Pedoman Penulisan & Penyajian Karya Ilmiah - KMS IPB ...

PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARYA ILMIAH

Oleh:

TIM PENYUSUN PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARY A ILMIAH

IPB PRESS

2001

PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARY A ILMIAH

Oleh:

TIM PENYUSUN PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARYA ILMIAH

IPB PRESS 2001

PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARY A ILMIAH Disusun oleh : TIM PENYUSUN PEDOMAN PENULISAN DAN PENYAJIAN KARY A ILMIAH

•

Hak Cipta dilindungi Undang-undang Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi teks ini tanpa izin tertulis dari Penerbit

Diterbitkan oleh Penerbit IPBIIPB PRESS Gedung Lembaga Sumberdaya lnformasi Lt.1 Kampus IPB Darmaga, Bogor Telp. (0251) 627 180; Fax. (0251) 627 853 E-mail : [email protected] Cetakan Ke Satu : April 2001 158 hlm.; 30 em. ISBN. 979-493-082-2

Dicetak di Percetakan Penerbit IPB/IPB PRESS

SAMBUTAN

•

Tugas akhir merupakan salah satu kegiatan akademik yang harus diikuti oleh setiap mahasiswa IPB untuk menyelesaikan studi sarjananya. Tugas akhir ini berupa kegiatan praktik lapangan dan penelitian. Dalam kegiatan tersebut mahasiswa diwajibkan membuat laporan praktik lapangan bagi mahasiswa program Diploma dan menyusun laporan penelitian/magang (skripsi) bagi mahasiswa program Sarjana, tesis bagi program Magister, dan disertasi bagi program Doktor. Di samping itu, mahasiswa juga diwajibkan memberikan seminar hasil penelitiannya. Tugas akhir inilah yang sering kali merupakan penghambat kelulusan mahasiswa. Upaya yang telah dilakukan IPB dalam membantu mahasiswa menyelesaikan tugas studinya ialah menerbitkan buku berjudul Pedoman Penufisan dan Penyajian Karya Ilmiah. Selain untuk dijadikan pedoman bagi mahasiswa, buku ini berguna juga untuk dosen IPB dalam membimbing mahasiswanya. Tersedianya buku pedoman yang· secara komprehensif meliputi cara penulisan laporan ilmiah dan penyajian lisannya diharapkan dapat memberi andil yang nyata dalam upaya meningkatkan mutu karya ilmiah dan diseminasinya serta diharapkan juga akan dapat mempercepat waktu penyelesaian studi mahasiswa. Tanpa bantuan banyak pihak buku pedoman ini tidak mungkin diterbitkan. Ucapan terima kasih dan penghargaan disampaikan kepada tim penyusun dan semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan. Kepada PPs IPB yang menerbitkan buku ini disampaiakan terima kasih. Tanggapan dan saran ke arah penyempurnaan buku ini dapat disampaikan kepada penyusun buku ini atau kepada Program Pasca Sarjana IPB. Semoga buku ini dapat dimanfaatkan oleh semua yang berkepentingan. Bogor, Februari 2001 REKTOR IPB ,

Prof. Dr. Ir. HM. Aman Wirakartakusumah, M Sc.

UCAPAN TERIMA KASIH

Ucapan terima kasih dan penghargaan disampaikan kepada Tim Penyusun buku ini yang terdiri dari Agus Buono Alex Hartana Ana Turyani Bonar M. Sinaga Laksmi Arianti Meuthia Rachmaniah Siswadi Tantan Rustandi

Agustin Wydia Gunawan Ali Kusnanto Bambang Juanda Hanedi Darmasetiawan Lala Kolopaking Rizaldi Boer Suminar S. Achmadi Yonny Koesmaryono

Ucapan terima kasih juga diberikan kepada Bapak Prof. Kamarudin Abdullah, Bapak Prof. Dedi Fardiaz, dan Bapak Suhadi Hardjo, M Sc. atas dukungan dan masukannya. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Dr. Ir. Aris Munandar, M Sc. dan Dr. Andi Gunawan yang telah membantu dalam penyuntingan naskah ini. Kepada Dekan FMIPA-IPB yang telah mengkoordinasi penyusunan buku dan semua pihak yang telah membantu dalam penerbitan buku ini, disampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih. Karena keterbatasan yang ada, kami menyadari bahwa buku ini masih banyak kekurangannya. Tanggapan, kritik dan saran ke arah penyempurnaaan buku ini sangat diharapkan sehingga dapat dilakukan perbaikan secara bertahap.

Bogor, Februari 2001 Direktur Program Pasca Sarjana IPB

Prof. Dr. Syafrida Manuwoto

DAFTARISI Halaman DAFTAR TABEL ..... ........................ .... ...................... .......................... ......................... xi DAFT AR GAMBAR .. ... ......... ..... .... ............................. ............... ..... ........... ... ... .. ......... .

Xlll

DAFT AR LAMPIRAN ... .............. ............................ .... .................................................

XV

ANATOMI KARY A ILMIAH Pola umum. ....... ...... ....... .................................... .... ...... .......................................... Laporan Praktek Lapangan ................................................................................... Tesis dan Disertasi ..... .......... ... .. .. ... ............ ... .......................................... .. .... ..... ... Artikel Jumal ..... ...... ............ .......................... ....... ... ..... ... ... ......... .... .. ..... ..............

1 10 11 11

KEBAHASAAN Perhurufan ......... ....................... .... .................. ......... ..... .......... ........... ............... ... · Pengejaan Kata ...................... ........... ....... ................................... ........... .. .... ... ...... Pemenggalan Kata ........................ .......... ... ............ .... ... ........................................ Tanda Baca ......... ..... ....... ............... .... ......... ... ....... .......................... ....................... Pemilihan Kata (diksi) .......................................................................................... Penataan Kalimat ............................................ ........... ..... ................................. ..... Pengefektifan Paragraf ............................................. .............. ...............................

17 19 20 22 26 28 29

PENULISAN ANOKA, LAMBANG, ISTILAH DAN TATA NAMA ILMIAH Angka dan Bilangan ... ...... .............. ................ ...... .......................................... ..... Biologi ... ...... ....... ............... ...... ........ .... .. .. ............. ....... ......................................... Fisika .. .... .... ..... ....... ................ ........ ... ...... ... ............... ..... ... ... ....... .. .. ... ................. Genetika .. ...... ..... ....... ... ..... .... ............. ... ....... ......... ..... ...... .... .. .. ... .... .. ... .... ..... ... ..... Ilmu Komputer ..................................................................................................... Kimia ...... ................... ............................ .......... ..... ...... ..... ....... ....... .... .. ... .. .... ....... . Matematika ........................................................................................................... Meteorologi .. .... ........ ..... ......... ..... ...... ... ... .................... .......... ....... ...... .. ....... ..... ... . Statistika ........ ... ....... ..... .. .... .. ... ........ ...... ...... ................ ..... ..... ..... ... ..... ............... .. .

32 35 37 42 44 47

53 58 61

ILUSTRASI Jenis Ilustrasi ........ ..... ........... ... .. .. .. .. ..... .... .... ....... .......................................... ....... Penulisan Judul Tabel dan Gambar ... .... .. .... ...... ........ ....... ............ .......... ... .......... . Penulisan Catatan Kaki dan Keterangan Tabel ..... ................. .. ............ .. ... ...... .... . Penulisan Keterangan Simbol Gam bar .. .... .... .................................... ........ ....... .... Perujukan Tabel dan Gambar .. .. .. ......... ........ ....:...... ..... ...... ...... .. ... ... .... .. .... ..... ..... Interpretasi Tabel dan Gambar ............................................................................. Contoh Tabel dan Gam bar .................................................................................... Contoh Interpretasi Tabel dan Gam bar .................................................................

62 63 64 64 64 65 65 70

KEPUSTAKAAN Pengacuan Pus taka ................................................................................................

71

Penyusunan Daftar Pus taka ............. ....... ... .... ... ..... ... ................... ... .... .................. Contoh Penulisan Sumber Acuan ... ... .. .. ... ....... .... .... ....... ....... .. ...... ..... ..................

76 81

PENYAJIAN LIS AN Struktur dan lsi ....... ... ....... ....... ... .... .. .... ... ... ... ...... ... .............. ... ... ....... .......... ... ... ... Teknik Penyajian Visual ............ ....... .... .... .. ... ... ... .... ...... ...... ....... ....... ....... ... ... ... ... Penyajian dengan Multimedia................................... ....... ..... ... .................... .........

91 95 102

DAFTAR PUSTAKA. ..... ......... ...... ................... ... ... ....................... ... ..... ..... ... ................

112

LAMPIRAN ....... ... .... ..... ............ ..... ....... ... .. ........ ...... .... ...... .... ....... .... .. .... ....... .... ..... .. ....

115

DAFTAR TABEL Halaman 1.

Angka Romawi dan Angka Arab............................................................ .... .............

32

2.

Besaran fisika sistem SI dan satuannya .............................................................. ...

38

3.

Beberapa nama orang yang dijadikan nama satuan ... ... ..... ..... ........................... ... ...

38

4.

Awalan untuk satuan SI ........................... .... ...................... ................. .... .. .. .............

39

5.

Singkatan satuan bentuk perkalian dan pembagian ........... ..... ... ... .... .. .... .. .. ............ .

39

6.

Konversi satuan-satuan yang sering dijumpai .............. ... .......... ....... .. .. ... ... .......... .. .

40

7.

Tata nama besaran dan istilah yang sering dijumpai dalam tulisan ilmiah ...... .....

41

8.

Singkatan yang umum digunakan dalam taksonomi........ .... .... .. ..... ... .......... .. ... .......

43

9.

Istilah komputer dan padanannya dalam Bahasa Indonesia..... ... ..... ...... .. .... ......... ...

45

10. Nama-nama unsur kimia dan lambangnya .................... .......... ... ........ .... .. ... .. .. ..... ...

47

11. Singkatan as am amino yang lazim ... ........... .... ..... ........ ............................... ......... ..

50

12. Fungsi-fungsi matematika

53

13. Lambang dalam kalkulus ............ .... ........ ... ... .... .. .... .. ...... ................................... ......

54

14. Lambang dalam himpunan ..... .... ........ ............................. ........... .... .. .. ... .. .. ... ........... .

54

15. Notasi matriks

.... .. .............. ... ....... .. ..... .... ....... ..... ....... ........ ..... .... .. .. .... .. ... .. .. ... ..... .

55

16. Operator aritmetik, aljabar dan teori bilangan ............... ........................................

55

17. Satuan yang umum di bidang meteorologi dan klimatologi ..... ......... .... ...... ... ... ... ...

58

18. Konversi beberapa satuan yang sering dijumpai dalam bidang meteorologi ....... ....

59

19. Contoh beberapa istilah dalam bidang meteorologi dan klimatologi .. ... ............ ..

60

20. Lambang yang sering digunakan dalam statistika ..... .............................................

61

21. Pengaruh pemberian jamu tradisional terhadap pertambahan jumlah sel bakteri (Bobot x 103 mg/jam) ....... ... ................................................. ... .. ........... ... ................

66

22. Pengaruh poliamina dan CaC}z terhadap kandungan gula dan asam tertitrasi pada buah pi sang ..............................................................................................................

66

23. Rata-rata dan simpangan baku beberapa sifat fisis dan kimia tanah dari 78 contoh tanah di Kebun Percobaan Ciheuleut .....................................................................

67

24. Umur, indeks luas daun , dan hasil tanaman jagung yang ditanam pada lima ketinggian tempat ... ... ........... ......... ... ... ... ....... ....... ..... ..... .. ...... ........... ..... .... .... ......

67

25. Pengaruh suhu simpan dan putresina terhadap kekerasan dan kandungan gula buah pi sang ambon ............ ..... ........................... ..... ........... ..... .................. ..............

67

26. Contoh senarai nama pengarang dan pengacuan pustaka ......................................

73

27. Variasi ragam penulisan kepustakaan nama pengarang padajumal ilrniah.............

78

28. Perbedaan susunan materi untuk seminar dan skripsi..............................................

91

29. Petunjuk umum pemilihan media............................................................................

93

DAFTAR GAMBAR

Halaman 1.

Contoh data dari suatu stasiun meteorologi yang dituliskan dalam lambang .........

59

2.

Kandungan klorofil tanaman krisan varietas Red Granada dan Gold van Langen pada beberapa tingkat naungan ..... .. ...... .... .... .... ......... ..... ... .. ..... .. ..... .. ...... ... ..... .... ...

68

Kandungan klorofil tanaman krisan varietas Red Granada dan Gold van Langen pada beberapa tingkat naungan. .. ..... .. ................ ... ... ..... ... ..... .. ......... ..... ... ... ..... .... ....

68

4.

Persentase penggunaan lahan di Kabupaten Bundokan tahun 1992 ......................

69

5.

Diameter bunga krisan varietas Red Granada dan Gold van Langen pada beberapa tingkat naungan ... .....................................................................................

69

Spektrum inframerah dari selulosa mumi (a) dan hasil modifikasi dengan poliaktilonitril (b) .... .. ..... .. .. .. .. ........ ......... ........ ... ... ... ........ ... .. .. ....... ..... ... ... .... .... ......

70

Penyiapan transparansi berlapis: a. sketsa lengkap, b-d. sketsa terperinci yang berurut, e-g. lembar transparansi yang disiapkan, h. perakitan pada bingkai, i. transparansi berlapis ...............................................................................................

101

Model Proses Persuasi ...........................................................................................

103

3.

6. 7.

8.

DAFT AR LAMPIRAN

Halaman

1. Contoh halaman sampulluar skripsi ...... ....... ... ... .. ....... ... ... .......... ......... ... ............. ...

116

2. Contoh halaman sampulluar disertasi ....... .... .... ... ... ..... ..... ... ...... ..... ....................... .

117

3. Contoh punggung ........... .... ... ................... ....... .. ... ... .... ..... .... ..... ... ................... ...... .

118

4. Contoh abstrak .. ....... .................. ...... ........ .... ......... ..... ....... .................... .... .. ... ... .. .. ..

119

5. Contoh abstract ....... ..................... ... ... .. ........... .. ... ..... .... .. ....... .............. .. .. .. .. ... .. ... ..

120

6. Contoh halaman sampul dalam skripsi .. .. .... .... ... ...... ... .... ...... .............. .. .. ... .. .... .. ...

121

7. Contoh halaman sampul dalam tesis ........ ... ..... .......................... ...... .... .. ... ..... ... .. ....

122

8. Contoh halaman sampul dalam disertasi ·· '··· ··· ··········· ····················· ··· ·· ···· ··· ·· ·· ····· ··

123

9. Contoh halaman pengesahan skripsi .......... .......... ..... .... .. ....... .................. ... ... ........ .

124

10. Contoh halaman pengesahan tesis .......... ........ ... ... ... ....... ... ....... ............ ... .. .... ... ... ...

125

11. Contoh riwayat hidup untuk skripsi .. ... ... ... .... ... .. ............................... ....... .. .. ... .......

129

12. Contoh riwayat hidup untuk disertasi ....... .... ... .. ...... ... .... ...... .............. ... .. ...... .. .... ...

129

13. Contoh prakata ............................. ..... ....... ....... ..... .................. ..... ... ... ..... ... ..............

131

14. Contoh daftar isi dengan pola umum ....... ............................ ...... ... ... .......................

132

15. Contoh daftar isi Pola Umum tanpa Bab Bahan dan Metode dan Bab Tinjauan Pustaka .... .................... .............. ... ... ........ .. ... ... .. ..... ....................... ... .. ... ... ... ............

133

16. Contoh disertasi dengan pola beberapa judul .. ...................... ......... ... .. .. .. ...............

134

17. Contoh daftar isi disertasi pola beberapa judul yang setiap judulnya merupakan artikel untuk jumal ilmiah ...... ...... ........... .... ... ... ..... ..... ..... ................. ... ... .... ...... .... .

135

18. Contoh daftar tabel. ... ......... ..... ....... ... .. ....... .... ...... ....... ........... ... ... .... ....... .......... ......

136

19. Contoh daftar gambar .. .... .......... ..... ... ... ... ............... ................. ... .. ... .......................

136

20. Contoh daftar Iampi ran .. ......... ..... .............. ... ...... .... ....... ..... .... ............. .... ... ... ... ......

136

21. Daftar singkatan namajumal berbagai bidang ilmu ......... ................ .. ... .. ................

137

ANATOMI KARY A ILMIAH Seorang insan ilmiah sudah seharusnya mampu menyajikan karya ilmiah dalam bentuk tulisan . Oleh sebab itu, setiap mahasiswa perlu berlatih menuliskan hasil penelitiannya atau kegiatan ilmiah lainnya sehingga hasilnya dapat memberikan informasi yang baik bagi pembaea. Dalam bab ini akan diuraikan teknik menyusun laporan praktik Japangan, skripsi, tesis, dan disertasi dengan format yang berlaku di IPB. Keempat karya tulis ini berturut-turut merupakan tugas akhir dari program Diploma, Smjana, Magister dan Doktor. Berhubung artikel ilmiah sudah menjadi keharusan bagi setiap mahasiswa paseasarjana di negara-negara maju dan sebagian mahasiswa IPB pun telah memulai menerapkannya, bab ini dilengkapi dengan eara menulis artikel ilmiah untuk dimuat di jumal ilmiah. Setiap bentuk karya ilmiah tersebut terdiri atas beberapa bagian dan setiap bagian itu akan diperinei dan diberi eontohnya. Beberapa teknik yang universal yang menyangkut kebahasaan, angka dan satuan, tata nama ilmiah, kepustakaan, dan ilustrasi akan diuraikan dalam bab-bab tersendiri. Karya ilmiah keeuali naskah artikel jumal diketik menggunakan kertas HVS 70- 80 g berukuran 21.59 em x 27.94 em (kuarto). Huruf yang dianjurkan ialah Times New Roman dengan font 12 (atau Aria! 11) untuk teks. Judul bab menggunakan huruf dengan font Times New Roman 14 sedangkan judul subbab dan sub-subbab dengan font seperti teks, yaitu font 12. Sesuaikan ukuran untuk tipe Aria!. Semua judul dieetak tebal. Naskah diketik dengan spasi 2 pada halaman dengan pias 4 em dari tepi kiri dan pias 3 em dari kanan , atas, serta bawah kertas. Naskah diketik dalam satu kolom keeuali untuk beberapa fakultas yang menghendaki pengetikan dalam dua kolom. Dalam penulisan dua kolom, jarak antarkolom adalah 0.8 em dan gunakan ukuran font 10 untuk teks dan 12 untukjudul. Setiap awal paragraf dimulai dengan menjorok 0.5 em.

Pola Umum Seeara umum, karya tugas akhir yang dijelaskan dalam bab ini (keeuali naskah untuk artikel jumal) terdiri atas tiga bagian, yaitu bagian pembuka, tubuh tulisan, dan bagian akhir. Bagian Pembuka Bagian pembuka terdiri atas (1) halaman sampul , (2) abstrak, (3) halaman judul, (4) halaman pengesahan, (5) riwayat hidup, (6) prakata, (7) daftar isi, (8) daftar tabel, (9) daftar gambar, dan (10) daftar lampiran. Unsur Jain yang mungkin ada ialah daftar singkatan atau glosari. Nomor halaman pada bagian pembuka dinyatakan dengan "i , ii, iii, dan seterusnya". Nomor halaman itu tidak dieantumkan pada halaman tersebut, namun dinyatakan dalam Daftar lsi. Contoh bagian pembuka dapat dilihat pada Lampiran 1 sampai 20. Di antara sampul luar dan abstrak tidak perlu diberi kertas tambahan seperti halaman yang sama dengan sampul luar dan halaman penyekat. Halaman penyekat juga tidak diperlukan di antara bab.

2 Pedoman Penyajian Karya llmiah, IPB 2001

Daftar tabel diperlukan bila terdapat dua atau lebih tabel; derrtikian pula halnya gambar dan lampiran yang hanya perlu dibuatkan daftamya bila terdapat dua atau lebih gambar dan lampiran dalam karya tugas akhir tersebut. Halaman persembahan tidak lazim terdapat dalam karya tugas akhir, tetapi jika dianggap perlu dapat diletakkan sesudah halaman abstrak disertasi. Buatlah ungkapan dalam halaman persembahan ini dengan kalimat sederhana, tidak lebih dari satu kalimat atau satu bait, tanpa hiasan berupa gambar.

Halaman Sampul. Wama sampul skripsi dan laporan praktik lapangan beragam bergantung pada fakultasnya, wama sampul tesis merah dan disertasi hitam. Skripsi dan laporan praktik lapangan dibuat dari kertas jenis linen yang dilarrtinasi plastik. Pada sampul dicetak judul karya tugas akhir, nama lengkap penulis tanpa nomor induk mahasiswa, logo IPB, nama jurusan, fakultas, institut, kota, dan tahun lulus (Lampiran 1 dan 2), bukan tahun wisuda. Tesis dan disertasi dapat dibuat dengan sampul keras (hard cover) dan diberi cetakan pada punggungnya (Lampiran 3). Judul karya tugas akhir harus menarik, positif, singkat, spesifik, tetapi cukup jelas untuk menggambarkan penelitian atau kegiatan yang dikerjakan. Judul sebaiknya tidak lebih dari 12 kata (tidak termasuk kata sambung dan kata depan) yang mengandung beberapa kata kunci untuk memudahkan pemayaran pustaka. Dalam judul hindari kata-kata klise seperti penelitian pendahuluan, studi, penelaahan, pengaruh, dan kata kerja pada awal judul. Judul (lebih tepatnya "topik") yang menggunakan kata-kata seperti itu masih dapat diterima dalam usul penelitian. Setelah penelitian selesai, judul dapat diganti bila perlu. Nama latin untuk makhluk yang sudah umum jangan digunakan dalam judul. Hindari singkatan yang tidak perlu. Berikut ini contoh judul yang kurang baik: Pengaruh Berbagai Kerapatan Populasi Tanam (KPT) Genotipe Kacang Tanah (Arachis hypogea L.) terhadap Seleksi.

