2 Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Pembelajaran.
Matematika ... Pada Pembelajaran Mufrodat di MI Al-Hidayat Pakis-Malang. PDF.
Daftar Judul Skripsi PGMI No. 1 2
3
4
5
6
7
8
9 10
11
12
13
14 15
16
17
Format File Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Gerak Benda Mata Pelajaran IPA Melalui PDF Pendekatan Inkuri Siswa Kelas III MI Sumber Payung Di Ganding Sumenep Penerapan Pendekatan Kontekstual Melalui Metode Tanya Jawab Dalam PDF Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV Mi Nu Miftahul Huda Di Jabung Malang Implementasi Kurikulum Muatan Lokal pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris dalam PDF Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Jenderal Sudirman Malang) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Aqidah Akhlak PDF melalui Penggunaan Media Gambar dan Metode Resitasi pada siswa kelas V di MI Ar-Rahmah Jabung Malang Implementasi Cooperative Learning melalui Strategi Crossword Puzzle dalam PDF Meningkatkan Motivasi Belajar Asmaul Husna pada Siswa Kelas IV A MI Sunan Kalijogo di Malang Penerapan metode demonstrasi dan pemberian tugas belajar (resitasi) untuk PDF meningkatkan prestasi belajar siswa terhadap Pendidikan Agama Islam kelas IV SDN Merjosari III Malang Penerapan Ragam Mendongeng dengan Menggunakan Media Gambar Diam Seri PDF untuk Peningkatan Kemampuan Berbicara dan Berekspresi Siswa Kelas V MI Sunan Kalijaga Malang Meningkatkan Motivasi Belajar Mufradat Dan Qowa’id Melalui Strategi Index Card PDF Matc Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Kelas V MI Ar-Rahmah Bendo Jabung Malang Penggunaan Metode Audio Lingual dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk PDF Peningkatan Pronunciation Siswa Kelas IV MI Sunan Kalijogo Malang Penerapan Perpaduan Metode Learning Start With A Question Dan Jigsaw Dalam PDF Pembelajaran PKN Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas IV MI Hidayatul Ulum Di Talun Penggunaan Pendekatan Inquiri Melalui Metode Demonstrasi dan Eksperimen dalam PDF Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPA di MI Miftahul Ulum Sidorejo Malang Upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan PDF Metode Resitasi pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V MI AlHikmah Sumberrejo Kab. Malang Penggunaaan Pendekatan Contextual Learning Teaching (CTL) Dengan Teknik PDF Inquiry Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas II MI Yaspuri Malang Pembelajaran Bahasa Indonsia dengan Menggunakan Media Surat Kabar pada Siswa PDF Kelas V MI Mambaul Ulum Kasri Bululawang Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Turnament) Untuk PDF Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah ArRahmah Jabung Malang Penerapan Strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan PDF Kualitas Pembelajaran Matematika luas dan keliling bangun datar pada siswa kelas IIIA Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 09 Singosari Randuagung Malang Laporan Penelitia Tindakan Kelas, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Implementasi Index Card Match Dan Team Quiz Dalam Menigkatkan Motivasi PDF Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Judul Skripsi
Darut Taqwa Desa Sengonagung Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan Aplikasi Metode Qiraati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Kelas IV di SD Plus Al Kautsar Malang Implementasi Modul Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat (STM) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Tentang Sifat Bahan Penyusun Benda pada Siswa Kelas V di SD Insan Amanah Malang Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia Menggunakan Slide Show Presentation Untuk Meningkatkan Panguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris di Kelas IV (Putra) MI Ar-Raudhoh Pasongsongan Sumenep Implementasi Metode Demonstrasi Dan Resitasi Melalui Pendekatan PAKEM Islami Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pengukuran Sudut Siswa Kelas IV B MIN Malang I Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Geometri Siswa Kelas V A Madrasah Ibtidaiyah Sunan Kalijogo Karangbesuki Malang Implementasi Media Komik untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia siswa Kelas III MI Sunan Kalijaga Karangbesuki Malang Implementasi Konsep Society Learning melalui Metode Karya Wisata dan Resitasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV A Madrasah Ibtidaiyyah Sunan Kalijogo Malang Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman Melalui Pembiasaan Praktik Keagamaan dalam Meningkatkan Ketaatan Ibadah Siswa Di Lembaga Pendidikan Ma'arif Nu Sekolah Dasar Islam (SDI) Garum Blitar Penerapan Metode Resitasi Dan Metode Drill Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Pelajaran Matematika Di SDN Pulerejo 02 Bakung Kabupaten Blitar Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas IV SDN Manggis I Ngancar Kab. Kediri Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Quantum Teaching Pada Pelajaran PKN Pada Siswa Kelas IV SDN Talang III Sumenep Penggunaan Media Kartu Huruf Dalam Pembelajaran Aksara Jawa Sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SDN