PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN ... - WordPress.com

, www.lamanbahasa.wordpress.com

II

SULIT 1103/2 Bahasa Melayu Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Sept 2013

1103/2

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013

.UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada sesiapa.

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak

1103/2

©2013 Hak

Cipt~.13ahagian P~ndidikan

Menengah MARA .

[Lihat halaman sebelah SULIT

www.lamanbahasa.wordpress.com

2 1103/2

SULIT Markah penuh: 110 markah Soalan 1 Markah penuh 30 markah dibahagi kepada: (a) lsi - 20 markah (b) Bahasa - 10 markah (a) lsi [20 markah]

Nota 1.

11.

iii. IV.

Panduan mengira perkataan. a. Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan: namakhas perkataan berulang 1kata ganda penggunaan kata sendi di dan ke tarikh angka yang ditulis dengan nombor gelaran Kira dan tandakan jawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja sebelum diperiksa. Periksajawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja. Yang selebihnya tidak perIn diperiksa. Berikan markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja

Bahagian (i) Pendahuluan (ii) lsi Tersurat (iii) lsi Tersirat (iv) Penutup

Markah 4

12

5 11

6 10

JnmIah Markah

1103/2 © 2013 Bahagian Pendidikan Menengah MARA

7 9

8 8

Markah 2 9 7

10 6

11 5

12 4

16 2 20

SULIT


3

1103/2

SULIT So alan 1: Rumusan

Pendahuluan [2 Markah]

Markah

(Berdasarkan tema) Petikan membincangkan isu keselamatan dalam penggunaan aplikasi perbankan e1ektronik 2 dalam kalangan masyarakat kini. Petikan membincangkap. usaha-usahal prakarsa-prakarsal inisiatif-inisiatifl cara-cara yang selamat dalam penggunaan aplikasi perbankan e1ektronik dalam kalangan masyarakat/ di Malaysia.

2

Petikan membincangkan usaha-usahal prakarsa-prakarsal inisiatif-inisiatifl cara-cara keselamatan dalam penggunaan aplikasi perbankan elektronik.

1

Petikan membincangkan langkah-langkah keselamatan dalam penggunaan aplikasi perbankan elektronik.

0

Petikan membincangkan langkah-langkah kese1amatan dalam penggunaan aplikasi perbankan e1ektronik dan masalah-masalah dalam penggunaannya.

0

lsi Tersurat [4 hingga 12 markah] (langkah-langkah keselamatan dalam penggunaan aplikasi perbankan e1ektronik ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Pengguna memastikan kata laluan ke akaun pengguna sukar diteka oleh orang lain. Pengguna perlu menukar kata laluan dengan lebih kerap. Pengguna memadamkan data berkenaan aktiviti internet. Pengguna ditegah melayan e-mel yang meminta penukaran nombor pin atau kata laluan perbankan. Pengguna tidak melayari/mengakses laman sesawang perbankan e1ektronik dengan j alan pintas. Pengguna tidak sewenang-wenangnya memberi kata laluan perbankan e1ektronik kepada sesiapa. Pengguna memastikan resit transaksi disimpan untuk rujukan. Pengguna dinasihati mencatatkan nombor pin atau kata laluan di tempat yang se1amat. Pengguna tidak mudah percaya dengan sistem pesanan ringkas (SMS) yang meminta menghantar maklumat r a h s i a . . Pengguna berinisiatifuntuk mendilpatkan maklumat terkini. . Pihak bank seharusnya sentiasa menaik taraf langkah keselamatari.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

-lsi Tersirat [4 hingga12 markah] (faedah-faedah penggunaan perbank.an elektronik ) 1. 2. 3. 4.

Menjimatkan masa menunggulberatur/perjalanan dsb. Menjimatkan kos minyaklparkir/pengangkutan dsb. Memudahkan pengguna menjelaskan pelbagai bil/urusan transaksi. Segala urusan perbankan boleh dilakukan di mana-mana dan bila-bila sahaja.

1103/2 © ZOl3

Bahagian Pendidikan Menengah MARA

2 2 2 2

SULIT


4

1103/2

SULIT 5. 6.

Keselamatan diri dan wang lebih terjamin/tidak perIu membawa wang tunai yang banyak untuk membayar bil. Melahirkan masyarakat celik teknologi.

