QC Sistema dunar 2 Flix.pdf - Google Drive

Camp d’aprenentatge Empúries

SISTEMA DUNAR D’EMPÚRIES 2

Del Rec del Molí a l’Espigó Hel·lenístic Quadern de camp de l’alumne/a Nom i cognoms:

Centre:

Curs i grup:

Sistema Dunar 2

Camp d’aprenentatge Empúries

Diuen que les dunes d’Empúries formen un ecosistema molt interessant d’estudiar. ¡Anem a comprovar-ho! PLATJA DEL REC El corrent d’aigua que hi desemboca és ______________________________________ Antigament havia estat un dels braços del riu __________________________________ A la platja, a més de sorra hi ha altre material. De què està format? ____________________ Està ordenat d’alguna manera? ___________________________________________ ________________________________________________________________ Com ha arribat fins aquí? _______________________________________________ EL BORRÓ Farem una petita fitxa sobre aquesta planta: Nom popular: ___________________________ Nom científic: ___________________________ Lloc d’observació: ________________________ Característiques més importants: ______________ ______________________________________ ______________________________________ Altres observacions: _______________________ ______________________________________ FIXACIÓ DE LA DUNA Què és una duna? ___________________________________________________ ________________________________________________________________ Què li passa a la duna quan fa vent? _______________________________________ Quin efecte té aquest moviment sobre l’entorn? ________________________________ Com es pot evitar? ___________________________________________________ Quin paper hi juga el borró? _____________________________________________ RÈTOLS I TANQUES Ja et deus haver fixat en la gran quantitat de tanques de fusta que hi ha pertot. Segur que a hores d’ara ja et deus imaginar per què. ¿Com ho explicaries? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ LA SORRA DE PROP Intentem mesurar els grans de sorra amb l’ajut d’una lupa. Els grans de sorra d’aquesta platja tenen un diàmetre aproximat de ______ mm. De quin color veus la sorra? __________ I els grans? _________________________ Reacciona amb l’àcid clorhídric? ________ Per tant, la sorra s’ha format majoritàriament a partir de l’erosió de roques __________________ i de _______________________ 2

Camp d’aprenentatge Empúries

Sistema Dunar 2

EL TAMARIU Aquest és un arbre (o un arbust) molt important en les zones sorrenques. En farem una petita fitxa: Nom popular: ________________________ Nom científic: ________________________ Lloc d’observació: _____________________ Característiques més importants: __________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Altres observacions: ___________________ ___________________________________ ___________________________________ MÉS PLANTES Escriu el nom i alguna característica interessant de les plantes que anem comentant. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ EL VENT Velocitat del vent: _____________ km/h Procedència del vent: ____________________ Nom del vent: _________________________ ¿Quins aparells hem fet servir per saber-ho: ___________________________________ ¿Aixeca sorra aquest vent d’avui? ______ ESTAT DEL MAR ¿Com diries que està el mar avui? _________________________________________

Fixa’t en els valors de l’escala Douglas: Grau Nom

0 Mar plana

1 2 Mar Marejol arrissada

3 Maror

4 Forta maror

5 Maregassa

6 Mar brava

10-50 cm

0,51,25 m

1,252,5 m

2,5-4 m

4-6 m

7 8 9 Mar Mar Mar desfeta molt alta enorme

Símbol Alçada ones

0m

14 m

Diries que en aquest moment, ¿el mar porta sorra a la platja o se n’emporta? ¿Per què? ________________________________________________________________ 3

Sistema Dunar 2

Camp d’aprenentatge Empúries

EL PEDRIGOLET ¿A totes les platges hi ha sorra? ____ ¿D’on han sortit les pedres grosses que hi ha? _________________________________________ ¿I les pedres petites d’on han sortit? ¿Com es deuen haver polit?__________________________ ______________________________________________________________________________ Hem vist que les onades fan una funció important en aquest aspecte. ¿Hi ha algun altre element que també hi intervingui? ___________________ Però, com és que gairebé no hi ha sorra en aquesta platja? ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ COIXÍ DE MONJA Enumera les característiques que consideris més importants i explica alguns dels avantatges que aporten a la planta. Se’n pot beneficiar algú més d’aquests avantatges tan especials? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Nom popular: ___________________________ Nom científic: __________________________ Lloc d’observació: _______________________ Característiques més importants: ____________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Altres observacions: _____________________ _____________________________________ _____________________________________

ARC DEL PORTITXOL ¿Com creus que es pot haver format? Explica-ho i fes un esboç.

ALGUNES FOTOGRAFIES

4

___________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

Camp d’aprenentatge Empúries

Sistema Dunar 2

ALGUNES FOTOGRAFIES

Aquesta fotografia és de fa 100 anys i està feta des del mateix lloc més o menys on som ara. Segur que entre tots trobarem unes quantes diferències per comentar. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

L’ESPIGÓ ¿Quina funció tenia aquesta construcció?_____________________________________________ ______________________________________________________________________________ ¿ Veus altres parets per la vora? ___ ¿Com estan? ¿Creus que la sorra les ha fet malbé? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ EL CAMÍ DE FUSTA Segur que per aquest camí podràs comparar zones en què la duna ha estat fixada amb altres que no. Ara ens trobem a l’altra banda de la duna. ¿Recordes com es diuen les tres zones de la duna?

Aquest camí, doncs, es troba a la ___________

5

Sistema Dunar 2

Camp d’aprenentatge Empúries

ALTRES ANOTACIONS:

Comptem amb tu per preservar aquest ecosistema!

6