Torongrejo 02 Kota Batu Peran Guru Dalam Pendidikan Anti Narkoba Di SD Negeri Dinoyo IV Implementasi Pendidikan Akhlak Pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Kota Malang Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM) sebagai Upaya untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di MIN Malang 2 Penerapan Contextual Teaching Learning (CTL) Dengan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN di Kelas IV MI AlIttihad Saronggi Sumenep Penggunaan Pendekatan Pragmatik Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI Di MI AL IHSAN Jeru Turen Malang Implementasi discovery approach melalui metode eksperimen dalam meningkatkan motivasi belajar IPA MI Miftahul Huda Jabung Malang Implementasi discovery approach melalui metode eksperimen dalam meningkatkan motivasi belajar IPA MI Miftahul Huda Jabung Malang Penggunaan Strategi Contextual Teaching Learning (CTL)Dengan Pendekatan Inquiry Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Siswa kelas V MI Al-Hikmah Sumberrejo Kabupaten Malang
38 Penerapan Strategi Reading Guide Dan Index Card Match Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tentang Akhlak Terpuji Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Cengkok Ngronggot Nganjuk 39 Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran (Role Playing) dan Tim Quiz pada Siswa Kelas VB SDN Harjokuncaran 03 Kecamatan Sumbermanjing Wetan Kabupaten Malang 40 Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Dengan Menggunakan Teknik Numbered Heads Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Sains Di MI Wahid Hasyim Sukoanyar Pakis Malang 41 Penerapan Pendekatan CTL Melalui Metode Inquiry Dan Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Pemahaman konsep Energi Bunyi Pada Siswa Kelas IV MI Al Fatah Banjarejo Pakis Malang 42 Penggunaan Pendekatan CTL dengan metode Inquiry untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajar IPA Kelas IV MI Roudlatul Muta’allimin Sawahan Turen Malang 43 Penerapan Strategi Active Learning melalui Metode Problem Solving untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa kelas IVB Pada Mata Pelajaran Matematika di MI Raudlatul Falah Talok Turen 44 Penggunaan Metode Jari Tangan Pada Perkalian Mata Pelajaran Matematika Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar 45 Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Matematika Di SDI Surya Buana Malang 46 Penerapan Metode Reward Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Nahdlatul Ulama (MI NU) Miftahul Huda Jabung Malang 47 Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Tentang Peristiwa Proklamasi Pada Siswa Kelas VC Mata Pelajaran IPS di SDI Wahid Hasyim Selokajang Kabupaten Blitar 48 Upaya peningkatan Mutu PAI Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler 49 Penggunaan Media Visual dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah Sidayu di Gresik 50 Implementasi Teknologi Pembelajaran dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Negeri Druju di Malang 51 Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam dengan Pendekatan Konstruktivistik melalui Metode Diskusi Kelompok pada Siswa Kelas VI SDN Jambangan 01 Kec. Dampit Malang 52 Penggunaan Metode Poster Comment dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Siswa Kelas IV C SD Insan Amanah di Malang 53 Penerapan metode Card Sort dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VA Pada Pembelajaran Mufrodat di MI Al-Hidayat Pakis-Malang 54 Penggunaan Metode Drill dan Tanya Jawab untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Perkalian Pada Siswa Kelas III MI Al-Khoiriyah Tirtomoyo Pakis Malang 55 Penerapan Metode Resitasi dan Simulasi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa pada Tingkat Aplikasi Mata Pelajaran IPS di Kelas III MI Sunan Giri Jabung Malang 56 Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Think-Pair–Share dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV MI Islamiyah Banjarpoh Pulorejo Ngoro Jombang 57 Penerapan Metode Jigsaw Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Pada Bidang Studi Bahasa Indonesia Kelas IV MI Sunan Giri Kemantren Kontak Admin : SUGIYANTO SPD HP. 087 850 100 900 (XL) – 0852 5757 9392 (AS)
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF PDF PDF
PDF
PDF PDF PDF PDF
PDF
PDF PDF
PDF
PDF
PDF
www.Kumpulan-Skripsi.com
58 59 60
61
62
Jabung Kab. Malang Penggunaan media kartu permainan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas V di SDN Merjosari III Malang Implementasi Cooperative Learning Model Numbered Heads Together dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas IV di MI Yaspuri kota Malang Penerapan Contextual Teaching and Learning dengan Metode Inquiri dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas II MI Yaspuri di Malang Pembelajaran Bahasa Indonesia Berparadigma Kritis Transformatif Dalam Peningkatan Kreatifitas Berfikir Siswa MI 6 Tahun Tambak Boyo Sumber Sanan Kulon Blitar Implementasi Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Sebagai Peningkatan Menulis Kreatif Pada Siswa Kelas V SDI Surya Buana Malang