2 2

Penutup [2 Markah] Kesimpulannya, masyarakat hendaklah meningkatkan penggunaan perbankan elektronik agar urusan perbankan lebih efisien.

2

Kesimpulannya, masyarakat hendaklah meningkatkan penggunaan perbankan elektronik.

1

Kesimpulannya, masyarakat hendaklah meningkatkan penggunaan perbankan elektronik agar penguasaan teknologi dalam masyarakat meningkat. (huraian tidak berkaitan tema)

0

(b) Bahasa [10 markah] Asas pemberian markah bahasa tertakluk kepada markah isi seperti yang dinyatakan dalam j adual berikut; Peringkat Baik

Markah isi

Markah Bahasa

Huraian - Kesinambungan isi baik. - Struktur ayat/tatabahasa baik. - Kosa kata luas. - Tanda bacaan/ejaan betul.

18-20 15 -17

9 - 10 7-9

Sederhana

12-14 8-11

6-7 4-6

- Kesinambungan isi masih baik. - Struktur ayat/tatabahasa masih memuaskan. - Kosa kata masih memuaskan. - Tanda bacaan/ejaanjuga memuaskan.

Lemah

1-7

1-4

- Pada keseluruhannya dalam serba kekurangan/tidak memuaskan.

Nota (i) Jika bahasanya agak baik, tambah 1 markah lagi. (ii) Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak 1 markah. (iii) Jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat, walaupun jumlah perkataan kurang daripada 120 patah perkataan, berikan 0 markah. (iv) Jika rumusan kurang daripada 120 patah perkataan, markah tidak dipotong. [Markah bahasa maksimum: 10 markah]

1103/2 © 2013


SULIT


5 1103/2

SULIT Soalan 2 Markah penuh 35 markah dibahagikan kepada: Soalan 2 (a) : 9 markah Soalan 2 (b) : 9 markah Soalan 2 (c) : 8 markah Soalan 2 (d) : 9 markah Perhatian bagi soalan 2 (a) hingga soalan 2 (d) 1. Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri. 2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang Iengkap/ sempurna. 3. Jika disalin buIan-buIat daripada teks danjawapan itu betuI, berikan separuh (50%) daripada markah yang diperuntukkan sahaja. Panduan Pemarkahan Soalan Pemahaman. 1. Soalan 2 markah: DESKRIPSI - Jawapan tepat mengikut konteks/isi cukup dan ayat gramatis - Jawapan kurang tepat/isi tidak cukup - Jawapan tidak tepat/salah

MARKAH 2 1 0

'..". 2: Soalan 3 markah: DESKRIPSI - lsi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis - lsi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis - lsi tidak cukuplkurang lengkap tetapi ayat gramatis - lsi tidak cukuplkurang lengkap dan ayat kurang gramatis - lsi tidak betuVtidak relevan dengan tugasan, ayat gramatis

MARKAH 3 2 1 0

3. Soalan 4 markah: DESKRIPSI -lsi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis -lsi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis -lsi tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat masih gramatis -lsi tidak cukup/kurang lengkap dan ayat kurang gramatis -lsi tidak betulltidak relevan dengan tugasan, ayat gramatis

1103/2 © 2013


MARKAH 4

3 2 1 0

SULIT

l


6 SULIT

1103/2

Soalan 2(a) : Petikan Umum

Markah

(i) Maksud rangkai kata dicipta untuk menerobos - direkaldihasilkanldiwujudkanldibentukldibuatldiadakan (l m) untuk menembusilmencerobohlmengakses/menggodamlmelantasi (l m) *sekiranya maksud perkataan pertama betul, tetapi perkataan kedua salah *sekiranya maksud perkataan pertama salah, tetapi perkataan kedua betul

2 1

o

[Maksimum: 2 markah] (ii) cara-cara menggunakan khidmat perbankan elektronik - pengguna hanya perlu menatap skrin komputer - melayari laman sesawang perbankan yang dipilih - menaip kata laluan atau nombor pin - memilih urusan transaksi yang diperlukan * Terima 2 isi sahaja

