ambiente escolar

Informativo Trimestral – Ano 2 – Número 5 – Porto Alegre-RS

Marista Ipanema

Adaptação ao

ambiente escolar

Confira a programação comemorativa de Natal

Ginchamp 2012 integra a comunidade escolar

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Primeiras PALAVRAS

AGENDE-SE

9 e 10 novembro Maristão Mirim e Infantil

Prezada comunidade educativa: Cada dia que passa, estudiosos pesquisam inovações na educação para avançar na qualidade de aprendizagem do estudante, revendo métodos e formas de ensino, bem como a integração com o ambiente de aprendizagem. Os Maristas também apostam na reestruturação dos métodos tradicionais para melhorar o desempenho de seus estudantes e que sintam-se confortáveis em seu processo de estudo, mas nunca esquecendo a linha mestra traçada pelo fundador São Marcelino Champagnat, guia dos Irmãos Maristas: “formar bom cristãos e virtuosos cidadãos” . Ao lado da educação para o pensar, a escola Marista, adequando-se ao tempo presente, estimula as atividades sociais e esportivas e adota os modernos recursos tecnológicos. O Marista Ipanema, em suas diversas ações, inseridas no Projeto Educativo do Brasil Marista, documento que embasa práticas pedagógicas, valoriza a socialização do conhecimento, por meio do diálogo entre educadores, estudantes, famílias e gestores. Propõe uma formação integral, que harmoniza fé, cultura e vida, expressa em projetos que fortalecem o protagonismo e a interação com o mundo. Essa forma reinventada de agir para com a comunidade escolar reafirma o jeito marista de ser com o compromisso de formar cidadãos éticos e solidários.

14 dezembro

Simulado 8ª série EF e EM

22 e 23 novembro 5º Desafio de Robôs

21 novembro a 7 dezembro 2º ExtraTalentos

3 dezembro

Celebração de Natal e Final de Ano (1º, 2º ano EF, de 6ª a 8ª série EF)

4 dezembro

Celebração de Natal e Final de Ano (3º, 4º, 5º ano EF e EM)

5 a 7 dezembro Feira de Natal Apameipa

Dorival Feijó Diretor

14 dezembro

Encerramento da Educação Infantil: Uma noite no castelo encantado

Natal

Celebração

Estudantes

Integração

Ginchamp Apameipa

Maristão Formatura

Conhecimento

Extraclasse

GEI

Cemai

Informática

Família

Conclusão da 8ª série EF

Conclusão

Adaptação

Robótica

19 dezembro

Projetos PJM

Expediente: Informativo trimestral do Colégio Marista Ipanema – Novembro de 2012. – Endereço Av. Coronel Marcos, 1959. Fone (51) 3086.2200 – E-mail: [email protected] – Diretor: Dorival Euclides Feijó da Silva Vice-diretor: Clóvis Inácio Seibert – Textos e fotos: Lívia Luz – Produzido pela Comunicação e Marketing da Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais. – Jornalista Responsável: Alexander Goulart (DRT 5820/2001 Supervisão Editorial: Katiana Ribeiro e Tiago Rigo – Projeto Gráfico e Diagramação: Roberto Winck Revisão: Ir. Salvador Durante – Tiragem: 1.200 unidades.

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20 dezembro

Formatura Ensino Médio

FIQUE ATENTO

COM A PALAVRA

Esporte e integração O Maristão, tradicional campeonato estudantil realizado pela Rede Marista, incentiva a prática do esporte não só pela qualidade de vida, mas também pela aprendizagem de valores, além de promover integração entre os estudantes dos 18 colégios da Rede, presentes em 14 cidades gaúchas e em Brasília – Distrito Federal. Após a etapa juvenil, realizada em outubro, ocorre nos dias 9 e 10 de novembro o Maristão Mirim e Infantil. O Marista Ipanema participará nas modalidades de futsal, handebol e judô.

Daniel de Lima Possui formação em Filosofia – Coordenador do Serviço de Pastoral Escolar

Cuidando da nossa casa Show de talentos Pelo segundo ano consecutivo, o colégio promove o evento ExtraTalentos, um show com as atividades extraclasse, marcando o encerramento anual. De 21 /11 a 07/12, os estudantes realizarão apresentações das modalidades oferecidas ao longo do ano. Dentre as atividades extraclasse estão Violão, Coral, Dança, Teatro, Capoeira, Futsal, Ginástica, Judô, entre outras. Confira a programação no site colegiomarista.org.br/ipanema.