Sebaiknya: Seleksi Kacang Tanah pada berbagai Kerapatan Populasi Tanam

Pada umumnya, judul cenderung bersifat indikatif, artinya, merujuk pada pokok bahasan dan bukan pada kesimpulan. Namun, kadang-kadang judul dapat juga informatif, berupa ringkasan kesimpulan dalam beberapa kata. Bila sukar meringkasnya, pertimbangkan penggunaan subjudul. Contoh: Studi Pengaruh Suhu, Pelarut, dan Garam pada Degradasi Fenol oleh Khamir

menjadi Degradasi Fenol oleh Khamir: Pengaruh Suhu, Pelarut, dan Garam

Judul informatif memang sulit dibuat untuk karya tugas akhir; ini berbeda dengan judul artikel di surat kabar. Contohnya: "Penerapan Kebijakan XXX Tidak Menurunkan Angka Kematian Bayi".

Abstrak. Abstrak merupakan bagian dari skripsi, tesis, dan disertasi dan ditulis dalam bahasa Indonesia. Abstrak dalam disertasi harus ditulis juga dalam bahasa Inggris. Laporan Praktik Lapangan tidak membutuhkan abstrak.

Anatomi Karya llmiah 3

Abstrak merupakan ulasan singkat mengapa penelitian dilakukan, bagaimana penelitian dilaksanakan, hasil yang penting-penting, dan kesimpulan (simpulan) utama dari hasil kegiatan. Abstrak disusun dalam beberapa paragraf dan panjangnya tidak lebih dari 250 kata yang diketik satu spasi (Lampiran 4 dan 5). Jangan menggunakan singkatan dalam bagian ini kecuali akan disebutkan sekurang-kurangnya dua kali lagi. Contohnya, pada awal teks "inframerah" ditulis lengkap. Akan tetapi, bila istilah "inframerah" ini masih diperlukan dalam teks abstrak, tulislah dulu "inframerah (IR)", selanjutnya gunakan singkatan IR. Dalam menyusun abstrak, tempatkan diri Anda sebagai pembaca. Mereka ingin mengetahui dengan cepat garis besar pekerjaan Anda. Jika sesudah membaca bagian ini pembaca ingin mengetahui perincian lain, mereka akan membaca karya Anda selengkapnya. Penyajian abstrak selalu informatif dan faktual. Untuk meningkatkan informasi yang diberikan, tonjolkan temuan dan keterangan lain yang baru bagi ilmu pengetahuan dan suguhkan angka-angka. Abstrak hanya memuat teks, tidak ada pengacuan pada pustaka, gambar, dan tabel. Contoh yang kurang baik ialah pemyataan seperti Hasil yang diperoleh dipublikasikan (Badu 1998).

dibahas

seperti

pada penelitian

yang

sudah

Abstrak yang pendek akan diambil sepenuhnya oleh jasa layanan abstrak (kadang-kadang disebut jumal sari). Abstrak yang terlalu panjang akan disunting ulang oleh lembaga seperti ini dan mungkin saja Anda akan kehilangan hal-hal yang menurut Anda paling penting. Abstrak diketik dengan spasi satu, termasuk judul. Kata "Abstrak" ditulis dalam huruf kapital dan diletakkan di tengah. Nama lengkap penulis diketik dengan huruf kapital dua spasi di bawah judul dan dimulai dari batas kiri, kemudian disusul judul penelitian. Huruf pertama setiap kata pada judul diketik dengan huruf kapital kecuali kata depan dan kata sambung. Judul dalam bahasa Inggris diketik dengan huruf italic di dalam tanda kurung. Selanjutnya, "Dibimbing oleh xxx" (nama lengkap pembimbing, tanpa gelar) yang ditulis dalam huruf kapital. Teks Abstrak disusun seperti menyusun paragraf. Abstrak terletak pada halaman setelah sampul, tidak diberi nomor halaman, dan tidak dimasukkan dalam Daftar lsi. Abstrak dalam bahasa Inggris ditempatkan setelah halaman abstrak dalam bahasa Indonesia.

Halaman Judul. Halaman judul merupakan halaman pertama, diberi nomor "i" te~api tidak perlu dicantumkan pada halaman tersebut. Sarna halnya dengan pada halaman sampul dan abstrak, nama penulis harus lengkap dan jangan sekali-kali disingkat. Kalimat-kalimat yang ditulis pada halaman judul harus simetri, dengan kata lain harus diletakkan di tengah-tengah daerah pengetikan (Lampi ran 6, 7, dan 8). Halaman Pengesahan. Halaman ini memuat judul, nama mahasiswa, nomor induk mahasiswa, nama program studi, nama dan tanda tangan para pembimbing, nama dan tanda tangan ketua program studi, ketua jurusan dan atau direktur (Lampiran 6). Halaman pengesahan ditempatkan setelah halaman judul. Riwayat Hidup. Riwayat hidup penulis dituliskan tidak lebih dari satu halaman. Di dalamnya diuraikan tempat dan tanggal penulis dilahirkan , nama


kedua orang tua, pendidikan sejak sekolah menengah umum (untuk skripsi) atau riwayat singkat pendidikan sejak sarjana (untuk tesis dan disertasi), riwayat studi di IPB , dan pengalaman kerja (bila ada, dengan menyebutkan secara singkat jabatan yang pernah dipangkunya) (Lampiran 11 - 12).

Prakata. Prakata dapat memuat informasi kapan dan lama penelitian dilakukan, lokasi, dan sumber dana penelitian bila biaya bukan berasal dari dana senditi . Pada masa sekarang ini sering kali penelitian melibatkan pihak lain . Nyatakan tetima kasih atas bantuan teknis dan saran yang Anda terima. Bila seseorang telah membantu dalam hal-hal tertentu, nyatakan ini secara spesifik, misalnya saja kepada teknisi dan laboran yang telah membantu penelitian Anda (Lampi ran 13). Dekan, ketua jurusan, dan ketua program studi dalam kapasitasnya sebagai pejabat, tidak perlu diberi ucapan terima kasih seandainya bantuan yang diberikan memang sudah menjadi kewajibannya. Hindari penomoran dan ungkapan yang berlebihan seperti "Tanpa bantuan dan perhatian yang terus menerus dari Bapak xxx, tidaklah mungkin penelitian ini dapat diselesaikan". Selain itu, persantunan ini perlu diungkapkan dengan serius, wajar, dengan tutur kata yang beradab, dalam gaya bahasa yang tetap dijaga lugas, tanpa memuji-muji siapa pun , dan tidak terkesan main-main, misalnya "kepada mbak Ani, thanks". Panjang prakata sebaiknya tidak lebih dari satu halaman. Daftar lsi. Daftar isi disusun secara teratur menurut nomor halaman yang memuat daftar tabel , daftar gambar, judul bab serta subbab, daftar pustaka, dan lampiran. Keterangan halaman yang mendahului daftar isi tidak perlu dimuat dalam Daftar lsi. Bab maupun subbab dapat diberi nomor dengan angka Arab atau tanpa nomor (Lampiran 14- 17). Judul Daftar lsi diketik dengan huruf kapital dan ditempatkan di tengahtengah, dua spasi di bawah nomor halaman. Kata "Halaman" untuk menunjukkan nomor halaman setiap bab atau subbab diketik di pinggir halaman kanan yang berakhir pada batas pinggir kanan , dua spasi di bawah kata "Daftar lsi". Susunan daftar isi menyusul dua spasi di bawahnya. Bila daftar isi memerlukan lebih dari satu halaman maka pengetikan diteruskan pada halarri~m berikutnya. Pengetikan antarbab dan antarsubbab diantarai dengan dua spasi , sedangkan antaranak-bab satu spasi. Judul setiap bab diketik dengan huruf kapital dan judul subbab hanya huruf pertama setiap kata yang diketik dengan huruf kapital, kecuali kata depan dan kata sambung.

Daftar Tabel dan Daftar Gambar. Daftar tabel dan daftar gambar tidak selalu diperlukan, kecuali bila lebih dari dua tabel dan dua gambar dipakai dalam menyusun karya tulis. Daftar tabel dan daftar gambar diketik pada halaman tersenditi dengan format seperti daftar isi . Kata "Halaman" diketik di sebelah kanan , berakhir pada batas pinggir kanan. Nomor tabel atau nomor gambar menggunakan angka arab. Nomor diketik tepat pada permulaan batas pinggir kiri , dua spasi di bawah "Daftar Tabel'' atau "Daftar Gambar" . Judul tabel atau gambar dalam daftar tersebut harus sama dengan judul tabel atau judul gambar dalam teks . Akhir setiap judul tabel atau judul gambar dihubungkan oleh tanda titik-titik dengan nomor halaman sesuai dengan yang dijumpai dalam teks (Lampiran 18 19). Di dalam teks, judul yang memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan


spasi satu. Antara judul tabel atau judul gambar dan tabel atau gambar diberi jarak dua spasi.

Daftar Lampiran. Sarna seperti daftar tabel dan gambar, lampiran tidak perlu dibuat daftarnya bila hanya ada satu dalam karya tulis Anda. Tata cara pengetikannya sama dengan Daftar Tabel dan Daftar Gambar (Lampiran 20). Tidak perlu ada pembedaan antara tabel lampiran atau gambar lampiran. Lampiran dapat berupa tabel, gambar, atau teks, dan semuanya disusun dengan nomor urut sesuai dengan urutan penyebutannya dalam tubuh tulisan. Tubuh Tulisan Tubuh tulisan terdiri atas (1) pendahuluan, (2) tinjauan pustaka, (3) bahan dan metode, (4) hasil, (5) pembahasan, dan (6) kesimpulan (simpulan). Beberapa program studi tidak menginginkan bab khusus Tinjauan Pustaka. Ini tidak berarti penelusuran pustaka tidak diperlukan, pengacuan pustaka dapat dilakukan di bab Pendahuluan dan Pembahasan. Bergantung pada jenis penelitiannya, misalnya dalam bidang matematika, ilmu komputer, dan statistika, mungkin tidak diperlukan bab Bahan dan Metode. Bab Hasil dapat dipisahkan dari bab Pembahasan. Bila memang ada saran, judul bab terakhir dapat diubah menjadi Kesimpulan dan Saran. Setiap bab dimulai pada halaman baru (tidak perlu kalau penulisannya dua kolom). Judul setiap bab diketik dengan huruf kapital dan ditempatkan di tengah-tengah kertas dua spasi di bawah nomor halaman. Merancang bab merupakan hal yang tidak mudah. Batasi dua atau tiga tingkat dalam bab dan usahakan merata sehingga tidak ada subbab yang menempati lebih dari 8 halaman.

Pendahuluan. Bab pendahuluan biasanya memuat Jatar belakang yang dengan singkat mengulas alasan mengapa penelitian dilakukan, tujuan, dan hipotesis jika ada. Berikan alasan yang kuat, termasuk kasus yang dipilih, alasan pemilihan, atau metode yang akan digunakan. Bab ini seyogianya membimbing pembaca secara halus tetapi tepat lewat sepenggal pemikiran logis yang berakhir dengan pernyataan mengenai apa yang diteliti dan apa yang diharapkan dari padanya. Berikan kesan bahwa apa yang Anda teliti benar-benar bermanfaat bagi ilmu pengetahuan atau pembangunan. Berikut ini adalah contoh pendahuluan yang kurang baik. Penggunaan bentonit di Indonesia mulai berkembang dengan pesat, yang dimulai dari pemanfaatannya sebagai bahan perekat pasir cetak pada pabrik pengecoran logam, bahan penjernih minyak, bahan pengisi (filler) di pabrik cat, sampai dengan bahan untuk lumpur pengeboran. Bentonit di Indonesia terbagi menjadi 2 jenis, yaitu benton it jenis natrium yang dikenal sebagai bentonit natrium dan benton it jenis kalsium yang dikenal sebagai benton it kalsium. Kedua jenis bentonit ini memiliki sifat yang berbeda dan penggunaannya pun berbeda. Bentonit asal Lampung termasukjenis bentonit kalsium (xxx, 1980). Bentonit kalsium lebih banyak terdapat di wilayah Indonesia dibandingkan bentonit natrium. Walaupun demikian kebutuhan akan bentonit terus meningkat sehingga sampai saat ini Indonesia masih mendatangkan bentonit kalsium dan natrium dari Jerman , Amerika, Singapura, dan Jepang. Bentonit kalsium yang terdapat di Lampung terdapat di Desa Pagelaran Pringsewu, Tanggamus Lampung.

6 Pedoman Penyajian Karya llmiah, IPB 2001 Secara ekonomis yang mahal harganya adalah bentonit jenis natrium. Namun, bentonit natrium dapat dibuat dari bentonit kalsium. Untuk mendapatkan hasil yang benar-benar murni masih dicari kation utama apakah yang mudah ditukar dengan medium natrium. Oleh karena itu perlu diketahui sifat pertukaran kation utama penyusun bentonit kalsium asal Lampung.

Contoh yang lebih baik: Kebutuhan Indonesia akan bentonit sebagai bahan pengisi dalam pengecoran logam, cat, lumpur pengeboran, dan sebagai penjernih minyak pangan, semakin meningkat. Yang terbaik digunakan untuk keperluan ini adalah bentonit natrium. Di lain pihak, bentonit yang tersebar di Indonesia ialah bentonit kal sium, termasuk yang dijumpai di Desa Pagelaran, Kecamatan Pringsewu, Kabupaten Tanggamus Lampung. Deposit bentonit kalsium sebanyak xxx ton di desa tersebut sampai saat ini belum dimanfaatkan sama sekali. [Kalimat lebih bernas dan keberadaan bentonit lebih ditonjolkan. Upayakan mencari informasi lebih Iengkap mengenai deposit tersebut agar Iebih jelas terlihat manfaat penelitian Anda.] Bentonit kalsium dapat diubah menjadi bentonit natrium dengan cara penukaran kation. Konversi menjadi bentonit natrium murni dapat menaikkan harga dari Rpxxx menjadi Rpxxx per ton. Hal yang perlu dilakukan terlebih dahulu dalam upaya konversi ini ialah menyelidiki sifat pertukaran kation dalam bentonit kalsium asal Desa Pagelaran dan teknik konversinya menjadi bentonit natrium. [Kemukakan berapa harganya, sebab "murah" dan "mahal" sangat relatif sifatnya, selain itu, manfaat penelitian akan lebih nyata lagi .]

Tujuan Penelitian. Bagian ini mengakhiri bab pendahuluan yang berisi pemyataan singkat mengenai tujuan penelitian. Dalam menuliskan tujuan, gunakan kata kerja yang hasilnya dapat diukur atau dilihat, seperti menjajaki , menguraikan , menerangkan, menguji, membuktikan, atau menerapkan suatu gejala, konsep, atau dugaan, atau bahkan membuat suatu prototipe. Dengan dernikian, kata "mengetahui" tidak layak dituliskan untuk tujuan penelitian. Tujuan penelitian tidak selalu perlu merupakan subbab tersendiri. Tinjauan Pustaka. Tinjauan Pustaka memuat tinjauan singkat dan jelas atas pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari penelitian. Pustaka yang digunakan sebaiknya berupa pustaka terbaru yang relevan dengan bidang yang diteliti. Untuk itu, pustaka primer (buku ajar tidak termasuk pustaka primer) diutamakan. Bab khusus mengenai Tinjauan Pustaka sudah mulai ditinggalkan di banyak perguruan tinggi. Jika bab ini ada, usahakan jumlah halamannya tidak melebihi bab Hasil dan Pembahasan. Uraian dalam tinjauan pustaka merupakan dasar untuk menyusun kerangka atau konsep yang digunakan dalam penelitian. Kumpulan pustaka yang relevan dan mutakhir membantu Anda mengetahui dengan jelas status penelitian di bidang tersebut. Kumpulan pustaka yang memadai pasti akan meningkatkan kepercayaan diri Anda sewaktu mern_ilih metode, melaksanakan penelitian, dan menyusun argumentasi dalam bab Pembahasan. Pengacuan pacta pustaka harus sesuai dengan yang tercantum dalam Daftar Pustaka, namun, penelaahan pustaka tidak perlu dimunculkan sebagai bab tersendiri dengan judul Tinjauan Pustaka.

Bahan dan Metode. Metode penelitian yang digunakan dapat berupa analisi s suatu teori , metode percobaan , atau kombinasi keduanya. Metode yang dipakai diuraikan terperinci (peubah , model yang digunakan, rancangan penelitian, teknik pengumpulan dan analisis data, serta cara penafsiran). Hal lain yang perlu diperinci ialah identifikasi tumbuhan , hewan atau mikroorganisme


menurut spesies atau galurnya. Pemasok bahan adakalanya perlu diutarakan terutama kalau sumbernya tidak lazim. Untuk penelitian yang menggunakan metode kualitatif, pendekatan yang digunakan, proses pengumpulan dan analisis informasi, serta proses penafsiran hasil penelitian harus dijelaskan. Akan tetapi, jika metode penelitian yang digunakan sepenuhnya mengikuti metode yang telah dipublikasikan maka uraian yang sangat lengkap tidak diperlukan. Sebagai gantinya, sebutkan saja sumber pustakanya. Bahan, alat, perubahan atau modifikasi terhadap metode yang dipublikasikan perlu dijelaskan. Tempat dan waktu penelitian dituliskan pacta Prakata saja, kecuali apabila tempat atau waktu ini berkait langsung dengan metode, misalnya penanaman di ketinggian tertentu dan di musim tertentu. Untuk penelitian yang sifatnya bukan eksperimen, bab Bahan dan Metode tidak diperlukan (Lampiran 14). Jika jenis bahan tidak banyak, uraiannya dapat disatukan dengan metode sehingga tidak diperlukan subbab khusus. Sumber bahan berupa perusahaan atau individu maupun lembaga dapat dituliskan sepanjang hal itu sangat spesifik. Namun, penyebutan nama dagang perlu dihindari sebab karya ilmiah akan tampak sebagai media iklan cuma-cuma. Merk instrumen analisis utama sering kali perlu ditulis, misalnya "alat kocok Gyrorotary" atau dapat ditulis lengkap "alat kocok Gyrorotary (New Brunswick Scientific)". Penyebutan nama pembuat alat atau tipe alat sering dimaksudkan untuk menunjukkan kecanggihan atau ketelitian alat. Di sisi lain, jenis perkakas dan alat seperti cangkul, emrat, erlenmeyer, tidak perlu diperinci, tetapi dengan sendirinya akan terungkapkan ketika Anda menjelaskan prosedur kerja. Jangan membuat perincian dalam bentuk daftar seperti yang lazim tertera pacta penuntun praktikum. Ada baiknya Anda menggunakan bagan alir kalau cara penelitian dianggap rumit dan dapat membingungkan pembaca. Kegiatan yang dilakukan ditulis sesuai dengan urutan pengoperasiannya dengan menggunakan kalimat pasif dan bukan kalimat perintah. Pernyataan "timbang daun sesudah dikeringkan" sebaiknya ditulis "daun dikeringkan lalu ditimbang".

Hasil. Hasil penelitian sewajarnya disajikan secara bersistem. Untuk memperjelas dan mempersingkat uraian, berikan tabel, gambar, grafik, atau alat penolong lain. Data yang terlalu ekstensif perlu dibuat ikhtisarnya dan diulas dengan kata-kata. Data yang terlalu rumit akan menurunkan keterbacaan dan sebaiknya dilampirkan saja. Nomor tabel dan gambar harus disebut dalam teks dan diletakkan tidak jauh dari teks yang bersangkutan. Kiat membuat dan menampilkan ilustrasi ini dipaparkan pacta bab tersendiri. Hasil yang diperoleh ditafsirkan dengan memperhatikan dan menyesuaikannya dengan masalah atau hipotesis yang diungkapkan dalam Pendahuluan. Ada kalanya hasil penelitian digabungkan dengan pembahasan menjadi bab yang dinamakan Hasil dan Pembahasan. Pemisahan atau penggabungan kedua bagian ini sangat bergantung pacta keadaan data dan kedalaman pembahasannya. Bila kedua bagian ini digabung, pembaca sulit membedakan mana hasil pekerjaan peneliti dan mana hasil dari pemayaran pustaka. Keuntungan penyajian hasil secara terpisah ialah format akan lebih rapi dan pembaca dipersilakan mengambil kesimpulan terlebih dahulu untuk kemudian membandingkannya dengan kesimpulan penuli s.