1 1

1 1

[Maksimum: 3 markah] (iii) Khidmat perbankan elektronik kurang mendapat sambutan daripada pengguna kerana - kurang keyakinan terhadap keselamatan sistem perbankan elektronik disebabkan oleh berlakunya kes-kes penipuan. 1+ 1 1+ 1 - kurang pengetahuanlbuta leT terutama dalam kalangan orang tua - kurang kesedaran disebabkan tahap pendidikan yang rendah 1+ 1 -warga tua yang sukar menerima perubahanlpembaharuan disebabkan selesa dengan cara konvensional. 1+ 1 - pengguna tidak sedar akan bahaya membawa wang tunai dalam jumlah yang banyak disebabkan oleh mereka selesa dengan cara tersebut. 1+1 - talian internet kurang memuaskanltidak meliputi semua kawasan terutama di kampungkampung. 1+ 1 -masyarakat tidak mampu melanggan internetltiada talian internet di rumah disebabkan kadar yang mahal. 1+ 1 * jawapan lain boleh diterima sekiranya sesuai [Maksimum: 4 markah]

1103/2 © 2013


SULIT


7 1103/2

SULIT

Markah

Soalan 2(b) : Petikan Drama (i)

Rungutan orang kampung terhadap kandang kuda milik Pak Tuan Dollah ialah kekotoran daripada kandang kuda mencemarkan air. 1 1 anak-anak mereka mengidap sakit-sakit belaka macam-macam lagi. 1 [Maksimum: 2 markah]

(ii)

Langkah-langkah yang akan saya ambil untuk memastikan sungai itu tidak terns tercemar memindahkan kandang kuda jauh daripada sungai. membina sistem kumbahan yang lebih sistematik. memproses najis kuda menjadi baja organik. mendapatkan khidmat nasihat daripada pihak berwajib. menukarkan bidang temakan kepada bidang yang lain.

1

1 1 1 1

*jawapan lain boleh diterima sekiranya sesuai [Maksimum: 3 markah] . (iii)

Persoalan dalam petikan: , - . Persoalan pencemaran sungai memberi kesan buruk kepada masyarakat dan membawa penyakit . Buktinya air sungai yang tercemar menyebabkan anak orang-orang kampung menghidapi penyakit. ( 1+1) . Persoalan penindasan terhadap golongan yang lemah. Buktinya Pak Tuan Dollah mahu orang kampung takut akan dirinya. ( 1+1) Persoalan rasa simpati terhadap golongan bawahari. Buktinya Intan Siti Rahimah sedih melihat kesengsaraan hidup orang kampung. (1 +I) , Persoalan keseluruhan drama: Persoalan kepincangan masyarakat memilih kepada orang yang berharta. Buktinya Pak Tuan Dollah menggunakan wang untuk mempengaruhi orang (l +1) kampung memilihnya sebagai wakil penduduk. Persoalan kesedaran dan keinsafan terhadap kesilapan yang pemah dilakukan. .Buktinya Pak Tuan Dollah menyedari perbuatannya selama ini telah menyimpang daripada hukum Allah menyebabkan dia insaf dan mendekatkan diri kepada Allah'; . (1 +1) Persoalan kepercayaan terhadap amalan syirik dan khurafat. Buktinya Pak Tuan Dollah tergamak memindahkan jenazah ibunya dari kubur ke bawah rumah untuk memastikan dia memperoleh kekayaan seperti yang diminta oleh bomoh. (l +1)

1103/2 © 2013


SULIT


8

1103/2

SULIT

Persoalan sikap manusia yang mudah lupa apabila sudah kaya. Buktinya Pak Tuan Dollah yang asalnya capik tetapi apabila sudah kaya, dia bersikap (1 +1) angkuh terhadap orang lain.

*jawapan lain boleh diterima sekiranya sesuai [Maksimum: 4 markah]

Soalan 2(c): Petikan Prosa Klasik (i)

Maksud rangkai kata berbuat syafaat - memberilmenghulurkanlmenyumbangkan (l m) kelebihanlkurniaanlbantuanlpertolongan (1 m)

2

[Maksimum : 2 markah] (ii)

Reaksi bayan setelah mendengar rayuan isteri saudagar - Bayan berasa kasihan. - Bayan menasihati isteri saudagar agar bertenangltidak bersedih. - Bayan akan memulangkan isteri saudagar ke pangkuan suaminya. - Bayan menyuruh isteri saudagar bersabar (sehingga rambut dan bulu keningnya panjang dahulu). *-...janganlah bercinta.

