Klik...Stratifikasi Sosial - Sosiologi

59 downloads 1437 Views 73KB Size Report
berbagai perbedaan sosial, ketidaksamaan sosial, dan stratifikasi sosial yang ada di dalam berbagai masyarakat serta akibat adanya stratifikasi sosial.
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Identitas Matakuliah a. Nama Mata Kuliah b. Kode Mata Kuliah c. Dosen d. Semester e. Hari Pertemuan/Jam f. Tempat Pertemuan 2. Jumlah Jam a. Kegiatan di dalam kelas b. Kuliah c. Presentasi Kelompok d. Ujian Tengah Semester e. Tugas terencana di luar klas

: Stratifikasi Sosial : ISS 701 : 1. Drs. Wahyu Pramono, M.Si 2. Dra. Nini Anggraini, M.Pd : VII :: Gedung E.1.7

: 3 sks x 16 minggu : 30 menit/tata muka : 2 jam/diskusi : 2 jam : 3 jam

3. Manfaat Mata Kuliah. Matakuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam memberikan wawasan mengenai berbagai perbedaan sosial, ketidaksamaan sosial, dan stratifikasi sosial yang ada di dalam berbagai masyarakat serta akibat adanya stratifikasi sosial. Disamping itu juga memberikan landasan teori untuk memahami kaitan antara stratifikasi sosial dengan berbagai masalah sosial yang berkembang dalam masyarakat. 4. Deskripsi Perkuliahan. Matakuliah ini membahas, sejarah kajian stratifikasi, pengertian perbedaan sosial, ketidaksamaan sosial, dan stratifikasi sosial, teori stratifikasi sosial, bentuk stratifikasi sosial, klas menengah, mobilitas Sosial, hubungan pendidikan dan stratifikasi, ketidaksetaraan gender dan usia, stratifikasi sosial internasional, ketidaksetaraan etnis dan ras, stratifikasi sosial di berbagai masyarakat, mobiltas sosial dan batas sosial. 5. Tujuan Pembelajaran Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu : a. Menjelaskan sejarah kajian stratifikasi sosial menurut para ahli terutama para sosiolog. b. Menjelaskan beberapa defenisi, konsep dan perbedaan antara ketidaksamaan sosial, perbedaan sosial, dan stratifikasi sosial. c. Menjelaskan stratifikasi sosial dalam perspektif teori struktural fungsional, konflik. d. Menganalisis dan menjelaskan akibat adanya stratifikasi sosial. e. Menganalisis dan menjelaskan fungsi klas menengah dalam perubahan sosial f. Menganalisis dan menjelaskan proses mobilitas sosial dan akibatnya bagi perubahan sosial. 1

g. Menjelaskan adanya ketidaksetaraan etnis dan ras dalam masyarakat. h. Menjelaskan hubungan pendidikan dengan stratifikasi sosial. i.

Menganalisis dan menjelaskan adanya ketidaksetaraan gender dan usia.

j. Menjelaskan terjadinya stratifikasi sosial internasional dan konsekuensinya dalam hubungan antar negara. k. Menjelaskan stratifikasi sosial di berbagai masyarakat di Indonesia.

2

6. Organisasi Materi

SKEMA MATERI PERKULIAHAN STRATIFIKASI SOSIAL

Pendahuluan

Pengertian Stratifikasi Sosial

Perbedaan Sosial dan Ketidaksamaan Sosial

Bentuk Stratifikasi Sosial

Teori Stratifikasi Sosial

Akibat Stratifikasi Sosial Klas Menengah

Pendidikan dan Stratifikasi Sosial

Ketidaksetaraan Ras dan Etnis

Mobilitas Sosial

Ketidaksetaraan Gender dan Usia

Stratifikasi Internasional

Stratifikasi Sosial di Berbagai Masyarakat

3

7. Strategi Perkuliahan Perkuliahan dilakukan dengan beberapa strategi : a. Dosen menjelaskan beberapa defenisi dan konsep menurut beberapa literatur dan sumber lainnya. b. Sebelum dosen menjelaskan hal di atas, dosen meminta pengetahuan mahasiswa tentang topik perkuliahan yang akan diberikan. c. Dosen memberi tugas kepada mahasiswa untuk mencari bahan kuliah sebagai bahan diskusi kelompok pada pertemuan yang akan datang. d. Mahasiswa membuat makalah/tugas lainnya yang akan didiskusikan dalam klas. e. Dosen bertindak sebagai fasilitator dalam kuliah dan diskusi kelompok. f. Pada akhir setiap diskusi kelompok, dosen memberikan penjelasan materi yang belum dipahami oleh mahasiswa. 8. Model Balajar yang Digunakan No 1