Pembahasan. Sebelum menentukan apa yang harus ditulis dalam Pembahasan, penulis hendaknya membaca sekali lagi hipotesis atau tujuan penelitiannya. Cocokkan harapan itu dengan hasil utama. Dalam bagian inilah dituntut kemampuan Anda sebagai seorang calon ilmuwan. Jangan buang kesempatan ini dengan menciptakan alur yang berputar-putar. Membahas tidak sekadar menarasikan hasil penelitian. Sewaktu mengumpulkan data, mengolahnya, dan menyusunnya dalam tabel, dengan sendirinya Anda telah memiliki sejumlah gagasan yang dapat dikembangkan dalam Pembahasan. Pengembangan gagasan 1m disebut 'argumen', sebab Anda harus membenarkannya di hadapan segala sesuatu yang telah diketahui dalam bidang yang diteliti. Anda pun diminta mengemukakan keterbatasan yang ada dengan sejujumya. Anda harus membandingkan dengan hasil peneliti terdahulu, kemudian_ membuat pertimbangan teoretisnya. Dengan demikian, maka Pembahasan merupakan kumpulan argumen mengenai relevansi, manfaat, dan kemungkinan atau keterbatasan percobaan Anda, serta hasilnya. Setiap argumen dikembangkan dalam sebuah paragraf (alinea). Teknik untuk mengembangkan argumen sama dengan menyusun paragraf yang baik. Oleh sebab itu perlu dipikirkan untuk memecah-mecah seluruh pembahasan menjadi beberapa pokok yang dikembangkan satu per satu. Jadi, setiap paragraf dalam pengembangan argumen memuat tiga unsur, yaitu kalimat topik, pengembangan pemalaran, dan kesimpulan atau ringkasan bilamana paragraf berikutnya ingin menampilkan gagasan yang berbeda. Pembahasan merupakan tempat penulis mengemukakan pendapat dan argumentasi secara bebas tetapi singkat dan logis (Rifai 1995). Pendapat orang lain yang telah diringkas dalam Pendahuluan (atau Tinjauan Pustaka) tidak perlu diulang tetapi diacu saja seperlunya. Dengan tidak meringkas lagi hasil penelitian dalam Pembahasan, ulaslah apakah hasil Anda memenuhi tujuan penelitian. Hubungkan temuan dari penelitian Anda dengan pengamatan atau hasil penelitian sebelumnya dengan jalan menunjukkan persamaan dan membahas perbedaannya. Penulis sebaiknya tidak menyatakan " ... kesimpulan Rifai ( 1995) mendukung hasil penelitian ini ... " (sementara Anda mengulas hasil penelitian Anda pada tahun 2001), tetapi yang baik ialah " ... penelitian ini memperkuat kesimpulan Rifai (1995) ... ". Arti temuan perlu dibentangkan dan dijelaskan dalam memperluas cakrawala ilmu dan teknologi dengan cara mengekstrapolasi hasil, memberi implikasi pada penerapannya, terrnasuk pula segi lain yang memerlukan pengkajian lebih lanjut. Spekulasi kadang-kadang tidak dapat dihindari dan muncul dalam pembahasan, namun hindari spekulasi yang terlalu jauh.

Kesimpulan (atau Simpulan). Kesimpulan pokok dari keseluruhan penelitian hendaknya disusun secara hati-hati. Kesimpulan memang memerlukan kecerrnatan luar biasa dan dibenarkan memunculkannya tiga kali (sebaiknya dengan ungkapan yang berbeda-beda), yaitu dalam pembahasan, Kesimpulan, dan abstrak. Kesimpulan memuat ringkasan hasil penelitian dan jawaban atas tujuan penelitian atau hipotesis. Dalam bab ini bedakan antara dugaan, temuan, dan kesimpulan. Berbeda dengan abstrak yang berupa paragraf dengan rangkaian kalimat yang terkesan "terpotong-potong", Kesimpulan dapat memuat uraian yang lebih luas dan mudah dibaca.

Anatomi Karya Ilmiah 9

Dalam menarik kesimpulan, penulis harus kritis dengan memperhatikan apakah kesimpulan yang dibuat dapat ditafsirkan secara lain. Cukup luaskah perampatan (generalisasi) yang digariskan berdasarkan kesimpulan hasil , pendapat, dan teori yang ada?

Saran. Saran yang dikemukakan seharusnya berasal dari hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan atau hasil penelitian. Ungkapan yang sering kali muncul dalam saran " .. . agar penelitian ini dilanjutkan ... " barangkali dapat dipertanyakan apakah hal ini memang perlu bagi dunia pengetahuan atau hanya untuk kepuasan peneliti sendiri? Saran tidak selamanya harus ada. Di sisi lain, disertasi di negara maju sering memunculkan satu bab berjudul Future Works yang berisi saran tentang hal-hal yang perlu dikerjakan pada penelitian selanjutnya. Uraiannya meliputi kelemahan atau kekurangan penelitian yang telah dikerjakan dan yang perlu dilengkapi dan disempumakan pada tahap berikutnya. · Untuk penelitian yang banyak hubungannya dengan kebijakan, sebaiknya saran tidak dikemukakan secara eksplisit (Nasoetion 1992). Alasannya ialah bahwa bahwa setiap kebijakan itu diterapkan setelah mempertimbangkan bukan saja segi ilmiah, melainkan segi teknis dan politis. Hasil penelitian biasanya hanya dibahas dari segi ilmiahnya saja.

Bagian Akhir Bagian akhir karya ilmiah program studi terdiri atas Daftar Pustaka (harus ada) dan Lampiran (kalau ada).

Daftar Pustaka. Bab ini berupa suatu daftar dari semua artikel dan pustaka lain yang diacu secara langsung di dalam tubuh tulisan, kecuali bahanbahan yang tidak diterbitkan dan tidak dapat diperoleh dari perpustakaan. Teknik penulisan dan pengacuan dijelaskan secara terperinci pada bab Kepustakaan. Pencantuman pustaka selain merupakan suatu bentuk penghargaan dan pengakuan atas karya atau pendapat orang lain juga sebagai sopan-santun profesional. Pencantuman pendapat orang lain tanpa merujuk sumbemya akan mengesankan plagiarisme. Komunikasi pribadi tidak termasuk dalam pustaka mudah diperoleh. Bila diperlukan, nyatakan hal ini dalam teks at.au catatan kaki .

Catatan Kaki. Catatan kaki berisi keterangan ringkas atas pemyataan dalam tubuh tulisan yang kurang memadai bila dibuat dalam bentuk lampiran. Dalam beberapa bidang ilmu, catatan kaki juga dimanfaatkan untuk memuat pustaka yang diacu, namun hal ini tidak dianjurkan dalam bidang sains. Penggunaan catatan kaki , apalagi kalau banyak, akan menurunkan keterbacaan dan merusak tampilan naskah. Catatan kaki dipisahkan dari teks dengan garis mendatar sepanjang 5 em. Gunakan lambang non-numerik (*, # , §, .., ..) untuk mengacunya.

Lampiran. Lampiran didahului oleh satu halaman yang hanya memuat kata LAMPIRAN dan ditempatkan di tengah-tengah halaman. Halaman ini tidak diberi nomor (lihat halaman yang mendahului kumpulan lampiran dalam pedoman ini).


Lampiran merupakan tempat untuk menyajikan keterangan atau angka tambahan. Di dalamnya dapat dihimput:I cara penelitian, contoh perhitungan statistik, penurunan rumus matematika, daftar pemyataan program komputer atau bagan alimya, spektrum senyawa, diagram rangkaian alat, tabel besar dari satu set percobaan, peta, dan sebagainya yang kalau dimasukkan ke dalam tubuh tulisan akan mengganggu jalan cerita. Bila jumlahnya lebih dari sebuah, lampiran perlu diberi nomor. Jangan masukkan informasi penting dalam lampiran karena bagian ini sering terlewatkan oleh pembaca. Meskipun judul gambar lazimnya ditulis di bawah gambar yang bersangkutan, di dalam lampiran, judul gambar dapat dituliskan sebagai judullampiran. Tabel yang terlalu rumit sangat mengganggu jalannya pembahasan. Oleh sebab itu, buatlah tabel yang sederhana dan secukupnya untuk memperjelas pembahasan di dalam teks; informasi selebihnya dapat dimasukkan ke dalam lampiran. Ada kalanya data mentah dilampirkan untuk keperluan penelitian lebih lanjut. Bila Anda terlalu sering meminta pembaca untuk melihat lampiran, barangkali cara pembahasan Anda perlu direkonstruksi.

Laporan Praktik Lapangan Laporan Praktik Lapangan dapat disusun secara perorangan atau kelompok. Pada umumnya, bagian pembuka laporan praktik lapangan tidak memuat Abstrak dan Riwayat Hidup. Bagian-bagian lain ditulis dengan ketentuan yang sama dengan cara tata cara penulisan skripsi. Dalam Prakata, cantumkan kapan waktu pelaksanaan, jadwal kerja, nama-nama pembimbing atau pendamping Anda selama berpraktik, serta ucapan terima kasih . lsi laporan dapat terdiri atas: Keadaan Umum xxx (tuliskan nama instansi tempat praktik), Tinjauan Pustaka, Kegiatan Praktik (dapat terdiri atas satu atau beberapa bab ), Kesimpulan atau Penutup, dan Daftar Pus taka.

Keadaan Umum. Pada bab Keadaan Umum dapat dilaporkan sejarah tempat Anda berpraktik, fasilitas kerja, kegiatan lembaga (misalnya bidang penelitian dan pengembangan, atau kegiatan produksi di pabrik), struktur organisasi, tujuan lembaga, fungsi lembaga, keadaan sumber daya manusia, dan hal lain yang dianggap perlu. Akan sangat baik bila Anda mengemukakan ulasan, analisis, atau pandangan kritis dalam mengamati lembaga tersebut. Kegiatan Praktik. Hasil kerja dapat ditulis dalam satu atau beberapa bab, bergantung pada volume kerja atau jenis kegiatan Anda selama berpraktik. Misalnya seorang mahasiswa yang berpraktik di dua unit dalam satu tambang minyak dapat menuliskan dalam dua bab terpisah berjudul "Kegiatan di Unit Produksi" dan " Kegiatan di Unit Kendali Mutu". Oleh karena cukup banyak mahasiswa yang berpraktik di lembaga penelitian dan membantu melaksanakan penelitian di lembaga yang bersangkutan, kerangka laporan yang ditulis dapat menyerupai skripsi, ditambah dengan satu bab mengenai keadaan umum lembaga. Kesimpulan atau Penutup. Dalam bagian Kesimpulan atau Penutup, Anda dapat menyimpulkan hal-hal yang berkaitan dengan lembaga tempat berpraktik, hasil kerja Anda sendiri, maupun pengalaman dan kesan semasa berpraktik.


Tesis dan Disertasi Karya Akhir Pascasarjana Program pascasarjana menyiapkan lulusannya untuk menjadi tenaga peneliti. Karya tugas akhir program magister sains ialah tesis dan karya akhir program doktor ialah disertasi. Disertasi, khususnya, menuntut tiga hal, yaitu kesahihan, kebaruan, dan kemaknaan. Dalam disertasi harus terkandung informasi yang baru bagi ilmu pengetahuan dan harus dapat diverifikasi oleh orang lain. Sejumlah argumen menghubungkan semua fakta baru tersebut dengan penalaran yang utuh dan mantap. Dalam prosesnya, informasi yang dikutip dari orang lain harus dihargai dalam bentuk acuan yang disusun secara cermat. Semua butir itu harus dikemas dalam format yang menarik dan profesional.

Format Selain mengikuti pola umum, penelitian yang dilakukan untuk suatu tesis atau disertasi dapat merupakan rangkaian penelitian yang ditulis dalam beberapa bab (dua atau lebih). Bab-bab tersebut sebenamya merupakan "benang merah" judul-judul yang terangkai menjadi satu judul umum penelitian. Pada pola "beberapa judul" ini setiap bab terdiri atas satu judul penelitian sebagai bagian dari tesis atau disertasi yang secara keseluruhan diberi judul umum. Bergantung pada ruang lingkup penelitian, pola ini memungkinkan satu tesis atau disertasi dipecah menjadi beberapa bab dengan judulnya masing-masing: Abstrak (bahasa Indonesia), Abstract (bahasa Inggris), Pendahuluan, Tinjauan Pustaka (bila diperlukan), Bahan dan Metode, Hasil, Pembahasan (atau Hasil dan Pembahasan), Kesimpulan, dan Daftar Pustaka. Pola seperti ini diakhiri dengan Pembahasan Umum dan Kesimpulan Umum. Bab-bab (atau judul penelitian) dapat berupa naskah artikel ilmiah yang dimuat di jumal. Berhubung artikel jumal umumnya sangat membatasi jumlah halaman, tidak semua hasil penelitian dapat dituangkan. Oleh sebab itu, Anda dapat melengkapi kekurangan itu dalam naskah disertasi sehingga bab-bab tersebut tidak tepat sama dengan naskah yang diterbitkan atau akan diterbitkan (Lampiran 14;. atau, bab-bab yang memuat naskah artikel jumal dapat dituliskan tepat sama seperti yang dikirimkan ke redaksi jumal, dan tambahan data serta pembahasannya dimuat dalam bab khusus (Lampiran 17). Disertasi dari semua perguruan tinggi di Indonesia sejak beberapa tahun yang lalu dikoleksi oleh Pusat Dokumentasi Ilmiah Indonesia, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia dan dapat diakses secara elektronik melalui http://www.pdii.lipi.go.id.

Artikel Jurnal Jumal ilmiah merupakan wahana komunikasi ilmiah yang paling efektif. Hasil penelitian yang dimuat dalam jumal ilrniah dikatakan telah dipublikasikan sebab tersedia bagi publik. Sekarang semakin banyak mahasiswa pascasarjana yang memaparkan sebagian hasil dari rangkaian penelitiannya dalam bentuk


artikel jumal. Dengan cara ini penyebarluasan hasil penelitian tidak perlu menunggu sampai seluruh program studinya berakhir. Format

Sebenamya tidak ada patokan dalam cara penyajian artikel jumal. Artikel yang dimaksud di sini ialah artikel yang dimuat dalam jumal ilmiah, bukan materi ilmiah untuk dimuat dalam buku acuan, prosiding pertemuan ilmiah, atau media massa harian. Hampir semua jumal ilmiah mengeluarkan petunjuk yang mutlak harus diikuti jika kita ingin tulisan kita dimuat di dalamnya. Oleh karena itu, sebelum menulis pelajarilah pola penyajian, susunan, kebiasaan, dan petunjuk lain dari jumal yang dituju. Naskah yang memerlukan banyak penyuntingan hanya akan membuka atau memperbesar peluang untuk ditolaknya naskah yang diajukan. lsi naskah hendaknya disesuaikan dengan kalangan pembaca jumal yang bersangkutan. Misalnya, untuk jumal gizi, penulis sebaiknya menghindari penggunaan rumus matematika yang terlalu banyak. Pada masa sekarang ini hampir tidak ada jumal yang menghendaki Tinjauan Pustaka (Literature Review bagi jumal berbahasa Inggris). Hal-hal yang berkait dengan survei pustaka dipadukan dalam Pendahuluan atau Pengantar (Introduction, Background). Dibandingkan dengan tesis atau disertasi, jumlah halaman artikel jumal yang diajukan ke redaksi (atau editor) umumnya tidak lebih dari 15 halaman berikut gambar dan tabel. Dengan demikian, hanya hal-hal yang sangat perlu saja yang dapat dimuat dalam halaman yang jumlahnya terbatas itu. Memang, ada kemungkinan untuk membuat tulisan berseri dalam majalah ilmiah. Bagaimanapun, isi artikel tidak banyak menyimpang dari yang telah diuraikan mengenai skripsi, tesis, dan disertasi . Satu hal yang amat berbeda hanyalah format. Farr (1985) merumuskan IMRAD sebagai panduan umum penulisan artikel untuk jumal ilmiah. Unsur pelengkap yang tidak termasuk di sini adalah persantunan (sanwacana). TITLE AUTHOR(S) ABSTRACT

Buatlah dengan singkat dan cocok untuk pengindeksan Cantumkan alamat surat Ringkaslah permasalahan dan pemecahannya

INTRODUCTION

MATERIALS and METHODS RESULTS

DISCUSSION

REFERENCES

Apa permasalahannya? Jelaskan peubah atau parameter yang akan diamati Bagaimana Anda melakukannya? - Orang lain harus dapat mengulanginya Apa yang Anda temukan? Tampilkan data yang mewakili And Apa maknanya - Bahaslah temuan Anda; jangan mengulang hasil Rujuklah sumber informasi Anda - Tulislah dengan cermat


Bagaimana Mulai Menulis Artikel tidak perlu ditulis sebagaimana bentuk jadinya. Mulailah dengan bagian yang termudah, mungkin saja bagian Bahan dan Metode, sesudah itu barangkali Latar Belakang (Pendahuluan), dan terakhir mungkin saja judul. Sesudah semua bagian ditulis, 'endapkan' beberapa hari, kemudian luangkan waktu untuk memeriksanya kembali. Artikel Anda akan dibaca oleh kalangan yang lebih luas, bukan hanya oleh komisi pembimbing. Oleh karena itu, cermati argumen dan bukti-bukti yang akan Anda kemukakan. Apakah ada hal yang kabur atau tidak taat asas? Apakah hasil bertentangan dengan yang pemah dipublikasikan? Bila demikian , Anda harus mempertahankannya. Bila tidak, dapatkah Anda tegar menghadapi tanggapan dan kritikan pembaca? Pacta tahap perencanaan ini, Anda pun perlu mempertimbangkan bentuk penyajian data. Apakah tabel lebih efektif daripada gambar, atau sebaliknya? Mana data penting dan mana yang dapat ditinggalkan supaya tidak mengacaukan pokok bahasan? Pemilihan dan pemilahan menjadi amat penting berhubung jumlah halaman yang sangat dibatasi . Dalam banyak kasus, bagian metode dibuat seringkas-ringkasnya oleh penulis. Judul dan Kata Kunci Judul adalah identitas karya Anda. Judul artikel dapat saja berbeda dengan judul tesis atau disertasi. Pilihlah beberapa kata penting dengan cermat dan letakkan di awal judul. Pembaca sering membaca judul lebih dulu dan jarang orang membaca lebih dari delapan kata pertama. Berikut ini adalah contoh penempatan tujuh kata yang mengawali judul dan belum memberi informasi apaapa. "Pengembangan, Evaluasi, dan Aplikasi Beberapa Hasil Penelitian Bibit Unggul Kedelai". Judul dapat diperpendek tanpa mengurangi maksud yang hendak disampaikan. Misalnya: "Kepadatan Penduduk dan Penanaman Padi Basah yang Mendapat Pengairan di Daerah Tropika-Musim di Asia, Khususnya di Jawa (Indonesia)" menjadi "Kepadatan Penduduk dan Penanaman Padi Basah di Jawa". Judul terlalu pendek pun kurang bermakna, umpamanya: "Kajian tentang Kedelai Slamet". Kata kunci diperlukan untuk mempermudah penelusuran artikel. Pilihlah tidak lebih dari 5 kata atau istilah yang sekiranya menyebabkan artikel Anda mudah ditelusur. Kata-kata seperti "studi", "evaluasi", "analisis" tentu tidak bermanfaat sebagai kata kunci. Baris Kredit Baris kredit terdiri atas dua unsur, yaitu nama(-nama) pengarang dan nama(-nama) lembaga berikut alamat lembaga tempat penelitian dilakukan. Cantumkan hanya nama( -nama) orang yang langsung terlibat dalam perencanaan, pelaksanaan, analisis, sintesis, dan penulisan penelitian yang berhak mendapat kredit kepengarangan tulisan tersebut. Nama pimpinan lembaga atau pimpinan proyek yang tidak langsung terlibat dalam kegiatan ilmiah tersebut tidak perlu dicantumkan sebagai pengarang. Urutan nama pengarang memang sering menjadi perdebatan. Untuk makalah dengan banyak pengarang, dituntut adanya ketegasan


dari seorang yang menjadi penanggung jawab penyusun artikel. Agar tidak terjadi sengketa dan saling menyalahkan antaranggota kelompok jika timbul ketidaklancaran, batas tanggung jawab setiap anggota haruslah jelas. Semua nama pengarang harus ditulis lengkap, jangan dituliskan dkk, et al., atau cs. Penulisan nama dan alamat lembaga dimaksudkan untuk keperluan korespondensi. Bila ada beberapa penulis, hanya satu nama yang diberi tanda untuk maksud korespondensi. Tuliskan nama negara bila naskah diterbitkan dalam majalah intemasional. Seandainya lulusan sudah pindah lembaga ketika artikel diterbitkan, penghargaan pertama diberikan kepada perguruan tinggi tempatnya menuntut ilmu. Kalau perlu, cantumkan alamat baru dalam tanda kurung atau catatan kaki. Contoh: Donna Adorina 1' 2 & Danu Admiranto 1* 1

Jurusan Produksi Ternak, Institut Pertanian Bogor; 2Alamat kini : Jurusan Bioteknologi Peternakan, Universitas Padjadjaran (atau bila melanjutkan studi lagi di perguruan lain, Alamat sekarang: mahasiswa pascasarjana Universitas Airlangga); * penulis korespondensi