1 1 1 1 0

Terima 2 isi sahaja. [Maksimum: 3markah] (iii)

Kelebihan memberi maar kepada seseorang yang pernah melakukan kesalahan terhadap kita - menyedarkan atau menginsafkan mereka agar tidak mengulangi kesalahan ~~.

- menjalinkan tali persahabatan semulalmengelakkan permusuhan. - mengelakkan rasa dendam yang tidak berkesudahan. - menenangkan hati. - menambahkan rasa hormat orang lain terhadap dirilmartabat diri makin tinggi. - mendapat pahalalmendapat kebaikan dunia dan akhirat.

1 1 1 1 1 1

*jawapan lain boleh diterima sekiranya sesuai [Maksimum : 3 markah]

1103/2 © 2013


SULIT


9 1103/2

SULIT Soalan 2(d): Seloka (i)

Pengarang menegur sikap Si Luncai kerana - Si Luncai tidaklmalas mengusahakan kebunnya. - Si Luncai tidak menggunakan kecerdikannyalakalnyalkebijaksanaannya untuk menyelidik. - Si Luncai tidaklmalas belajar hingga sempurna.

1 1 1

* T erima 2 isi sahaja. [Maksimum: 3 markah]

(ii)

Kesan-kesannya jika seseorang itu tidak bersungguh-sungguh menuntut ilmu - pelajar ak:an tercicir dalam pelajaranlgagal dalam peperiksaan. - tidak berpeluang menyambung pelajaran ke peringkat tinggi. - tidak mendapat peluang pekerjaan yang baik. - gagal mengubah nasib keluarga. - masyarakat mundur. - negara ak:an kerugian tenaga kerja.

1 1 1 1 1 1

.*jawapan lain boleh diterima sekiranya sesuai [Maksimum : 3 markah ] (iii)

Dua latar masyarakat yang terkandung dalam seloka ini - masyarakat yang tidak bertanggungjawab terhadap harta bendalkeluarga. - masyarakat yang malas belajarlberusahalberfikir. - masyarakat yang berilmu tetapi bertindak tanpa menggunakan akal. - masyarakat yang tidak berani menegur kesalahan orang lain.

1 1 1 1

*tenma 2 isi sahaja [Maksimum: 3 markah ]

110312 © 2013


SULIT


10

SULIT

1103/2

Soalan 3 Markah penuh 30 markah dibahagikan kepada: Soalan 3 (a): 6 markah Soalan 3 (b): 6 markah Soalan 3 (c): 6 markah Soalan 3 (d): 6 markah Soalan 3 (e): 6 markah

Perbatian bagi soalan 3(a) 1. Berikan 1 markah bagi setiap ayat yang betu!. 2. Tolak ~ markah bagi kesalahan ejaan/jalan bahasa/tanda baca daripada keseluruhan soalan. 3. Perkataan berkenaan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah. 4. Perkataan digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah. 5. Sengaja menambah atau menukar imbuhan, berikan 0 markah. 6. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, tolak ~ markah bagi setiap ayat. 7. Jika semua perkataan digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan sebagai satu ayat. 8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tanda bacanya. 9. lsi tidakjelas, tolak ~ markah.

Jawapan 3(a) (i)

abadi -ada permulaan yang tiada pengakhiran (bkn masa, kehidupan, kenangan dsb): Kehidupan akhirat adalah kehidupan yang abadi. -wujud atau berterusan untuk selama-Iamanya (sepanjang hayat dsb), tidak berkesudahan, kekal: keamanan yang abadi; kasih sayang yang abadi;

(ii)

akblak -budi bahasa, kelakuan, tabiat anak itu sudah rosak akhlaknya.

(iii)

iltizam -keterlibatan secara bersungguh-sungguh dan penuh tanggungjawab dalam melaksanakan sesuatu, komitmen usaha pengembangan bahasa oleh Dewan Bahasa dan Pustaka perlulah disertai oleh iltizam daripada kerajaan sendiri. -penyataan berupa persetujuan (perjanjian) yang menyebabkan seseorang (sesuatu pihak) terikat (berazam) untuk melakukan sesuatu Saribuku adalah satu lagi iltizam DBP dalam usaha untuk menggalakkan budaya membaca.

(iv)

istirabat -keadaan atau suasana santai Kita memerlukan istirahat yang cukup.

