survey. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Adapun sifat ... Hasil
penelitian uji hipotesis pertama menunjukkan bahwa pendidikan dan latihan
serta ...
ABSTRAK
Pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu faktor yang membentuk kinerja seseorang. Dalam suatu organisasi, pimpinan perlu melibatkan sumber daya (pegawainya) pada aktivitas pendidikan dan pelatihan. Pengembangan karir adalah usaha yang dilakukan secara formal dan berkelanjutan dengan difokuskan pada peningkatan dan penambahan kemampuan seorang pekerja. Kinerja adalah suatu hasil kerja yang dicapai seseorang dalam mleaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan kesungguhan serta waktu. Dari latar belakang, maka dirumuskan masalah sebagai berikut: 1) Sejauhmana pengaruh pendidikan dan pelatihan, serta pengembangan karir terhadap kinerja pegawai Akademi Pariwisata Medan? 2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pengembangan karir pegawai Akademi Pariwisata Medan? Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori-teori Manajemen Sumber Daya Manusia, yang berkaitan dengan Pendidikan dan Latihan, Pengembangan Karir dan Kinerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan survey. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Adapun sifat penelitian ini adalah penelitian explanatory. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di Akademi Pariwisata Medan. Data dikumpulkan dengan wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Variabel yang diteliti dengan skala Likert. Angket terlebih dahulu diuji dengan menggunakan pengujian validitas dan reliabilitas. Pengolahan data dengan menggunakan perangkat lunak SPSS, dianalisis dengan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian uji hipotesis pertama menunjukkan bahwa pendidikan dan latihan serta pengembangan karir secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di Akademi Pariwisata Medan. Dan secara parsial pengembangan karir lebih dominan daripada pendidikan dan latihan. Selanjutnya pengujian hipotesis kedua menunjukkan bahwa, pendidikan dan iklim organisasi secara serempak berpengaruh signifikan terhadap pengembangan karir pegawai Akademi Pariwisata Medan, dan secara parsial iklim organisasi berpengaruh lebih dominan daripada pendidikan. Kesimpulan penelitian ini adalah; 1) Pendidikan dan latihan, serta pengembangan karir secara bersama-sama berpengaruh secara nyata (highly significant) terhadap kinerja pegawai Akademi Pariwisata Medan. 2) Pendidikan dan iklim organisasi secara bersama-sama berpengaruh secara nyata (highly significant) terhadap pengembangan karir pegawai Akademi Pariwisata Medan.
Kata Kunci: Pendidikan, Karir, Organisasi, Kinerja.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Education and training is one of the factor that shape an individual’s performance. In organization, leaders need to involve the resources (employees) in education and training activities. Career development is the work ability of a worker. Performance is result of a person achieved in implementing the tasks that charged him based on skills, experience and sincerity as well as time. Based on background Formulation of the problem in this research are: 1) How far the influence of education and training and career development of employees performance Akademi Pariwisata Medan? Theory used in this research are theories of Human Resource Management, which is concerned about the Education and Training, Career Development and Performance. The approach used in this research is survey. The research is descriptive quantitative. The nature of this research is explanatory research. Population in this research is all employees in Akademi Pariwisata Medan. Given the large number of populations above, the researchers determined the number of samples using the Slovin formula and obtained as many as 49 employees as a sample. Data were collected through interviews, questionnaires and documentation study. Variables examined with a Likert scale. First questionnaire was tested by using test validity and reliability. Processing the data using SPSS software, were analyzed with descriptive analysis and hypothesis testing with multiple linear regression. The first results of hypothesis testing showed that education and training and career development of simultaneously significant effect on employee performance in Akademi Pariwisata Medan. And partially dominant career development more than education and training. Further testing showed that the second hypothesis, educational and organizational climate simultaneously significant effect on employee career development Akademi Pariwisata Medan, and partially dominant organizational climate is more influential than education. The conclusion of this study are: 1) Education and training, and career development jointly affect highly significant to employee performance Akademi Pariwisata Medan. 2) Educational and organizational climate jointly affect highly significant toward career development officer Akademi Pariwisata Medan.
Keywords: Education, Career, Organanization, Performance.
Universitas Sumatera Utara