Celebração de Natal Para encerrar um ano de muitas conquistas para a comunidade escolar, o Marista Ipanema realiza duas celebrações de Natal nos dias 3 e 4 de dezembro. As celebrações também contemplam os desejos que surgem para um ano-novo de promessas e esperanças, marcado pela alegria e pela bem-aventurança.

Feira de natal Apameipa A Feira de Natal Associação de Pais e Mestres do Marista Ipanema (Apameipa) já é tradicionalmente conhecida pelas exposições e comercialização de presentes para essa data comemorativa. Neste ano, a Feira ocorre em frente ao prédio A, de 5 a 7 de dezembro. Durante o ano, a Associação realizou outros eventos de confraternização da família e integração com o colégio, tais como Festa da Família, Happy Hour Dia das Mães, Jantar de Dia dos Pais com jogo de futebol, Lanche Dia das Crianças, Café dos Professores, entre outros.

Matrículas para novos estudantes Desde o mês de agosto, o Marista Ipanema está com as matrículas abertas para novos estudantes. Vale a pena convidar um primo, amigo ou vizinho para conhecer o colégio e ficar mais perto ainda das pessoas que a gente gosta. As instalações estão sendo ampliadas, atualizadas para melhor instalar os estudantes em um ambiente de aprendizagem confortável. Confira na Central de Matrículas as vagas disponíveis e acesse o hotsite colegiomarista.org.br/ matricula/ipanema.

Citando Leonardo Boff, o Projeto Educativo do Brasil Marista nos apresenta um desafio – “Para nós hoje, o ethos-morada não é mais a nossa casa, a nossa cidade ou o nosso país. É o inteiro planeta Terra, feito ethos-Casa Comum”. Um convite a nos colocarmos diante da comunidade do Marista Ipanema com o intuito de cuidarmos da nossa casa. Quando falamos da nossa casa queremos levar em conta todos os membros que nela habitam, um espaço de convivência e de crescimento humano que nos preparam para sermos “felizes”, nos realizarmos enquanto seres humanos. A acolhida e a reciprocidade humana vivenciada nesta casa são baseadas em princípios cristãos que regem as relações interpessoais entre educadores, educandos e famílias. O Serviço de Pastoral Escolar e de Serviço de Orientação Escolar, em harmonia com o Projeto Educativo do Brasil Marista, primam por evangelizar, acolher e cuidar de toda a comunidade escolar, oferecendo espaço de diálogo, de escuta, de formação e orientação para todos que fazem parte da nossa casa. “Formar bons cristãos e virtuosos cidadãos”, como consta no Estatuto dos Irmãos Maristas, antes de qualquer coisa, passa pela acolhida e o cuidado com o ser humano, fruto de um Ser Divino que nos rege e nos dá vida. “A educação é um lugar privilegiado de evangelização e promoção humana”, na leitura dos documentos do Instituto dos Irmãos Maristas, só será possível se acolhermos bem aqueles que estão sob nosso cuidado, sob a nossa casa.

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Colégio em

movimento

Acolhida e valores que fazem No Marista Ipanema, o projeto de adaptação integra os estudantes ao seu ambiente de aprendizagem Adaptar-se a um novo ambiente é sempre um desafio para a natureza humana. É preciso um tempo para se acostumar com as mudanças. Na escola, por exemplo, os estudantes ficam receosos com a nova rotina que os espera, enquanto as famílias lidam com a ansiedade e o medo da reação dos filhos. Considerando a adaptação sob o aspecto da necessidade de acolher, procurar o bem-estar, o conforto físico e emocional, o Marista Ipanema apresenta um projeto que amplia significativamente o papel e a responsabilidade da instituição traduzida no Projeto Educativo do Brasil Marista. O documento balizador das práticas educativas dos Colégios Maristas destaca a importância do acompanhamento individualizado de cada estudante e o fortalecimento de vínculos, favorecendo o sentimento de pertença. Primeiros dias em sala de aula Os estudantes vivenciam a entrada na escola com toda a intensidade das novas descobertas. O papel do colégio é recebê-los com a missão de atenuar ao máximo os efeitos que a separação da presença integral da família gera no âmbito emocional. Dessa maneira, a acolhida nos primeiros dias de aula faz toda a diferença no processo de formação de vínculos da criança e do jovem com o espaço educativo.

