laporan pelaksanaan diklat perancangan multi media pola 100 jam ...

LAPORAN PELAKSANAAN DIKLAT PERANCANGAN MULTI MEDIA POLA 100 JAM TINGKAT LANJUT DI PPPPTK BMTI BANDUNG TANGGAL 18 S.D 31 MARET 2012

Oleh : BUDI SUSANTO NIP. 196708151995121003

SMK NEGERI 2 KUDUS JAWA TENGAH TAHUN 2012

Laporan Diklat Perencanaan Multi Media Tingkat Lanjut

PPPTK BMTI BANDUNG 2012

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah atas kemurahan Allah saya telah menyelesaikan Diklat Multi Media Lanjut Tingkat Nasional di Bandung tanpa hambatan yang berarti. Terima kasih saya sampaiakan kepada semua pihak atas taelaksananya tugas yang diiberikan kepada saya. Besar harapan saya hasil diklat ini dapat berlanfaat untuk pembelajaran, dan dapat ditularkan kepada rekan-rekan sejawat

Bandung, 31 Maret 2012 Pelapor

Budi Susanto, S.Pd NIP. 19670815195121003

ii



iii



1. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) merupakan kunci keberhasilan pembangunan nasional. Hal ini dapat disadari karena manusia merupakan subyek dan obyek dalam pembangunan. Mengingat hal tersebut, maka pembangunan SDM diarahkan agar benar-benar mampu dan memiliki etos kerja yang produktif, terampil, kreatif, disiplin dan profesional. Disamping itu juga, pembangunan SDM diarahkan untuk mampu memanfaatkan, mengembangkan dan menguasai ilmu dan teknologi yang inovatif dalam rangka mencapai pelaksanaan pembangunan nasional terutama dalam bidang Pendidikan. Untuk meningkatkan kompetensi SDM,

yang harus lebih awal ditingkatkan

kemampuannya adalah tenaga

Pendidik. Salah satu usaha yang dilakukan dalam peningkatan kemampuan adalah dengan pengembangan konsep pembinaan dan peningkatan mutu guru dengan menerapkan sistem standarisasi guru di tiap jenis dan jenjang satuan Pendidikan. Sistem standarisasi guru ini dituangkan dalam Standar Kompetensi Guru. Tujuan dikembangkannya Standar Kompetensi Guru ini adalah untuk menetapkan satuan ukuran kemampuan pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai seorang guru agar profesional dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengelola proses pembelajaran di sekolah. Penguasaan kompetensi

guru harus mengacu kepada penguasaan substansi

keilmuan dan keterampilan yang akan diajarkan kepada siswa SMK, artinya guru harus menguasai substansi materi kurikulum yang dirancang mulai dari kelas I sampai kelas III. Dalam rancangan kurikulum materi produktif mengacu kepada keterampilan yang dibutuhkan industri yang umumnya sudah dirancang dan diadopsi dari standar kompetensi nasional Indonesia(SKNI) serta materi keilmuan pendukung lainnya yang diperlukan sebagai konsep adaptif. Materi ini seyogyanya sudah diberikan di LPTK sebagai institusi penghasil tenaga Pendidik namun kenyataannya khususnya materi, menajam kepada kompetensi keterampilan masih kurang mendukung tuntutan keterampilan selalu berkembang di Industri sehingga guru selalu memerlukan pemutakhiran keterampilan.

1



Diklat Perancangan Multimedia dengan pola 100 jam di PPPPTK BMTI merupakan upaya

dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru SMK

khususnya pada penerapan teknologi multimedia sebagai media pembelajaran maupun industri kreatif. B. Tujuan Diklat a. Tujuan Umum : Secara umum tujuan dari pelatihan Perancangan Multimedia peserta diharapkan mendapat bekal pengetahuan, keterampilan dan sikap profesional dalam mengembangkan kemampuan multimedia terhadap pembelajaran. b. Tujuan Khusus : Secara khusus, peserta akan dapat: 1. Merancang Storyboard 2. Menerapkan Komponen Audio Digital dalam Multimedia 3. Menerapkan Komponen Video Digital Multimedia 4. Menerapkan komponen Animasi dalam Multimedia 5. Membuat Project Multimedia Pembelajaran C. Manfaat Diklat Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu: 1. Memahami Konsep Perancangan Multimedia 2. Membuat Storyboard 3. Membuat Project Multimedia Pembelajaran 4. Mengaplikasikan dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

