................................................... 3.13.4. SOOTHILLs The student's four thousand [zi/characters] and pocket dictionary............................................................................................. 3.13.5. FENNs Chinese-English pocket dictionary ............................................ 3.13.6. Das 'Shu' zi jianzifa xingsheng zidian von FENG und SI ........................ 3.13.7. NI HAISHUs Xiandai Hanzi xingshengzi zihui ....................................... 3.13.8. LI ZHUOMINs Li Shi Zhongwen zidian .................................................. 3.13.9. Changyongzi xingshengzi ..................................................................... 3.13.10. Ji du banbianyin zidian ........................................................................

16 18 19 20 20 22 23 25 26 28 29 32 33 35 37 38 39 41 43 46 47 49 50 51 52

iv 3.13.11. 3.13.12. 3.13.13. 3.14.

Kuaisu shizi zidian............................................................................... Duo gongneng Hanyu changyongzi zidian............................................ Daoxu xiandai Hanyu zidian ................................................................ Fazit aus den an Phonetizitätsuntersuchungen gemachten Beobachtungen .....................................................................................

53 54 55

4.

Die Phonetizität chinesischer Schriftzeichen in sinographemischer Fachliteratur................................................................................ 58

4.1. 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.1.4. 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4. 4.2.5. 4.2.6.

Chinesische Monographien in chinesischer Sprache ............................... ZHANG JINGXIAN: Xiandai Hanzi jiaocheng ......................................... GAO, FAN und FEI: Xiandai Hanzixue................................................... SU PEICHENG: Xiandai Hanzixue gangyao............................................ YANG RUNLU: Xiandai Hanzixue tonglun............................................. Monographien in westlichen Sprachen................................................... KARLGREN: Schrift und Sprache der Chinesen ..................................... ALLETON: L'Écriture chinoise .............................................................. DEFRANCIS: The Chinese language. Fact and fantasy .......................... WOON: Chinese writing. Its origin and evolution ................................. YIN und ROHSENOW: Modern Chinese characters/Xiandai Hanzi......... FENG ZHIWEI: Die chinesischen Schriftzeichen in Vergangenheit und Gegenwart ...........................................................................................

56

58 58 60 61 62 64 64 66 67 69 71 72

4.3.

Fazit zur Behandlung der Phonetizität chinesischer Schriftzeichen in chinesischen und westlichen Monographien... ................ 73

5.

Zum Lesen chinesischer Schriftzeichen ........................................ 74

5.1. 5.1.1. 5.1.2. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7.

Modelle des Leseprozesses.................................................................... Zwei-Wege-Modelle ............................................................................. Konnektionistische Modelle .................................................................. Psycholinguistische Versuchsanordnungen ............................................ Spezifische Fragen zum Lesen chinesischer Schriftzeichen..................... Einfache Schriftzeichen und Schriftzeichen ohne Phonetikum ................ Das Lesen von SP-Zeichen und die Rolle des Phonetikums .................... Phonemische Effekte beim Lesen chinesischer Schriftzeichen................. Fazit aus den berichteten psycholinguistischen Beobachtungen ..............

6.

Phonetika in der Schriftzeichendidaktik ....................................... 84

6.1. 6.1.1. 6.1.2. 6.1.3.

Chinesische Lehrpläne für Chinesisch als Fremdsprache........................ Guojia duiwai Hanyu jiaoshi zige kaoshi dagang ................................. Duiwai Hanyu jiaoxue chuji jieduan jiaoxue dagang............................ Gaodeng xuexiao waiguo liuxuesheng Han yuyan zhuanye jiaoxue dagang................................................................................................. Moderne Lehrbücher für Chinesisch als Fremdsprache .......................... Elementary Chinese readers/Jichu Hanyu keben und Practical Chinese reader/Shiyong Hanyu keben .................................................. Modern Chinese beginner's course/Chuji Hanyu keben ........................

6.2. 6.2.1. 6.2.2.

74 74 76 78 79 80 80 82 83

84 84 85 86 87 88 90

v 6.2.3. 6.2.4. 6.2.5. 6.2.6. 6.2.7. 6.2.8. 6.2.9. 6.2.10. 6.2.11. 6.2.12. 6.2.13. 6.2.14. 6.3. 6.3.1. 6.3.2. 6.3.3. 6.3.4. 6.3.5. 6.3.6.

6.5.1. 6.5.2. 6.5.3. 6.5.4. 6.5.5. 6.5.6. 6.6. 6.6.1. 6.6.2. 6.6.3. 6.6.4. 6.6.5. 6.7.