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Para Adriana Ribas, Orientadora Educacional, é preciso ajudar o estudante na construção da identidade e no processo de socialização. “Enquanto educadores escolares, temos que ofertar o nosso mais caloroso ‘abraço’ no sentido mais amplo e subjetivo da palavra: nos abrirmos a ele e ao seu contexto familiar, considerando suas experiências anteriores e fazendo uso delas para contribuir para a sua formação integral”, enfatiza Adriana. Acompanhamento permanente Além do cuidado com a fase inicial da adaptação, a escola deve estar todo o tempo lado a lado com os estudantes e seus pais e mães. Partindo dessa premissa, o Marista Ipanema aposta no acompanhamento permanente de cada estudante e sua família. Assim, é possível propiciar um convívio salutar em um ambiente harmônico, garantindo a qualidade de ensino aos estudantes. Por meio de um planejamento cuidadoso, são realizadas ações e atividades que visam amenizar intercorrências e situações diversas. Conversas das Orientadoras Educacionais com grupos de estudantes ou individuais ou com suas famílias, são importantes para todos os processos. Atividades de orientação, eventos, saídas de campo, experiências em diversos espaços, inclusive com tecnologias

Tecnologia aliada ao estudo

Estudantes são acompanhados de perto pelo SOE

Para unir o aprendizado ao uso de tecnologias da informação, o Marista Ipanema utiliza um ambiente virtual de aprendizagem, o Moodle. A ferramenta consiste em um sistema de gerenciamento de aprendizagem virtual que contribui para a construção do conhecimento, auxiliando no desenvolvimento de habilidades, uma proposta eficiente e de resultados. A plataforma é disponibilizada aos estudantes de todos os níveis com conteúdos de páginas de texto simples, web e links para arquivos ou endereços da Internet, viabilizando o acesso a materiais didáticos, dicas de estudo, atividades relacionadas ao conteúdo, entrega de trabalhos, sempre com o monitoramento pedagógico.

Diálogo e parceria com as famílias fazem parte do cotidiano escolar

Estímulo à leitura

m a diferença inovadoras, em que os estudantes realizam suas práticas de estudos e se sentem inseridos e participantes do colégio, auxiliam na adaptação diária. CONFIANÇA E AFETO QUE SE CONTROEM JUNTOS A relação de confiança e afeto que se estabele com a família é outro fator fundamental no processo de adaptação. Fábio Molinaro, pai da estudante Isabella Nogueira Molinaro, do 3º ano do Ensino Fundamental, conta que procurava por uma escola que não só desse um aporte de aprendizagem melhor para sua filha, mas um local em que ela se sentisse bem e aprendesse valores éticos e humanos, considerados em sua criação. “Desde o dia da entrevista para a entrada da minha filha na escola, me senti muito bem acolhido, uma sensação de família no Marista Ipanema, além do ambiente externo, facilitador da construção da aprendizagem”, afirma. A estudante concorda com o pai e diz que mesmo estando no final do ano se sente sempre amparada em todos os momentos que precisa, tanto em sala de aula quanto nos demais serviços oferecidos pelo colégio. “Também adoro os espaços em que podemos aprender brincando”, complementa Isabella, falando dos diferentes ambientes de aprendizagem que o Marista Ipanema proporciona.

O colégio, enquanto ambiente de aprendizagem, deve promover o ensino de diferentes formas. Para estimular a leitura, o Marista Ipanema proporciona espaços que oportunizam a troca de cultura, como a Feira do Livro, que incentiva a leitura entre a comunidade educativa e forma indivíduos leitores e consumidores de Literatura. São organizados momentos com diferentes expositores e gêneros literários, momentos culturais, de integração estudante/ escola/família, buscando valorizar a Literatura e a cultura regional. Este ano, a Feira do Livro teve como tema Literatura e cultura Sul-Rio-Grandense: Valorizando autores gaúchos.

Aulas práticas e observação científica Além de trabalhar as questões teóricas em sala de aula, os educadores realizam aulas práticas, observando e realizando experimentos com os estudantes em outros ambientes de aprendizagem. Os Laboratório de Ciências, Informática, Robótica auxiliam nos trabalhos que requerem integração e cooperação em grupo. Essas experiências também contribuem para o acolhimento. Assim fazem com que o uso de diferentes linguagens e propostas abram novos caminhos e horizontes para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho no ambiente escolar.

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FIQUE por

DENTRO

Ginchamp 2012 Com o objetivo de integrar os estudantes do colégio e proporcionar atividades diferenciadas e premiações, a Pastoral e o Serviço de Orientação Educacional do Marista Ipanema organizaram a Ginchamp 2012. O tema escolhido foi Marista Ipanema, em busca de Vida. A atividade, lançada em agosto, com tarefas de longo prazo, se estendeu pelo mês de outubro, culminando com a Semana da Criança. Com muito empenho, todos participaram do evento de integração e vibraram com os resultados. Os primeiros lugares ganharam medalhas e os prêmios designados no regulamento, tais como viagem para a Serra, passeio na Caju e lanche na cantina.

