Manual do Professor Aplicador PROEB

SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃo DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

SIMAVE PROALFA/PROEB 2013 Manual do PROFESSOR APLICADOR PROEB

Governador de Minas Gerais AntOnio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária Adjunta de Estado de Educação Maria Sueli de Oliveira Pires Chefe de Gabinete Maria Cláudia Peixoto Almeida Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Superintendente de Avaliação Educacional Maria Inez Barroso Simões

2013

DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS - DAVE Gabriela dos Santos Pimenta Lima Equipe Técnica Arlaine Aparecida da Silva Dário Fausto de Souza Luciana Fonseca Ribeiro Barbosa Roseney Gonçalves de Melo Diretoria de Avaliação da Aprendizagem – DAAP Marineide Costa de Almeida de Toledo Equipe Técnica: Élida Ferreira Martins Lília Borges Rego Rosana Cleide da Silva Gonçalves Suely da Piedade Alves

Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora Henrique Duque de Miranda Chaves Filho Coordenação Geral do CAEd Lina Kátia Mesquita de Oliveira Coordenação Técnica do Projeto Manuel Fernando Palácios da Cunha e Melo Coordenação da Unidade de Pesquisa Tufi Machado Soares Coordenação de Análises e Publicações Wagner Silveira Rezende Coordenação de Instrumentos de Avaliação Renato Carnaúba Macedo Coordenação de Medidas Educacionais Wellington Silva Coordenação de Operações de Avaliação Rafael de Oliveira Coordenação de Processamento de Documentos Benito Delage Coordenação de design da comunicação juliana dias souza damasceno Responsável pelo Projeto Gráfico Edna Rezende S. de Alcântara

Apresentação Prezado (os) Professor (es) Aplicador (es), O Programa de Avaliação da Alfabetização – PROALFA e o Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica – PROEB, avaliações externas que compõem o Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública – SIMAVE, possibilitam o delineamento de políticas públicas voltadas à melhoria da qualidade do ensino e fornecem às escolas subsídios para o redirecionamento de seus projetos pedagógicos, visando maior eficácia de suas ações. Participam das avaliações os alunos matriculados nas turmas regulares e nas turmas multisseriadas, conforme descrito abaixo:

PROALFA

- 2º e 4º anos do Ensino Fundamental, de forma amostral - 3º ano do Ensino Fundamental, de forma censitária Os alunos que, na edição anterior da avaliação do 3º ano, obtiveram Baixo Desempenho serão reavaliados

Disciplina: Língua Portuguesa

PROEB

- 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, de forma censitária - 3º ano do Ensino Médio, de forma censitária

Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática

*As escolas indígenas também participam do PROALFA e do PROEB. **Os centros socioeducativos participam apenas do PROEB. NÃO participam do SIMAVE/PROALFA e PROEB: - Escolas de Educação Especial - Turmas de Educação de Jovens e Adultos – EJA - Turmas de Aceleração da Aprendizagem

Neste manual, vocês conhecerão as orientações para que a aplicação dos testes seja bem sucedida em sua Escola. A observação criteriosa de todas essas orientações é de fundamental importância para garantir a qualidade e a eficácia do processo da avaliação em nosso estado. Contamos com seu comprometimento e agradecemos sua participação.

Maria Inez Barroso Simões Superintendência de Avaliação Educacional

MANUAL DO professor aplicador

5

SEMANA DE APLICAÇÃO: 28/10 a 01/11/2013 Apresentação

Anote aqui o cronograma informado pelo Diretor Escolar:

Atenção! A aplicação do PROEB ocorre em dois dias – 1º dia: Língua Portuguesa e 2º dia: Matemática.

