Penelitian ini menganalisis tentang pemerolehan bahasa pada usia dewasa
yaitu ... Bimbingan baik dari guru, dosen ataupun anak sangat membantu sangat.
Pemerolehan Bahasa Inggris pada Usia Dewasa Oleh : Setyoningsih, M. Pd
Penelitian ini menganalisis tentang pemerolehan bahasa pada usia dewasa yaitu antara usia 40 sampai dengan 50. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan bagaimana pemerolehan belajar bahasa Inggris pada orang dewasa, mendeskripsikan kelebihan pemerolehan bahasa Inggris di usia dewasa, mendeskripsikan kelemahan pemerolehan bahasa Inggris di usia dewasa dan menjelaskan strategi yang digunakan orang dewasa dalam mempelajari bahasa Inggris. Untuk mendapatkan data, peneliti menggunakan metode dokumentasi, observasi dan wawancara. Karena metode peneltian adalah qualitative deskriptif maka peneliti menggunakan subyek mahasiswa program Kualifikasi yang berusia antara 40 sampai dengan 50 tahun.. Kegiatan analisis dilakukan dengan menelaah data, menata, membagi menjadi satuan-satuan yang dapat dikelola, mensintesis, mencari pola, menemukan apa yang bermakna dan apa yang diteliti dan dilaporkan secara sitematis. Setelah data-data terkumpul, selanjutnya disusun secara sistematis dan dianalisa secara kualitatif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa (1) untuk pemerolehan bahasa Inggris di usia dewasa, mereka kesulitan mempelajari bahasa Inggris di usia yang sudah dewasa, baik dalam hal menerjemahkan, tenses, vocabulary, pronounciation. Bimbingan baik dari guru, dosen ataupun anak sangat membantu sangat diperlukan. Untuk masalah materi, mereka harus memulai belajar lagi dari hal-hal yang paling dasar karena faktor dulunya belum matang dalam mempelajarinya. (2) Kelebihan mempelajari bahasa di usia dewasa adalah dapat menambah pengalaman, rasa ingin tahu yang besar dan keinginan untuk lebih mengembangkan kemampuan mereka. (3) Kelemahan mereka dalam mempelajari bahasa Inggris di usia dewasa adalah lupa bahkan ada yang merasa bingung. (4) Strategi yang dgunakan orang dewasa biasanya menggunakan media seperti CD yang berisi tentang lagu anak-anak berbahasa Inggris, tentang vocabulary atau alphabet, media film atau acara berita bahasa Inggris di TV. Untuk memperkaya vocabulary atau kosa kata mereka membuat tulisan-tulisan di kertas kemudian dihafalkan dan juga menggunakan kamus. Kata kunci : pemerolehan, usia dewasa