Chinesisch – sprechen, lesen, schreiben ............................................... 92 Chinesisch für Deutsche....................................................................... 93 Chinese primer..................................................................................... 93 Elementary Chinese course/Hanyu chuji jiaocheng .............................. 94 A key to Chinese speech and writing..................................................... 96 Standard Chinese course/Biaozhun Hanyu jiaocheng........................... 97 A new perspective/Xin Hanyu jiaocheng ............................................... 98 Chinesisch effizient .............................................................................. 98 Schnellkurs Chinesisch......................................................................... 100 New practical Chinese reader/Xin shiyong Hanyu keben ...................... 100 Contemporary Chinese/Dangdai Zhongwen ......................................... 103 Wir lernen Chinesisch/Gen wo xue Hanyu............................................ 106 Schriftzeichenbücher, die sich an Lerner richten .................................... 107 MCNAUGHTON UND LI: Reading and writing Chinese .......................... 107 ANN: Cracking the Chinese puzzles...................................................... 108 FAZZIOLI: Gemalte Wörter ................................................................... 110 SCHMIDT: Einführung in die chinesische Schrift- und Zeichenkunde..... 111 LI LEYI: Hanzi yanbian wubai li........................................................... 112 WANG HONGYUAN: Hanzi ziyuan rumen/The origins of Chinese characters ............................................................................................ 113 BAUS: Langenscheidts Schreibübungsbuch Chinesisch......................... 113 ZHANG PENGPENG: Hanzi shuxie rumen............................................... 115 TAN HUAY PENG: Quwei Hanzi/What's in a Chinese character ............ 116 LIU YANMEI: Hanzi sucheng keben/Easy way to learn Chinese characters ............................................................................................ 117 LINDQVIST: Eine Welt aus Zeichen ....................................................... 118 HARBAUGH: Chinese characters........................................................... 119 Ergebnisse einer Befragung von ChaF-Lehrern in Deutschland .............. 120 Schriftzeichendidaktik in Veröffentlichungen zu Chinesisch als Fremdsprache ....................................................................................... 122 Monographien zu Chinesisch als Fremdsprache..................................... 122 Symposien und Tagungen ..................................................................... 125 Zeitschriften und Sammelbände mit Zeitschriftenaufsätzen .................... 128 Der Sammelband Cihui wenzi yanjiu yu duiwai Hanyu jiaoxue ............. 131 Der Sammelband Duiwai Hanyu jiaoxue kecheng yanjiu....................... 136 Der Sammelband Duiwai Hanzi jiaoxue yanjiu ..................................... 138 Schriftzeichendidaktik im muttersprachlichen Chinesischunterricht ........ 140 Schriftzeichendidaktische Methoden...................................................... 141 Ein chinesisches Grundschullehrwerk als Beispiel.................................. 145 Schriftzeichendidaktik in der Mittelschule ............................................. 149 Phonetika betreffende Lesefehler bei Grundschülern .............................. 151 Zum Vergleich chinesischer Grundschüler mit ChaF-Lernern................. 152 Fazit zur fremdsprachlichen Schriftzeichendidaktik ............................... 154

7.

Resümee der Kapitel 2 bis 6. ........................................................156

6.3.7. 6.3.8. 6.3.9. 6.3.10. 6.3.11. 6.3.12. 6.4. 6.5.

vi 8. 8.1. 8.2. 8.2.1. 8.2.2. 8.2.3.

Phonetizitätsanalyse der allgemein gebräuchlichen chinesischen Schriftzeichen: Zur Datenbasis und Vorgehensweise.....................158