2. PELAKSANAAN A. Waktu, Tempat & Jadwal Kegiatan a. Tempat pelaksanaan Diklat Perancangan Multimedia pola 100 jam dilaksanakan mulai tanggal 18 Maret 2012 sampadi dengan 30 Maret 2012 b. Tempat pelaksanaan Program diklat Perancangan Multimedia diselenggarakan di Departemen Elektonika dan Informatika PPPPTK BMTI, Jl. Pasantren KM. 2 Cibabat,

2



Cimahi Utara, Cimahi, 40513 Telp. 022 6652326 Fax. 022 6654698, E-Mail: [email protected]. B. Peserta Diklat Program diklat ini diikuti oleh Pendidik/Tenaga Kependidikan dari berbagai daerah dengan rincian sebagai berikut: NO 1

NAMA Hayati, M.Kom

2

Novi Anggraeni, S.Pd

3

Wirnalis, ST

4

Nursasono, S.Kom

5

Wahyudi F. S.Kom

ASAL SMK SMK Negeri 2

KAB/ KOTA

PROV

Kota Pariaman

Sumatera Barat

Kab Kampar

Riau

Kab. Pelalawan

Riau

SMK Negeri 1

Kota

Bangka

Pangkalpinang

Pangkalpinang

Belitung

SMK Negeri 2

Kab. Kepahiang Bengkulu

Pariaman SMK Negeri 1 Bangkinang SMK Negeri 1 Bandar Sei Kijang

Kepahiang 6

M. Sani, S.Pd.I

7

Miko Saputra

8

Rusmala, A.Md

9

Drs. Cucu Sumiarsa, M.Si

10 Danni Ramdani, S.Pd

11

SMK Negeri 2 Kuala Kab. Tanjung Tungkal SMK Negeri 1 Prabumulih SMK Negeri 2 Pandeglang

Jabung Barat Kota Prabumulih

Musaddadiyah

Norma Prayudha S,

SMK Negeri 1

S.Kom

Losarang

Sumatera Selatan

Kab. Pandeglang Banten

SMK Negeri 2 Garut Kab. Garut SMK Ciledug Al-

Jambi

Jawa Barat

Kab. Garut

Jawa Barat

Kab. Indramayu

Jawa Barat

3



NO

12

NAMA M. Haerun Awaludin, S.Kom

13 Yadi Mulyadi, S.Kom

14 Hartono, S.Si

ASAL SMK

KAB/ KOTA

SMK Teknologi Industri

Kota Cimahi

17 Budi Susanto, S.Pd 18 Arif Hadiyanto, S.Kom

SMK Negeri Bantarkalong SMK Negeri 3 Surakarta

Kab. Tasikmalaya Jawa Barat

Kota Surakarta

SMK Negeri 1 Magelang

Kota Magelang

SMK Negeri 2 Kudus Kab. Kudus SMK Negeri 2

Jawa Tengah Jawa Tengah Jawa Tengah Jawa Tengah

Kab. Kebumen

Jawa Tengah

SMK Negeri 1 Miri

Kab. Sragen

Jawa Tengah

Nugroho Nurcahyo,

SMK Negeri 2

Kab. Gunung

ST

Wonosari

Kidul

19 Eko Subakir, S.Kom 20

Jawa Barat

Pembangunan

15 Toni Hartono, S.Kom SMK Negeri 1 Kendal Kab. Kendal 16 Andi Wibowo, S.Pd.T

PROV

21 Hermawan, A.Md 22 Desi Wulandari

23 Dwi Ishartono,S.Kom Akhmad Ardhyansyah 24 Setyabudhi, SE, SST, M.Pd

Kebumen

SMK Nasional Berbah Kab. Sleman SMK Negeri 5 Yogyakarta SMK Negeri 2 Yogyakarta SMK Negeri 1 Surabaya

D.I.Y Jawa Tengah

Kota Yogyakarta D.I.Y

Kota Yogyakarta D.I.Y

Kota Surabaya

Jawa Timur

4



3. MATERI DIKLAT A. Struktur Program / Materi Diklat No 1

2

3

Materi

Alokasi Waktu

Program Umum/Keguruan 

Kebijakan Kemendikbud

2 jam



Pendidikan Budaya Karakter Bangsa

2 jam



PKG (Penilaian Kinerja Guru)

