JOGO DE AMARELINHA Grupo IIIC. O jogo da amarelinha tem regras e exige
equilibrio para coordenar os movimentos para pular. A Turma do Sol é um grupo
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JOGO DE AMARELINHA Grupo IIIC
O jogo da amarelinha tem regras e exige equilibrio para coordenar os movimentos para pular. A Turma do Sol é um grupo unido e combinaram entre eles regras para o jogo. Improvizaram uma folha seca para substituir a pedrinha. Nessa brincadeira o objetivo é cada um pular “do seu jeito”, respeitando a vez do outro, não se importando onde a folha irá cair. Algumas crianças pulam com um pé, outras com os dois pés. As diferentes formas com que as crianças usam para percorrer o trajeto, desenvolve importantes habilidades como as noções matemáticas, espaciais e as percepções visuais, além de auxiliar na coordenação motora. Vejam as fotos abaixo. Professoras: Edna e Elisa
Projeto folclore
O folclore compreende uma variedade de lendas contadas pelo povo e tem a finalidade de resgatar hábitos e costumes de outras gerações, como as danças e as brincadeiras. A turma do planeta bonito se empenhou muito e, junto com seus familiares, pesquisou diversas característcas do nosso folclore brasileiro. As lendas fizeram sucesso! A cada semana contávamos uma e cada um escolheu a sua preferida! Foram feitos desenhos, bonecos de sucata e cartazes. Todos foram muito dedicados e comprometidos. As brincadeiras foram exploradas durante todo processo do projeto. As crianças pularam corda, amarelinha, fizeram roda, soltaram pipa, peteca e brincaram de trilha. Todos curtiram muito! Mas a trilha foi a mais pedida! Esses jogos têm o poder de seduzir as crianças, mexendo com o seu potencial inventivo e imaginário, onde a criança sonha com a sua vitória e passa a ter os mesmos desejos da figura que representa. .
no jogo da trilha, conversamos sobre as regras e os combinados do jogo. Decidimos que seriam 10 casas. As crianças contaram, na medida em que escrevíamos os numerais em cada uma das casas. Conversamos sobre algumas lendas e eles falaram: “o saci faz bobagens!”, “o curupira anda pra trás”!, “a mula coloca fogo pela cabeça!”, “o bicho-papão assusta as crianças que não querem dormir!”. Os jogos podem distraí-las, trabalhar com regras e formas de conduta, de forma clara, levando-as a aprender a lidar com a frustração e superar algumas ansiedades que antes não dominavam. Márcia e Luciana