Vorüberlegungen .................................................................................. 158 Das untersuchte Inventar ...................................................................... 159 Zu Auswahl und Umfang des untersuchten Inventars............................. 160 Zur Begrenzung des Inventars............................................................... 162 Einige allgemeine Angaben zu den Schriftzeichen im untersuchten Inventar................................................................................................ 166 8.3. Die Zerlegung der Schriftzeichen .......................................................... 167 8.3.1. Definitionen und Erläuterung zu einigen Begriffen................................. 168 8.3.1.1. Minimalgraphem .................................................................................. 168 8.3.1.2. Graphem .............................................................................................. 168 8.3.1.3. Subgraphem ......................................................................................... 169 8.3.1.4. Schriftzeichenfähigkeit.......................................................................... 169 8.3.1.5. „Natürliche“ Strukturgrenzen................................................................ 170 8.3.1.6. Rekurrenz............................................................................................. 171 8.3.1.7. Signifikum............................................................................................ 171 8.3.1.8. Phonetikum .......................................................................................... 172 8.3.1.9. Unmotiviertes Graphem ........................................................................ 172 8.3.2. Vorgehensweise und Zerlegungsregeln .................................................. 173 8.3.3. Unikale Minimalgrapheme und isolierte Schriftzeichen .......................... 180 8.4. Silben und ihre Konstituenten................................................................ 181 8.4.1. Silbenstruktur....................................................................................... 182 8.4.1.1. Initial ................................................................................................... 183 8.4.1.2. Medial.................................................................................................. 184 8.4.1.2.1. Einfache Vokale ................................................................................... 184 8.4.1.2.2. Diphthonge und Triphthonge................................................................. 185 8.4.1.3. Final..................................................................................................... 186 8.4.1.4. Ton ...................................................................................................... 187 8.4.1.5. Ein Sonderfall: Die Silbe ng.................................................................. 188 8.4.2. Zur Anzahl der Silben........................................................................... 188 8.4.3. Zum Vergleich von Silben und Silbenkonstituenten................................ 189 8.5. Die Kategorisierung der Phonetika ........................................................ 189 8.5.1. Vorüberlegungen und einige weitere Begriffe......................................... 190 8.5.1.1. Zusammenfassung der Schriftzeichen in Gruppen.................................. 190 8.5.1.2. Gruppen mit Ausnahmen ...................................................................... 191 8.5.1.3. Grapheme mit unterschiedlicher Phonetizität in unterschiedlichen Positionen............................................................................................. 192 8.5.1.4. Zwei Phonetika bei einer Zerlegung....................................................... 193 8.5.1.5. Zur Benennung der Kategorien.............................................................. 193 8.5.1.6. Direkte und indirekte Phonetizität.......................................................... 194 8.5.1.7. Phonetizitätsquote................................................................................. 194 8.5.1.8. Systematische und geringfügige Phonetizität.......................................... 196 8.5.2. Idealphonetika und „Idealphonetika“ mit Ausnahmen ............................ 196 8.5.3. Phonetika mit Variation in einer Silbenkonstituente ............................... 197 8.5.3.1. Tonvariante Phonetika .......................................................................... 197

vii 8.5.3.2. 8.5.3.3. 8.5.3.4. 8.5.4. 8.5.4.1. 8.5.4.2. 8.5.4.3. 8.5.4.4. 8.5.4.5. 8.5.4.6. 8.5.5. 8.5.5.1. 8.5.5.2. 8.5.5.3. 8.5.5.4. 8.5.6. 8.5.7. 8.5.8. 8.5.8.1. 8.5.8.2. 8.5.9. 8.5.10. 8.5.11.

Initialvariante Phonetika ....................................................................... 198 Medialvariante Phonetika...................................................................... 199 Finalvariante Phonetika ........................................................................ 199 Phonetika mit Variation in zwei Silbenkonstituenten .............................. 200 Initial- und tonvariante Phonetika.......................................................... 200 Medial- und tonvariante Phonetika ........................................................ 201 Final- und tonvariante Phonetika........................................................... 201 Initial- und medialvariante Phonetika .................................................... 201 Initial- und finalvariante Phonetika........................................................ 201 Medial- und finalvariante Phonetika ...................................................... 202 Phonetika mit Variation in drei Silbenkonstituenten ............................... 202 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika ............................................ 202 Initial-, final- und tonvariante Phonetika................................................ 203 Initial-, medial- und finalvariante Phonetika .......................................... 203 Medial-, final- und tonvariante Phonetika .............................................. 203 Phonetika mit Variation in allen vier Silbenkonstituenten ....................... 203 Reihenbildende Phonetika ..................................................................... 204 Geringfügig phonetisch wirksame Grapheme ......................................... 205 Grapheme, die in der Hälfte der sie enthaltenden Schriftzeichen phonetisch wirken ................................................................................. 206 Grapheme, die nur in wenigen Schriftzeichen phonetisch wirken ............ 206 Grapheme, die nicht phonetisch wirken.................................................. 207 Isolierte Schriftzeichen.......................................................................... 207 Phonetika, die phonetisch wirksame Grapheme enthalten: „phonetische Ketten“ ............................................................................ 208

9.