1 jam

Program Pokok 

Konsep Multimedia

-

Perkembangan Multimedia

-

Multimedia dalam Pendidikan

-

Software Multimedia

-

Peripheral Multimedia



Merancang Storyboard Multimedia

10 jam



Pengolahan Audio Digital

12 jam



Screen Capture

13 jam



DasarAnimasi

15 jam



Aplikasi Multimedia

35 jam

5 jam

Program Penunjang 

5 jam

Kunjungan Industri Jumlah:

100 jam

B. Strategi Pelatihan Untuk mencapai hasil maksimal , secara totalitas pelatihan ini akan disajikan atas dasar prinsip pembelajaran orang dewasa (andragogi). Kegiatan pemberian informasi dilandasi dengan kegiatan materi sajian, tanya jawab, diskusi, demontrasi, analisis dan pengkajian materi, guna mengembangkan pandangan yang berkaitan dengan materi.

5



C. Diskripsi Materi Diklat a.

Program Umum

1.

Kebijakan Kemdikbud berisikan tentang kebijakan-kebijakan terkait dengan pengembangan pendidikan nasional terutama pendidikan kejuruan dan profesi guru

2.

Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa berisikan tentang latar belakang, konsep pendidikan, fungsi dan tujuan serta pendekatan pengembangan budaya dan karakter bangsa yang dapat dilakukan di sekolah

3.

Penilaian Kinerja Guru berisikan tentang informasi mengenai indikator penilaian kegiatan guru

b.

Program Pokok

1.

Konsep Multimedia akan dijelaskan mengenai teori tentang konsep Multimedia digital secara umum. Juga dibahas proses yang harus dilakukan ketika membuat sebuah presentasi berbasis multimedia

2.

Merancang Storyboard Multimedia berisi tentang penjelasan storyboard dan teknik pengembangannya, macam storyboard berdasarkan jenis dan alurnya, teknik pembuatan storyboard guna menjadi panduan dalam pembuatan presentasi berbasis multimedia

3.

Pengolahan Audio Digital berisi tentang penjelasan tentang teknik instalasi, recording, mixing dan editing, converting

4.

Screen Capture berisi tentang penjelasan tentang teknik instalasi, teknik screen capture, teknik editing dan teknik produksi

5.

Dasar Animasi berisi tentang prinsip animasi, motiontween, motionshape, frame by frame dan symbol

6.

Aplikasi Multimedia menjelaskan pemahaman tentang komunikasi multimedia, khususnya dalam hal aplikasi program presentasi. Pembahasan dititikberatkan pada pemanfaatkan multimedia untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Karakteristikpesan,

media

yang

digunakan,

maupun

target

audiens.

Menjelaskan interaksi dua arah dalam praktik pembelajaran melalui media cyber untuk pencitraan maupun manajemen krisis, dengan studi kasus yang mengemuka di dunia pendidikan. Penyusunan media presentasi multimedia. c.

Program Penunjang

6



Kunjungan Industri untuk menambah dan memantapkan wawasan kompetensi peserta diklat secara nyata di lapangan. D. Jurnal Kegiatan Diklat Jurnal diklat diberikan terlampir dalam laporan ini

PENUTUP Diklat berjalan sesuai dengan yang direncanakan dengan hasil

peningkatan

pengetahuan dan kompetensi dalam pembuatan media pembelajaran interaktif. Diklat juga menghasilkan produk jadi satu buah media pembelajaran untuk setiap peserta.

Lampiran-lampiran 1. Jurnal Kegiatan 2. Foto Copy Surat Tugas 3. Foto Copy Sertifikat 4. Foto-foto Pendukung

7



Lampiran 2; JURNAL KEGIATAN PELATIHAN

HARI TANGGAL/ JAM

Senin 19 Maret 2012

11.15 WIB s/d 13.45 WIB

KEGIATAN /TUTOR

URAIAN SINGKAT KEGIATAN

Pembukaan : Oleh : Tim fasilitasi/WI P4TK BMTI Bandung

 

Pembagian properti bintek Pendataan ulang peserta

Materi : PBKB



Oleh : Mujiyanto, S.Pd, MT



Penjelaskan latar belakang kebijakan penerapan PBKB (Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa) Penjelaskan konsep pendidikan budaya dan karakter Penjelasakan fungsi dan tujuan PBKB Penjelasan Sumber-Sumber Nilai PBKB Pemberian Tugas Menulis Pengalaman Anda Berkaitan Dengan Pendidikan Budaya Dan karakter Bangsa, baik di Lingkungan Tempat kerja, rumah Ataupun Masyarakat.