Nama pengarang atau lembaga hendaklah ditulis secara taat asas. Khusus untuk nama pengarang, gunakan hanya satu bentuk cara penulisan dan pengejaan untuk menghindari kesimpangsiuran penyusunan indeks atau bibliografi . Dalam menulis nama, tanggalkan pangkat, kedudukan, dan gelar akademik. Abstrak Abstrak merupakan kependekan yang lengkap dan menjelaskan seluruh isi tulisan dan umumnya di sajikan dalam satu paragraf dengan menggunakan tidak lebih dari 200 kata. Sulit memang membuat karangan miniatur ini; menyampaikan pesan dalam lima halaman sering dirasakan lebih mudah daripada harus meringkasnya dalam lima baris yang meliputi permasalahan, metode, dan hasil. Dengan tidak mengulang kata-kata dalam judul, tulislah masalah pokok dan alasan dilakukannya penelitian serta sasaran yang akan dicapai. Begitu pula, nyatakan pendekatan dan metode serta bahan yang dipakai, serta ungkapkan hasil dan kesimpulan penting yang diperoleh. Bila sukar memendekkan buram abstrak ini, simpanlah beberapa hari sebelum Anda menyuntingnya sampai mencapai panjang karangan yang memadai . Penyajian dapat dilakukan secara kualitatif (abstrak indikatif) atau kuantitatif (abstrak informatif). Abstrak jangan mengandung informasi atau kesimpulan yang tidak ada dalam makalah, singkatan yang tidak dijelaskan, kutipan, dan merk dagang. Pemyataan yang tidak spesifik seperti: "kepadatan penduduk cukup tinggi" sebaiknya diganti dengan "kepadatan penduduk sampel desa yang diambil rata-rata di atas xxx jiwa". Sekali lagi , abstrak harus disusun secara lengkap, tetapi ringkas, cermat, objektif, dan cendekia. Bagi karangan berbahasa Indonesia biasanya dikehendaki abstrak dalam bahasa Inggris, sedangkan bagi karangan berbahasa Inggris dalam majalah Indonesia kadang-kadang diminta juga abstrak berbahasa Indonesia. Abstrak

Anatomi Karya Jlmiah 15

berbahasa Inggris ini berguna agar hasil penelitian kita dapat 'diakses' oleh pembaca di mana-mana. Pendahuluan Jika Anda perhatikan dengan saksama, dalam artikel yang baik umumnya hanya ada beberapa paragraf pacta bagian pendahuluan, bahkan artikel yang pendek hanya menggunakan satu paragraf, yang memuat dua hal pokok. Pokok kedua lebih pendek daripada yang pertama, biasanya memuat hipotesis, atau halhal yang melatarbelakangi penelitian itu. Tinjauan Pustaka Apabila majalah ilrniah mengizinkan bagian Tinjauan Pustaka, cantumkan pustaka terbaru, relevan, dan asli (state of the art). Uraikan kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan penelitian Anda. Pengacuan pada pustaka tidak perlu ekstensif sampai tuntas, tetapi lakukan secukupnya. Uraian dimaksudkan untuk menyusun kerangka atau konsep yang digunakan dalam penelitian. Semua rujukan yang ditinjau harus sesuai dengan Daftar Pustaka. Penulis seyogianya tidak hanya mengetengahkan kutipan-kutipan, tetapi juga mengulasnya. Jumlah pustaka dalam artikel biasanya tidak banyak, yang paling penting adalah keprimeran dan kemutakhiran pustaka. Bahan dan Metode, Hasil, Pembahasan, dan Kesimpulan Bagian mengenai bahan dan metode, hasil, pembahasan, dan kesimpulan pacta hakikatnya tidak berbeda dengan yang telah diuraikan terdahulu. Setiap bagian ditulis melanjut, artinya tidak perlu ditulis pacta halaman baru. Persantunan (Sanwacana) Sering timbul kerancuan, mana pihak yang perlu diucapkan terima kasih atau muncul dalam deretan nama pengarang. Penelitian memang acap melibatkan banyak pihak. Ucapan hendaknya disampaikan secara formal. Ada baiknya dimintakan izin bila akan menuliskan nama seseorang di bagian ini. Sponsor yang menyediakan dana penelitian harus diberi ucapan terima kasih. Daftar Pustaka Beberapa majalah ilmiah tidak menghendaki pemuatan judul artikel pustaka; yang penting ialah identitas sumber itu sendiri . Contoh berikut ini adalah daftar pustaka yang dibuat menurut nomor urut pemunculan dalam teks. Contohnya: 1. Czochanska, Z, Foo LY, Newman RH, Porter U. 1993. J Chern Soc Perkin Trans, 1, 2278. 2. Haslam E. 1999. The Flavanoids (Harbome JB, Mabry TJ, Mabry H. eds.) p510. Chapman & Hall, London. 3. Foo LY, Jones WT, Porter U, Williams VM. 1992. Phytochemistry 21, 933. 4. Karchesy JJ, Hemingway RW. 1994. J Agric Food Chern 28, 222. 5. Samejima M, Yoshimoto T. 1996. Mokuzai Gakkaishi 27,491.


Banyak penulis yang cenderung mengutip tulisannya sendiri (self citation); hal ini menimbulkan kesan yang kurang baik bila dilakukan terlalu banyak.

lkhwal Penerbitan Artikel Sesudah Anda menyelesaikan seluruh naskah, suntinglah sendiri sebelum mengirimkannya ke redaksi majalah. Siangi bagian-bagian yang sudah menjadi pengetahuan umum. Pilih kata yang paling tepat dan perbaiki kalimat yang kurang jelas, meragukan, atau dapat diartikan lain. Buang pernyataan yang berbungabunga seperti "dalam kaitan ini perlu ditekankan bahwa ... " atau "Dari Tabel 2 dengan jelas dapat ditunjukkan bahwa ... " dan sejenisnya. Baca kembali "petunjuk bagi penulis" dari majalah yang Anda tuju. Bilamana tersedia kesempatan, bacakan naskah itu pada suatu pertemuan ilmiah untuk mendapat ulasan, sanggahan, kritikan, dan saran penyempurnaan serta masukan lainnya. Simposium, seminar, konferensi, kongres, dan pertemuan ilmiah lain sebenarnya memang dimaksudkan untuk membuka peluang berkomunikasi; dan dalam penyiapan artikel, adalah juga untuk menyempurnakan mutu hasil kegiatan ilmiah. Bila naskah dianggap siap-kirim, buatlah surat pengantar kepada redaksi agar naskah Anda dipertimbangkan untuk dimuat. Sebelum artikel dimuat, editor majalah bergengsi biasanya mengirimkan naskah tadi kepada beberapa mitra bestari untuk ditelaah isi dan kelayakannya. Telaahan dapat berupa pernyataan bahwa naskah Anda disetujui untuk dimuat, dapat dimuat setelah diperbaiki, atau ditolak. Jika editor kemudian mengembalikan naskah untuk diperbaiki, kerjakanlah sesuai dengan petunjuk yang diberikan. Sesudahnya, cepat kirimkan kembali naskah tersebut agar pemuatannya dapat terlaksana.

KEBAHASAAN Bahasa merupakan salah satu modal utama dalam berkomunikasi. Baik dalam komunikasi tulisan maupun ujaran (lisan) seyogianya digunakan bahasa yang efisien dan efektif. Bahasa yang efisien ialah bahasa yang mengikuti kaidah tata bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku, dengan mempertimbangkan kehematan kata dan ungkapan. Kata baku di sini berarti bahasa yang digunakan merupakan bahasa yang benar dan patut jadi teladan untuk diikuti. Bahasa yang efektif ialah bahasa yang mampu mencapai sasaran yang dimaksudkan. Dalam berkomunikasi untuk menuangkan hasil percobaan dan kegiatannya, pengarang dan penyaji makalah diharapkan dapat menunjukkan kecendekiaannya. Ia diharapkan mampu membuat pemyataan yang tepat, saksama, dan abstrak. Tiap kata, kalimat,.dan paragraf harus dibuat secara teratur agar tampak hubungan logis yang meliputi relasi sebab dan akibat, lantaran dan tujuan, hubungan kesejajaran serta kemungkinan. Bahasa Indonesia telah berkembang sangat pesat. Kita dapat melihatnya dari Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi kedua dengan lema (entry) sekitar 72 ribu butir atau 10 ribu butir lebih banyak daripada edisi pertama, serta Glosarium Biologi, Fisika, Kimia, dan Matematika dengan 150 ribu istilah sebagai padanan istilah asing. Dalam bab ini akan diuraikan beberapa perangkat kebahasaan, pemilihan kata dan istilah, penataan kalimat dan pengefektifan paragraf yang telah dirangkum oleh Rifai (1995) dengan beberapa perubahan. Pada penataan kalimat, jangan meninggalkan satu baris kalimat di bagian atas atau bawah halaman. Baris kalimat tersebut sebaiknya dipindahkan ke halaman berikutnya, agar baris ini tidak terlihat menggantung. Berikut ini disajikan secara singkat perangkat kebahasaan dan patokan pemakaiannya untuk menyegarkan pengetahuan dan ingatan kita akan keberadaan sarana itu.

Perhurufan Seperti kebanyakan bahasa di dunia, bahasa Indonesia ditulis dengan huruf Latin. Dua bentuk huruf Latin yang dikenal ialah huruf Romawi dan huruf miring. Huruf Latin dapat ditampilkan secara tipis, tebal, kecil, dan kapital. Huruf Romawi Huruf Romawi selalu berdiri tegak sehingga tulisan tangan yang bersifat demikian sering dikatakan "tercetak". Dalam dunia percetakan dan pengetikan bentuk huruf inilah yang selalu dipakai secara bertaat asas. Kecuali ditentukan lain, huruf Romawi (terutama yang berpenampilan kurus), hampir selalu dapat dipergunakan untuk segala keperluan.


Huruf miring Huruf miring ditampilkan secara miring sering disebut sebagai huruf Italic. Bentuknya seperti tulisan tangan. Karena keadaannya itu huruf miring disebut juga sebagai kursif. Kalau diketik atau ditulis tangan kemiringannya ditandai dengan garis bawah tunggal. Huruf miring dipakai untuk: 1. Kata dan ungkapan asing yang ejaannya bertahan dalam banyak bahasa: ad hoc, et al., in vitro. 2. Tetapan dan peubah yang tidak diketahui dalam matematika. Contoh n,i. 3. Nama kapal atau satelit: KRI Macan Tutu!, Apollo 11. 4. Kata atau istilah yang diperkenalkan untuk diskusi khusus, misalnya kakas, citraan 5. Kata atau frase yang diberi penekanan. 6. Pernyataan rujukan silang dalam indeks: lihat, lihat juga. 7. Judul buku atau terbitan berkala yang disebutkan dalam tubuh tulisan. 8. Tiruan bunyi: Dari sarang burung itu terdengar kicau tu-ju-pu-lu-tu-ju-pu-lu. 9. Nama ilmiah seperti genus, spesies, varietas, dan forma makhluk: Salacca zalacca var. amboinense. Akan tetapi, nama ilmiah takson di atas tingkat genus tidak ditulis dengan huruf miring: Felidae, Moraceae, Mucorales.

Huruf Kapital Huruf kapital dipakai pada: 1. Huruf pertama pada awal kalimat. 2. Setiap kata dalam judul buku atau terbitan berkala, kecuali kata tugas: dan, yang, untuk, di, ke, dari, terhadap, sebagai, tetapi, berdasarkan, dalam, antara, melalui, secara yang tidak terletak pada posisi awal. 3. Nama bangsa, bahasa, agama, orang, hari, bulan, tarikh, peristiwa sejarah, takson makhluk di atas genus, lembaga, jabatan, gelar dan pangkat yang diikuti nama orang atau tempat. 4. Setiap unsur bentuk ulang sempurna yang terdapat pada judul buku dan nama bangsa dan lain-lain seperti dimaksud dalam butir 1 dan 2 di atas, seperti Undang-Undang Dasar 1945, Perserikatan Bangsa-Bangsa. 5. Nama-nama geografi seperti nama sungai, kota, provinsi, negara, dan pulau. Akan tetapi, huruf kapital tidak dipakai pada nama geografi yang digunakan sebagai jenis (seperti kacang bogor, badak sumatera, garam inggris, gula jawa), atau sebagai bentuk dasar kata turunan (seperti keinggris-inggrisan, mengindonesiakan, pengaraban). 6. Penulisan nama orang pada hukum, dalil, uji, teori, dan metode, misalnya: hukum Dalton, uji Duncan, metode Epstein, atau analisis Fourier. Untuk penamaan rancangan, proses, uji, atau metode yang tidak diikuti nama orang ditulis dengan huruf kecil, misalnya: uji morfometri, uji moralitas, atau rancangan acak lengkap. Apabila penamaan tersebut akan disingkat, maka singkatannya menggunakan huruf kapital; misalnya: rancangan acak lengkap (RAL), proses hierarki analitik (PHA), atau metode imunodifusi ganda (MIG).

Kebahasaan 19

HurufTebal Huruf tebal sering digunakan untuk judul atau tajuk (heading). Selanjutnya bentuk huruf ini dapat dipakai untuk nama ilmiah takson yang baru ditemukan atau diusulkan pertama kali. Vektor dan matriks dalam matematika pada umumnya juga ditampilkan dengan huruf tebal. Dulu nomor jilid buku dan terbitan berkala biasa ditulis dengan huruf tebal, tetapi kebiasaan ini sekarang mulai ditinggalkan orang.

Huruf Yunani Selain huruf Latin, dalam tulis menulis karya ilmiah sering digunakan huruf Yunani. Beberapa huruf kapital Yunani sama dengan huruf Latin, tetapi semua huruf kecilnya mempunyai bentuk yang sangat berbeda. Huruf Yunani banyak dipakai dalam rumus matematika (nr2), lambang astronomi (deklinasi 8), satuan ukuran (J.!m), istilah kimia (~-amilase) atau kedokteran (y-globulin).

Pengejaan Kata Sejak diberlakukannya sistem ejaan bahasa Indonesia yang disempumakan pada tahun 1972, semua huruf dalam abjad Latin secara resmi sudah menjadi huruf bahasa Indonesia. Oleh karena sudah termasuknya semua huruf itu, sekarang sering terjadi kesalahan yang disebabkan oleh tindakan hiperkorek. Kata pernapasan, misalnya, secara salah acapkali dieja pernafasan. Pasca (yang dalam ejaan lama ditulis pastja) adakalanya dieja dan dilafalkan paska. Kalau kita menaati (perhatikan: bukan mentaati) sistem ejaan yang disempumakan itu, dalam penulisan kata berimbuhan sering terjadi penggantian huruf. Dengan berpedoman pada pola menaati itu, kita harus menulis menerjemahkan (bukan menterjemahkan), mencolok (bukan menyolok), mengubah (bukan merubah atau merobah), terkecuali untuk mengkaji. * Begitu pula, kita harus menulis penerapan (bukan pentrapan), dikelola (bukan dilola) , dan seterusnya. Oleh karena semua huruf Latin diterima sebagai huruf Indonesia, penulisan kata serapan dari bahasa asing pada umumnya sudah dapat dilakukan dengan · mendekati bentuk aslinya. Untuk itu memang perlu dilaksanakan penyesuaian seperti diatur dalam Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah yang dikeluarkan oleh Pusat Bahasa dan dilampirkan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Beberapa masalah sering dijumpai dalam kasus penggunaan huruf atau pengejaan istilah serapan seperti dicontohkan berikut ini. 1. Berhati-hatilah dalam memakai huruf f dan v, yang adakalanya dipertukarkan

atau diganti dengan huruf p (negatif, bukan negatip; aktif, aktip, aktifitas; provinsi, bukan propinsi).

mengaji - mengaj ar aga ma!membaca a l Q ur'an; m engkaji - menyelidi ki dengan menda lam

aktivitas, bukan

20 Pedoman Penyajian Karya Ilmiah, IPB 2001

2. Dalam bahasa Indonesia tidak dikenal adanya konsonan kembar (klasifikasi, bukan klassifikasi; efektif, bukan effektif, tetapi ada massa di samping masa yang mempunyai perbedaan makna). 3. Huruf y sekarang adalah pengganti huruf j dulu, jadi tidak dapat dipakai sebagai huruf i lagi (hipokotil, bukan hypokotil; ana/isis, bukan analisa, analysis, atau analysa). 4. Huruf x hanya dipakai di awal kata, di tempat lain diganti ks ( xilem, bukan silem atau ksilem; taksonomi, bukan taxonomi; kompleks, bukan komplex atau komplek). 5. Huruf h pada gugus gh, kh, rh, th dihilangkan , sedangkan huruf ph menjadi f dan ch menjadi k (sorgum, bukan sorghum; kromatografi, bukan khromatographi; ritme, bukan rhitme atau rhitma; mgtode, bukan methode atau metoda; morfologi, bukan morphologi atau morpologi). 6. Beberapa kata sulit yang selalu ditulis secara salah karena penulis tidak mengetahui bentuk bakunya, antara lain ialah kualitas, bukan kwalitas; jadwal bukan jadual; sintesis, bukan sintesa; amoeba, bukan amuba; projektor, bukan proyektor; atmosfer, bukan atmosfir atau atmosfera; varietas, bukan varitas; bir, bukan bier; automatis, bukan otomatis; mikrob, bukan mikroba atau mikrobe sebab dibakukannya aerob; standar dan standardisasi, bukan standarisasi. 7. Nama-nama ilmu tertentu berakhiran -ika (sistematika, bukan sistematik atau sistimatik); karena bukan ilmu maka dibakukanlah kosmetik dan antibiotik, bukan kosmetika dan antibiotika; begitu juga tropik, bukan tropika atau tropis, karena dibakukannya Samudera Pasifik. 8. Dalam kaitan ini perlu dicatat bahwa dalam bahasa Indonesia satu bentuk kata dapat berfungsi sebagai kata benda (botani--botany), kata keterangan (botani-botanic) atau kata tambahan (botani--botanicallbotanically). Oleh karena itu, department of genetics--jurusan genetika, plant genetic resources--sumber daya genetika tumbuhan dan bukan sumber daya genetik tumbuhan atau sumber daya genetis tumbuhan, genetical evidence--bukti genetika, bukan bukti genetis atau bukti genetik. Berdasarkan analogi, untuk memadankan biological process dibakukan proses biologi (lebih baik lagi: proses hayati), bukan proses biologis atau proses biologik; enteropathogenic Escherichia coli menjadi Escherichia coli enteropatogen.

Pemenggalan Kata Dalam penulisan kita selalu dibatasi oleh bidang yang disyaratkan, oleh karena itu kata kadang-kadang tidak dapat ditulis secara utuh. Kata-kata yang demikian harus dipenggal menurut suku katanya.

Kebahasaan 21

Berikut beberapa cara pemenggalan kata: 1. Kata dasar: a.

Jika di tengah kata ada vokal berurutan, pemenggalan dilakukan di antara kedua vokal itu. (- VN -); misal:

ma-af ba-ik du-et. Apabila vokal berurutan tersebut berupa diftong, maka pemenggalan tidak dilakukan di antara vokal tersebut (- VV/--) misal:

sau-da-ra bukan sa-u-da-ra pan-tai bukan pan-ta-i b.

Jika di tengah kata ada huruf konsonan dan gabungan konsonan di antara dua buah huruf vokal maka pemenggalan dilakukan sebelum konsonan (KV- KV); misal :

pe-rut ta-nya c.

ta-bu su-nyi

Jika di tengah kata ada konsonan yang berurutan, pemenggalan dilakukan di antara dua konsonan tersebut ( - K/KV - ); misal:

mak-lum mik-ro

ger-tak mig-ra-si

Kecuali ng, kh, sy, dan ny yang berupa satu bunyi dianhggap sebagai satu suku kata, misal:

De-ngan i-sya-rat d.

makh-luk bu-nyi

Jika konsonan berurutan lebih dari dua buah, pemenggalan dilakukan sesudah konsonan pertama (- KIKK- );. misal:

in-struk-si, kon-kret, kon-kre-si 2. Semua imbuhan dan partikel dianggap satu suku kata, termasuk pada imbuhan awalan yang mengalami perubahan bentuk, sehingga imbuhan dapat dipenggal dari kata dasarnya. Misal:

me-ramu men-coba

me-nyapu pem-belah-an

Catatan: a.

Akhiran -i dan kata yang diawali vokal tidak dipenggal, contoh yang sahih misalnya:

mengakhir-i, a-nak, i-kan b.

Kata yang berimbuhan sisipan pemenggalannya dilakukan sebagai berikut, misal:

te-lun-juk ge-me-tar

ge-ri-gi


c.

Imbuhan yang berasal dari bahasa asing tidak dianggap sebagai imbuhan melainkan sebagai suku kata itu sendiri sehingga pemenggalannya mengikuti aturan pemenggalan kata dasar. Misalnya spor-ti-vi-tas, bukan sportiv-itas, ak-li-ma-ti-sa-si bukan ak-li-mat-isasi atau peng-ak-li-mat-an

3. Jika suatu kata terdiri atas lebih dari satu unsur dan salah satu unsur itu dapat digabung dengan unsur lain, pemenggalan dilakukan: a. di antara unsur-unsur itu, atau b. pada unsur gabungan itu sesuai kaidah-kaidah di atas. Misal : bio-logi, bi-o-lo-gi mikro-biolo gi, mik-ro-bi-o-lo-gi pasca-sarjana, pas-ca-sar-ja-na budi daya, bu-di da-ya

TandaBaca Tanda Titik (.) Tanda titik selalu dipakai 1) pada akhir kalimat; 2) pada singkatan tertentu (A. A. Mattjik, gb., hlm., S.Si.); 3) di belakang angka dan huruf dalam suatu bagan, ikhtisar, atau daftar (8.0, 8.1, 8.1.1' 8.1.2); 4) sebagai pemisah angka jam dan menit yang menunjukkan waktu atau jangka waktu (pukul13.30; 2.30.15 jam); 5) sebagai pernisah bilangan angka ribuan atau kelipatannya yang menunjukkan jumlah (210.848 sel). Tanda titik tidak dipakai 1) di belakang angka atau huruf terakhir dalam suatu bagan, ikhtisar, atau daftar (8.1, 8.1.1, 8.1.2); 2) untuk menyatakan pecahan persepuluhan (untuk itu pakailah koma sehingga setengah ditulis 0,5); 3) untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya yang tidak menunjukkan jumlah (tahun 1995, halaman 2345, NIP 130367078); 4) pada akhir judul yang merupakan kepala karangan atau kepala ilustrasi dan tabel.

