della frastagliata storia spirituale e letteraria dei paesi di lingua tedesca, con
particolare riferimento dal Settecento al Novecento. La lettura dei testi in lingua ...
Nome dell’insegnamento: SSD di riferimento: Numero di CFU: Durata e periodo di svolgimento:
Letteratura Tedesca L-LIN 13 CFU 8 Corso annuale: 48 ore
Gruppo destinatario:
Corso di laurea magistrale
Docente responsabile:
Marino Freschi
Articolazione didattica:
Modulo unico
Obiettivi:
Il corso intende sollecitare una approfondita conoscenza storico-critica della frastagliata storia spirituale e letteraria dei paesi di lingua tedesca, con particolare riferimento dal Settecento al Novecento. La lettura dei testi in lingua deve contribuire ad accrescere sensibilmente il patrimonio linguistico, nonché le capacità critiche degli studenti, sempre in vista di una utilizzazione anche a livello professionale dello studio, che vuole fornire agli studenti strumenti linguistici e culturali importanti, se non decisivi per la loro formazione culturale e professionale.
Prerequisiti:
Il corso si rivolge a studenti che abbiano già una conoscenza della lingua tedesca. Sono requisiti fondamentali: a) una ottima conoscenza della lingua italiana; b) una buona conoscenza della lingua tedesca scritta e parlata; c) la conoscenza della terminologia di base della teoria della letteratura; d) la capacità di leggere e consultare manuali di storia, di letteratura, dizionari ed enciclopedie in lingua tedesca, nonché testi critici di letteratura.
Contenuti / argomenti affrontati:
Le due grandi epoche della letteratura tedesca Il corso intende stabilire un confronto storico-critico con la peculiarità culturale della letteratura tedesca moderna e contemporanea, approfondendo le due epoche fondamentali per l'attività letteraria e più in generale per la vita estetica ed intellettuale della civiltà letteraria di lingua tedesca. La cosiddetta "Goethezeit" – il periodo che va dalla maturità dell'illuminismo con Lessing fino all'attenuarsi della tensione del movimento romantico e che ha nel classicismo goethiano il suo apice segna l'affermazione della nuova letteratura tedesca sull'orizzonte della letteratura moderna occidentale, che venne intimamente influenzata dall'esperienza poetica degli scrittori di lingua tedesca dallo Sturm und Drang al classicismo e al romanticismo. Con la crisi del romanticismo - e della filosofia idealistica e della musica classico-romantica - la letteratura tedesca conosce un periodo abbastanza lungo di indeterminatezza e offuscamento all'interno di poetiche realistiche, distanti dalla grande stagione della letteratura dell'Ottocento. La seconda epoca del rinascimento artistico e intellettuale della civiltà
estetica tedesca si ha con il Primo Novecento. Con le opere di Heinrich e Thomas Mann, di Hesse, di Brecht, del movimento espressionista, nonché di quello della "Neue Sachlichkeit", come pure con la produzione letteraria e poetica degli scrittori della Mitteleuropa, Rilke, Kafka, Roth la letteratura tedesca recupera la sua funzione di centralità nell'esperienza della scrittura in consonanza con le ricerche e le crisi della contemporaneità. Entro siffatta campionatura una collocazione a se stante è da attribuire alla questione della letteratura ebraica della Mitteleuropa danubiana, da Praga a Vienna, da Budapest a Trieste. La specificità austriaca si esalta infatti nell’allargamento della prospettiva storico-culturale alla civiltà estetico-intellettuale della cultura danubiana. L'inserimento di opere di Thomas Mann, Hermann Hesse, Bert Brecht, oltre a completare un percorso nella letteratura di lingua tedesca del Primo Novecento, si giustifica per comprendere più esattamente la differenziazione tra le caratteristiche peculiari della letteratura austriaca e quella tedesca. L'ascesa al potere di Hitler, l'instaurazione della dittatura nazista in Germania, in Austria e in Cecoslovacchia, la catastrofe bellica, la persecuzione e lo sterminio degli ebrei coincidono con il tramonto della simbiosi ebraico-tedesca, come pure con la diaspora di gran parte dell'intellighenzia di lingua tedesca e con il conseguente declino del primato della letteratura tedesca, declino che si è confermato dal Secondo Novecento ai nostri giorni. Modalità di svolgimento:
Il corso è articolato in 48 ore di lezioni frontali con l'introduzione generale alla problematica della civiltà letteraria di lingua tedesca, con particolare attenzione allo sviluppo della peculiarità della storia spirituale e artistica della Germania a partire dalla Riforma fino ai nostri giorni. Siffatta tematica viene sostenuta da una attenta lettura storico-critica dei testi indicati, nonché da un approfondimento critico della lingua poetica.
Modalità di esame:
Si prevede una prova orale così articolata: commento dei testi letterari scelti, prova di lessico, discussione sulle letture dell’elenco delle letture, conversazione in tedesco sulla civiltà letteraria di lingua tedesca del Novecento; approfondimento del quadro di riferimento storico-culturale.
Eventuale valutazione in itinere: Testi di esame:
Non prevista. LE DUE GRANDI EPOCHE DELLA LETTERATURA TEDESCA: IL ‘700 E IL PRIMO ‘900 TESTI: Lessing, Minna von Barnhelm, Marsilio (bilingue) Goethe, I dolori del giovane Werther, Einaudi Goethe, Il Faust (prima parte), Oscar Mondadori (bilingue) Thomas Mann, La morte a Venezia, Einaudi o Marsilio (bilingue) Hesse, Demian, Fischer Hesse, Siddhartha, Fischer Rilke, Elegie Duinesi, Einaudi oppure Beit (Trieste 2013), bilingue Kafka, Der Prozess, Fischer Bert Brecht, Die Dreigroschenoper, Suhrkamp Joseph Roth, Hiob Joseph Roth, Radetzkymarsch
Joseph Roth, Die Kapuzinergruft TESTI CONSIGLIATI: Marino Freschi, La letteratura tedesca, Il Mulino Marino Freschi, Joseph Roth, Liguori, 2013 Un testo a scelta di storia (dalla Pace di Vestfalia alla Prima Guerra Mondiale, 1648-1918).
20/10/2013
