KODE MATA KULIAH : PENDIDIKAN ABK 2. KODE MATA ... PENDIDIKAN BAGI
ANAK BERKEBUTUHAN. KHUSUS. ▫ DESKRIPSI ISI : MATA KULIAH INI.
IDENTITAS MATA KULIAH KODE MATA KULIAH KODE MATA KULIAH JUMLAH SKS SEMESTER KELOMPOK MATA KULIAH PROGRAM STUDI STATUS MATA KULIAH PRASYARAT DOSEN PENGAJAR
: PENDIDIKAN ABK 2 : LB 321 :2 : GANJIL : MKPS : PLB : WAJIB : PENDIDIKAN ABK 1 : 1. Dr. ZAENAL ALIMIN, M.ED. 2. Drs.DJADJA RAHARDJA, M.ED 2. Dra. ASTATI. M.PD 3. Drs. MUHDAR MAHMUD, M.PD
SETELAH SELESAI MENGIKUTI MATA KULIAH INI MAHASISWA DIHARAPKAN DAPAT MEMAHAMI PROGRAM PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. DESKRIPSI ISI : MATA KULIAH INI MEMBAHAS TENTANG PENDIDIKAN SEGREGASI, PENDIDIKAN INTEGRASI,PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.
PENDEKATAN EKSPOSITORI DAN INKUIRI. METODE: CERAMAH, TANYA JAWAB,DISKUSI PEMECAHAN MASALAH, RESITASI, DSB (DISESUAIKAN DENGAN KOMPOTENSI YANG DIHARAPKAN MUNCUL DALAM SETIAP TOPIK) TUGAS: LAPORAN BUKU DAN MAKALAH. MEDIA : OHP, LCD.
UJIAN TENGAH SEMESTER 35% DARI BAHAN PERTEMUAN 1-8. UJIAN AKHIR SEMESTER 35% BAHAN DARI SELURUH TOPIK YANG TELAH DIKULIAHKAN. TUGAS 20% LAPAORAN BUKU DAN MAKALAH. LAIN-LAIN 10% KEHADIRAN MENIMAL 80% DAN KEAKTIPAN DALAM KELAS.
PENDIDIKAN SEGREGASI. PENDIDIKAN INTEGRASI. KONSEP DASAR INKLUSIF. LATAR BELAKANG SEJARAH PENDIDIKAN INKLUSIF. LATAR BELAKANG FILOSOFIS DAN YURIDIS. KONSEP PENDIDIKAN RAMAH DALAM KONTEKS PENDIDIKAN INKLUSIF.
• SISTEM DUKUNGAN DALAM IMPELEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF PADA PENGAJARAN KOLABORATIF. • KONSEP PEMBELAJARAN YANG RAMAH(AKTIF KREATIF DAN MENYENANGKAN DALAM KONTEKS INKLUSI. • POLA PENILAIAN DALAN SETING PENDIDIKAN INKLUSIF.
• SKJORTEN,MIRIAM(2001) EDUCTIONSPECIAL NEEDS EDUCATION AN INTRODUCTION,OSLO UNIVERSITY. • STUBB SUE (2002) INCLUSIVE EDUCATION WHERE THERE ARE A FEW RESOURCESS, ATLAS ALLIANCE OSLO. • UNESCO (1999) OPEN FILE ON INCLUTION, UNESCO PARIS.
UNESCO(2002) UNDERSTANDING AND RESPONDING TO CHILRENS NEEDS IN INCLUSIVE CLASSROOM, PARIS UNESCO. ZAENAL ALIMIN, DKK(2009) MODUL PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. BANDUNG,JURUSAN PLB UPI. DEFFERENT COLORS MAKE A RAINBAW, PENDIDIKAN INKLUSI DI JABAR,BELAJAR TAMPA BATAS/MBS PAKEM(VIDEO)
MAHASISWA BERHAK MENGIKUTI UAS JIKA HADIR PERKULIAHAN MINIMAL 80% DARI SELURUH PERKULIUAHAN. MAHASISWA TERLAMBAT DATANG LEBIH 15 MENIT TIDAK IZINKAN MENGIKUTI PERKULIAHAN. SELAMA PERKULIAHAN BERLANGSUNG TIDAK MENGAKTIFKAN TELEPON GENGGAM. SEMUA MAHASISW A BERPAKAIAN RAPIH DAN SOPAN.
NAMA ALAMAT
: DRS.MUHDAR MAHMUD.M.PD : KOMPLEK PRATISTA II BLOK F 139 ANTAPANI BANDUNG. TELEPON : 022 7270659 HP : 085220505004 e-mail :
[email protected]