INSTRUMENTOS DO PROALFA E DO PROEB PARA ORIENTAÇÃO

APLICAÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS (PROEB)

Manuais:

Kit do Diretor Escolar (pacotes plásticos – cor cinza) contendo:

» Manual do Coordenador da SRE » Manual do Diretor Escolar

Respostas

» Instruções para a Comissão de Acompanhamento

» Questionários dos Professores de LP e MAT das

Capacitação: » PowerPoint » Vídeo

APLICAÇÃO DOS TESTES Pacotes plásticos contendo: » Cadernos de teste » Cartões de Respostas (anexos 3 e 4) » Formulário de Controle da Aplicação (anexo 2) » Kit de Cartazes para o 2º ano EF

Turmas Avaliadas (5º, 9º EF e 3º EM) e Cartões de Respostas

ACOMPANHAMENTO Coordenador da SRE: » Ficha de Controle do Material » Relatório do Coordenador da SRE Diretor Escolar: » Ficha de Controle do Diretor Escolar » Relatório do Diretor Escolar

» Caderno do Aplicador para o 3º ano EF

Comissão de Acompanhamento:

» Lista de Presença (PROEB) (anexo 1)

» Relatório da Comissão de Acompanhamento

Atenção! As Listas de presença do PROALFA deverão ser preenchidas previamente. Portanto, irão fora dos Pacotes de Testes, mas retornarão dentro deles. 6

» Questionário do Diretor Escolar e Cartão de

» Manual do Professor Aplicador

PROALFA/PROEB - 2013

Professor Aplicador - PROEB O Professor Aplicador deverá seguir, rigorosamente, os procedimentos descritos neste manual para garantir a qualidade e a padronização do processo de avaliação em nosso estado.

Antes do dia da aplicação dos testes/// � Participar da capacitação promovida pelo Diretor Escolar, que é o Coordenador do Simave/Proeb na escola. � Ler atentamente este Manual e levá-lo no dia da aplicação.

Nos dias da aplicação dos testes/// � Estar presente na escola 30 (trinta) minutos antes do início da aplicação. � Receber do Diretor Escolar o Pacote de Testes. Observar se o pacote está devidamente lacrado e se os dados impressos na etiqueta do Pacote de Testes estão de acordo com a turma sob sua responsabilidade, como ilustrado na imagem a seguir.

PROEB 2013

1/1

Estado: MINAS GERAIS

MUNICIPAL

SRE SETE LAGOAS Município: ARACAI 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS Turma: 5º ANO I Série/Ano: 5º ANO Turno: MANHÃ Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Caixa: 611000001-9 Sequencial: 111000001-4 a 111000023-5

Testes: 23

Pacote: 911000001-1

ATENÇÃO! Os cadernos de Teste foram empacotados de acordo com o número de turmas e alunos informados quando da atualização da base de dados neste ano. Fique atento caso em sua escola, tenha ocorrido uma das situações abaixo: Fusão de turmas: Receber do Diretor Escolar os pacotes das turmas anteriores à fusão e anotar a ocorrência no Formulário de Controle da Aplicação. Ao recolher os testes após a aplicação, coloque-os nos mesmos pacotes em que vieram (observar o sequencial na etiqueta). Mudança de turno: se o turno estiver divergente do indicado no pacote, a aplicação deverá ser feita no turno atual da turma e, o fato, registrado no Formulário do Controle da Aplicação.


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� Certificar-se de que está de posse de todo o material necessário para aplicação:

Professor Aplicador - PROEB

� Manual do Professor Aplicador. � Lápis, caneta e borracha para emprestar aos alunos que não os possuem. � Relógio para marcar o tempo de aplicação (2 horas e 30 minutos). � Pacote de Testes lacrado. � Organizar as carteiras da sala em fileiras, caso seja necessário. � Verificar se todo o material pedagógico (cartazes, alfabeto, mapas, entre outros) foi retirado ou coberto. IMPORTANTE! Os alunos avaliados no PROEB respondem também a um questionário contextual. Este ano, o questionário está anexado ao teste de Matemática (aplicado no 2º dia). Todos os alunos, inclusive os de 5º ano EF, devem transcrever as respostas do Questionário para o Cartão de Respostas (os campos estão no verso do Cartão).

Conheça agora as orientações detalhadas para a aplicação. Sugerimos que você marque os passos com “x” à medida que os desenvolver. Existem alguns procedimentos específicos de acordo com a rede de ensino na qual você atua. Fique atento a eles e não se esqueça de tirar todas as dúvidas durante a capacitação promovida pelo Diretor Escolar!