Tanda Titik Terangkat ( . ) Dalam beberapa bidang ilmu di tempat tanda titik digunakan titik terangkat, yaitu ketika : 1) menulis gugus air dalam senyawa kimia (CuS04 ·5H20); 2) menunjukkan perkalian sebagai pengganti tanda x, misal k x g x (a+2) dapat dicetak sebagai kg (a+ 2) atau k · g · (a+ 2 ); 3) menyingkatkan ikatan kimia pengganti tanda ikatan baku (R--CH3 dapat ditulis R-CH3);

Kebahasaan 23

4) memberikan petunjuk cara pemenggalan kata dalam kamus (per·bu·nga·an, sin·tas·an ); 5) menunjukkan ekspresi genetika (AA BB· AB-); 6) mengganti tanda elipsis dalam matematika, untuk meluruskannya dengan tanda pengoperasian (x 1, x2···x3 ). '

Tanda Koma ( , ) Tanda koma dipakai : 1) untuk menyatakan pecahan persepuluhan atau di antara rupiah dan sen yang dinyatakan dengan angka (seperempat ditulis dengan 0,25; Rp25,50); 2) untuk memisahkan unsur-unsur dalam suatu deret (nitrogen, fosforus, kalium); 3) untuk mernisahkan unsur-unsur sintaksis dalam kalimat; 4) untuk menceraikan bagian nama yang dibalik susunannya dalam daftar pustaka (Rumawas, F. 1981. Metodologi Penelitian. Bogor: Pustaka IPB); 5) di antara nama, alamat serta bagian-bagiannya; tempat dan tanggal; nama tempat dan wilayah atau negeri yang ditulis berurutan (Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Pertanian Bogor, Jalan Raya Pajajaran, Bogor 16144; Bogor, 9 Oktober 1995; Medan, Indonesia); 6) di antara nama orang dan gelar akademik yang mengikutinya untuk membedakan dari singkatan nama diri atau keluarga (Dr. Jr. Ahmad Ansari Mattjik, M.Sc.). Tanda koma untuk memisahkan nama pengarang dan tahun dalam pengacuan kepustakaan boleh tidak digunakan. Misalnya (Rifai, 1995) boleh ditulis sebagai (Rifai 1995). Dalam pedoman ini dianut penulisan tanpa koma.

Tanda Tltik Koma (;) Tanda titik koma merupakan tanda koordinasi dan dipakai untuk memisahkan unsur-unsur sintaksis yang setara, atau dalam deret yang di dalamnya sudah mengandung tanda baca lain (Saya datang; saya lihat; saya menang).

Tanda Titik Dua (:) Titik dua dipakai untuk: 1) menandakan pengutipan yang panjang, misalnya "Bandingkan dengan keterangan pembatas yang pemakaiannya tidak diapit koma: Semua siswa yang Zulus ujian mendaftarkan namanya pada panitia"; 2) memperkenalkan senarai; 3) menandakan nisbah (angka banding); 4) menekankan urutan pemikiran di antara dua bagian kalimat lengkap, misalnya Misi budaya dan strategi adaptasi migran perempuan:Penjual jamu gendong asal Wonogiri di Jabotabek; 5) memisahkan judul dan anak judul; 6) memisahkan nomor jilid dan halaman dalam daftar pustaka (Hayati 2: 85-86); 7) memisahkan tahun dan halaman kalau pengacuan halaman dilakukan pada sistem Nama-Tahun dalam teks (Rifai 1968: 234);


8) memisahkan bab dan ayat dalam kitab suci (Surat Al Baqarah: 183).

Tanda Tanya (?) Tanda tanya dipakai pada akhir pertanyaan langsung, atau untuk menunjukkan keragu-raguan dalam suatu pemyataan (Karena ketiadaan pembanding, untuk sementara bambu m1 sebaiknya dideterminasi sebagai Gigantochloa? atroviolacea).

Tanda Seru (!) Tanda seru hampir tidak pemah dipakai dalam kalimat tulisan ilmiah. Adakalanya tanda itu dipergunakan untuk menunjukkan bahwa suatu bahan bukti penelitian dilihat langsung oleh penulisnya: Scleroderma dictyospora dipertelakan oleh Patouillard (1898) berdasarkan spesimen Massart 445 (P!) yang dikumpulkan di Jawa tahun 1882.

Tanda Hubung (-) Tanda hubung dipakai untuk: 1) menyambung bagian-bagian tanggal, misal: 17-8-1945; 2) merangkaikan se- dengan kata berikutnya yang dimulai dengan huruf kapital (se-Indonesia), ke- dengan angka (abad ke-21), angka dengan -an (tahun '90an); 3) memperjelas hubungan bagian-bagian kata atau ungkapan (ber-evolusi vs. berevolusi, dua-puluh lima-ribuan, 20 x 5.000 vs. dua-puluh-lima-ribuan, 1 x 25.000); 4) memenggal kata tertentu (lihat Pemenggalan Kata).

Tanda Pisah (-, --, ---) Bergantung kepada panjangnya terdapat tiga macam tanda pisah, yaitu tanda pisah em (panjangnya sama dengan lebar huruf kapital M atau setinggi jenis huruf yang digunakan, diketik dengan dua tanda hubung --), tanda pisah en (panjangnya setengah tanda pisah em, diketik dengan tanda pisah -), dan tanda pisah 3-em. 1. Tanda pisah em dipakai untuk membatasi penyisipan kalimat yang tidak terkait

erat dengan kalimat induknya (Penembakan menjangan di lapangan istana -yang dilakukan untuk mengatur daya dukung tapak penggembalaan -- dilaksanakan setiap tiga tahun). 2. Tanda pisah en dipergunakan untuk menunjukkan kisaran (halaman 15-25, panjangnya 24,5-31,0 mm). Jangan menggunakan tanda pisah en bersama perkataan dari dan antara, atau bersama tanda kurang (dari halaman 15 sampai 25, bukan dari halaman 15-25, antara tahun 1945 dan 1950, bukan antara tahun 1945-1950, -4 sampai -6 oc, bukan -4- -6 OC). 3. Beberapa majalah menggunakan tanda pisah 3-em dalam daftar pustaka alihalih mengulang nama pengarang lema (entry) sebelumnya. Jangan memakai tanda 3-em dalam naskah, tetapi ulangi penyebutan nama-nama pengarang.

Kebahasaan 25

Tanda Kurung (( ... )) 1. Tanda kurung mengapit tambahan keterangan atau penjelasan yang bukan bagian integral pokok pembicaraan. Misalnya, "Pengujian selanjutnya terhadap salah satu noda (nomor 4) memberikan dugaan senyawa yang terkandung dalam media kultur jamur x adalan senyawa seskuiterpen ". 2. Tanda kurung mengapit huruf atau kata yang kehadirannya dalam kalimat dapat dihilangkan. Misalnya, "Fraksi etil asetat dapat dipisahkan dengan menggunakan kromatografi lapis tipis (KLT) preparatif'. 3. Tanda kurung (atau tanda kurung tutup) dipakai untuk menunjukkan penomoran yang dimasukkan dalam kalimat. Misalnya: Ketiga langkah itu ialah (a) mitosis, (b) meiosis, (c) penggandaan inti. Kebutuhan dasar manusia ialah 1) pangan, 2) sandang, 3) papan, 4) kesehatan, dan 5) pendidikan.

Tanda Kurung Siku ([ ... ]) Tanda kurung siku dipakai untuk mengapit 1) huruf atau kata yang ditambahkan pada kalimat kutipan; 2) keterangan dalam kalimat yang sudah bertanda kurung.

Tanda Petik (" ... ") Tanda petik dipakai untuk mengapit 1) petikan atau kutipan pembicaraan langsung; 2) judul karangan atau bab buku yang dipakai dalam kalimat; 3) istilah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus.

Tanda Petik Tunggal (' ... ') Tanda petik tunggal dipakai untuk mengapit 1) petikan yang tersusun dalam petikan lain; 2) makna, terjemahan, atau penjelasan kata atau ungkapan asing (survive 'sintas', survival 'sintasan').

Tanda Elipsis (... ) Tanda elipsis dipakai untuk menunjukkan bahwa ada bagian yang dihilangkan pada suatu kutipan ("Pola distribusi pemasaran ... berdasarkan pengamatan cuplikan ").

Tanda Garis Miring (f) Tanda garis miring dipakai untuk mengganti 1. tanda bagian atau menunjukkan bilangan pecahan (1/2 =0,5); 2. kata tiap (125 ton/ha). Tanda garis miring tidak dipakai untuk menunjukkan pilihan (atau).


Tanda Ampersan (&) Tanda ampersan berfungsi sebagai pengganti tanda dan bila bentuk lebih singkat diinginkan. Tanda ini dianjurkan dipakai dalam pengacuan pustaka sebab membantu mengurangi pengulangan. Bentuk penulisan "Menurut Reid & Webster ( 1968), Le Gal & Arpin ( 1969), Kobayashi & Imai ( 1973) dan Mueller & Loffler (1978) ... " tampak jauh lebih rapi bila dibandingkan dengan bentuk "Menurut Reid dan Webster (1968), LeGal dan Alpin ( 1969), Kobayashi dan Imai (1973), dan Moeller dan Loffler (1978)... ". Selain itu, penggunaan tanda ampersan juga memecahkan keraguan dalam penyusunan nama-nama pengarang tulisan berbahasa asing, terutama kalau diacu dalam penyusunan daftar pustaka untuk tulisan berbahasa Indonesia. Secara bertaat asas kata dan harus digunakan untuk menggabung nama-nama pengarang tanpa memperhatikan bahasa karangan yang diacu.

Pemilihan Kata (diksi) Seorang terpelajar diharapkan menguasai kosakata umum serta seperangkat peristilahan bidang ilmu yang ditekuninya. Ia pun diharuskan mengetahui tata perlambangan, akronim dan singkatan, beserta satuan pengukuran yang lazim dipakai oleh bidang spesialisasinya. Pemilihan kata yang tepat dalam kalimat akan memberikan pengertian yang jelas dan nalar bahasa yang benar. Pemakaian kosakata dan peristilahan terpilih juga menentukan corak dan mutu keteknisan tulisannya, karena makin tinggi jumlah kosakata yang dipakai makin ilmiah sifat tulisannya. Kata memiliki kekuatan (word power) yang setara dengan warna dalam lukisan, nada dalam musik, atau bentuk dalam ukiran, salah, kurang tepat, tidak benar, atau keliru semuanya memiliki makna yang serupa tetapi pengaruh pemakaiannya amat berlainan. Dalam setiap bahasa memang terdapat seperangkat sinonim, yaitu kata-kata yang tidak selamanya sama artinya. Ongkos, sewa, upah, belanja, biaya, anggaran adalah kata-kata yang bersinonim yang masing-masing mempunyai bidang makna dan pengertian khusus. Perbaikan khasanah kosakata dapat dicapai dengan banyak membaca, lalu mempelajari kata-kata yang sulit dengan pertolongan kamus. Jika kita melihat kata hutan dalam kamus umum, akan terungkap beberapa macam makna yang dimiliki-nya, baik sebagai kata benda (hutan jati), kata kerja (menghutankan), kata sifat (ayam hutan, menghutan), dan bentuk-bentuk turunannya (kehutanan, perhutanan, penghutanan) lengkap dengan artinya. Jika penyimakan diteruskan ke kamus istilah, akan terdapat bentukan perhutanian yang dipadankan dengan istilah Inggris agroforestry. Jadi dengan bantuan kamus umum dan kamus istilah, akan dapat diketahui jenis, medan makna, variasi, cara pemakaian, dan penjabaran kata untuk kemudian dipahami dan dikuasai dengan baik. Permainan teka-teki silang dapat dijadikan pengisi waktu yang berpotensi menambah kekayaan kosakata seseorang. Pemekaran jumlah kosakata yang dikuasai seseorang akan memungkinkannya mengatasi salah satu kendala utama dalam menulis, yaitu menemukan kata yang tepat. Kalau dijumpai kesulitan (masalah, persoalan, problem, keraguan,

ebih :bab :!bs-

r &

1tuk

'nGl

Kebahasaan 27

dilema ...) cantumkan pilihan seperti dilakukan di sini. Dalam memperbaiki naskah nanti akan dapat dipilih (dicari, diambil, diseleksi, diganti, dipertimbangkan .. ..) kata yang paling sesuai. Oleh karena itu, kemampuan mengukur kekuatan (ketelitian memilih dan kepiawaian menyusun) kata akan menghasilkan tulisan ilmiah yang hidup dan dapat menjadi sebuah adikarya. Frase baku dalam kalimat bahasa Indonesia masih belum diperhatikan oleh kebanyakan penulis, seperti frase

:tra ng

Salah terdiri dari tergantung pada bertujuan untuk X berdasarkan kepada membicarakan tentang x

at ta

antara x dengan y dalam menyusun dibanding walau/meskipun, tetapi

am

lCU

n n n n

.t

Seharusnya terdiri atas bergantung pada bertujuan X berdasarkan pada berbicara tentang atau membicarakan x antara x dan y dalam penyusunan dibandingkan dengan walau/meskipun ..., ... (tanpa kata tetapi)

Penulis juga sebaiknya menghindari kata yang berlebihan seperti (se )rangkaian, (se )kumpulan, kelompok yang diikuti oleh kata ulan g. Tuliskan saja misalnya "(se)rangkaian molekul" bukan "(se) rangkaian molekul-molekul " para responden beberapa sampel banyak unsur Kata yang bersinonim sebaiknya dihindari pemakaiannya secara bersamaan:

Salah disebabkan karena agar supaya dalam rangka untuk setelah ... kemudian ... contoh jenis batuan misalnya ... baik... ataupun ...

Seharusnya disebabkan oleh agar atau supaya dalam rangka atau untuk... setelah ... , contoh batuan ialah ... atau misalnya baik... maupun .. .

Seseorang bebas menentukan kata yang tepat untuk mengungkapkan gagasannya dalam tulisan . Akan tetapi , dalam penggunaan istilah bidang ilmu penulis harus taat pacta kata atau istilah yang sudah dibakukan; istilah tidak dapat diragamkan.


Dari uraian di atas jelas bahwa kamus umum, kamus sinonim, glosarium, dan kamus istilah harus selalu tersedia di samping pengarang. Istilah dan tata nama ilrniah akan diuraikan pada bab terpisah.

Penataan Kalimat

Kalimat Indonesia mempunyai ciri pendek, pasif, dan sederhana. Susunannya dapat diputarbalikkan dengan mempermutasikan tempat kata-katanya tanpa mengubah artinya, kecuali untuk memberikan penekanan maknanya. Misalnya, "Pengamatan terhadap X dilakukan oleh Greed pada tahun 1990" atau "Greed pada tahun 1990 melakukan pengamatan terhadap X". Kalimat yang baik haruslah merniliki kesatuan pikiran yang bulat dan utuh, serta terdapat koherensi di antara unsur-unsurnya. Contoh kalimat yang merniliki struktur yang berbeda dan dapat berdiri sendiri, namun merniliki persamaan makna ialah "Pembelian listrik swasta yang memberatkan PLN merupakan penyebab naiknya tarif dasar listrik" atau "Penyebab naiknya tarif dasar listrik adalah pembelian listrik swasta yang memberatkan PLN" atau "Kenaikan tarif dasar listrik disebabkan oleh pembelian listrik swasta yang memberatkan PLN" atau " Pembelian tarif dasar listrik yang memberatkan PLN menyebabkan kenaikan tarif dasar listrik". Oleh karena itu, kalimat yang sempurna akan mampu berdiri sendiri terlepas dari konteksnya, serta mudah dipaharni maksudnya. Kalimat dalam suatu makalah perencanaan wilayah yang berbunyi "Terhadap jalan yang lebih Iebar ukurannya dan atau jumlah pohon peneduhnya berbeda caranya" bukanlah merupakan contoh untuk ditiru. Keefektifan kalimat akan meningkat jika kita mampu memilih kata dan meragamkan konstruksinya. Menempatkan kata pada posisi yang tepat (Kartodirjo, pakar yang berpengalaman merajai diskusi dalam Saresehan Pencerdasan Petani), melakukan pengulangan (alat berkembang biak, alat infeksi, alat pemencaran) dan pertentangan (tidak jatuh ke air, tetapi ke tanah) akan menghidupkan kalimat. Kalimat adakalanya dapat lebih diefektifkan bila beberapa kalimat pendek digabung dan bagian-bagian yang setara disejajarkan atau dipertentangkan, atau disusun dengan menekankan hubungan sebab-akibat. Akan tetapi, penggabungannya harus dilakukan secara berhati-hati agar tidak berlebihan sehingga kalimat menjadi berkepanjangan, rancu, dan maksudnya tidak langsung dapat ditangkap. Untuk itu tanda baca yang tersedia hendaklah dimanfaatkan sepenuhnya. Ini akan memberi peluang untuk membuat kalimatkalimat suatu tulisan itu segar dan menarik serta berseni sehingga enak dibaca. Harus diakui bahwa penyajian tulisan ilmiah tidaklah dimaksudkan untuk menghasilkan karya sastra. Akan tetapi, ini bukanlah alasan untuk membuat suatu tulisan kering dan membosankan untuk dibaca. Kekurangcermatan memahami fungsi kata dalam kalimat sering menghasilkan kalimat yang rancu. Bentuk "Penelaahan ini membicarakan tentang kerusakan pascapanen.... " bukan merupakan susunan kalimat yang baik, sebab itu harus dikatakan "Penelaahan ini membicarakan kerusakan pascapanen .... ". Kesalahan lain yang sering dijumpai ialah penalaran yang tidak logis, seperti dijumpai akibat kemubasiran penggunaan kata dari dalam contoh kalimat "Dari tabel I memperlihatkan bahwa .. . " yang seharusnya dikatakan "Tabel 1

Kebahasaan 29

memperlihatkan bahwa ... " Kesalahan serupa sering terjadi pada penyimpulan "Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa... " yang cukup baik jika disajikan menjadi "Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ... ". Adapun kalimat bahasa Indonesia yang baku mempunyai ciri-ciri sebagai berikut: 1) fungsi tata bahasa selalu dipakai taat asas dan tegas maka subjek dan predikat selalu ada ("Para peneliti pergi ke lapangan percobaan" bukan "Para peneliti ke lapangan"' percobaan "); 2) pemakaian ejaan dan istilah resmi secara bertaat asas; 3) bersih dari unsur dialek daerah, variasi bahasa Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasa Indonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu. Dalam penulisan ilmiah, gaya penulisan yang beremosi perlu dihindari. Oleh karena itu ungkapan seperti "kesimpulan amat berarti", "temuan mahapenting", atau "hasil sangat menarik" harus dihindari . Jadi, kalau akan menyatakan bahwa yang akan diceritakan itu menarik, buatlah hal itu betul-betul menarik dengan cara menyampaikan hasil pemikiran secara rasional.

Pengefektifan Paragraf

Banyak mahasiswa Indonesia yang belum dapat membuat paragraf secara efektif. Kegagalan ini terjadi karena tidak dipahaminya fungsi paragraf sebagai pemersatu kalimat yang koheren serta berhubungan secara sebab-akibat yang disertai dengan alasan yang makul dan objektif untuk menjelaskan suatu kesatuan gagasan atau tema. Oleh karena itu, sering dijumpai tulisan yang sukar dipahami sebab tidak jelas pemisahan bagian-bagiannya untuk menghasilkan argumen yang meyakinkan. Kesulitan seseorang memulai menulis juga disebabkan oleh tidak diketahuinya adanya fungsi paragraf pembuka, paragraf penghubung, serta paragraf penutup. Paragraf dapat didefinisikan sebagai satu unit informasi yang memiliki pikiran utama sebagai dasamya dan disatukan oleh ide pengontrol. Kalimatkalimat dalam satu paragraf harus saling berkait secara utuh untuk membentuk satu kesatuan pikiran. Suatu paragraf yang baik ialah paragraf yang mampu mengarahkan dan membawa pembaca memahami dengan baik kesatuan informasi yang diberikan penulis melalui ide-ide pengontrolnya. Ide Pengontrol

Ide pengontrol atau pengendali ide merupakan pusat ide yang dibentuk dalam suatu kalimat. Dengan demikian, ide pengontrol merupakan ringkasan dari semua informasi yang terkandung dalam paragraf tersebut. Jadi, ide pengontrol akan membatasi ide-ide yang dapat masuk ke dalam suatu paragraf. Ide pengontrol yang disusun dalam suatu kalimat disebut sebagai kalimat topik .


