Manusia menurut agama. Islam. Agama Islam dan IPTEK. Sistematika sumber
ajaran. Islam dan Al Qur'an kitab suci yang berisi wahyu. Ilahi, Al Hadits yang.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KODE : KU-000206 M I N G G U
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
TIK
S U M B E R
1.
Manusia dan alam semesta.
Menyadari kedudukan sebagai makhluk yang merupakan bagian dari alam semesta dan merasakan mutlak agama bagi kehidupan manusia.
1.
Mengidentifikasikan ciri dan sifat manusia sebagai makhluk ciptaan Allah yang menjadi bagian dari alam semesta.
6. 7
2.
Manusia menurut agama Islam
Menyadari kedudukan menurut agama Islam khalifah bukan perusak.
2.1 Mempelajari hakikat manusia menurut ajaran Islam yang potensial, beriman, bertaqwa dan berakhlak.
1, 7
manusia sebagai
2.2 Mempelajari arti agama dan ruang lingkup ajarannya. 2.3 Mengkaji fungsi agama bagi kehidupan manusia dalam abad sains dan teknologi. 3.
Agama Islam dan IPTEK
Meyakini agama Islam sebagai agama wahyu yng membri petunjuk bagi manusia mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan dunia dan akhirat serta sesuai dengan IPTEK.
3.1 Mempelajari pengertian Islam dan agama Islam . 3.2 Mempelajari perbandingan agama-agama besar contoh agama Islam. 3.3
4.
Sistematika sumber ajaran Islam dan Al Qur’an kitab suci yang berisi wahyu Ilahi, Al Hadits yang memuat sunnah Rasulullah, rakyu yang dilaksanakan dengan ijtihad.
Mempelajari sumber nilai ajaran agama Islam yang dijadikan petunjuk kehidupan yang harus ditaati - Al Qur’an - Al Hadits - Ijtihad
6, 17
Menganalisa IPTEK
4.1 Mempelajari sistematika dan hubungan sumber-sumber ajaran agama dan kedudukkan Al Qur’an sebagai pedoman dan kerangka kegiatan umat Islam.
3
4.2 Mempelajari arti dan fungsi As sunnah sebagai penjelasan otentik Al Qur’an dan peranannya sebagai petunjuk kehidupan manusia. 4.3 Membahas kedudukkan akal pikiran manusia yang memenuhi syarat dan peranan ijtihad sebagai sumber pengembangan nilai ajaran Islam.
5.
Akidah syariat akhlak dan berbagai aspek ajaran Islam
Memahami wawasan Islam dan mengetahui hubungan sumber dengan kerangka dasar ajaran Islam yaitu: - Akidah - Syariah - Akhlak - Tasauf - Filsafat - Politik Pembaharuan
5.1 Menelaah kerangka dasar ajaran Islam dengan komponen-komponen akidah, syariah dan akhlak. 5.2 Mempelajari hubungan sumber ajaran Islam dengan kerangka dasar ajaran Islam dan ilmu-ilmu keislaman. 5.3 Mempelajari komponen dasar ajaran Islam yang melahirkan berbagai mazhab dalam Islam dan pengaruhnya terhadap pola pikir dan tingkah laku umat Islam.
10 12 16
M I N G G U
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
TIK
S U M B E R
5.4 Mempelajari hubungan akidah syari’ah dan akhlak dengan berbagai aspek ajaran Islam. 6.
Arti dan ruang lingkup akidah Islam
Memahami dan meyakini kebenaran akidah Islam guna meningkatkan iman kepada Allah SWT serta menjadikannya sebagai pegangan hidup - Keesaan Allah - Malaikat dan makhluk gaib lainnya - Al Qur’an dan kitab suci lainnya - Tugas Nabi dan Rasul - Hari kiamat sebagai hari pembalasan - Makna Qodho dan Qodar
6.1 Mempelajari pengertian akidah dan ruang lingkupnya secara sistematis.
2, 10
6.2 Mempelajari kemahaesaan Allah guna meningkatkan keyakinan kepada Allah sebagai sumber segala yang ada dalam alam semesta. 6.3 Mempelajari kedudukkan dan peranan malaikat serta makhluk gaib lain terhadap kehidupan manusia. 6.4 Mengenali kitab-kitab suci dan kekhasan Al Qur’an 6.5 Mempelajari tugas Nabi dan Rasul serta peranan Muhammad SAW sebagai Nabi dan Rasul. 6.6 Mempelajari hukum alam, kepastian hari kiamat, dan pertanggungjawaban manusia di hadapan Allah di akhirat. 6.7 Mempelajari makna Qodho dan Qodar.
7.
Pengertian dan ruang lingkup syariah
Memahami syariat Islam untuk ditaati dan diamalkan sebagai jalan hidup muslim yang dituntut toleran dalam kehidupan sosial.
7. Mempelajari syariah dan perbandingannya (perbadaan dan persamaan) dengan fikih serta keabadian syariat Islam.
4, 13 14 15
8.