Phonetizitätsanalyse von 6.535 allgemein gebräuchlichen Schriftzeichen: Die Ergebnisse .....................................................209

9.1. 9.1.1. 9.1.2. 9.1.3. 9.1.4. 9.1.5. 9.2. 9.2.1. 9.2.1.1. 9.2.1.2. 9.2.1.3. 9.2.1.4. 9.2.1.5. 9.2.1.6. 9.2.2. 9.2.2.1. 9.2.2.2. 9.2.2.3.

Idealphonetika und „Idealphonetika“ mit Ausnahmen ............................ 210 Idealphonetika ohne Ausnahme ............................................................. 211 „Idealphonetika“ mit einer Ausnahme.................................................... 215 „Idealphonetika“ mit zwei Ausnahmen .................................................. 220 „Idealphonetika“ mit drei und vier Ausnahmen ...................................... 223 Idealphonetika und „Idealphonetika“ mit Ausnahmen im Überblick........ 225 Phonetika mit Variation in einer Silbenkonstituente ............................... 227 Tonvariante Phonetika .......................................................................... 227 Tonvariante Phonetika ohne Ausnahme ................................................. 227 Tonvariante Phonetika mit einer Ausnahme ........................................... 231 Tonvariante Phonetika mit zwei Ausnahmen.......................................... 236 Tonvariante Phonetika mit drei Ausnahmen........................................... 241 Tonvariante Phonetika mit vier und fünf Ausnahmen............................. 244 Tonvariante Phonetika im Überblick ..................................................... 246 Initialvariante Phonetika ....................................................................... 246 Initialvariante Phonetika ohne Ausnahme .............................................. 247 Initialvariante Phonetika mit einer Ausnahme ........................................ 249 Initialvariante Phonetika mit zwei und drei Ausnahmen ......................... 253

viii 9.2.3. 9.2.3.1. 9.2.3.2. 9.2.3.3. 9.2.4. 9.2.5. 9.3. 9.3.1. 9.3.1.1. 9.3.1.2. 9.3.1.3. 9.3.1.4. 9.3.2. 9.3.2.1. 9.3.2.2. 9.3.2.3. 9.3.2.4. 9.3.3. 9.3.4. 9.3.4.1. 9.3.4.2. 9.3.4.3. 9.3.4.4. 9.3.5. 9.3.6. 9.3.7. 9.4. 9.4.1. 9.4.1.1. 9.4.1.2. 9.4.1.3. 9.4.1.4. 9.4.2. 9.4.3. 9.4.4. 9.4.5. 9.5. 9.6. 9.6.1. 9.6.1.1. 9.6.1.2. 9.6.1.3. 9.6.2. 9.6.2.1. 9.6.2.2. 9.7.

Medialvariante Phonetika...................................................................... 255 Medialvariante Phonetika ohne Ausnahme............................................. 255 Medialvariante Phonetika mit einer Ausnahme ...................................... 257 Medialvariante Phonetika mit zwei und drei Ausnahmen........................ 258 Finalvariantes Phonetikum mit einer Ausnahme..................................... 260 Phonetika mit Variation in einer segmentalen Silbenkonstituente im Überblick ............................................................................................. 261 Phonetika mit Variation in zwei Silbenkonstituenten .............................. 261 Initial- und tonvariante Phonetika.......................................................... 262 Initial- und tonvariante Phonetika ohne Ausnahme................................. 262 Initial- und tonvariante Phonetika mit einer Ausnahme........................... 267 Initial- und tonvariante Phonetika mit zwei Ausnahmen ......................... 271 Initial- und tonvariante Phonetika mit drei, vier und fünf Ausnahmen..... 275 Medial- und tonvariante Phonetika ........................................................ 280 Medial- und tonvariante Phonetika ohne Ausnahme ............................... 280 Medial- und tonvariante Phonetika mit einer Ausnahme......................... 284 Medial- und tonvariante Phonetika mit zwei Ausnahmen ....................... 287 Medial- und tonvariante Phonetika mit drei und vier Ausnahmen ........... 290 Final- und tonvariante Phonetika........................................................... 292 Initial- und medialvariante Phonetika .................................................... 294 Initial- und medialvariante Phonetika ohne Ausnahme ........................... 294 Initial- und medialvariante Phonetika mit einer Ausnahme ..................... 298 Initial- und medialvariante Phonetika mit zwei Ausnahmen.................... 300 Initial- und medialvariante Phonetika mit drei Ausnahmen ..................... 300 Initial- und finalvariante Phonetika........................................................ 301 Medial- und finalvariante Phonetika ...................................................... 301 Phonetika mit Variation in zwei Silbenkonstituenten im Überblick ......... 302 Phonetika mit Variation in drei Silbenkonstituenten ............................... 302 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika ............................................ 302 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika ohne Ausnahme ................... 303 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika mit einer Ausnahme ............. 307 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika mit zwei Ausnahmen............ 311 Initial-, medial- und tonvariante Phonetika mit drei Ausnahmen ............. 313 Initial-, final- und tonvariante Phonetika................................................ 314 Initial-, medial- und finalvariante Phonetika .......................................... 316 Medial-, final- und tonvariante Phonetika .............................................. 317 Phonetika mit Variation in drei Silbenkonstituenten im Überblick .......... 317 Phonetika mit Variation in allen vier Silbenkonstituenten ....................... 317 Reihenbildende Phonetika ..................................................................... 320 Phonetika, die zwei Reihen bilden ......................................................... 320 Phonetika, die ohne Ausnahme zwei Reihen bilden ................................ 320 Phonetika, die mit einer Ausnahme zwei Reihen bilden .......................... 323 Phonetika, die mit zwei Ausnahmen zwei Reihen bilden......................... 325 Phonetika, die drei Reihen bilden........................................................... 325 Ein Phonetikum, das ohne Ausnahme drei Reihen bildet......................... 326 Phonetika, die mit einer Ausnahme drei Reihen bilden ........................... 326 Die systematisch phonetisch wirksamen Grapheme im Überblick ........... 327