2

3

MODEL BELAJAR Small Group • Discussion • •

• Cooperative Learning •

Discovery Learning



YANG DILAKUKAN MAHASISWA membentuk kelompok (5-10) memilih bahan diskusi mepresentasikan paper dan mendiskusikan di kelas Menjadi moderator Membahas dan menyimpulkan masalah/ tugas yang diberikan dosen secara berkelompok.

• •





mencari, • mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan. •

YANG DILAKUKAN DOSEN Membuat rancangan ba-han dikusi dan aturan diskusi. Mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

Merancang dan me-monitor proses belajar dan hasil belajar kelompok mahasiswa. Menyiapkan suatu masa-lah/ kasus atau bentuk tugas untuk dise-lesaikan oleh mahasiswa secara berkelompok. Menyediakan data, atau petunjuk (metode) untuk menelusuri suatu pengetahuan yang harus dipelajari oleh mahasiswa. Memeriksa dan memberi ulasan terhadap hasil belajar mandiri mahasis-wa.

4

9. Materi/Bacaan Perkuliahan a. Wajib: Calvert, Peter and Susan, 1992, Sociology Today, Havester Wheatsheat, New York. Henslin, James M, Sosiologi dengan Pendekatan yang Membumi, (terjemahan Kamantao Sunarto) Jilid 1, Erlangga, Jakarta, 2007. Henslin, James M, Sosiologi dengan Pendekatan yang Membumi, (terjemahan Kamanto Sunarto) Jilid 2, Erlangga, Jakarta, 2007. Mayer, Kurt. B, 1967, Class and Society, Random House Inc. New York. Tumin, Melvin.M, 1988, Stratifikasi Sosial dan Fungsi Ketidaksamaan, Dewan Bahasa Pustaka Kementrian Pendidikan Malaysia, Kuala Lumpur. Waters, Malcolm and Crook, Rodney, 1995, Sociology One, Longman, Melbourne,. b. Pendukung/Tambahan Budiman, Arief, 1984, Pembagian Kerja Secara Seksual, Gramedia, Jakarta. Cord, William and Cord, Arline, 1977, Power and Equity: Introduction of Social Stratification, Preager Publisher, New York. Erler, Brigitte, 1989, Bantuan Mematikan: Catatan Lapangan tentang Bantuan Asing LP3ES, Jakarta. Frank, Andre Gunder, 1984, Sosiologi Pembangunan dan Keterbelakangan Sosiologi, YIIS, Jakarta. Horton, Paul B, 1990, Sosioloig, Jilid 2, Erlangga, Jakarta. Laeyendecker, L. 1980, Tata Perubahan dan Ketimpangan, Gramedia, Jakarta. Sandersons, Stephen K., 1993, Sosiologi Makro (terjm.), Rajawali, Jakarta. Schoorl, J.W. 1984, Modernisasi , Gramedia, Jakarta. Soemardjan, Selo, 1974, Setangkai Bunga Sosiologi, FEUI, Jakarta. Svalastonga, Kaare, 1989, Diferensiasi Sosial, Bina Aksara, Jakarta. Taneko, Soeleman B., 1984, Proses dan Struktur Sosial, Rajawali, Jakarta. 10. Tugas a. Setiap mahasiswa secara berkelompok membuat tugas/reading report/ yang nantinya didiskusikan dalam klas. b. Membaca bahan kuliah untuk pertemuan berikutnya. c. Aktif dalam diskusi kelompok.

11. Penilaian 11.1. Penilaian dilakukan dengan sistem pembobotan, yaitu : a. Tugas, Quiz, Aktivitas di Kelas = 35 % b. UTS = 30 % c. UAS = 30 % Mahasiswa yang tertangkap menyontek ketika ujian atau menjiplak tugas-tugas yang diberikan diberi nilai E tanpa memperhatikan nilai-nilai yang telah diperoleh sebelumnya.

