Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai Sarjana Keperawatan. Oleh.
DIAN RIANTI ..... penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik
...
PERSEPSI IBU TERHADAP PERILAKU VERBAL ABUSE PADA ANAK
SKRIPSI Disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai Sarjana Keperawatan
Oleh DIAN RIANTI NIM G2B0060011
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG, JUNI 2010
HALAMAN PERSEMBAHAN Kupersembahkan sebuah karya penuh perjuangan ini untuk: Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan segenap kasih sayang, dukungan moral dan material serta do’a yang tak pernah putus untuk keberhasilan anaknya. Kalian adalah sumber motivasi terbesarku, setiap tetes keringat yang mengalir akan mengingatkanku pada perjuangan kalian. Terima kasih
Semua impian kita dapat menjadi nyata jika kita memiliki keberanian untuk mengejarnya (Walt Disney) ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi robbal’alamiin Puji syukur dan sujud syukur senantiasa terpanjatkan kehadirat Allah SWT atas segala keagungan dan kemahabesaran. Hanya dengan petunjuk, rahmat dan karuniaNya hingga skripsi yang berjudul ”Persepsi Ibu terhadap Perilaku Verbal Abuse pada Anak” ini dapat terselesaikan. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk memenuhi syarat mencapai sarjana keperawatan di Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro Semarang. Dalam penyusunan skripsi ini, banyak pihak turut serta membantu peneliti mulai dari awal hingga terselesainya pengerjaan skripsi. Oleh karena itu, peneliti ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada : 1. Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufik, hidayah serta inayahNya sehingga peneliti berhasil menyelesaikan Riset Keperawatan ini. 2. Meidiana Dwidiyanti, S.Kp., M.Sc selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. 3. Sarah Ulliya, S.Kp, M.Kes selaku dosen pembimbing yang telah memberikan pengarahan, perhatian, bimbingan dan semangat kepada penulis, serta kesabarannya dalam membimbing. 4. Semua informan yang telah bersedia membantu sebagai narasumber dalam proses pengumpulan data.
v
5. Agus Santoso, S.Kp., M.Kep selaku Reviewer 1 yang telah memberikan bimbingan, perhatian, saran dan masukan selama penyusunan skripsi penelitian ini. 6. Ns. Dwi Susilawati, S.Kep., M.Kep., Sp.Mat. selaku Reviewer 2 yang telah memberikan bimbingan, perhatian, saran dan masukan selama penyusunan skripsi penelitian ini. 7. Ns. Niken Safitriani Dyan K, S. Kep selaku dosen wali yang telah banyak berjasa memberikan motivasi dan semangat bagi penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 8. Seluruh staf pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Diponegoro yang telah memberikan ilmunya. 9. Bapak dan Ibu tercinta (Mukimin dan Sukini) yang telah memberikan segenap kasih sayang, dukungan moral dan material, serta do’a yang tidak pernah putus untuk keberhasilan anaknya. 10. Adikku Tiwi Sabila yang rela dinomorduakan oleh orangtuaku. 11. Seluruh keluarga besar yang tidak bisa disebutkan satu per satu, terima kasih atas inspirasi dan dukungannya. 12. Sahabatku tercinta (Diah Puspita) yang selalu setia mendengar keluh kesahku dan tidak bosan memberiku semangat. 13. Barinem Idol khususnya lantai I (Frita, Rina, Wulan, Rani, Umi, Mbak Zah, Mbak Atin, Mbak Reni, Agnes, Tia, dan Wiwid) yang menjadi tempat berbagi keceriaan dan pengalaman mengagumkan di kost tercinta.
vi
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSEMBAHAN........................................................... ...........
ii
SURAT PERNYATAAN…………………………………………………….
iii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iv
KATA PENGANTAR………………………………………………………..
v
DAFTAR ISI…………………………………………………………………
viii
DAFTAR TABEL............................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
xii
ABSTRAK……………………………………………………………….......
xiii
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Perumusan Masalah .............................................................................
5
C. Tujuan Penelitian .................................................................................
5
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................
6
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Anak ....................................................................................................
7
B. Verbal abuse ........................................................................................
8
C. Perilaku ...............................................................................................
16
D. Ibu ........................................................................................................
18
E. Persepsi ................................................................................................
19
F. Kerangka teori......................................................................................
22
viii
BAB III. METODE PENELITIAN A. Fokus Penelitian……………………………………………………...