Kalimat Topik Kalimat topik mempakan sebuah kalimat yang mengandung pikiran utama dan ide yang akan dibentuk dan diterangkan oleh kalimat-kalimat yang ada dalam paragraf. Kalimat topik dapat diletakkan di awal, di tengah, atau di akhir paragraf. Akan tetapi, kalimat topik pada umumnya diletakkan di awal karena penulis akan lebih mudah menentukan informasi apa saja yang akan atau tidak akan dimasukkan ke dalam paragraf. Di samping itu, pembaca juga akan segera mengetahui apa yang diceritakan oleh paragraf tersebut dengan mudah dan cepat. Jadi, kalimat topik mempakan suatu kalimat yang lengkap, bersifat umum dan menyatakan topik masalah yang akan dibahas serta ide pengontrol yang akan menentukan kalimat-kalimat berikutnya untuk membentuk suatu paragraf. Kalimat-kalimat yang mendukung kalimat topik dalam satu paragraf sesuai dengan ide pengontrolnya disebut kalimat pendukung. Contoh kalimat topik: Merokok dapat menjadi kebiasaan yang mahal TOPIK IDE PENGONTROL Untuk mengembangkan kalimat topik di atas menjadi suatu paragraf, langkah selanjutnya yang hams dilakukan ialah mengumpulkan segala informasi yang dapat mendukung kalimat topik sesuai ide pengontrolnya. Informasi pendukung yang dimaksud di antaranya ialah: 1) harga rokok sekitar Rp500,00 per bungkus;

2) rata-rata pencandu rokok menghabiskan dua bungkus per hari; 3) pengeluaran pencandu untuk rokok sekitar Rp365.000,00 per tahun.; 4) perokok harus mengeluarkan uang ekstra untuk mengganti bajunya yang berlubang. lnformasi pendukung di atas diubah menjadi kalimat pendukung sehingga membentuk suatu paragraf yang utuh dan koheren. Bentuk paragraf yang dapat disusun ialah sebagai berikut: Merokok dapat menjadi kebiasaan yang mahal. Seorang yang sudah candu merokok rata-rata menghabiskan rokok sekitar dua bungkus per hari. Dengan harga rokok rata-rata Rp500,00,- per bungkus, maka seorang pecandu akan mengeluarkan uang sekitar Rp365.000,00- per tahun. Banyaknya pengeluaran per tahun dapat melebihi nilai tersebut karena pencandu rokok juga harus mengeluarkan uang ekstra untuk mengganti bajunya yang berlubang karena percikan api rokok. Patokan tentang panjang suatu paragraf tidak ada. Jadi penulis hams dapat mengendalikan sendiri panjang paragaf berdasarkan beberapa pertimbangan yang ditentukan oleh masalah yang ditulis. Paragaf yang terlalu panjang dan memenuhi selumh halaman tidak efektif. Untuk menghindari paragraf yang terlalu panjang, kalimat topik jangan terlalu umum tetapi hendaknya terfokus pada aspek tertentu. Kalimat topik yang terlalu umum contohnya yaitu: Minum kopi tidak baik TOPIK IDE PENGONTROL Dengan kalimat topik di atas, akan banyak informasi pendukung yang hams dimasukkan, di antaranya ialah informasi-informasi pendukung yang berkaitan

Kebahasaan 31

dengan hal (a) bagaimana sehingga dikatakan tidak baik? (b) untuk siapa dan mengapa tidak baik? (c) apakah minum sedikit tidak baik? dan (d) apakah minum banyak jelek? Dengan demikian paragraf yang dibentuk akan panjang. Kalimat topik yang baik mempunyai topik yang jelas dan terfokus pada aspek tertentu. Contoh:

Minum kopi lebih dari empat gelas per hari dapat TOPIK membahayakan kehamilan IDE PENGONTROL Dalam suatu paragraf, kalimat yang mendukung kalimat topik juga dapat didukung oleh beberapa kalimat pendukung lainnya. Sebagai contoh ialah paragraf berikut:

(l)Ada dua alasan utama mengapa saya memutuskan untuk memilih IPB setelah tamat SMA. (Z)Pertama, biaya tidak terlalu mahal. Biaya (uang) kuliahnya cukup murah dan boleh dibayar dua kali. (JJ Hal ini penting karena orang tua saya bukan orang kaya. (4 )Dengan sistem angsuran, orang tua saya tidak begitu sulit membayar uang kuliah saya. (5 JKedua, sistem pendidikannya yang baik. (6 )/PB sudah dikenal karena tenaga pengajamya (sudah) banyak yang doktor dan berpengalaman baik dalam mengajar. (l)Selain itu, di samping kuliah, mahasiswanya juga diberi praktek baik di laboratorium maupun di lapangan. (I)

Dua alas an utama ... (Kalimat Topik/KT) I

Pertama, ... (Kalimat Pendukung/KP)

IL

uang sekolah murah ... (KP) sis tern pembayaran ... (KP)

Kedua, ... (KP)

I L tenaga pengajar baik .. . (KP) (?)

praktikum ... (KP)

Sebagai pedoman dalam pengecekan (baik tidaknya paragraf) beberapa pertanyaan berikut di antaranya dapat diajukan : 1) Apakah topiknyajelas? 2) Apakah paragraf sudah mempunyai kalimat topik? Kalau tidak apakah dapat dinyatakan secara implisit (tersirat)? 3) Apakah paragraf sudah jelas dan ide pengontrolnya terfokus? 4) Apakah paragraf sudah utuh, semua kalimat pendukung mendukung ide pengontrol? 5) Apakah paragraf sudah koheren, kalimat disusun secara logis dan mengalir lancar? Apabila semua pertanyaan tersebut dijawab YA, maka dapat dikatakan bahwa paragraf tersebut sudah baik.

PENULISAN ANGKA, LAMBANG, ISTILAH DAN TATA NAMA ILMIAH

Konsep dasar dalam mencipta istilah baru dalam pelbagai bidang ialah Pedoman Umum Pembentukan Istilah , sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0389/U/1988. Dalam pedoman tersebut dianjurkan untuk menggunakan kosakata bahasa Indonesia terlebih dulu. Apabila dalam bahasa Indonesia tidak ada kosakata yang tepat atau mendekati maka barulah berturut-turut dicari padanannya dari kosakata bahasa serumpun, dan terakhir dari kosakata bahasa asing (terutama bahasa Inggris). Segi tata bahasa peristilahan juga perlu diperhatikan. Namun, sejumlah istilah dari bahasa asing telah tersedia padanannya, sehingga pengguna tinggal mencarinya dalam Glosarium Biologi, Fisika , Kimia , dan Matematika (termasuk Statistika). Keempat glosarium itu diterbitkan oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa pada tahun 1993, sedangkan untuk bidang yang lain dapat dicari padanannya pada masing-masing bidang ilmu. Senarai istilah ilmu dasar tersebut cukup memadai untuk digunakan.

Angka dan Bilangan Penulisan angka dan bilangan dalam tulisan ilmiah biasanya menggunakan satuan dasar yang dianut secara universal yaitu Satuan Sistem Intemasional (biasa disingkat SI dari Systeme International 'd 'Unites). Berikut ini akan diterangkan secara ringkas pedoman umum dalam penulisan angka dan bilangan yang diambil dari beberapa literatur termasuk dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Angka adalah suatu simbol yang dapat dikombinasikan untuk menyatakan suatu bilangan. Ada 10 angka Arab, yaitu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9. Untuk keperluan penomoran halaman bagian depan tulisan biasanya digunakan angka romawi dengan huruf kecil. Bilangan adalah pemyataan dalam bentuk numerik atau kata-kata dari suatu penghitungan, pencacahan, atau pengukuran; sebagai contoh : 547,2; 6 juta; 1.54 x 106 . Bilangan dapat dibentuk dalam angka Romawi dengan mengkombinasikan 7 huruf yang nilai-nilainya diperlihatkan dalam Tabel 1 berikut: Tabel 1. Angka Romawi dan Angka Arab Angka Romawi I, i

V, v X,x L, l

C,c D, d M, m

AngkaArab 1 5 10 50 100 500 1000

Penulisa11 Angka dan lambang

33

Catatan: Suatu tanda garis di atas huruf menyatakan bahwa nilai bilangan itu dikalikan 1000, misalnya V = 5000. Dalam tulisan ilmiah, penulisan bilangan dengan angka-angka Arab lebih disukai dibandingkan dengan uraian kata bilamana bilangan itu dikaitkan dengan sesuatu yang dapat dihitung atau diukur, contohnya : 5 buku, 10 rumah. Contoh lain yang juga mengikuti aturan ini adalah : 3 hipotesis, 7 sampel, 328 asam amino dan lain-lain. 1.

2. 3.

4.

5. 6.

Secara umum, angka dalam Iaras bahasa teks digunakan untuk: menyatakan Iambang bilangan atau nomor (10 untuk bilangan sepuluh) menyatakan jumlah yang mendahului satuan ukuran (24 g, 19m, 13 jam, 100 ha, 27 °C) menyatakan nilai uang, tanggal, waktu, halaman, penunjukan urutan yang diawali ke-, persentase (Rp25,50; 1 Januari; pukul 07.15; halaman 123; abad ke-21; 25%) menunjukkan jumlah yang berkaitan dengan manipulasi matematika seperti rasio (perbandingan) dan faktor perkalian, (12 dikalikan 5, suatu faktor 2, 5 : 1, 1000 kali (atau "1000 x")) menunjukkan satuan pada bilangan kisaran, (5-10 em, 35-42 °C) menomori karangan dan bagiannya (Bab ill, Pasal 2, halaman 51).

"Angka termasuk" --yang menyatakan kisaran-- dipisahkan dengan perkataan sampai atau tanda pisah en yang berarti 'sampai dengan dan termasuk'. Kata 'sampai' biasanya dipakai dalam teks, sedangkan tanda pisah dipakai dalam tabel; misalnya: "Paceklik hebat menimpa Madura mulai tahun 1881 sampai 1890 "Angka dan tahun termasuk" yang ditulis memakai tanda pisah dapat ditulis penuh (1945-1949), tetapi dapat pula disingkat dengan menghilangkan bagian yang sama (1945-49). Penyingkatan dapat dilakukan pada angka yang melebihi dua digit (34-39, tidak boleh 34-9, 334-339 menjadi 334-39, atau 334-9). Penyingkatan tidak boleh dilakukan bila angka pertama berakhir dengan 00 (200208, bukan 200-08 atau 200-8), tetapi bila angka terakhir keduanya didahului 0, maka yang ditulis hanya angka terakhir tersebut: 1903-1908 disingkat menjadi 1903-8 dan bukannya 1903-08. Tanda desimal dalam bilangan dapat dinyatakan dengan koma atau titik. Jika dalam tulisan menggunakan titik sebagai tanda desimal, sebaiknya memberi catatan penjelas pada awal ditemukan tanda desimal. Catatan penjelas dapat dilakukan dengan memberikan catatan kaki pada bilangan ini. Penulisan bilangan dengan tanda desimal mengikuti aturan sebagai berikut: 1. Bilangan dengan angka panjang dapat ditulis dalam tiga-tiga kelompok

dan antara kelompok diberi tanda pisah desimal, rnisalnya : 2,3 untuk dua koma tiga 2.500.000 untuk dua juta lima ratus ribu. Dalam penulisan teks yang mempunyai deret angka dengan desimal maka antara angka desimal dipisahkan dengan titik koma, misalnya:

34

Pedoman Penyajian Karya llmiah, IPB 2001

Hasil padi di Jawa Barat, Jawa Tengah, dan Jawa Timur berturut-turut ialah 4,3; 4,0; dan 4,7 ton per hektar. 2. J angan mengawali bilangan desimal dengan tanda koma, tetapi selalu diawali dengan angka, misalnya : 0,35 atau 0.35 bukan ,35 atau .35 0,2573 x 104 bukan ,2573 x 104 Cara penulisan berikut biasanya lebih disukai: 2,573

X

103

Akan tetapi bila perlu sekumpulan bilangan dalam daftar atau senarai dapat dikecualikan dari aturan di atas, misalnya : ,123 atau .123 ,124 .124 ,125 .125 ,126 .126 3. Dalam daftar atau tabel yang bilangannya hanya terdiri atas angka (tanpa desimal) dapat dituliskan dalam kelompok-kelompok tiga angka yang dipisahkan oleh spasi tanpa menggunakan tanda koma ataupun tanda titik, misalnya : 1 234 567 (bukan 1,234,567) Aturan penulisan lambang bilangan dilakukan sebagai berikut : 1. Bilangan utuh 12 duabelas 26 dua puluh enam 235 dua ratus tiga puluh lima 2. Bilangan pecahan 1,4 seperempat 10% sepuluh persen 2/3 dua pertiga 3,6 tiga enam persepuluh 3. Penulisan kata bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut: bab IV abad XXI bab ke-4 abad ke-21 bab keempat abad kedua puluh satu 4. Penulisan bilangan yang mendapat akhiran -an mengikuti cara sebagai berikut: tahun 30-an 5. Lambang bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf, kecuali jika beberapa lambang bilangan dipakai secara berurutan, seperti dalam rincian dan pemaparan, misalnya : Pak Amat menyeberangi sungai itu sampai lima kali sehari. Di antara 30 orang yang hadir dalam pemilihan, 15 suara menyatakan setuju, 10 suara tidak setuju dan 5 suara blangko. 6. Lambang bilangan di awal kalimat ditulis dengan huruf. Jika perlu susunan diubah sehingga bilangan yang tidak dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata, tidak terdapat lagi di awal kalimat, misalnya :

Penulisan Angka dan lambang

35

Lima puluh lima orang tewas dalam banjir kemarin. Bukan : 55 orang tewas dalam banjir kemarin. (Sebaiknya ditulis "Dalam banjir kemarin 55 orang tewas"). 7. Angka yang menunjukkan bilangan bulat yang besar dapat dieja sebagian supaya lebih mudah dibaca, misalnya: Masyarakat yang kena musibah banjir tersebut telah menenma sumbangan sebesar 25 juta rupiah. 8. Kalau bilangan dilambangkan dengan angka dan huruf, penulisannya hams tepat, misalnya: Bersama ini kami kirimkan uang sebesar Rp30.000,00 (tiga puluh ribu rupiah) Bersama ini kami kirimkan uang 30.000,00 (tiga puluh ribu) rupiah.

Biologi Beberapa penelitian ada yang berhubungan dengan organisme seperti tumbuhan, hewan, cendawan *, protista, dan bakteri. Masing-masing organisme tersebut mempunyai nama ilmiah yang penulisannya mengikuti suatu sistem. Organisme yang sudah cukup jelas dan umum diketahui tidak perlu diberikan nama ilmiahnya, misalnya padi. Nama ilmiah organisme ditulis mengikuti sistem binomium. Nama tersebut terdiri atas dua kata yaitu kata pertama diawali dengan huruf kapital dan diikuti kata kedua yang biasanya menerangkan kata pertama ditulis dengan huruf kecil: Oryza sativa. Ejaan nama ilmiah hams dituliskan dengan benar. Penulisan nama dunia, kelas, ordo (akhiran -ales), dan famili (akhiran aceae) menggunakan huruf Romawi dan huruf awalnya ditulis dengan huruf kapital. Sedangkan nama genus dan setelah takson genus dicetak dengan huruf Italic. Huruf awal nama setelah takson genus menggunakan huruf kecil. dunia : Fungi kelas : Zygomycetes ordo : Glomales famili : Glomaceae genus : Glomus spesies : fasciculatum Khususnya nama famili dan nama genus suatu virus diawali dengan huruf kapital (diakhiri dengan -viridae dan -virus) yang ditulis dengan huruf Italic, misalnya: Alphavirus, Coronavirus, Herpesviridae, Retroviridae. Nama Daerah Nama daerah sering kali digunakan untuk suatu genus. Namun, tidak ada peraturan yang digunakan dalam pembentukannya dan nama tersebut dapat 'Cendawan a tau f ungi merupakan kelompok dari pelbagai spesies yang terdiri atas kapang (mold), jamur (mushroom), cendawan karat (rust), cendawan api (smut), dan khamir (yeast ).

36

Pedoman Penyajian Karya llmialt, IPB 2001

beragam menurut bahasa dan tempat. Penulisan nama daerah selalu dalam huruf Romawi dan huruf kecil: basilus, brusela, rizobium, vibrio.

Kombinasi Penulisan Sistem Binomium Nama genus dan spesies harus dituliskan lengkap dalam judul dan pada pertama kali penyebutan dalam abstrak dan teks naskah. Selanjutnya penulis menggunakan singkatan dari satu huruf awal genusnya saja, misalnya: Salmonella typhi dan Pseudomonas aeruginosa pada pertama kali penyebutan, kemudian cukup ditulis S. typhi dan P. aeruginosa. Janganlah menggunakan singkatan lebih dari satu huruf, seperti Ps. aeruginosa. Dalam penulisan beberapa spesies dari satu genus penulis perlu memperhatikan ketentuan sebagai berikut: 1. Nama genus harus dituliskan lengkap pada judul dan harus disebutkan pertama kali dalam abstrak dan teks.

2. Untuk spesies berikutnya nama genus disingkat: P. denitrificans, P. fluorescens, dan P. putida.

Pseudomonas aeruginosa,

Apabila nama genus berbeda tetapi mempunyai huruf awal sama perlu diperhatikan cara penulisannya agar pembaca mudah memahami maksud penulis. Organisme yang sudah umum dikenal dapat dituliskan dengan mengikuti singkatan yang berlaku. Sebagai contoh, jika penulis akan menunjuk kembali kepada Streptococcus mutans dan Staphylococcus aureus penulis dapat menyingkatnya sebagai S. mutans dan S. aureus. Demikian pula E. coli selalu dapat disingkat setelah pemunculannya yang pertama. Namun, nama genus yang belum dikenal secara umum dituliskan dengan lengkap setiap kali muncul dalam teks agar pembaca tidak bingung: "Semua galur yang diisolasi ialah Methanobrevibacter smithii dan galur ini sangat mirip seperti galur yang diisolasi oleh Nottingham & Hungate yang juga merupakan Methanobrevibacter smithii dan bukan Methanobrevibacter ruminantum atau Methanobacterium ruminantium."

Nama Genus Nama genus jarang digunakan tanpa nama spesies. Hanya pada keadaan tertentu saja nama genus dituliskan sendiri untuk menunjukkan seluruh spesies yang tergolong ke dalamnya, misal genus Rhizobium; atau nama genus yang berfungsi sebagai kata sifat: keracunan Salmonella. Jika penulis yakin akan organisme tersebut sebaiknya disebutkan dengan lengkap. Jangan menuliskan Salmonella saja, tetapi S. typhi. Seandainya tidak yakin spesies yang mana dapat menuliskan Rhizobium sp. (untuk satu spesies) atau Rhizobium spp. (untuk lebih dari satu spesies), atau nama daerahnya.

SubspesiesNarietas Nama subspesies atau varietas dituliskan seperti yang berlaku pada spesies yaitu nama genus harus ditulis dengan lengkap pada judul dan pemunculan pertama kali dalam abstrak dan teks, selanjutnya nama genusnya disingkat. Subspesies digunakan untuk bakteri sedangkan untuk yang lain biasa

Pe11ulisa11 A11gka da11 lamba11g

37

digunakan varietas. Campylobacter fetus subsp. venerealis pada pemunculan pertama, C. fetus subsp. venerealis pada pemunculan selanjutnya. Penandaan Galur

Penandaan galur suatu organisme dapat menggunakan huruf dan angka sebagai satu kesatuan atau terpisah: INA123, INA 123, APS248, APS 248, YM 243, YM243. Penanda tersebut hams konsisten dalam seluruh naskah termasuk dalam tabel atau gambar. Jika penanda galur tersebut dituliskan dengan nama ilmiah maka kata "galur" tidak digunakan: G. fasciculatum APS248, bukan G. fasciculatum galur APS248. Sedangkan, jika penanda galur muncul bersama dengan nama genus saja maka kata "galur" menyertainya: Glomus galur APS248 atau Glomus sp. galur APS248, bukan Glomus APS248 atau Glomus sp. APS248. Penandaan galur dapat digunakan tanpa menggunakan nama ilmiahnya: INA123 atau galur INA123, keduanya dapat diterima. Tetapi, jika nama galur hanya terdiri atas angka saja atau nama orang maka akan lebih baik jika disertakan kata "galur" setiap kali muncul dalam teks. Genotipe atau fenotipe tidak digunakan untuk penandaan galur: "galur leuC6" seharusnya ditulis "galur yang mengandung leuC6". Nama Takson

Nama takson yang dikemukakan dalam kaitannya dengan sejarah perlu penambahan nama penemu yang mempublikasikannya pertama kali, misal: Trichoderma pseudokoningii Rifai. Jika suatu spesies dipublikasikan pertama kali oleh seorang penemu dan diklasifikasikan kembali oleh orang lain maka nama penemu pertama diletakkan dalam tanda kurung: Bacteroides melaninogenicus (Oliver & Wherry) Roy & Kelly. lstilah-istilah Latin yang digunakan dalam taksonomi bersama nama takson disingkat dan menggunakan huruf Romawi (Tabel 4 ). Misal Glomus fasciculatum (Thaxter) Gerdeman & Trappe emend. Walker & Koske.

