11 Jun 2010 ... Real World Lesson Plan Involving Data. By ... lesson, and focusing my attention
on Day 2 – graphing in Excel 2007. Class/Level. The course is ...
Amy Kiley Lesson Plans 2011 – 2012. Date 12/12. Date 12/13. Date 12/14. Date
12/15 ... squirrel island activity. Materials: PPT; quiz. Materials: PPT; notebook;.
(Refer back to the objectives of this lesson and focus on the verbs) According to Bloom's ... Fold the top of your ice c
NO:0004/Bing/I/IV/2013. Identitas. Nama guru. : Wiwid Widayanti, S.Sos. Sekolah
. : SD Juara Jakarta Utara 1. Bidang Studi. : Bahasa Inggris. Kelas/Semester.
MBNM651-PRODUCT MANAGEMENT ... Recap of product strategy- ... T-Product
Management, Donald R.Lehmann,Rusell S.Winer, fourth edition,Tata Mc.
Kompetensi Dasar : Menyebutkan macam-macam hobby dan kegemaran. Hasil
Belajar. : Siswa mampu Menyebutkan macam-macam hobby dan kegemaran.
Profesi. Kompetensi Dasar : Mengenal macam-macam profesi atau pekerjaan ...
atau pekerjaan dalam bahasa inggris dan bertanya kepada siswa mengenai.
Level 5 Term 1 Week 1 Day 2 ... Read the list and separate tissues from the
organs. A drop of ... Note: use the worksheets and questions given with each
lesson ...
File transfer and FTP. 1. 29. ... Assigning Object Reference Variables Introducing.
Methods. 5. 6. .... Herbert Schildt: The Complete Reference JAVA, 7th Edition,
Tata McGrawHill, 2006. ... 3 Cay S Horstmann, Gary Cornell: Core Java 2 -
Volume 1,
LESSON PLAN. Introduction (3 minutes). ATTENTION: Relate aircraft accident in
which a multi-engine airplane ran off the end of the run- way. This could have ...
LESSON PLAN. Key Objective: Students will be able to write a Procedural text in
the form of a recipe. PROCEDURE. Notes on Cooperative Learning Strategy ...
1 | Lesson Plan Bhs. Inggris Kls. I ... Let us count ... Siswa dapat mengucapkan
kata dengan benar. ... Guru mengucapkan Salam dan bertanya kabar siswa ...
Penerbit buku yang meminta bantuan siswa untuk mengerjakan soal sesuai
dengan.
Manchester College. Education Department. Lesson by: Julie Hamm. Lesson:
Alexander the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day. Approx Length: 30-40 ...
Siswa dapat menggunakan kalimat untuk mengundang ... Siswa mengenal
kalimat ajakan dalam bahasa Inggris untuk mengajak ... C. KEGIATAN
PENUTUP. 1.
1 | Lesson Plan Bhs. Inggris Kls. IV. LESSON PLAN. NO:0005/Bing/V/XI/2012 ...
Silabus. Judul LP. : Meminta seseorang melakukan sesuatu dengan sopan.
Books. Referred. Teaching. Method. 1. An overview of object oriented systems.
50. 1. BB / PPT. 2. Object oriented systems development. 100. 3. Object basics.
LESSON PLAN. Student Teacher _ Chad Ballee__ Grades ___6-8____
Teaching Date ___12-2-10_________. Subject: Team Handball: Lead-up
Games.
will write personal essays according to submission guidelines for the Teen ...
Read aloud “On Writing, A Memoir of the Craft” by Stephen King, pages 55-58. 3.
Siswa dapat menyusun kalimat dengan tepat ... C. KEGIATAN PENUTUP. 1. ...
Guru memperkenalkan diri dalam bahasa inggris dengan kalimat “My name is.
dropout. Potential negative consequences of homophobic bullying on the physical and mental health of lesbian, gay, bisex
Math Inquiry Lesson. Lesson Plan. Teachers: Subject: Mathematics for Teachers. Common Core State Standards: ⢠8.EE.5 G
desk and in their daily activities at the hotel. I do the continual partner switching to. âfoster cooperative activity
a song called “Satisfaction” and made a simple recording of it on Brian's .....
scholarship, or research—in these cases, permission from the copyright owner is
not ...
Give each student the coloring book brain picture 1-1 from The Human Brain
Coloring. Book (Diamond, Scheibel & Elson, 1985) o. Give general information ...
Siswa menonton film dan mengenal nama-nama buah-buahan dalam bahasa
inggris. 3. Siswa mengenal dan mengucapkan kalimat ekspresi untuk ...
LESSON PLAN NO:0002/Bing/IV/II/2013 Identitas Nama guru
: Wiwid Widayanti, S.Sos
Sekolah
: SD Juara Jakarta Utara 1
Bidang Studi
: Bahasa Inggris
Kelas/Semester
: III/II
Tanggal pembuatan
: 4 Februari 2013
Silabus Judul LP
: Menawarkan buah-buahan
Materi/SK
: Want Some?