Iniciando a aplicação/// � Passo 1 Apresente-se à turma e explique aos alunos a importância de responderem ao teste da melhor forma possível. Sugestão de fala: “Vocês estão participando do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica do estado de Minas Gerais – PROEB – que avalia as escolas estaduais e municipais. Por meio desse projeto, a Secretaria de Estado de Educação é informada sobre o que os alunos de 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio já sabem e o que ainda estão aprendendo. Com os resultados obtidos fornecem medidas adequadas para a melhoria da qualidade da educação oferecida em nosso estado. Por isso é tão importante a atenção de todos vocês no momento de responder aos itens dessa Avaliação. A atividade é individual e os Cadernos de Teste são diferentes, portanto, não faz sentido olhar o do colega.” � Passo 2 Solicite aos alunos que guardem todo o material e deixem sobre a carteira somente lápis, borracha e caneta esferográfica com tinta na cor azul ou preta. � Passo 3 Abra o Pacote de Testes rompendo a serrilha para destaque. Cuidado ao abri-lo, pois os instrumentos aplicados retornarão no mesmo pacote.

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� Passo 4 Distribua os Cadernos de Teste aos alunos, observando as instruções abaixo, de acordo com a

REDE ESTADUAL e REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: Os Cartões de Respostas, grampeados aos Cadernos de Testes, são nominais. Faça a leitura do nome do aluno que se encontra em cada Cartão de Respostas e solicite que levantem a mão quando ouvirem seu nome. Assim, você deverá entregar o Caderno de Teste, grampeado ao Cartão de Respostas, de cada aluno na carteira. Caso seja necessário, utilizar o caderno de um aluno ausente para atender outro aluno, que por algum motivo


rede de ensino:

não foi informado na base de dados. Basta riscar o nome do aluno ausente no Cartão de Respostas e escrever o nome do aluno que de fato fez a prova, conforme modelo abaixo: SRE SETE LAGOAS CADERNO: P0501 MUNICÍPIO: aRACAI eSCOLA: 31140287 - eM JORGE MASCARENHAS rEDE: ESTADUAL TURNO: MANHÃ DISCIPLINA: lÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: 5º ANO1 NOME DO ALUNO: Ana maria Martins cARLOS eDUARDO sILVA PACOTE: 911000001-1

Em seguida, faça o registro desta troca no Formulário de Controle da Aplicação.

REDES MUNICIPAIS e COLÉGIOS TIRADENTES: Distribua os Cadernos de Teste, grampeados aos Cartões de Respostas, na sequência em que vierem no pacote, da seguinte forma: FILA 01

FILA 02

FILA 03

FILA 04

Aluno 1

Aluno 8

Aluno 9

Aluno 16

Aluno 2

Aluno 7

Aluno 10

Aluno 15

Aluno 3

Aluno 6

Aluno 11

Aluno 14

Aluno 4

Aluno 5

Aluno 12

Aluno 13

� Passo 5 Verifique se a quantidade de Cadernos de Teste é suficiente para atender os alunos presentes e, caso não seja, encaminhe os alunos excedentes ao Diretor Escolar para outra atividade. Anote a ocorrência no Formulário de Controle da Aplicação. � Passo 6 Solicite aos alunos que preencham os dados solicitados no Cartão de Respostas (assinatura e data de nascimento).


