pemanfaatan teknologi multimedia dalam pembelajaran di akademi ...

Lembar Persetujuan menjadi Responden

Saya yang bernama Derliana Sari Harahap, NIM 071101106 adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian mengenai ”Pemanfaatan

Teknologi

Multimedia

dalam

Pembelajaran

Di

Akademi

Keperawatan Flora Medan. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di PSIK USU Medan. Untuk keperluan tersebut saya mengharapkan kesediaan saudara-saudara untuk menjadi responden dalam penelitian ini dan mengisi kuesioner dengan jujur dan apa adanya. Jika bersedia silahkan menandatangani lembar pesetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan saudara. Partisipasi saudara-saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga berhak untuk membebaskan diri dari setiap saat tanpa adanya sanksi apapun. Identitas pribadi dan semua informasi yang saudara berikan akan dirahasiakan, hanya digunakan untuk keperluan penelitian ini. Terima kasih atas partisipasi saudra-saudara dalam penelitian ini. Medan, Peneliti

(Derliana Sari Hrp)

April 2010 Responden

(

)

Universitas Sumatera Utara

Instrumen Penelitian

Petunjuk pengisian kuesioner 3. Bacalah penyataan terlebih dahulu 4. Jawablah atau pilihlah pernyataan yang sesuai dengan pendapat anda dengan memberikan tanda cheklist (

) pada tempat yang disediakan.

5. Semua pernyataan harus dijawab 6. Setiap penyataan diisi dengan satu jawaban 7. Bila ada yang kurang dimengerti silahkan bertanya kepada peneliti 8. Apabila saudara ingin mengganti jawaban karena jawaban yang pertama salah bisa dilakukan dengan cara memberi lingkaran pada jawaban yang salah dan kemudian beri tanda cheklist pada jawaban yang benar A. Data Demografi Kode (di isi oleh peneliti)

:

Usia

:

Agama

:(

Suku

) Islam

(

) Protestan

(

) Katolik

(

) Budha

(

) Hindu

:(

) Batak

(

) Melayu

(

) Jawa

(

) Minaang

(

) Aceh

(

) Dll

Universitas Sumatera Utara

B. Kuesioner Pemanfaatan Teknologi Multimedia dalam Pembelajaran No

Media Cetak

Penilai ya

1

tidak

Pembelajaran dengan media cetak sangat sederhana dan menghemat biaya

2

Pembelajaran

dengan

media

cetak

lebih

mudah

dibandingkan dengan menggunakan komputer 3

Fasilitas bahan bacaan tersedia cukup lengkap

4

Perpustakaan dapat dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk memperoleh informasi dalam bidang keilmuan

5

Setiap ada waktu saya selalu menyempatkan diri untuk mencari bahan kuliah di perpustakaan

6

Pembelajaran dengan media cetak bersifat monoton dan membosankan

7

Membutuhkan waktu yang lama karena harus mencari buku-buku yang sesuai dengan mata kuliah

8

Mahasiswa bebas meminjam buku di perpustakaan Media audio-visual

9

Fasilitas audio-visual seperti TV, Video Compact Dist, dan OHP tersedia dan dalam keadaan baik

10

Pembelajaran di laboratorium difasilitasi dengan video dan TV

11

Dalam pembelajaran mahasiswa selalu menggunakan OHP dan tranparansi

12

Media audio-visual menyajikan pesan-pesan visual yang dinamis

13

Mahasiswa bebas menggunakan media audio-visual selama proses belajar mengajar.

14

Pembelajaran dengan menggunakan media audio-visual dapat membangkitkan minat dan perhatian siswa.

Universitas Sumatera Utara

15

Penggunaan media audio-visual membutuhkan biaya

16

Media audio-visual lebih menarik dalam proses belajar mengajar Media Berbasis Komputer

17

Fasilitas untuk berinteraksi dengan komputer tersedia

18

Mahasiswa bebas kapan saja menggunakan komputer

19

Jumlah komputer memadai dan dalam keadaan baik

20

Pembelajaran dengan

menggunakan komputer lebih

menarik dari pada dengan menggunakan media lain. 21

Komputer

susah

digunakan

karena

memerlukan

keterampilan khusus dalam penggunaannya 22

Mahasiswa dapat dengan mudah memperoleh bahanbahan pembelajaran dari internet

23

Pemanfaatan komputer dan internet dapat meningkatkan rasa ingin tahu siswa

24

Pemanfaatan komputer dan internet dapat meningkatkan kualitas pembelajaran

25

Dalam seminar atau diskusi, mahasiswa memaparkan hasil makalah dengan menggunakan komputer

26

Mahasiswa mampu menggunakan komputer dalam pembelajaran

27

Tugas kuliah dikirim melalui e-mail

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

: Derliana Sari Harahap

Tempat / Tanggal Lahir

: Medan, 21 Agustus 1985

Jenis Kelmin

: Perempuan

Agama

: Islam

Alamat

: Jln. Kemiri III gang Simpati No. 15 Medan

Riwayat Pendidikan 9. 1991-1997

: SD Negeri 060829 Medan

10. 1997-2000

: SLTP Negeri 15 Medan

11. 2000-2003

: SMK Cipta Karya Medan

12. 2003-2006

: Akper Flora Medan

13. 2007- Sekarang

: PSIK Fakultas Keperawatan USU Medan

Universitas Sumatera Utara