23
B. Jenis dan rancangan penelitian.............................................................
23
C. Populasi dan sampel penelitian ............................................................
24
D. Tempat penelitian.................................................................................
25
E. Definisi istilah ......................................................................................
26
F. Alat penelitian dan cara pengumpulan data .........................................
26
G. Teknik pengolahan dan analisa data ....................................................
31
H. Etika penelitian ....................................................................................
33
BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Karakteristik informan………………………………………………..
35
B. Analisa data…………………………………………………………...
36
BAB V. PEMBAHASAN…………………………………………………….
40
BAB VI. PENUTUP A. Kesimpulan……………………………………………………………
55
B. Saran…………………………………………………………………..
56
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
ix
DAFTAR GAMBAR
Nomor gambar 1
Judul gambar
Halaman
Hubungan antara peristiwa,
18
sistem keyakinan dan reaksi 2
Proses persepsi
21
3
Kerangka teori penelitian
22
4
Fokus penelitian
23
x
DAFTAR TABEL
Nomor tabel
Judul tabel
Halaman
4.1
Karakteristik informan
35
4.2
Analisa data
36
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Nomor lampiran
Judul lampiran
1
Surat permohonan menjadi informan
2
Surat persetujuan menjadi informan
3
Pedoman wawancara
4
Surat ijin pengambilan data awal
5
Surat ijin penelitian
6
Transkrip hasil wawancara
7
Surat keterangan telah melakukan penelitian
8
Jadwal penelitian
xii
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro Riset, Juni 2010
ABSTRAK Dian Rianti “Persepsi Ibu terhadap Perilaku Verbal Abuse pada Anak” xiv + 57 halaman + 4 gambar + 2 tabel + 8 lampiran Verbal abuse adalah segala tindakan yang menyakiti dan menyiksa dengan kata-kata. Interaksi dalam keluarga yang diwarnai verbal abuse dapat menyebabkan terjadinya kerusakan jiwa anak. Hasil observasi awal yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa anak yang menjadi korban verbal abuse ibunya mengalami stres yang berkepanjangan. Tujuan dari penelitian ini untuk menggambarkan persepsi ibu terhadap perilaku verbal abuse pada anak. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dan menggunakan informan sebanyak 3 orang. Berdasarkan hasil penelitian, verbal abuse dilakukan pada saat marah, diikuti munculnya ekspresi dan intonasi tinggi, berupa ancaman dan pemaksaan. Alasan melakukan verbal abuse adalah karena faktor kebiasaan, sebagai proses pembelajaran dan masih dalam batasan. Kondisi yang menyebabkan terjadinya verbal abuse dipengaruhi oleh pikiran, beban kerja, keadaan emosi dan kontrol yang kurang. Sifat, kondisi, aktivitas dan keinginan anak yang tidak dituruti menyebabkan terjadinya verbal abuse pada anak. Dampak verbal abuse pada anak meliputi gangguan konsentrasi, gangguan konsep diri: harga diri dan ideal diri, dan hubungan sosial. Strategi untuk mengurangi verbal abuse adalah dengan menahan emosi, adaptasi, diskusi, minta maaf, dan mengurangi frekuensi. Strategi untuk mengurangi dampak verbal abuse dilakukan secara fisik dan psikis. Kata kunci: Persepsi, Ibu, Verbal Abuse Daftar Pustaka: 58 (1996-2010)
xiii
School of Nursing Faculty of Medicine Diponegoro University Final project, June 2010 ABSTRACT Dian Rianti The Perception of Mothers to Verbal Abuse Behavior on Children xiv + 57 pages + 4 pictures + 2 tables + 8 appendixes Verbal abuse is all action that racks and tortures with words. The interaction in family with verbal abuse causes disturbance on child mental. The early observation done by researcher showed that a child who became the verbal abuse victim by her mother got continuous stress. This study aimed to figure out the perception of mothers to verbal abuse behavior on children. It represented a qualitative research with phenomenological approach. The sampling technique used purposive sampling method with three informants. This study indicated that verbal abuse was done upon being angry followed by appearance of expression and high intonation, as threat and enforcing. The reasons of doing verbal abuse were habit factor, as part of learning process with some limitation. The conditions that caused verbal abuse were the influence of mind, work load, emotion, and insufficient control. Characters, condition, activity, and child wishes that were not fulfilled caused verbal abuse to children. The impacts of verbal abuse were concentration disturbance, self concept disturbance: self esteem and self ideal and social interaction. The strategies to decrease verbal abuse were control of emotion, adaptation, discussion, apology and decrease of frequency. The strategies to decrease verbal abuse impacts were done physically and psychologically. Keywords: Perception, Mothers, Verbal Abuse References: 58 (1996-2010)
xiv