5

11.2. Standar nilai : Sesuai buku pedoman A AB+ B BC+ C CD E

>90 ≤ 100 > 85< 90 ≥75 < 80 ≥70 < 75 ≥65 < 70 ≥60 < 65 ≥55 < 60 ≥50 < 55 ≥40 < 50 ≥0 < 40

12. Jadwal Perkuliahan Kuliah I. II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII. IX.

Pokok Bahasan Pendahuluan

Pembahasan/Tugas Diskusi Kelompok Penjelasan Kontrak Kuliah

Pengertian Perbedaan Sosial, Membahas dan mendiskusikan Sejarah ketidaksamaan Sosial Dan Stratifikasi teori, pengertian stratifikasi social, Sosial ketidaksamaan social, perbedaan social, dan hubungan antara perbedaan social dan stratifikasi social Bentuk Stratifikasi Sosial Membahas dan mendiskusikan bentuk stratifikasi social (klas sosial, Kelompok status) Teori Stratifikasi Membahas dan mendikusikan teori yang menjelaskan terjadinya stratifikasi social dalam perspektif Konflik, Perkembangan Stratifikasi Sosial di dalam tahapan perkembangan masyarakat. Teori Stratifikasi Membahas dan mendikusikan berbagai teori yang menjelaskan terjadinya stratifikasi social dalam perspektif fungsional, kelemahan dan Kritik Sifat dan Akibat Stratifikasi Sosial Membahas dan mendiskusikan sifatsifat dan akibat/konskuensi adanya stratifikasi social. Mobilitas Sosial Membahas dan mendiskusikan pengertian, macam-macam mobilitas social dan akibat terjadinya mobilitas social. EVALUASI UJIAN TENGAH SEMESTER Ketidaksamaan gender

Membahas dan mendiskusikan ketidaksetaraan gender di bidang pendidikan, kesehatan, tempat kerja gender dan kekerasan 6

X.

XI.

XII.

Stratifikasi Internasional

Klas Sosial

Pendidikan dan Stratifkasi Sosial

XIII.

Ketidaksetaraan Ras dan Etnis

XIV.

Ketidaksetaraan Ras dan Etnis

XV.

Stratifikasi Sosial Di Berbagai Masyarakat

XVI.

EVALUASI

Membahas dan mendiskusikan pengertian stratifikasi internasional, teori stratifikasi internasional, kriteria menempatkan negara dalam strata internasional dan akibat adanya stratifikasi internasional, serta perjuangan klas internasional.. Membahas dan mendiskusikan munculnya, kriteria, klas soaial dan peranan klas menengah dalam perubahan social. Membahas dan mendiskusikan hubungan antara pendidikan dan terbentuknya stratifikasi sosial Membahas dan mendiskusikan Ras: Mitos dan Kenyataan, Membahas dan mendiskusikan kelompok etnis, teori prasangka, pola global hubungan antar kelompok. Membahas dan mendiskusikan dasar terbentuknya stratifikasi social, jumlah dan bentuk stratifikasi social yang ada dalam masyarakat inudtri dan agraris. UJIAN AKHIR SEMESTER

13. Sasaran Belajar

No 1.

2.

3.

Pokok Bahasan

Sasaran Belajar

Mahasiswa mengerti isi matakuliah strartifikasi sosial dan mentaati aturan perkuliahan yang telah disepakati. Pengertian Stratifikasi Sosial, 1. Mahasiswa mampu menjelas-kan ketidaksamaan dan Perbedaan Sosial pengertian stratifikasi sosial 2. Mahasiswa mampu menjelas-kan pengertian perbedaan sosial 3. Mahasiswa mampu menjelas-kan keterkaitan antara stratifikasi sosialdengan perbedaan social. 4. Mahasiswa mampu menjelas-kan criteria penngukuran stratifikasi social.

Pendahuluan

Bentuk Stratifikasi Sosial

1. Mahasiswa mampu menjelas-kan bentuk stratifikasi social terbuka dan tertutup 2. Mahasiswa mampu menjelas-kan 7

4.

Teori Stratifikasi

1.

2.

5.

Sifat dan akibat Stratifikasi Sosial

1.

2.

6.

Mobilitas Sosial

1. 2. 3.

7.

Ketidaksetaraan Gender dan Usia

1.

2.

8.

Stratifikasi Internasional

1.

2. 3.

4.

11.

Stratifikasi Sosial Di Berbagai Masyarakat

1.

2.