Fisika Besaran, Satuan dan Lambang

Besaran Fisika yang dasarankan penggunaannya di Indonesia adalah besaran yang mengacu pada Sistem Satuan lntemasional (SI). Besaran Fisika sistem Sl terdiri dari 3 macam besaran yaitu : 1. Besaran Dasar (pokok) terdiri dari 7 sub besaran 2. Besaran Tambahan terdiri dari 2 sub besaran 3. Besaran Turunan, semua besaran kecuali besaran dasar dan besaran tambahan Penggunaan satuan yang disarankan dalam penulisan karya ilmiah di Indonesia adalah yang mengacu pada sistem Sl yang didasarkan sistem metrik dan kelipatan 10 nya, misalnya panjang dalam meter (m) maka untuk kelipatannya

38

Pedoman Penyajian Karya 1/miah, IPB 2001

boleh dalam dm, em, mm, IJ.m, nm, km atau kelipatan 10 yang lain seperti pada Tabel 4. Tiga macam besaran beserta satuannya dapat dilihat pada Tabel 2. Tabel 2. Besaran fisika sistem SI dan satuannya Besaran

Sub Besaran

Satuan

Lam bang

panjang mass a waktu arus listrik suhu termodinamik jumlah zat intensitas cahaya

meter kilogram detik (sekon) ampere kelvin mol kandela

m kg s A K mol cd

Tambahan

sudut datar sudut ruang

radian steradian

rd sr

Turunan

luas kecepatan, kelajuan percepatan kerja (usaha),energi daya tekanan muatan listrik beda potensial listrik hambatan listrik konduktans listrik kapasitas listrik tluks magnetik tluks cahaya iluminans luminans (serian) frekuensi dll

meter L meter/detik meter/detik 2 joule watt pascal coulomb volt ohm siemens farad weber lumen lux kandela/meter 2 hertz

mL

Dasar

ms·' ms ·2 1

w

Pa

c

v n

s

F Wb lm lx c d m·2 Hz

Nama Orang yang Dijadikan Nama Satuan Nama-nama orang yang dijadikan nama satuan, maka huruf awal nama orang tersebut ditulis dengan huruf kecil, tetapi Iambangnya dimulai dengan huruf besar. Beberapa contoh yang sering dijumpai dapat dilihat pada Tabel 3. Tabel 3. Beberapa nama orang yang dijadikan nama satuan Nama Orang Newton Joule Coulomb Siemens Ohm Pascal Weber Hertz

Nama Satuan newton joule coulomb siemens ohm pascal weber hertz

Besaran gaya (kakas) usaha,energi muatan listrik konduktans listrik hambatan listrik tekanan tluks magnetik frekuensi

Lam bang N 1

c s

n

Pa Wb Hz


39

Penggunaan Awalan Satuan SI Penulisan penggunaan awalan satuan SI antara lain sebagai berikut: a_ Nilai desimal yang merupakan kelipatan dari kilogram (kg) ditulis dengan menggabungkan awalan SI dengan g (gram) bukan dengan kg, misalnya 1:1g untuk menyatakan kelipatan 10-6 kg bukan dengan f.,lkg_ b_ Awalan satuan SI dapat digabungkan dengan satuan dasar, satuan tambahan dan satuan turunan misalnya em, f..lA, f..tmol, MHz_ c_ Awalan SI dapat digabungkan dengan satu atau lebih lambang satuan untuk menyatakan satuan campuran, misalnya f..tmol dm- 3 _ d_ Penggabungan penggunaan awalan harus dihindari, misalnya untuk menyatakan 10-9 m ditulis nm bukan ditulis mf..tme_ Kombinasi dari awalan dan lambang untuk satuan dianggap sebagai satu lambang dapat dipangkatkan tanpa menggunakan tanda kurung misalnya cm 3. Tabel 4_ Awalan untuk satuan SI Kelipatan 1010-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18 10-21 10-24

Awalan desi senti mili mikro nano piko fern to ato zepto yoktor

Lambang d c m f.l.

n p f a z -- - - - -

1. ·------

Kelipatan 10 102 103 106 109 101 2 1015 1018 1021 1024

Awalan deka hekto kilo mega giga tera peta eksa zeta xota

Lambang da h k M G T p E

z y

· - - --

-------

Satuan untuk Perkalian dan Pembagian Beberapa cara dapat digunakan untuk menyatakan perkalian dan pembagian_ Cara seperti contoh di bawah ini dapat digunakan asal konsisten cara penulisannya. Tabel 5_Singkatan satuan bentuk perkalian dan pembagian Besaran Momen gaya Day a

Tetapan umum gas

Singkatan yang disarankan Nm

Boleh ditulis N· m

J

J s-1

J/s,-

Tidak boleh ditulis Nm, N.m

Js-1

s

J mor 1 K

1

_J_ molK

JlmoVK

Penulisan Angka yang Diikuti Satuan Angka yang diikuti satuan dapat ditulis sebagai berikut: 1.

Penulisan antara nilai numerik dan satuan diberi jarak, misalnya gaya 100 N, frekuensi 50 Hz, jadi bukan ditulis lOON, 50Hz_

40

Pedoman Penyajian Karya Ilmiah, IPB 2001

2.

Penulisan antara angka dan tanda derajat dan satuannya ada jarak, misalnya ditulis 20 °C bukan 20°C atau 20° C.

Pembedaan Penulisan Lambang Ukuran dan Satuan Penulisan lambang ukuran ditulis dengan huruf tegak dan lambang untuk satuan ditulis dengan huruf miring, misalnya beda potensial ditulis dengan V sedangkan satuannya V (volt). Contoh: V = 20 V. Dalam hal ini boleh ditulis V = 20 volt. Hal lain yang perlu diperhatikan : Penulisan nilai numerik yang disertai satuan tidak menggunakan titik setelah lambang kecuali pada akhir kalimat.

Pengutipan Satuan Di Dalam Tinjauan Pustaka Kerapkali daftar pustaka yang dijadikan sebagai acuan penulisan tercantum satuan bukan SI atau kelipatan 10 nya jika hal tersebut yang dikutip maka disarankan mengutip sesuai dengan yang aslinya yang diberi konversinya ke dalam satuan SI di belakangnya, cukup satu kali untuk satuan yang sama. Misalnya: Tekanan udara di daerah itu 1 atm (1,013 x 105 N m· 2). Tabel 6. Konversi satuan-satuan yang sering dijumpai Besaran Panjang

Konversi 1 inci (1 in) = 0,0833 feet (ft) = 0,0254 m

Massa

1 slug= 14,59 kg

Kecepatan, kelajuan

1 mil/jam= 0,4770 m/s = 0,6869 knot

Gaya (kakas)

1 lbr (biasa ditulis lb, dibaca "pound") = 4,448 N

Tekanan

1 atm = 1,013 bar =14,7 psi (lb/m 2) = 76 em Hg = 1,013 x 105 N/m2

Energi

1 kcal (dibaca kilokalori) = 1000 cal (dibaca kalori) = 3,968 Btu (British thermal unit) = 4185 J

Daya

1 HP (dibaca horse power, daya kuda) = 745,7 W=0,1782 kcal/s = 2545 Btu/jam

Fluks magnetik

1 maxwell (Mx) = 10·8 weber (Wb)

lntensitas medan magnetik

1 gauss = 1o·4 Wb/m 2


41

Tabel 7. Tata nama besaran dan istilah yang sering dijumpai dalam tulisan ilmiah Bahasa Inggris (1)

Biasa digunakan

Bahasa Indonesia Disarankan berdasarkan Glosarium Fisika Dept. P&K

(2)

absorption adsorption alternating current bouyant force calibration centrifugal force centripetal collision compressor convection critical density diffusion distribution distribution factor electric electromotive force (emf) filter fluid florescence focus focus of lens force gradient heat heat capacity heat of melting heat of vapourization heating resistor heat transfer image impulse impulsive force lens longitudinal wave momentum oscillation permeability permitivity radial radiance radiant refractive index

absorpsi adsorpsi arus bolak-balik gaya keatas kalibrasi gaya sentrifugal sentripetal tumbukan kompresor konveksi kritis kerapatan difusi distribusi faktor distribusi listrik gaya gerak Iistrik (ggl) filter fluida fluoresens fokus fokus lensa gaya gradien kalor kapasitas kalor kalor lebur kalor uap resistor pemanasan pindah kalor bayangan impuls gaya impuls lensa gelombang longitudinal momentum osilasi permeabilitas permitivitas radial radians radian indeks bias

relativistic resonance signal torque transient universal universal wavelength function

relativistik resonans sinyal momen gaya transien universal fungsi panjang gelombang universal

(3)

serapan, absorpsi jerapan arus rangga kakas (forsa) apung tara kakas empar, forsa empar memusat, sentripetal benturan pemampat ilian, konveksi genting, kritis rapat (an) bauran, difusi agihan faktor agihan, faktor distribusi elektrik tegangan gerak elektrik (tgl) tapis, filter zalir, fluida pendar-fluor, fluoresens pumpun pumpun kanta, fokus lensa kakas landai, gradien bahang kapasitas bahang bahang lelehan bahang uapan resistor pemanasan alih bahang santir implus, ajakan kakas ajakan kanta gelombang bujur pusa, momentum alunan, osilasi permeabilitas, ketelapan permitivitas, keelutan meruji, radial kebersinaran, radians sinaran, radian indeks membias, angka membias, indek biasan nisbian, relativistik talunan, resonans isyarat, sinyal momen kakas, torka fan a semesta fungsi riak-gelombang semesta

42

Pedoman Penyaj ian Ka rya llmiah, IPB 2001

Tabel7. Lanjutan (1)

vibrator voltage drop zenith zeroth law zone

(2)

vibrator penurunan tegangan zen it hukurn ke no! daerah

(3) penggetar anjlok tegangan rembang (zenit) hukum sifar (ke-no!) mintakat, daerah

Genetika Sifat pada suatu organisme yang diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya dikontrol oleh gen. Ilmu yang mempelajari tentang gen dan keragamannya disebut Genetika. Sifat genetika suatu organisme dinyatakan dalam bentuk fenotipe dan genotipe. Fenotipe merupakan sifat pada suatu organisme yang bisa diamati secara fisik dengan pancaindera, sedangkan genotipe adalah konstitusi genetika sifat tersebut.

Resistensi obat Untuk menunjukkan ketahanan (resistensi, resistance) dan kepekaan (sensitivitas, sensitivity) terhadap obat, pergunakan fenotipenya bukan genotipenya. Penulisan fenotipe bakteri yang resistensi terhadap antibiotika ampisilin dan sensitivitas terhadap antibiotik tetrasiklin adalah : AmprTee bukan amprtee. Perhatikan bahwa dalam penulisan tidak menggunakan tanda koma. Resistensi dan sensitivitas yang dibawa kromosom inang ditunjukkan oleh tiga huruf romawi dan diawali oleh huruf kapital serta r dan s superskrip, seperti AmprTee bukan Amp1'ets. Huruf penanda superskrip ini harus dituliskan. Resistensi dan sensitivitas yang dibawa oleh plasmid di dalam bakteri ditunjukkan oleh dua huruf romawi yang diawali oleh huruf kapital: Ap atau Apr, dan Aps. Huruf penanda sifat resistensi, superskrip r bersifat boleh ditulis boleh tidak, tetapi harus konsisten . Singkatan tata nama fenotipe tersebut tidak digunakan untuk menjelaskan nama obat itu sendiri, sebagai contoh "resistensi rendah terhadap Tet" dan "mengandung 5 J..lg Tet" harus ditulis "resistensi rendah terhadap tetrasiklin" dan mengandung 5 J..lg tetrasiklin".

Fenotipe Penandaan fenotipe harus digunakan jika Iokus (gen) mutan belum diidentifikasi dengan benar. Penanda fenotipe yang umum digunakan terdiri atas lambang singkatan tiga huruf romawi diawali dengan huruf kapital: Fep, Tol, Pol, sedangkan FepA boleh digunakan untuk penanda protein yang disandikan oleh genfepA. Suatu seri beberapa mutan yang toleran bakteriosin boleh dinyatakan dengan penanda Toll dan Tolll, dan seterusnya, atau suatu seri beberapa mutan polimerase asam nukleat boleh diberi lambang Poll, Pol2, dan Pol3, dan seterusnya.

Penulisan Angka danlambang

43

Secara umum tanda plus (+) superskrip digunakan untuk menunjukkan tipe liar atau karakter positif (Tol+), dan tanda minus (-) superskrip digunakan untuk tipe mutan atau karakter negatif (Tol- Por). Jangan menggunakan tanda minus superskrip untuk nama gen seperti dalam " strain itu ara-, seharusnya "strain yang membawa mutasi ara"; dan "strain ara-" seharusnya "mutan ara". Huruf bukan kapital supersknip boleh digunakan untuk Iambang fenotipe: Str5 untuk fenotipe sensitivitas terhadap streptomisin dan Strr untuk fenotipe resistensi terhadap streptomisin. Jangan menggunakan huruf supersknip r dan s untuk nama gen. "Gen str5 " dapat diubah menjadi "Gen resistensi streptomisin".

Genotipe Penandaan genotipe tidak sesederhana seperti pada awal perkembangan Genetika sebagai ilmu. Akan tetapi, banyak penandaan masih digunakan seperti contoh araAJ : tiga huruf bukan kapital miring (italic) untuk nama gen, satu huruf kapital italic untuk lokus, dan angka arab italic untuk nomor aiel. Tanda penghubung digunakan untuk menggantikan tanda lokus yang hilang. fep (gen) fepA (gen+lokus) fepAJ (gen+lokus+alel) fep-1 (gen+alel) Pacta beberapa kejadian, tata nama ini belum baku dan tidak mengikuti kaidah tersebut. Contoh gen E. coli TerA dan RhsA; gen Bacillus spoOA dan spollD dan seterusnya. Promoter, terminator, dan operator sebaiknya ditunjukkan dengan huruf yang bersesuaian: lacZp, lacZt, dan lacZo, serupa dengan itu situs atenuator hendaknya ditulis lacZa. Suatu mutasi promoter boleh dituliskan seperti contoh: glnAp234. Jika gen mempunyai lebih dari satu promoter maka gunakan angka arab subskrip, contoh: glnAp 1, glnAp 2 . Demikian juga untuk terminator dan operator. Tabel 8. Singkatan yang umum digunakan dalam taksonomi Singkatan

Istilah

(1)

(2)

bv. comb. nov. corrig. cv. emend. fam. nov. f. sp. gen. nov . nom. approb. nom. cons. nom. nov. nom. nud. nom. rej . nom. rev. pv.

biovar combinatioa nova corrigendum cultivar emendavit familia nova forma specialis genus novum nomen approbatum nomen conservandum nomen novum nomen nudum nomen rejiciendum nomen revictum pathovar

Arti (3)

varietas biologi kombinasi baru dikoreksi varietas khusus untuk tanaman dikoreksi dengan penambahan famili baru forum khusus genus baru nama yang dibuktikan nama yang dipertahankan nama baru nama yang tidak dipertelakan nama yang ditolak nama yang dihidupkan kembali varietas patogen

44


Tabel 8. Lanjutan (2)

(1)

(3)

varietas patogen satu spesies spesies baru banyak spesies subspesies varietas varietas baru

pathovar species (sing.) species nova species (pl.) subspecies varietas varietas nova

pv. sp. sp. nov. spp. subsp. var.* var. nov.*

* Tidak digunakan pacta nama bakteri Ilmu Komputer Istilah dan penulisannya Hingga sekarang belum ada buku (glosarium) mengenai istilah-istilah dalam ilmu komputer. Hal ini mengingat bidang ilmu ini selain relatif baru juga perkembangannya relatif cepat. Sebagai pertimbangan dalam pengistilahan adalah sebagai berikut : 1. Istilah yang menunjuk pada suatu konsep umum sebaiknya ditulis dalam bahasa Indonesia. Contoh:

Bahasa lnggris operating system high level language hardware software user compiler memory

Bahasa Indoensia sistem operasi bahasa tingkat tinggi perangkat keras perangkat lunak pengguna kompiler memon

Namun demikian, beberapa istilah yang belum umum, atau istilah tersebut sudah diserap dalam bahasa Indonesia, maka tidak perlu cari padanannya. Contoh: very large scale integration (VLSI) local area network (LAN) internet e-mail cache memory file disk drive read only memory random access memory


45

soft copy register 2. Istilah yang menunjuk pada suatu obyek tertentu, tidak harus ditulis dalam bahasa Indonesia. Contoh:

keyboard DOS (disk operating system) tombol insert, tombol enter, dsb. bahasa basic Untuk beberapa tombol perintah dalam suatu sistem perangkat lunak tetap ditulis sesuai aslinya dan dicetak miring. Perhatikan kalimat berikut : "Untuk menyimpan data, maka arahkan pointer ke menu .file dan pilih save".

Aturan penulisan: Untuk istilah-istilah yang tetap ditulis dalam bahasa Inggris, maka penulisannya adalah dengan dicetak miring, kecuali yang sudah diserap dalam bahasa Indonesia. Contoh: a. very large scale integration b. email c. memory d. cache memory e. head f. disk drive g. read only memory h. Copy-kan file dalam disket ini ke dalam hardisk ! i. dsb. Berikut disajikan tabel mengenai beberapa istilah komputer yang sering dijumpai dan padanannya dalam Bahasa Indonesia . Tabel 9. Istilah komputer dan padanannya dalam Bahasa Indonesia No.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Inggris addressing mode AND gate assembler backtracking benchmark brain ware bread-first search cache compiler concurrent processes

11

Inggris cybernetics

Indonesia sibernetika

gerbang dan perakit mundur tanda aras perangkat fikir telusur tuntas sehirarki

12 13 14 15 16 17

debug depth-first search echo file electronik mail printer

debug, orak, bongkar telusur tuntas gema berkas pos elektronik pencetak

tempat sangga memori kompiler, pengompil proses serempak

18 19 20

read on! y memory update interface processor

memori hanya baca remajakan, sesuaikan prosesor antar muka

Indonesia modus pengalamatan

No.

46

Pedoma11 Pe11yajia11 Karya llmialz, IPB 2001

Simbol Di dalam ilmu komputer dikenal lambang-lambang, terutama dalam penulisan diagram alur, diagram aliran data (data flow diagram), diagram hubungan antar entitas (entity relationship diagram), dan sebagainya. Berikut disajikan beberapa simbol yang sering digunakan :

D D

Predefined Process

c:=)

Terminator

Proses

LU C)

Internal Storaoe

I I L-J

Preparation

I

D

Alternate Process

0

Connector

0

Off Page Connector

0

Summing Junction

E8

Or

~

0

Extract

Magnetic Tape

v

X

Merge

EJ

Magnetic Disk

·······-···

I

CI

co

-·- .......... ···-······

Keputusan

~

Data

Dokumen

IJ

Multi Document

Input Manual

\.._/

Manual Operation

t::J

Punched Tape

Card

~

Collate

Stored Data Direct Access Storage ···-·····

Sebagai ilustrasi perhatikan diagram alur berikut :

Rataan

~

(Nilai1+Bilai2+Nilai3)/3

-····

c::>

Sort Delay

c:=) Display -······

............ -····

'

Penulisan Angka danlambang

47

Kimia Daftar Nama dan Lambang Unsur Kimia Nama dan lambang (singkatan) unsur-unsur kimia dicantumkan pada Tabel 10. Lambang tidak perlu diperkenalkan; kalaupun perlu, cukup satu kali. Lambang atau nama dapat digunakan berganti-ganti, terutama supaya tidak menjemukan. Jadi, gunakan "Iodin diuapkan", atau "I diuapkan". Nama Senyawa Rumus kimia dan nama lengkap senyawa dapat digunakan berganti-ganti, misalnya: natrium hidroksida atau NaOH; amonium sulfat atau (~)zS04; deuterium oksida atau D 20; oksigen atau 0 2 ; sesium klorida-etidium bromida atau CsCl-etidium bromida (singkatan EtBr untuk etidium bromida hanya digunakan setelah diperkenalkan terlebih dulu). Beberapa rumus kimia dan singkatannya diang-gap sudah lazim sehingga tidak perlu diperkenalkan lagi, misal Tris HCl (atau Tris-HCl), NaPPj, Na 2EDTA, dan seterusnya. Akan tetapi, setiap singkatan kimia sebagai bagian dari seluruh nama kimia harus diperkenalkan ketika pertama kali muncul dalam gabungan; misalnya kalium asetat (KOAc), etil alkohol (EtOH), dimetil sulfoksida (Me 2SO). TabellO. Nama-nama unsur kimia dan lambangnya Bahasa Asing (1)

actinium aluminum americium antimony (stibium) argon arsenic astatine barium berkelium beryllium bismuth boron bromine cadmium calcium californium carbon cerium cesium chlorine chromium cobalt copper (cuprum) curium dysprosium einsteinium erbium

Bahasa Indonesia

Lambang

(2) aktinium aluminium amerisium stibium (antimoni) argon arsenik astatin barium berkelium berilium bismut boron bromin kadmium kalsium kalifornium karbon serium sesium klorin kromium kobalt kuprum (tembaga) kurium disprosium einsteinium erbium

(3)

Ac AI Am Sb Ar As At Ba Bk Be Bi B Br Cd Ca Cf

c

Ce Cs Cl Cr Co Cu Cm Dy Es Er

Bahasa Asing (5)

mendelevium mercury molybdenum neodymium neon neptunium nickel niobium nitrogen nobelium osmium oxygen palladium phosphorus platinum plutonium polonium potassium praseodymium promethium protactinium radium radon rhenium rhodium rubidium ruthenium

Bahasa Indonesia

Lambang

(7)

(6) mendelevium merkurium (raksa) molibdenum neodimium neon neptunium nikel niobium nitrogen nobelium osmium oksigen paladium fosforus platinum plutonium polonium kalium praseodimium prometium protaktinium radium radon renium radium rubidium rutenium

Md Hg Mo Nd Ne Np Ni Nb N No Os

0 Pd

p Pt Pu Po K Pr Pm Pa Ra Rn Re Rh Rb Ru

!