1103/2 © 2013


SULIT


11

SULIT

1103/2

(v)

syumul -bersifat menyeluruh dan sempurna undang-undang Islam yang bersifat syumul dan universal.

(vi)

zuriat -keturunan, benih, baka, anak atau anak cucu Pak Mail dan Mak Jimah tidak mempunyai zuriat walaupun sudah 10 tahun mendirikan rumahtangga. [Maksimum: 6 Markah]

Jawapan 3(b) Kenai pasti Subjek dan Predikat (i)

subjek predikat

Seseorangjuruterbang sering berhadapan dengan cabaran dan risiko

(ii)

subjek predikat

Kerjaya ini menuntut keberanian juruterbang memandu pesawat

(iii) subjek predikat

Kemahiran memandu kapal terbang lebih sukar daripada memandu kenderaan lain

(iv) subjek pr~dikat

(v)

.

subjek predikat

. (vi) subjek . predikat

Cara pengendaliannya . arnatlah berbeza Mereka perlu menj alani latihan khas di pusat latihan penerbangan Juruterbang yang berkemahiran marnpu menerbangkan pesawat tanpa mengira sarna ada perjalanan itujauh atau dekat

[Maksimum : 6 markah]

Jawapan 3(c) (i) pelusuk penceroboh

pelosok pencerobohan

(iiJ·

.bandaraya' padatan

bandarraya kepadatan

(iii)

hulu balang Jarnman

hulubalang menjarnin

[Maksimnm : 6 markah]

1103/2

© 2013 Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT


12 1103/2

SULIT Jawapan 3 (d) (i)

dolrumentasi video klip

dolrumentari klip video

(ii)

Yang Berhonnat ke

Yang Amat Berhonnat kepada

(iii)

hadiah dianugerahkan oleh beta -

bintang / pingat beta anugerahkan

[Maksimum: 6 markah] Jawapan 3(e) (i)

(ii) (iii)

Ikan pulang ke lubuk! belut pulang ke lumpur berapa tinggi terbang bangau, akhimya hinggap di belakang kerbau jugal setinggi-tinggi terbang bangau, .hinggap ke bubungan juga / tak sungguh seluang melaut akhirnya balik ke tepi Juga. Alang-alang mandi biar basah/ alang-alang benninyak biar liein/mati-mati minyak biar lieinl alang-alang menyeluk pekasam biar sampai ke pangkallengan. Gunting dalam lipatan/duri dalam daging/api dalam sekam

*Tiada 1 markah untuk soalan ini

[Maksimum: 6 markah]

1103/2 © 2013


SULIT


13

SULIT

1103/2

Soalan 4 Markah penuh 15 markah Panduan pemarkahan bagi soalan 4. (a)

i) ii) iii) iv) v) vi) vii)

Jawapan berdasarkan sebuah novel yang dipelajari. Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap. Beri 1 mi;U"kah bagi setiap pemyataan yang betu!. Beri 1 markah bagi setiap huraian yang betul. Markah isi maksimum 4 markah. Markah bahasa maksimum 3 markah. Markah bahasa diberi secara impression. Baik 3 markah Sederhana 2 markah Lemah 1 markah

viii) Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa. ix) Jika pemyataan isi betul tetapi huraian salah, beri 1 markah untuk pemyataan. x) Jika pemyataan isi tiadalsalah tetapi huraian betul, beri 0 markah. xi) Calon tidak menj awab markah. [Maksimum : 7 markah]

°

(b)

Jawap~ berdasarkan dua buah novel yang dipe1ajari. Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap. . Beri 1 markah untuk 1 pemyataan teknik imbas kembali. Beri 2 markah untuk setiap huraian yang lengkap/je1as bagi setiap pemyataan teknik imbas kembali. Markah isi maksimum 6 markah (maksimum 3 markah bagi setiap pemyataan dan huraian teknik imbas kembali). Markah bahasa maksimum 2. Markah bahasa diberi secara impression.

i) ii) iii) iv) v) vi) vii)

Baik Lemah viii) ix). x)

Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa. Jika pemyataan isi betul tetapi huraian salah, beri 1 markah untuk pemyataan. Jika pemyataan isi tiadalsalah tetapi huraian betuI, beri 0 markah. Calontidak menjawab 0 markah.

xi)