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ATENÇÃO! Alunos das REDES MUNICIPAIS E COLÉGIOS TIRADENTES deverão preencher também o nome no Cartão de


Respostas, conforme instruções abaixo: ✓ Usar letra de forma ✓ Para cada letra, utilize 1 (um) quadrado ✓ Deixe o espaço de 1 (um) quadrado entre as palavras

Quando houver interrupção no meio de uma palavra continue na segunda linha, sem deixar espaços. Exemplo:

Quando a palavra terminar exatamente no último quadrado da primeira linha e ainda existirem mais palavras, deixe um espaço em branco na segunda linha antes de começar a próxima palavra. Exemplo:

� Passo 7 Ressalte as instruções para preenchimento das questões constantes no Cartão de Respostas, demonstrando no quadro como fazer a marcação: 01)

A

B

C

D

02)

A

B

C

D

03)

A

B

C

D

04)

A

B

C

D

Como não é permitido o uso de corretivo, caso algum aluno marque por engano uma opção que não é a escolhida, você deverá orientá-lo a fazer uma pequena seta, indicando a resposta desejada. Exemplo: O estudante marcou indevidamente, na questão 1, a letra “B”, quando na realidade a opção desejada era a letra “D”. Segue o modelo a ser adotado nesse caso. Explique o procedimento, utilizando novamente o quadro.

01)

A

B

C

D

02)

A

B

C

D

03)

A

B

C

D

04)

A

B

C

D

IMPORTANTE A transcrição das respostas do teste e do questionário será de responsabilidade dos alunos em todas as etapas avaliadas. APENAS para o 5º ano do EF será permitido destacar o Cartão de Respostas do Caderno de Teste. Para isso, o Professor Aplicador deverá certificar-se de que o modelo do Caderno que o aluno está respondendo é o mesmo modelo indicado no Cartão de Respostas. Segue a orientação de como deve ser feita essa conferência: O campo circulado na capa do caderno (imagem 1) é o modelo do caderno. Assim, o Cartão de Respostas (imagem 2) grampeado a esse caderno deverá ter o mesmo modelo. O exemplo a seguir mostra que o modelo

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desse caderno é “P0501”, portanto, o modelo do Cartão deverá ser o mesmo. O modelo do Cartão está indicado por uma seta na imagem 2 . PROEB 2013

CARTÃO DE RESPOSTAS

CADERNO: P0501

MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS REDE: MUNICIPAL

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

TURNO: MANHÃ

SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PACOTE: 911000001-1

TURMA: 5º ANO I

TODOS OS CAMPOS ABAIXO DEVEM SER PREENCHIDOS PELO ALUNO NOME DO ALUNO

ASSINATURA DO ALUNO (OBRIGATÓRIA)

DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO

/

/

INSTRUÇÕES: SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS TURMA: 5º ANO I SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURNO: MANHÃ PACOTE: 911000001-1 REDE: MUNICIPAL

1 - Marque as respostas das questões utilizando caneta esferográfica azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo:

QUESTÃO X) A

B

C

D

2 - O uso do corretivo não é permitido. 3 - Destaque o Cartão de Respostas do Caderno de Testes para facilitar a transcrição das respostas.

AVALIAÇÃO 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13)

A A A A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C C

14) 15) 16) 17)

D D D D D D D D D D D D D

18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26)

A A A A

A A A A A A A A A

B B B B

B B B B B B B B B

C C C C

C C C C C C C C C

27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35)

D D D D

D D D D D D D D D

36) 37) 38) 39)

A A A A A A A A A

A A A A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

B B B B

C C C C


CADERNO: P0501

SRE SETE LAGOAS


111000001-4 111000001-4

1962259217

PROEB - 2013 CARTAO RESPOSTA - 5EF_LP

ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER

Caso seja detectada alguma divergência entre o modelo do Cartão de Respostas e o modelo do Caderno de Testes, faça um traço sobre o modelo impresso no Cartão de Respostas e escreva o modelo referente ao Caderno que o aluno recebeu, conforme exemplo a seguir:

SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31311189 - EE PROFESSORA MARIA DA CONCEICAO SILVA LOCALIZAÇÃO: URBANA REDE: ESTADUAL SÉRIE/ANO: 3º ANO EM - ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 3ºANO SALA 2 TURNO: MANHÃ PACOTE: 951000001-9 CÓDIGO DO ALUNO: 116301622137 NOME DO ALUNO: AGATA ROBERTA ANTUNES DE PAULA

|01

PROEB 2013 CARTÃO DE RESPOSTAS SRE SETE LAGOAS MODELO: P1201 MUNICÍPIO: ARACAI P0504 ESCOLA: 31311189 - EE PROFESSORA MARIA DA CONCEICAO SILVA LOCALIZAÇÃO: URBANA REDE: ESTADUAL SÉRIE/ANO: 3º ANO EM - ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 3ºANO SALA 2 TURNO: MANHÃ CÓDIGO DO ALUNO: 116301622137 PACOTE: 951000001-9 NOME DO ALUNO: AGATA ROBERTA ANTUNES DE PAULA TODOS OS CAMPOS ABAIXO DEVEM SER PREENCHIDOS PELO ALUNO. DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO


/

/

Para as turmas de 9º ano INSTRUÇÕES: do EF e 3º ano do EM, não é permitido destacar o Cartão de Respostas do Caderno 1 - Marque as respostas das questões utilizando caneta esferográfica azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo:

QUESTÃO o X) Professor A B C D Aplicador E de Testes, assim não se faz necessário fazer essa conferência. 2 - O uso do corretivo não é permitido. 3 - Não destaque, não rasgue e não suje esta folha.

Participa do Projeto Educação em Tempo Integral:

AVALIAÇÃO os dados solicitados no Cartão de Respostas, autorize � Passo 8 Após certificar-se de que todos registraram

o início da atividade e registre início 01) A 27) A de Bo horário C D E de14) A B no C Formulário D E B Controle C D E da Aplicação. ATENÇÃO:

02) A 03) A 04) A 05) A 06) A 07) A 08) A 09) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

15) A 16) A 17) A 18) A 19) A 20) A 21) A 22) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B B B B B

C C C C C

D D D D D

E E E E E

28) A 29) A 30) A 31) A 32) A 33) A 34) A 35) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B

C

B

C

B

C

B

C

B

C

D D D D D

E E E E E

E Além dos dados solicitados10) noA Formulário de Controle da Aplicação, de preencher CORRETAMENTE 23) A 36) A não se esqueça E 11) A

B B B

C C C

D D D

E E E

24) A

B B B

C C C

D D D

E E E

37) A

B B

C C

B

C

D D D

E

25) A 38) A A extrema B C D E B C D aE divulgação B Cdos D resultados E o número do pacote. Ele é12) de importância para da avaliação. 13) A 26) A 39) A B C D E B C D E B C D E

151000001-1 PROEB 2013 FORMULÁRIO DE CONTROLE DA APLICAÇÃO

151000001-1

3586071381

PROEB 2013 - REDE ESTADUAL CARTÃO DE RESPOSTAS - 3EM LP

INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO: USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA E LETRA DE FORMA. ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER 01. REDE:

ESTADUAL.

MUNICIPAL.

PACOTE:

9

PROFESSOR(A) APLICADOR(A): ___________________________________________________________________________ SRE: ________________________________________________________________________________________________ MUNICÍPIO: __________________________________________________________________________________________ ESCOLA: _____________________________________________________________________________________________ TURMA: ________________________ TURNO: __________________________ ANO DE ESCOLARIDADE: _______________ 02. A APLICAÇÃO COMEÇOU NO HORÁRIO PREVISTO? 03. INÍCIO:

:

Sim.

04. TÉRMINO:

Não.

:

OUTRAS INFORMAÇÕES 05. QUANTIDADE DE CADERNOS INFORMADOS NA ETIQUETA DO PACOTE: 06. QUANTIDADE RECEBIDA DE CADERNOS DE TESTE:


11

� Passo 9 Informe que o tempo previsto para responder ao teste e questionário é de 2 horas e 30 minutos. Caso seja necessário dê mais 10 (dez) minutos para que possam transcrever as respostas para o Cartão. � Passo 10 Informe que cada questão possui apenas uma resposta correta e que você, Professor Aplicador, Professor Aplicador - PROEB

não poderá responder a nenhuma pergunta quanto ao conteúdo do teste. � Passo 11 Solicite aos alunos que leiam as orientações que se encontram na capa dos Cadernos de Teste. � Passo 12 Acompanhar a aplicação dos instrumentos, circulando entre as carteiras. ATENÇÃO! Peça aos alunos que assinem a Lista de Presença de forma legível. Se o código do Caderno de Teste que o aluno estiver fazendo for, por exemplo, “01”, este mesmo aluno deverá escrever na Lista de Presença o seu nome e o número “01”, que corresponde ao Cartão de Respostas, conforme modelo a seguir:

01

PROEB 2013

CARTÃO DE RESPOSTAS

SRE SETE LAGOAS

CADERNO: P0501

PROEB 2013

MUNICÍPIO: ARACAI

LISTA DE PRESENÇA

ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS

INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO: USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZULPORTUGUESA OU PRETA E LETRA DE FORMA. REDE: MUNICIPAL TURNO: MANHÃ DISCIPLINA: LÍNGUA

SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ESTADUAL. MUNICIPAL. Nº DO PACOTE: TURMA: 5º ANO I

01. REDE:

9

PACOTE: 911000001-1

PROFESSOR(A) APLICADOR(A): TODOS OS CAMPOS ABAIXO DEVEM SER PREENCHIDOS PELO ALUNO SRE: NOME DO ALUNO

ANA

MUNICÍPIO:

MA R I A

MA R T I N S

ESCOLA: ASSINATURA DO ALUNO (OBRIGATÓRIA) TURMA: TURNO:

DE NASCIMENTO DO ALUNO ANO DATA DE ESCOLARIDADE:

/

NÚMERO DE ALUNOS AUSENTES:

NÚMERO DE ALUNOS DA TURMA: INSTRUÇÕES:

SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS TURMA: 5º ANO I SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURNO: MANHÃ PACOTE: 911000001-1 REDE: MUNICIPAL

NÚMERO DO CARTÃO*

01

/

DATA DA APLICAÇÃO: ______ / _____ / 2013

DISCIPLINA:

NOME DO ALUNO

DATA DE NASCIMENTO

1 - Marque as respostas das questões utilizando caneta esferográfica azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo:

ANA QUESTÃO X) A MARIA B MARTINS C D

/ / / / / / / / / / / / B C D / / B C D B C/ D / B C / D / B C D B C / D / B C / D / B C / D / B C D / / B C D B C / D / B C / D / B C D / / / / / / / / / / / / / / 1962259217 / / / /

2 - O uso do corretivo não é permitido. 3 - Destaque o Cartão de Respostas do Caderno de Testes para facilitar a transcrição das respostas.

AVALIAÇÃO 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13)

A A A A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C C

14) 15) 16) 17)


A A A A

B B B B

C C C C

D D D D

27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35)

A A A A A A A A A

� Passo 13 Termine de preencher os dados solicitados na Lista de Presença e no Formulário de Controle da 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26)

A A A A A A A A A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

D D D D D D D D D

Aplicação, não se esquecendo de anotar corretamente o número do pacote. 36) 37) 38) 39)

A A A A

� Passo 14 Avisar aos alunos, a 10 (dez) minutos do final da aplicação, que a atividade logo terminará e que você recolherá o Caderno de Teste de cada aluno na carteira. 111000001-4

� Passo 15 Ao encerrar o tempo, recolha os Cadernos de Teste e Cartões de Respostas. Certifique-se de que 111000001-4

todos estão sendo devolvidos.

PROEB - 2013 CARTAO RESPOSTA - 5EF_LP


* O NÚMERO DO CARTÃO É O QUE SE ENCONTRA DO LADO SUPERIOR, ESQUERDO DO CARTÃO DE RESPOSTAS.

� Passo 16 Organize os materiais no pacote de testes:

✓ Primeiro os Cadernos de Teste (com os respectivos Cartões de Respostas) que não foram utilizados; ✓ Em seguida, os Cadernos de Teste (com os respectivos Cartões de Respostas) respondidos pelos alunos; ✓ Por fim, a Lista de Presença e o Formulário de Controle da Aplicação.