Pengertian, tujuan, kedudukkan dan ruang lingkup ibadah dalam ajaran Islam
Memahami rukun Islam yang ke-5 - Syahadatain - Shalat - Puasa - Zakat - Haji
8.1 Mempelajari pengertian, tujuan kedudukkan dan ruang lingkup ibadah dalam ajaran Islam, khususnya kalimat syahadat.
13
8.2 Mempelajari arti tujuan dan berbagai bentuk thaharah sebagai lambang kesucian hidup lahir dan batin. 8.3 Mempelajari shalat, serta hikmah dan pengaruhnya dalam kehidupan. 8.4 Mempelajari zakat, jenis hikmah dan ketentuannya. 8.5 Mempelajari pengertian, tujuan hikmah ibadah puasa dan pelaksanaannya. 8.6 Mempelajari pengertian, dan hikmah ibadah haji bagi persaudaraan umat Islam.
9.
Muamalah dan perubahan masyarakat serta pelaksanaannya.
Menyadari pentingnya muamalah dalam Islam. - Sistem kewarisan - Perdagangan dan kerja sama
9.1 Mempelajari pengertian, prinsip kaidah dan ruang lingkup muamalah dalam Islam. 9.2 Mempelajari asas kewarisan Islam.
dan kaidah sistem
9.3 Mempelajari prinsip-prinsip kerja sama antar umat beragama.
13
M I N G G U
10
POKOK BAHASAN
Pengertian dan ruang lingkup akhlak serta perbedaannya dengan moral dan etika
SUB POKOK BAHASAN
TIK
S U M B E R
Memahami dan menumbuhkan akhlak mulia, akhlak Islam baik terhadap Tuhan maupun terhadap sesama makhluk dan alam sekitar.
10.1 Mempelajari arti dan ruang lingkup akhlak serta perbedaan akhlak dengan moral dan etika.
15
10.2 Mempelajari bentuk-bentuk akhlak terhadap Allah dan pelaksanaan akhlak Islam. 11
Pengertian ruang lingkup kedudukkan taqwa
Memahami dan menyadari kedudukkan, makna taqwa dalam ajaran Islam serta mengembangkan sebagai hubungan - Terhadap Allah - Terhadap sesama manusia - Terhadap hati nurani - Terhadap lingkungan hidup
11.1 Mempelajari pengertian dan kedudukkan taqwa dan pelaksanaannya dalam kehidupan.
5, 2
11.2 Mempelajari tata hubungan serta memelihara secara tertib dan teratur hubungan dengan Allah. 11.3 Mempelajari dan memelihara hubungan sesama manusia. 11.4 Mempelajari dan memelihara hubungan dengan diri sendiri. 11.5 Mempelajari dan memelihara hubungan dengan lingkungan hidup.
12
Kewajiban menuntut ilmu
Menyadari pentingnya menuntut ilmu baik ilmu pengetahuan agama maupun ilmu dunia
12.
Mempelajari pentingnya ilmu pengetahuan dan memanfaatkan IPTEK bagi umat Islam.
8, 9
13
Konsep kejadian manusia
Memahami konsep kejadian manusia
13.
Menjelaskan pandangan Al Qur’an bagaimana manusia dijadikan dan arsitektur tubuh manusia.
1, 11
14
Konsep kejadian alam
Memahami konsep kejadian alam
14.
Menjelaskan pandangan Al Qur’an perihal kejadian alam semesta dan keteraturan tata surya.
1, 11
15
Peranan Agama Islam dalam Negara RI
Menyadari dan memahami peranan agama Islam dalam pembangunan negara RI
15. Menyadari peranan agama Islam dalam pembangunan material dan spiritual bangsa dan negara RI.
16 17
DAFTAR PUSTAKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
1. Departemen Agama Republik Indonesia, Al Qur’an dan terjemahannya, Jakarta, 1984 2. Ali HMD, Agama Islam (Bagian Pertama), Universitas Tarumanegara, Jakarta, 1988 3. Rasjid HM, Empat Kuliah Agama Islam pada Perguruan Tinggi, Bulan Bintang, Jakarta, 1974 4. Yahya M, Dasar-dasar Pembinaan Hukum Fiqh Islam, Al-Ma’arif, Bandung, 1983 5. Shaleh AR, Taqwa sebagai Dasar Pembinaan Tertib Administrasi, Gunung Agung, Jakarta, 1982 6. Nasution H, Akal dan Wahyu dalam Islam, UI Press, Jakarta 1988 7. Raliby O, Allah, Alam dan Manusia, Fajar Siddiq, Jakarta, (tanpa tahun) 8. Muhammad Quth, Salah Faham terhadap Islam, Pustaka, Bandung, 1980 9. Denffer AV, Ilmu Al-Qur’an, Rajawali Press, Jakarta, 1988 10. Al-Ghazali M, Aqidah Muslim, Pedoman Ilmu Jaya, Jakarta, 1986 11. Kusuma Miharja S, Studi Islamica, PT. Giri Mukti Pustaka, Jakarta, 1984 12. Mandudi AAA, Esensi Al-Qur’an, Mizan, Bandung, 1985 13. Rasyid HS, Fiqh Islam, Attahiriyah, Jakarta, 1976 14. Ali HMD, Sistem Ekonomi Islam, Zakat dan Wakaf, UI Press, Jakarta, 1988 15. Djatmika R, Sistem Etika Islam, Pustaka Islam, Surabaya, 1987 16. Gauhar A, Tantangan Islam, Pustaka, Bandung, 1982 17. Baiquni A, Islam dan Ilmu Pengetahuan Modern, Pustaka, Bandung 1983
