Pengertian Strategi Pembelajaran .......................................... .. 2. .... Strategi
pembelajaran yang berkaitan dengan pendekatan dan metode pembelajaran
yang ...
BABIV
PENUTUP
A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan tentang "Strategi Pembelajaran Baca Tulis AI-Qur'an" pada siswa SDN Kembangan Selatan 02 Pagi Kecamatan Kembangan Jakarta Barat, dapat disimpulkan bahwa; Strategi pembelajaran baca tutis AI-Qur'an yang dilaksanakan oleh guru pendidikan agama Islam SDN Kembangan Selatan 02 Pagi adalah dengan menggunakan pendekatan yang berkaitan dengan pengelolaan kelas yaitu pendekatan individual dan pendekatan kelompok. Di samping itu guru juga menggunakan pendekatan yang berkaitan dengan model belajar yaitu active
learning dan interactive learning. Metode yang digunakan adalah metode Iqra. Selain itu diterapkan juga metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dan metode AI-Barqy. Un~uk
mengefektifkan
alokasi
waktu
yang
terbatas
maka
guru
menggunakan buku Iqra sebagai penunjang pembelajaran baca tulis AI-Qur'an. Di samping itu guru memberikan latihan baca dan tutis AI-Qur'an, hafalan surat pendek, dan memberikan motivasi kepada siswa untuk mempelajari baca tulis AI-Qur'an antm'a lain dengan mengadakan perlombaan setiap akhir semester.