48

Pedoman Penyajian Karya llmiah, IPB 200/

Tabel 10. Lanjutan (1)

(3)

(2)

europium fermium fluorine francium gadolinium gallium germanium gold (aurum) hafnium helium holmium hydrogen indium iodine iridium iron (ferrum) krypton kurchatovium* lanthanum lawrencium lead (plumbum) lithium lutetium magnesium manganese

europium fermium tluorin fransium gadolinium galium germanium aurum (emas) hafnium helium holmium hidrogen indium iodin iridium ferum (besi) kripton kurkatovium lantanum lawrensium plumbum (timbel) litium lutetium magnesium mangan

Eu Fm F Fr Gd Ga Ge Au Hf He Ho H In I Ir Fe Kr Ku La Lw Pb Li Lu Mg Mn

(5)

samarium scandium selenium silicon silver (argentum) sodium strontium sulfur (sulphur) tantalum technetium tellurium terbium thallium thorium thulium tin (stanum) titanium tungsten uranium vanadium xenon ytterbium yttrium zink zirconium

(7)

(6)

samarium skandium selen silikon argentum (perak) natrium strontium sulfur (belerang) tantalum teknetium telurium terbium talium torium tulium stanum (timah) titanium wolfram uranium vanadium xenon iterbium itrium zink zirkonium

Sm Sc Se Si Ag Na Sr

s

Ta Tc Te Tb Tl Th Tm Sn Ti

w

u

v

Xe Yb y Zn Zr

*Unsur Kurchatovium juga dinamakan rutherfordium atau unnilkuadium (Unq, artinya unsur ke104), unsur ke-105 disebut unnilpentium (Unp), juga dikenal sebagai nielbohrium atau hahnium; unsur ke-106 : unnilheksium (Unh); unsur ke-107: unnilseptium (Uns); unsur ke-108:unniloktium (Uno); unsur ke-109: unnilenium (Une) . Perhatikan bahwa lambang unsur yang disebut terakhir ini menggunakan tiga huruf.

Pol·

Ion. Muatan ion dalam superskrip: Na+, CI-, Zn 2+ (bukan zn++ atau zn+ 2), (tuliskan superskrip setelah subskrip).

Bilangan Oksidasi. Menurut sistem Stock, bilangan oksidasi suatu unsur ditulis dengan angka Romawi, dalam tanda kurung, dan tidak diberi spasi sesudah nama atau lambang unsur, misalnya kromium(III) atau Cr(III). Sistem ini juga berlaku untuk menyatakan bagian dari rumus: besi(II) klorida, ditimbal(II), timbal(IV) oksida. A~ka Romawi ini menjadi superskrip jika dikaitkan dengan lambangnya: Pb"2Pb 0 4 . Untuk angka nol, gunakan angka Arab, misalnya kalium tetra-sianonikelat(O) (nol, bukan huruf kapital 0). Senyawa Berlabel Isotop. Untuk senyawa berlabel isotop, lambang isotop dituliskan di dalam kurung siku sebelum nama senyawa berlabel atau bagian dari nama yang menyebutnya, misalnya: [

32

P]fosfat

eC]urea 4

natrium [ 14C]format asam-a-naft[ 14C]oat


49

178-eH]estradiol Posisi isotop pada molekul harus dinyatakan dengan angka Arab, huruf Yunani, atau awalan huruf Italic mendahului senyawa berlabel, misalnya: [1,3- 14C]glukosa fruktosa 1,6- [l -32P]bifosfat Jika terdapat isotop dari berbagai unsur, lambangnya disusun berdasarkan urutan abjad, misalnya [3- 14C,2,3- 2H, 15 N]serina (huruf C mewakili atom karbon, yang diambil dari ejaan bahasa Inggris, carbon). Lambang yang menyatakan konfigurasi mendahului lambang isotop, misalnya: L-[2- 14 C]leusina, (R)-[ 14C]etanol, L-[metil- 14C]metionina Jika sebagian dari molekul lignoselulosa

membawa isotop radioaktif,

ditulis: [

14

C-lignin]lignoselulosa

14

[ C-selulosa]lignoselulosa Jika rumus yang digunakan, bukan nama kepanjangan, dituliskan nomor isotop sebagai superskrip mendahului lambang unsur yang bersang-kutan: 14

C0 2 (bukan [ 14C]COz)

125

1 atau iodin-125 (bukan [ 125 ]Iodin) 35

Hz S04 Tanda kurung siku tidak digunakan jika lambang isotop melekat pada istilah umum atau jika lambang isotop mendahului nama senyawa yang dalam keadaan alaminya tidak mengandung unsur itu. Dalam hal ini, digunakan tanda hubung, sebagai contoh: albumin berlabel 131 1 atau 131 1-albumin, bukan [ 131 I]albumin, sebab albumin pada keadaan alaminya tidak mengandung iodin [

131

I]iodoalbumin, sebab iodoalbumin memang mengandung iodin

Untuk fosfat anor§anik radioaktif (orto-fosfat, Pi) dan girofosfat anorganik (PPi), digunakan 3 Pi (bukan e 2P]Pi) dan 32PPi (bukan 3 P]PPi). Atom Karbon. Senyawa C 18 berarti senyawa yang mengandung 18 atom karbon. Dalam C 1s: 1 dan C 1s:z, angka sesudah titik dua menyatakan jumlah ikatan rangkap dalam senyawa itu. C-3 menyatakan atom karbon nomor 3. Nama biasa (seperti asam format) dan nama sistematik (seperti asam metanoat) dapat digunakan, asalkan taat asas di seluruh naskah. Gula. Beberapa singkatan yang dapat digunakan untuk nama-nama gula ialah: Ole: glukosa

50


GlcNAc: N-asetilglukosamina Gal: galaktosa

Asam Amino. Asam amino kerap kali dituliskan dengan singkatan tiga huruf dengan huruf pertama kapital (Tabel 11). Singkatan ini umumnya digunakan untuk runtunan asam amino (Phe-Val-Ala-Ala), dalam nama spesies tRNA (tRNAAla, tRNAfMet), dalam penulisan struktur polipeptida dan protein (Gly-Lys-Ala untuk tripeptida glisillisilalanina), dan dalam tabel (untuk menghemat ruang). Lambang satu huruf sudah mulai digunakan akhir-akhir ini. Tabel 11. Singkatan asam amino yang lazim Inggris alanine arginine asparagine aspartic acid cysteine glutamic acid glutamine glycine histidine hidroxylysine hidroxyproline isoleucine leucine lysine methionine ornithine phenylalanine proline serine threonine tryptophan tyrosine valine

Indonesia alanina arginina as paragina asam aspartat sisteina asam glutamat glutamina glisina histidina hidroksilisina hidroksiprolina isoleusina leusina lisina metionina ornitina fenilalanina prolina serina treonina trip to fan tirosina valina

Singkatan 3-huruf 1-huruf Ala A Arg R Asn N Asp D Cys c Glu E Q Gin Gly G His H Hyl Hyp lie I Leu L Lys K Met M Orn Phe F p Pro Ser s Thr T Trp w y Tyr Val v

Lambang asam amino tidak perlu diperkenalkan. Asam amino bemomor dituliskan: leusina 123 atau Leu-123 (perhatikan huruf kapital dan tanda hubung). Angka superskrip dalam Gii 6 Tyr44 menyatakan persentase dan jumlahnya harus 100. Modifikasi pacta peptida karena penggantian satu atau lebih asam amino: nama asam amino pengganti didahului dengan nomor asam amino yang diganti, dituliskan dalam tanda kurung siku di depan nama peptida tersebut. [8-sitrulina]vasopresin atau [Cit 8]vasopresin [5-isoleusina, 7-alanina]angiotensin II atau [IIe5 ,Ala7 ]angiotensin II

Penulisan Angka dan Lambang

51

Penyisipan dan penghapusan residu asam amino dinyatakan berturut-turut dengan istilah "en do" dan "des". endo-4a-tirosina-oksitosin atau en do-Tyr4a -oksitosin des-7-proli na-oksi tosi n atau des-Pro 7 -oksi tosi n

Enzim. Untuk menuliskan nama enzim, digunakan Enzyme Nomenclature (EC), lalu ejaannya disesuaikan ke dalam bahasa Indonesia. Singkatan ADP dapat dituliskan, namun tuliskan dengan lengkap "koenzim A" sebelum Anda mengguna-kan singkatan "CoA''. Jika nomor EC digunakan, maka dituliskan sebagai EC 1.14.13.1, bukannya E.C. 1.14.13.1 atau EC1.14.13.1. Asam Nukleat, Nukleosida, Nukleotida. Asam nukleat seperti RNA dan DNA terdiri atas basa adenina (A), sitosina (C), guanina (G), timina (T), dan urasil (U), bersama dengan gugus gula dan fosfat. Singkatan satu huruf untuk basa dapat diperkenalkan atau dituliskan secara lengkap. Bentuk-bentuk berikut ini dapat diterima: kandungan G+C 57%, bagian yang kaya-AT, runtunan basa T0-T-T-A-A-C atau TGTTAAC; kodon AGC, 5'-AAAA-3'. Senyawaan Poli- dan Oligo-. Kata poli- atau oligo- ditulis sebagai awalan nama kimia atau istilah sederhana: polietilena glikol, oligosakarida, polimiksin, polivinilpirolidon, polifungsi. Jika nama kimia dimulai dengan unsur struktural yang bukan angka, maka poli- dan oligo- perlu diberi tanda hubung, misalnya: poli-L-lisina; poli -0-asetil-L-tirosina. Jika awalan ini diikuti dengan singkatan, nama kimia yang rumit, atau nama kimia yang didahului dengan angka, nama-nama itu ditulis dalam tanda kurung atau kurung siku. Satuan dalam tanda kurung (atau kurung siku) merupakan bagian polimer atau oligomemya: poli(A) poli(2-kloro-1 ,3-butadiena) poli [1-(2-okso-1-1 pirolidinil)etilena] Contoh singkatan untuk polimer dan oligomer dari basa asam nukleat ialah: oligo(dT) poli(dA-dT) poli(C•G) poli(dA)•poli(dT)S-14

Obat-obatan. Untuk menuliskan nama obat digunakan The Merck Index atau Farmakope Indonesia. Nama dagang dengan atau tanpa nama pabrik pembuat dapat dituliskan dalam tanda kurung setelah nama generiknya ditulis terlebih dulu dalam abstrak dan teks: gentamisin (Bristagen; Bristol Laboratories). Sesudahnya, digunakan nama generik, bukan nama dagang. Awalan. Nama konfigurasi atau rotasi yang mendahului nama senyawa dituliskan dengan tanda hubung. Lambang-lambang itu ialah d, l, dan dl atau (+ ), (-), dan (±) (arah rotasi optis tanpa memperhatikan konfigurasi); Z ,~, dan Z~ (konfigurasi dalam karbohidrat dan asam amino; perhatikan huruf kapital kecillsmall capital); dan R danS (konfigurasi mutlak), misalnya: d-6- hi droksi tri ptofan (+ )-6-hidroksitriptofan

52


DL-alanina D-(-)-alanina (perhatikan tanda minus untuk arah rotasi optis) ( 1R,3R,5S)-[ ( 1S)-sec-butoksi]-3-kloro-5-nitrosikloheksana Huruf miring digunakan untuk lambang unsur yang berfungsi sebagai penunjuk lokasi ikatan dalam nama kimia: 0-metiltirosina, S-benzil-Nftaloilsisteina. Awalan lain yang perlu ditulis dengan huruf Italic ialah: cis-, E-, m-, meso-, meta-, metil-, n-, o-, orto-, para-, sec-, tert-, threo-, dan Z-. Perhatikan bahwa awalan berikut ini tidak menggunakan huruf Italic: mesoinosit, paramorfin, alokolesterol, ortofosfat, atau transaktivasi. Imbuhan Khusus pada Tata Nama Kimia Anorganik 1. Awalan penggandaan disatukan dengan pokok katanya (tanpa tanda hubung): mono-, di-, tri-, tetra-, penta-, heksa-, hepta-, okta-, nona-, deka-, undeka-, dodeka-, dan seterusnya. 2. Awalan tanpa tanda hubung, dengan umumnya nama gugus ditulis dalam tanda kurung: his-, tris-, tetrakis-, pentakis-, dan seterusnya. 3. Awalan (atau sisipan) yang disenaraikan di bawah ini ditulis dengan huruf Italic dan dipisahkan dari nama induknya dengan tanda hubung:

antiprismo -- delapan atom terikat menjadi suatu antiprisma segi empat beraturan asim -- struktur taksimetris katena -- bangun rantai; sering digunakan untuk zat polimer lurus cis-- dua gugus menghuni dua posisi berdampingan (lihatfac-) kloso -- struktur tertutup atau sangkar siklo -- bangun cincin dodekahedro -- delapan atom terikat dalam bidang dua belas bermuka segitiga Jac -- tiga gugus menghuni sudut-sudut suatu muka segitiga suatu bidang delapan heksahedro -- delapan atom terikat dalam suatu bidang enam (rnisalnya kubus) heksaprismo -- 12 atom terikat dalam suatu prisma segi enam ikosahedro -- 12 atom terikat dalam suatu ikosahedron segitiga mer -- meridional nido-- mirip kloso, terutama untuk senyawaan boron oktahedro -- enam atom terikat dalam suatu bidang delapan pentaprismo -- sepuluh atom terikat dalam suatu prisma segi lima kuadro -- empat atom terikat dalam suatu segi empat (misalnya bujur sangkar) sim -- simetris tetrahedra -- empat atom terikat dalam bidang empat trans -- dua gugus berseberangan melintasi suatu atom pusat triangulo -- tiap tiga atom terikat dalam segitiga triprismo -- enam atom terikat dalam suatu prisma segitiga Imbuhan Khusus pada Tata Nama Kimia Organik -al -- aldehida (metanal) -ana-- hidrokarbon jenuh (etana) -ase -- enzim (arnilase) -at-- garam, ester, dan asam (sulfat, nitrat) -ena -- hidrokarbon dengan satu ikatan rangkap (etena) -ida -- anion, garam, dan asam (klorida, sianida)

Penulisan Angka dan Lambang

53

-ina-- senyawaan nitrogen bervalensi tiga (metilamina, morfina) -it- garam, ester, dan asam (sulfit, nitrit) -oat-- asam (asam etanoat, asam benzoat) -ol -- senyawaan mengandung gugus hidroksil (alkohol, fenol) -ala -- senyawa heterosiklik lima anggota (pirola, oksazola, indazola) -on -- senyawaan keton -osan -- polisakarida (pentosan, heksosan) -osa -- karbohidrat, khususnya gula (dekstrosa, sukrosa) -osida -- glikosida (glukosida, ribosida). -oil-- radikal asil (etanoil, karbamoil). -il -- radikal, terutama radikal univalen hidrokarbon. -ilena -- radikal bivalen hidrokarbon dengan ikatan bebas pada atom-atom karbon yang berlainan (propilena -CH2-CH2-CH2-, fenilena) -ilidena -- radikal bi val en hidrokarbon dengan kedua ikatan be bas pada satu atom karbon (etilidena CH3-CH, benzilidena C6HsCH). -una-- hidrokarbon berikatan ganda tiga (etuna, benzuna).

Matematika

Lambang-lambang yang digunakan untuk bidang matematika dapat dikelompokkan menjadi beberapa macam. Penulisan lambang tersebut menggunakan aturan sebagai berikut : 1. Variabel skalar dituliskan dengan huruf miring (seperti :A, M, x, y), tetapi angka dan kurung dalam suatu ekspresi matematik tetap dituliskan dengan huruf tegak (contohnya: 2(x + y) dan bukan 2(x + y) ). 2. Singkatan atau lambang dari beberapa huruf dituliskan dengan huruf tegak, seperti "lim, sin" dan lain-lain (lihat tabel fungsi-fungsi matematika). 3. Lambang untuk vektor dapat dituliskan dengan huruf tebal dan miring (seperti : v), sedangkan komponen vektor dituliskan dengan huruf miring tapi tidak tebal (vx, vy ). Selain dengan cara di atas, diperbolehkan pula menggunakan simbol

.:!£,

v, atau

AB asal konsisten dalam penulisannya.

Tabel 12. Fungsi-fungsi matematika Lambang

Arti

exp x atau ex log,x In x atau log.,x sin x, cos x, tan x, cot x, sec x, esc x sinh x, tanh x, (dst) arcsin x atau sin- X, arctan x, arcsec x, dst. arcsinh x atau sinh-' x, dst.

fungsi eksponensial dari x logaritma dengan bilangan dasar a dari x. logaritma natural dari x fungsi trigonometri dari x

limx---taY

limit dari y jika x mendekati a

fungsi hiperbolik dari x invers fungsi trigonometri invers fungsi hiperbolik

54


Tabel 13. Lambang dalam kalkulus Lambang

Arti notasi sigma (penjumlahan) notasi product (penggandaan) notasi integral

:L

n

I

notasi integral tutup

f

notasi limit turunan -dari y terhadap x, dipakai jika

lim dy/dx atau DxY

y=J(x)

ax

au~

turunan parsial u terhadap x, dipakai jika y=f(x,y)

a tau

{juJJx()y D/.Dxu)

turunan parsial kedua dari u, turunan pertama terhadap X dan turunan kedua terhadap y

Tabel14. Lambang dalam himpunan Lam bang E

e 3

c atau s:*>

=:> atau

u n 0 *)

:2*>

Arti anggota dari bukan anggota dari

Contoh x E M; x anggota dari himpunan M e M ; X bukan anggota dari

X

memuat sebagai anggota himpunan bagian (anak himpunan) dari sebagai memuat himpunan bagian gabungan irisan himpunan kosong

himpunanM 3 x ; himpunan M memuat x sebagai anggota M c N; himpunan M termuat di dalam himpunan N.

M

M

:2 N ; himpunan M memuat

himpunan N

AuB AnB 0

lambang tanpa tanda "=" digunakan untuk himpunan bagian sejati.

4. Lambang untuk matriks dituliskan dengan huruf besar dan tebal, misalnya: A, B. Untuk menuliskan matriks dapat digunakan dengan berbagai cara, yaitu:

5. Penulisan determinan matriks dalam teks sebaiknya digunakan notasi "det A" dan bukan IAI. Penulisan lainnya dapat digunakan dengan cara-cara berikut: all

detA

al 2

=det(aij )= a 21

Gzz

a31

a 32

an a z3 a 33

Lambang-lambang lain dalam matriks dapat dilihat dalam Tabel 15 berikut.


55

Tabel 15. Notasi matriks Lambang A atau (a;) A.

A' atau A 1 detA tr A

Arti lambang matriks matriks invers (matriks balikan) matriks transpos (matriks putaran) determinan matriks teras matriks

6. Dalam Tabel 16 diberikan operator-operator matematika yang sering dipakai. Operator pengurangan sebaiknya dilambangkan dengan simbol endash (-) dan bukan dengan tanda hubung (-) . Tabel 16. Operator aritmetik, aljabar dan teori bilangan Lambang =

*-

"' ~

= oc 00

< > :

Date ond ])me ... .wmlflll.

til comment

Click to add title s...........;..···· ······· ······"""""

Qkili: Nama~

Str-E_31o

4. Untuk menambahkan slide klik menu Insert dan pilih New Slide. Lakukanlah tahapan yang sama untuk slide-slide berikutnya. Misalkan dipilih slide chart, maka klik-ganda icon chart, dan isikan data-data yang diperlukan kemudian klik di luar area chart maka akan muncul tampilan seperti terlihat di bawah llll.

110

Pedoman Penyajian Karya llmiah, !PB 2001

~ M1cto sofl Powe1P01nt

l!lr;]EJ

tpresentahonl)

Click to add title ~---

-----------------------------------------------------------------------~---···· · · · ·······

90

80 10 60 58 48 JO

20 10

O Eut

F

[f lot Qtr

DW~d

-1 >

81 =I Eri 2nd Qtr

Jrd Qtr

liZJNorth

4th Qtr

A

Pedoman Penulisan & Penyajian Karya Ilmiah - KMS IPB ...

Pedoman Penulisan & Penyajian Karya Ilmiah - KMS IPB ...

Suggest Documents

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah

PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

pedoman penulisan karya tulis ilmiah

Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah

PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI ...

PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH ... - akbid amanah

(2007). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Depdiknas ...

PENULISAN KARYA ILMIAH

penulisan karya ilmiah

PENULISAN KARYA ILMIAH - File UPI

pedoman penulisan karya tulis - bpmlh

DAFTAR PUSTAKA Tn.(2013).Pedoman Penulisan Karya Ilmiah ...

pedoman umum penulisan karya ilmiah agrotech's fair 2013

PENULISAN KARYA ILMIAH PUSTAKAWAN BERBASIS ...

1. Pedoman Umum Penulisan Karya Ilmiah Buletin ... - yimg.com

BAB III PENYAJIAN KARYA TULIS ILMIAH

petunjuk penulisan makalah penyajian ilmiah / seminar hasil ...

MERANGKUM DAN MENGUTIP DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH

Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah - WordPress.com

BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH

Rambu penulisan Karya ilmiah - Tentang Pendidikan

Teknik Penulisan Karya Ilmiah - STPP Bogor

pedoman teknik penulisan ilmiah - Perpustakaan STPP Bogor ...

PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH JURNAL AKUNTANSI ...