ix 9.8. 9.8.1. 9.8.2. 9.9. 9.10. 9.10.1. 9.10.2. 9.11. 9.12. 9.13.

Geringfügig phonetisch wirksame Grapheme ......................................... 329 Grapheme, die in der Hälfte der sie enthaltenden Schriftzeichen phonetisch wirken ................................................................................. 329 Grapheme, die nur in wenigen Schriftzeichen phonetisch wirken ............ 334 Grapheme, die nicht phonetisch wirken.................................................. 337 Isolierte Schriftzeichen.......................................................................... 339 Isolierte Schriftzeichen im untersuchten Inventar und in der HSK-Liste.. 339 Exkurs: Vergleich der isolierten Schriftzeichen mit den guduzi von ZHOU YOUGUANG ................................................................................ 341 Phonetika, die phonetisch wirksame Grapheme enthalten: Zur Frage „phonetischer Ketten“........................................................................... 345 Zusammenfassung der Analyseergebnisse.............................................. 347 Fazit der Analyse.................................................................................. 350

10.

Zur Auswahl von Phonetika und SP-Zeichen für den Schriftzeichenunterricht................................................................352

10.1. 10.2. 10.3.

Vorüberlegungen .................................................................................. 352 Auswahlkriterien .................................................................................. 353 Die ausgewählten Phonetika.................................................................. 354

11.

Überlegungen und Vorschläge zur Didaktisierung von Phonetika.....................................................................................360

11.1. 11.2. 11.3. 11.3.1. 11.3.2. 11.3.3. 11.3.4. 11.3.5. 11.3.5.1. 11.3.5.2. 11.3.5.3. 11.4. 11.5.

Einige allgemeine Vorüberlegungen....................................................... 360 Überlegungen zum Zeitpunkt der Didaktisierung von Phonetika ............. 362 Zur Methodik der Behandlung von Phonetika im Unterricht ................... 366 Aufgaben zu Phonetika im Lehrwerk Chinesisch effizient...................... 366 Ein chinesisches Komponenten-orientiertes Lehrwerk ............................ 367 Eine Anleitung zum eigenen Erschließen der Funktion von Phonetika..... 369 Methodische Vorschläge ....................................................................... 370 Computergestützte Möglichkeiten ......................................................... 377 Wenlin ................................................................................................. 377 Clavis sinica ........................................................................................ 378 Übungen zu Phonetika mit Wenlin oder Clavis sinica............................ 379 Phonetika als Prüfungsgegenstand? ....................................................... 380 Nachgedanke zur Frage der Didaktisierung ........................................... 381

12.

Fazit und Ausblick .......................................................................382 Glossar chinesischer Termini ........................................................383 Literaturverzeichnis......................................................................396 Phonetikatabellen: Siehe im Internet unter der URL „http://www.fachverband-chinesisch.de/fachverbandchinesischev/ schriftenreihesinolinguistica/band13.html“