3.

contoh bentuk stratifikasi terbuka dan tertutup. Mahasiswa mampu menye-butkan pendekatan yang ada dalam mempelajari strtatifikasi sosial. Mahasiswa mampu menjelas-kan pendekatan structural fungsional, konflik, dan evolusioner serta berbagai trurunanya. Mahasiswa mampu menjelas-kan sifat stratifikasi social terbuka dan tertutup. Mahasiswa mampu menjelas-kan akibat stratifikasi social terhadap gaya hidup dan peluang hidup. Mahasiswa mampu menjelas-kan kaidah dan proses mobilitas social. Mahasiswa mampu menjelas-kan akibat mobilitas social. Mahasiswa mampu menjelas-kan reaksi terhadap penilaian dalam mobilitas social. Mahasiswa mampu menjelas-kan ketidaksetaraan gender di bidang pendidikan, kesehatan, tempat kerja, gender dan kekerasan. Mahasiswa mampu menjelas-kan kontruksi sosial dari penuaan dalam perspektif konflik, fungsionalis, dan interaksionisme simbolik. Mahasiswa mampu menjelas-kan criteria dalam menentu-kan strata internasional. Mahasiswa mampu menjelas-kan teori stratifikasi internasional. Mahasiswa mampu menjelas-kan efek system stratifikasi internasional. Mahasiswa mampu menjelas-kan pembentukan dan perjuangan klas internasional. Mahasiswa mampu menjelas-kan ciri-ciri masyarakat agraris dan industri. Mahasiswa mampu menjelas-kan dasar-dasar terbentuknya stratifikasi social dalam masyarakat agraris dan industri. Mahasiswa mampu menjelas-kan bentuk dan jenis stratifikasi social 8

dalam masyarakat industri.

agraris

dan

Nama Kelompok Sesi E 09 No 1

2

NPM

Materi Diskusi Pengertian Stratifikasi Sosial, ketidaksamaan dan Perbedaan Sosial Bentuk Stratifikasi Sosial

Nama  Sri Sayekti  Dika Sofila    

Yelni Ratih Maulani Sarmidi Engla Darul Putri Tama

3

Teori Stratifikasi Perspektif Konflik

4

Teori Perpektif SF

 Y. Desiana MS Sagurung  Yuliana Ningsih

5

Teori Stratifikasi Sosial perspektif teori Int Simbolik

 Ali Jondri  Romi Mesra

6

Sifat dan akibat Stratifikasi Sosial

 Lucia Fatwa  Meri Saputri

7

Mobilitas Sosial

 Mice Lumitasari  Rosi Mayuli

8

Ketidaksetaraan Gender dan Usia

 Mia Purnama  Susanki

9

Stratifikasi Internasional

 Yulisa Mahdona  Yumilda Prima Putri

Sosial

10

Klas Menengah

 Devita Yulianti  Desy Agustia

11

 Linda Zulfitri  Cinto Warni

12

Stratifikasi Sosial Masyarakat Minangkabau  Batak

13

 Jawa

 Iwilda Astuti

 Vina Panduwinata  Rahmat Arsya D.

9

14

 Makasar

 Desni Ermita

Nama Kelompok Sesi F 09 No 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

NPM

Materi Diskusi Pengertian Stratifikasi Sosial, ketidaksamaan dan Perbedaan Sosial Bentuk Stratifikasi Sosial Teori Stratifikasi Perspektif Konflik Teori Perpektif SF

Sosial

Teori Stratifikasi Sosial perspektif teori Int Simbolik Sifat dan akibat Stratifikasi Sosial Mobilitas Sosial Ketidaksetaraan Gender dan Usia Stratifikasi Internasional

12

Klas Menengah Stratifikasi Sosial Masyarakat Minangkabau  Batak

13

 Jawa

14

 Makasar

Nama 1. RIAN YUNIARTI 2. DELA WIDURI 1. RONI YULIASARI 2. BANI 1. RIRIN MONICA 2. DEWI SURYA DENI 1. DEDI MARDIA FITRI 2. DEPNAWATI 1. PUTRI ANITA RAHMAN 2. ELPARIANTI 1. NURHAYATI 2. MARNI 1. NILA SARI 2. SESRA YULITA 1. RUSNIA RAHMAESA 2. YOLA OVALIA 1. DIANA GUSMAN 2. SRI WAHYUNI ZULKANI 1. EKA DWI NURHAWANI 2. RESMARIAS    

IHSANUL MUFTI RICO YULHENDRI GUSNIAR ANGGA FIRMANSYAH



10