� Passo 17 Lacre o pacote em sala de aula, seguindo as instruções contidas nele. � Passo 18 Agradeça a turma pela participação. � Passo 19 Devolva o pacote de testes ao Diretor Escolar. Todos os instrumentos, utilizados ou não, deverão retornar dentro do pacote. Agradecemos a colaboração!

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Anexos 1. modelo da Lista de presença do proeb PROEB 2013 LISTA DE PRESENÇA INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO: USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA E LETRA DE FORMA.

01. REDE:

ESTADUAL.

MUNICIPAL.

NÚMERO DO PACOTE:

9

PROFESSOR(A) APLICADOR(A): ___________________________________________________________________________ SRE: ________________________________________________________________________________________________ MUNICÍPIO: __________________________________________________________________________________________ ESCOLA: _____________________________________________________________________________________________ TURMA: ________________________ TURNO: __________________________ ANO DE ESCOLARIDADE: _______________ DISCIPLINA: ________________________________________________________ DATA DA APLICAÇÃO: ____ / ____ / 2013 NÚMERO DE ALUNOS DA TURMA: NÚMERO DO CARTÃO*

NÚMERO DE ALUNOS AUSENTES:

NOME DO ALUNO

DATA DE NASCIMENTO /

/

/

/

/

/

/

/

/

/

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/

/

/

/

/

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/

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/

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/

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/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

*O NÚMERO DO CARTÃO É O QUE SE ENCONTRA DO LADO SUPERIOR ESQUERDO DO CARTÃO DE RESPOSTAS.

9213633940

PROEB 2013 LISTA DE PRESENÇA

2. modelo do formulário de controle da aplicação PROEB 2013 FORMULÁRIO DE CONTROLE DA APLICAÇÃO INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO: USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA E LETRA DE FORMA.

01. REDE:

ESTADUAL.

MUNICIPAL.

PACOTE:

9

PROFESSOR(A) APLICADOR(A): ___________________________________________________________________________ SRE: ________________________________________________________________________________________________ MUNICÍPIO: __________________________________________________________________________________________ ESCOLA: _____________________________________________________________________________________________ TURMA: ________________________ TURNO: __________________________ ANO DE ESCOLARIDADE: _______________ 02. A APLICAÇÃO COMEÇOU NO HORÁRIO PREVISTO? 03. INÍCIO:

:

Sim.

04. TÉRMINO:

Não.

:

OUTRAS INFORMAÇÕES 05. QUANTIDADE DE CADERNOS INFORMADOS NA ETIQUETA DO PACOTE: 06. QUANTIDADE RECEBIDA DE CADERNOS DE TESTE: 07. NÚMERO DE ALUNOS DA TURMA:

08. NÚMERO DE ALUNOS AUSENTES:

09. QUANTIDADE DE ALUNOS NÃO AVALIADOS POR FALTA DE CADERNOS DE TESTE: CASO OCORRA PROBLEMA DE IMPRESSÃO NOS CADERNOS DE TESTE, QUE IMPOSSIBILITE AO ALUNO RESPONDER A ALGUM ITEM, REGISTRE A OCORRÊNCIA, O NÚMERO DO CADERNO E O DO ITEM.

RELATE NO ESPAÇO ABAIXO E NO VERSO DA FOLHA, AS OCORRÊNCIAS QUE INTERFERIRAM NA APLICAÇÃO.

_________________________________________________________________________________ Assinatura do Professor Aplicador / MASP PROEB 2013 FCA

____ / ____ / 2013 Data

7208420845


13

3. modelo Cartões de Respostas nominal (PROEB)

SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31311189 - EE PROFESSORA MARIA DA CONCEICAO SILVA LOCALIZAÇÃO: URBANA REDE: ESTADUAL SÉRIE/ANO: 3º ANO EM - ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 3ºANO SALA 2 TURNO: MANHÃ PACOTE: 951000001-9 CÓDIGO DO ALUNO: 116301622137 NOME DO ALUNO: AGATA ROBERTA ANTUNES DE PAULA