Kompetensi Dasar
:
Siswa
mampu
merespon
ekspresi
sederhana
untuk
menawarkan sesuatu kepada seseorang Hasil Belajar
: Siswa mampu merespon pembicaraan untuk menawarkan sesuatu pada seseorang
Indikator Hasil Belajar : 1. Siswa mampu mengenal nama buah-buahan 2. Siswa mampu mengekspresikan instruksi sederhana untuk menawarkan sesuatu pada seseorang 3. Siswa mampu memahami kalimat sederhana untuk bertanya dan menjawab Alokasi waktu
: 4 jam @ 30 menit, 2 TM, 2 2
Character Building : Rasa Ingin tahu Peta Konsep
: Menawarkan buah-buahan
AKTIVITAS TATAP MUKA 1 A. KEGIATAN PENDAHULUAN 1)
Guru mengucapkan Salam dan bertanya kabar siswa
2)
Guru meminta siswa untuk melakukan YEL-YEL Kelas
1|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. III
3)
ALPHA ZONA: Guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu Good morning
B. KEGIATAN INTI B.1. EKSPLORASI Scene Setting: Guru memperkenalkan buah-buahan secara Audio Visual Guru bercerita mengenai berbagai macam buah-buahan dan menjelaskan manfaat buah-buahan tersebut. Guru menyetelkan film mengenai buah-buahan dan menerangkan cara memberikan kalimat ekspresi untuk menawarkan sesuatu kepada orang lain. Guru mengulang cara membacanya dan meminta siswa untuk mengikutinya dalam bahasa inggris.
B.2 ELABORASI Strategi: Role Play
Siswa menawarkan buah kepada temannya dengan memperagakan menjadi buah tersebut dan temannya mencoba menebak.
Prosedur aktivitas 1. Siswa mendengarkan cerita guru 2. Siswa menonton film dan mengenal nama-nama buah-buahan dalam bahasa inggris 3. Siswa mengenal dan mengucapkan kalimat ekspresi untuk menawarkan sesuatu ke orang lain 4. Beberapa siswa maju ke depan untuk mempraktekkan kalimat ekspresi untuk menawarkan sesuatu ke orang lain. 5. Siswa bermain Role play
B.3 KONFIRMASI 1. Siswa dan guru melakukan Tanya jawab mengenai nama buah-buahan dalam bahasa Inggris 2. Siswa membuat catatan mengenai nama buah-buahan dalam bahasa Inggris
C. KEGIATAN PENUTUP 1. Guru memberikan tugas untuk bermain role play 2. Guru bercerita hikmah RASA INGIN TAHU 2|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. III
TATAP MUKA 2 A. KEGIATAN PENDAHULUAN: 1) Guru mengucapkan Salam dan bertanya kabar siswa 2) Guru meminta siswa untuk melakukan YEL-YEL Kelas 3) ALPHA ZONA: Guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu Good Morning
B. KEGIATAN INTI B.1 EKSPLORASI WARMER Tebak gambar B.2 ELABORASI Strategi: Applied learning
Siswa melakukan percakapan menawarkan teman-temannya buah-buahan
Prosedur aktivitas 1. Siswa mengulang-ulang menyebutkan nama buah-buahan dalam bahasa inggris 2. Siswa mengulang kembali cara menggunakan kalimat ekspresif untuk menawarkan buah-buahan 3. Siswa melakukan percakapan untuk menawarkan sesuatu ke temannya 4. Siswa mengerjakan worksheet dengan saling menawarkan buah-buahan kepada teman-temannya
B.3 KONFIRMASI 1. Guru menanyakan beberapa siswa/guru yang telah mereka wawancara 2. Siswa membuat catatan mengenai cara mengunakan kalimat ekspresif untuk menawarkan buah-buahan dalam bahasa Inggris
C. KEGIATAN PENUTUP 1. Guru memberikan tugas untuk mengerjakan worksheet 2. Memberi informasi pada siswa bahwa agenda pertemuan berikutnya adalah mengerjakan UK
3|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. III
Teaching Aids 1. Video tentang buah-buahan 2. Gambar yang relevan
Sumber Belajar 1. Buku Ajar 2. Website
Penilaian
1. Rubrik Penilaian NO
KRITERIA
BOBOT
NILAI 5
1
Kualitas
60%
wawancara
2
Ketepatan ucapan
Mampu
3 mampu
1 Mampu
bertanya lebih bertanya 6-10 bertanya
40%
dari 10 orang
orang
orang
Mampu
Kurang
Belum
mengucapkan
mampu
mampu
kata
dengan mengucapkan
tepat
kata tepat
1-5
mengucapkan
dengan kata
dengan
tepat
Jakarta, 4 Februari 2013 Kepala Sekolah SD Juara Jakarta Utara I