  

13.45 WIB s/d 15.15 WIB

Materi : E-Learning

 

Oleh : Binsar Siagian

 

13.45 WIB s/d 15.15 WIB

Materi : Konsep Multimedia Oleh : Binsar Siagian

   

Penjelaskan Definisi E-learning Penjelaskan E-learning dalam dunia pendidikan terutama dalam proses pembelajaran Penjelaskan perubahan yang terjadi karena adanya E-learning Penjelaskan dampak-dampak yang terjadi baik yang positif maupun yang negatif yang diakibatkan arus informasi yang tanpa batas Penjelasan definisi Multimedia Penjelaskan fungsi Multimedia dalam hubungannya dengan dunia Pendidikan. Penjelasan Software multimedia Pemberian Tugas membuat Konsep Multimedia Pembelajaran

8


HARI TANGGAL/ JAM

Selasa 20 Maret 2012 07.15 – 08.45

KEGIATAN /TUTOR


  

Penjelasan teori multimedia Penjelasan Komponen Multimedia Penjelasan bagaimana merancang dan membuat multimedia yang menarik dan interaktif

  

Penjelasan pengertian storyboard Penjelasan Format storyboard Membuat storyboard



Diikuti oleh semua peserta dengan penuh semangat



Test penbuatan story board dengan cara dicoba oleh beberapa orang peserta, satu orang membacakan story board, satu orang membuat media yang sesuai dengan story board yang dibacakan

Materi : Audio Digital

 

Oleh: Edy R/Noor Eva



Menjelaskan tentang Adobe Audition Menjelaskan tentang sinyal digital, sinyal audio, sinyal analog Praktek penginstallan softwere Adobe Audition Mempraktekan perekaman suara dan membuat efek suara Membuat projek promosi sekolah durasi waktu 30 detik (monolog) Membuat efek suar manusia yang kesal karena gangguan nyamuk

Materi: Pengenalan Multimedia oleh: Binsar Siagian

08.45 – 17.00

Materi: Story Board Oleh: Binsar Siagian/ Theresia

Rabu 21 Maret 2012 O7.15 – 08.00

08.00 – 08.45

Senam pagi Di pimpin oleh 2 orang instruktur, 1 putra, 1 putri

Materi: Story Board Oleh: Binsar Siagian/ Theresia

08.45 – 17.00


  

9


HARI TANGGAL/ JAM

KEGIATAN /TUTOR



Kamis 22Maret 2012 05.00 – 06.00

Senam pagi di pimpin oleh 1 orang instruktur putri dan dari panitia Pak Suwondo

Materi:  Aerobik standar  Harapan Ketua Panitia Penyelengara (Drs. Musana, MT: imbauan peningkatan partisipan senam pagi)

06.00 – 07.30

Istirahat, Makan, Persiapan Materi

Menu:  Sayur  Telur dadar, dsb

07.30 – 12.00

Audio Digital (Pengolahan Audio hari Kedua)

Materi:  Review tugas 2 ”Nyamuk”  Multitrack  Effect Delay Tugas:  Rekaman dialog iklan (2 atau 3 orang)  Review Tugas  Eksport to MP3 file

12.00 – 13.00

Makan Siang, Sholat, istirahat

13.00 – 15.15

Screen Capture Oleh: Edy R/Zul Ichwan

15.15 – 15.30

Coffee break

15.30 – 17.00


Menu : Nasi soto ayam, daging, telur, dsb Materi :  Menginstalasi Camtasia Studio 6.0  Mempraktekkan perekaman layar (screen capture)

Materi :  Perekaman layar  Efek dan edit video  Produce video Tugas : Menyiapkan materi bahan ajar interaktif