Anexos

|01

PROEB 2013 CARTÃO DE RESPOSTAS SRE SETE LAGOAS MODELO: P1201 MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31311189 - EE PROFESSORA MARIA DA CONCEICAO SILVA LOCALIZAÇÃO: URBANA REDE: ESTADUAL SÉRIE/ANO: 3º ANO EM - ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 3ºANO SALA 2 TURNO: MANHÃ CÓDIGO DO ALUNO: 116301622137 PACOTE: 951000001-9 NOME DO ALUNO: AGATA ROBERTA ANTUNES DE PAULA TODOS OS CAMPOS ABAIXO DEVEM SER PREENCHIDOS PELO ALUNO. DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO


/

/

INSTRUÇÕES: 1 - Marque as respostas das questões utilizando caneta esferográfica azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo:

QUESTÃO X) A

B

C

2 - O uso do corretivo não é permitido. 3 - Não destaque, não rasgue e não suje esta folha.

D

E

Participa do Projeto Educação em Tempo Integral:

AVALIAÇÃO

01) A 02) A 03) A 04) A 05) A 06) A 07) A 08) A 09) A 10) A 11) A 12) A 13) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B

C

B

C

B

C

B

C

B

C

B

C

B B

C C

B

C

B

C

B

C

D D D D D D D D D D D

E E E E E E E E E E E

14) A 15) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B

16) A 17) A

C

B

18) A 19) A

C

B

22) A 23) A 24) A 25) A 26) A

E E

D

C

B

E

D D

C

B

E

D

C C

B

E

D

C

B B

E

D

C

B

E

D

C

B

E

D

C

B

20) A 21) A

D

E

D

C

E

D

E

27) A 28) A

B

C

D

E

B

C

D

E

B

29) A 30) A

C

B

31) A 32) A

C

B

35) A 36) A 37) A 38) A 39) A

E E

D

C

B

E

D D

C

B

E

D

C C

B

E

D

C

B B

E

D

C

B

E

D

C

B

E

D

C

B

33) A 34) A

D

E

D

C

E

D

E

151000001-1 151000001-1

3586071381

PROEB 2013 - REDE ESTADUAL CARTÃO DE RESPOSTAS - 3EM LP


4. modelo Cartões de Respostas NãO nominal (PROEB)

|01

PROEB 2013 CARTÃO DE RESPOSTAS MODELO: P0501

SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS LOCALIZAÇÃO: URBANA SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: 5º ANO I TURNO: MANHÃ

REDE: MUNICIPAL DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PACOTE: 921000001-3

TODOS OS CAMPOS ABAIXO DEVEM SER PREENCHIDOS PELO ALUNO.

DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO

ASSINATURA DO ALUNO (OBRIGATÓRIA) PACOTE: 921000001-3

REDE: MUNICIPAL DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

NOME DO ALUNO

/

/

INSTRUÇÕES: 1 - Marque as respostas das questões utilizando caneta esferográfica azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo:

QUESTÃO X) A

B

C

D

2 - O uso do corretivo não é permitido. 3 - Destaque o Cartão de Respostas do Caderno de Teste para facilitar a transcrição das respostas.

SRE SETE LAGOAS MUNICÍPIO: ARACAI ESCOLA: 31140287 - EM JORGE MASCARENHAS LOCALIZAÇÃO: URBANA SÉRIE/ANO: 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL TURMA: 5º ANO I TURNO: MANHÃ

AVALIAÇÃO 01) A 02) A 03) A 04) A 05) A 06) A 07) A 08) A 09) A 10) A 11) A 12) A 13) A

B

C

D

B

C

D

B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C


14) A 15) A 16) A 17) A 18) A 19) A 20) A 21) A 22) A 23) A 24) A 25) A 26) A

B

C

D

B

C

D




27) A 28) A 29) A 30) A 31) A 32) A 33) A 34) A 35) A 36) A 37) A 38) A 39) A

B

C

D

B

C

D




121000001-6 121000001-6

3896295192

PROEB 2013 - REDE MUNICIPAL CARTÃO DE RESPOSTAS - 5EF LP


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Manual do Professor Aplicador PROEB

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