10


HARI TANGGAL/ JAM

KEGIATAN /TUTOR



Sabtu 24 Maret 2012 05.00 – 06.00

Senam pagi di pimpin oleh 1 orang instruktur putri dan dari panitia

06.00 – 07.15

Istirahat, Sarapan pagi, Persiapan Materi

07.15 – 12.00


12.00 – 13.00

ISHOMA

13.00 – 15.15


15.15 – 15.30 15.30 – 17.00

Coffee break Screen Capture Oleh: Edy R/Zul Ichwan

Materi:  Aerobik standar

Materi :  Review Perekaman layar  Review Efek dan edit video  Review Zoom N Pan  Review Produce video Tugas:  Mengedit Camtasia bahan ajar lewat Callouts Properties

Materi :  Review Perekaman layar  Review Efek dan edit video  Review Zoom N Pan  Review Produce video  Imfort Media Tugas: Mengedit Camtasia bahan ajar lewat Callouts Properties

Senin 26 Maret 2012 05.00 – 06.00

Senam pagi di pimpin oleh 1 orang instruktur putra dan dari panitia

06.00 – 07.15

Istirahat, Sarapan pagi, Persiapan


11


HARI TANGGAL/ JAM

15.15 – 15.30 15.30 – 17.00

KEGIATAN /TUTOR

Animasi 2D Oleh Senja/ Fery ISHOMA Animasi 2D Oleh Senja/ Fery Coffee break Animasi 2D Oleh Senja/ Fery

Selasa 27 Maret 2012

Berkunjung ke pustekom Jakarta

05.30 – 06.00

Sarapan pagi, persiapan keberangkatan Tiba di Pustekom ciputat jakarta

09.00 Wib

Temu ramah dengan Bapak Kabid Bagian

9.30 – 10.30

Multimedia dan Web

10.30 – 11.00 11.00 – 12.00

12.00 - selesai

Tanya Jawab Berkunjung ke tempat-tempat fasilitas Pustekom I SHOMA + Pulang



Materi :  Review Animasi Tween Motion  Review Animasi Tween Shape  Review Animasi Masking  Motion Guide  Motion Teks  Tween Shape  Teks Tween Shape   

Membuat tombol Memberi effect suara pada tombol Import Video ke flash

Kunjungan Industri

Materi :  Sejarah Pustekom  Layanan Pustekom  Fasilitas-Fasilitas Pustekom  Produk-produk pustekom  Ruang Animasi  Ruang Televisi  Studio Radio  Studio Multimedia

12


HARI TANGGAL/ JAM

KEGIATAN /TUTOR



Rabu 28 Maret 2012 05.00 – 06.00


06.00 – 07.15


07.15 – 12.00

Animasi 2D Oleh Sutandi /Senja

12.00 – 13.00

ISHOMA

13.00 – 15.15


15.15 – 15.30

Coffee break

15.30 – 17.00



Materi :  Macromedia Flash  Membuat Menu  Membuat Link File & Mengontrol Animasi

 

Render Video Syntax Mengontrol Animasi

  

Membuat tombol Memberi effect suara pada tombol Membuat Tombol Navigasi Home,Back,Next

Kamis 29 Maret 2012 05.00 – 06.00


06.00 – 07.15



13


HARI TANGGAL/ JAM

KEGIATAN /TUTOR

07.15 – 12.00


12.00 – 13.00

ISHOMA

13.00 – 15.15


15.15 – 15.30

Coffee break

15.30 – 17.00

Pengisian Intrumen Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Oleh Ike Animasi 2D Oleh Sutandi /Senja



Materi :  Macromedia Flash  Membuat Menu  Membuat Link File & Mengontrol Animasi

 

Membuat Soal lewat Quiz Melanjutkan tugas membuat tampilan menu

 

Mengisi Lembar Intrumen Menjawab Intrumen Evaluasi



Membuat Outorun.inf

Jumat 30 Maret 2012 05.00 – 06.00


06.00 – 07.15


07.15 – 12.00

Melanjutkan Projek Tugas akhir

12.00 – 13.00

Isoma (Jumatan)

13.00 – 15.15

Penutupan

Aerobik hari terakhir

Burnung projek akhir untuk dikumpulkan

14



Lampiran : Sebagian Gambar Kegiatan

Pembukaan

Pelaksanaan Diklat

Pelaksanaan diklat

Kunjungan ke pustekom

Kunjungan di pustekom

Dialog di pustekom

15