Dia do Estudante Para homenagear os estudantes em seu dia, 11 de agosto, o colégio preparou diversas surpresas. No turno da manhã, durante o recreio estendido, todos se depararam com um Flash Mob Freeze (ato coletivo sincronizado), promovido pela Pastoral Juvenil Marista (PJM) e a TV Gang. Outra iniciativa resultante dessa parceria que se estendeu pelo mês de agosto foi a campanha solidária de arrecadação de cobertores. Cada doação dava direito a um cupom para concorrer a uma Stuff Jacket da Gang. Houve também o sorteio da Ação entre amigos do 3º ano do Ensino Médio. Para as turmas dos Anos Iniciais, a Cia Lúdica preparou atividades recreativas, brincadeiras e música.

Diversas atividades e momentos comemorativos movimentaram o trimestre. Confira os destaques.

Novo Vice-Diretor O início do mês de agosto foi marcado pela posse do novo Vice-Diretor, Professor Clóvis Inácio Seibert. Durante a cerimônia oficial, foi apresentado um breve currículo do novo membro da Direção do colégio, que foi convidado a realizar seu primeiro pronunciamento como vice-diretor. A solenidade contou com a presença do Superintendente da Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais, Rogério Anele, a Gerente Educacional, da Simone Engler Hahn, e demais representantes da Mantenedora, além de professores, colaboradores, integrantes da Associação de Pais e Mestres do Colégio Marista Ipanema (Apameipa).

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Apameipa mobiliza a comunidade escolar com a Feira do Dia dos Pais

Estudantes entram em campo com o time do Internacional

Educação Infantil trabalha a Matemática de forma criativa

Ação solidária marca o Dia do Estudante

Robótica estimula o raciocínio lógico e a cooperação

Centro de Educadores do colégio promove jantar de confraternização

Etapa juvenil do Maristão é marcada pela integração e prática saudável de esportes

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MARISTAS

DICAS da

na MÍDIA

BIBLIOTECA A maior flor do mundo Autor: José Saramago

E se as histórias para crianças passassem a ser leitura obrigatória para os adultos? Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar? Nesta obra, José Saramago conta a história de um menino que realizou o impossível – fez uma simples flor dar sombra como se fosse um carvalho.

1 Jornal Comunidade Zona Sul,

edição de maio O jornal Comunidade Zona Sul mostrou o evento Trocando Ideias com os pais, que teve por objetivo propor questões como a relação família e escola, o papel que cada um ocupa na educação dos estudantes, a importância de valorizar a escola no espaço domiciliar e a valorização do educador.

2 Jornalecão, dia 1/5/2012

O Jornalecão, jornal da Zona Sul publicou a participação do Marista Ipanema, juntamente com o Marista Champagnat e o Marista Assunção da versão mundial do Campeonato Vex de Robótica, o Vex Robotics Middle School World Championship, que ocorreu na Califórnia entre os dias 19 e 21 de abril, no Anaheim Convention Center, na cidade de Anaheim.

3 Rádio Gaúcha, ZH Zona

4 Jornal Comunidade Zona

Sul, edição de junho A publicação informou a comunidade escolar do trabalho realizado com os estudantes em parceria com a Cia Zaffari, sobre hábitos saudáveis de alimentação e aprendizagem de questões financeiras

de Santo Ângelo, dia 19/6/2012 O jornal destacou a participação da escritora Lúcia Fidalgo e da avó de uma estudante do colégio, em trabalho realizado em sala de aula.

Você sabe o que tem escondidos nas sombras? Tem calafrios? Neste livro, o leitor encontrará 19 histórias de arrepiar. São contos assustadores que se passam em calabouços cheios de teias de aranha, casas assombradas e porões frios e úmidos.

As batalhas do castelo Autor: Domingos Pellegrini

Sul 1/6/2012 e Jornal Comunidade Zona Sul, edição de julho Os veículos de comunicação destacaram a importância dos benefícios que as lombadas instaladas em frente ao Marista Ipanema trouxeram para a segurança de toda a comunidade.

5 Jornal das Missões,

Meu livro de histórias assustadoras Autor: Joff Brown

Os habitantes de Felicidade, município pequeno do interior do Brasil, vivem com invejável tranquilidade até o momento em que um velho avarento, antes de morrer, deixa uma herança inesperada – uma árvore que dá dinheiro. São pessoas que lutam por uma vida melhor, no tempo dos castelos, no entanto com armas que continuam atuais. Uma história de confiança, companheirismo e criatividade!

Noites de tormenta Autor: : Nicholas Sparks A narrativa acompanha as vidas de Adrianne Willis e Paul Flanner. Ela, uma mulher de 60 anos que dedicou a vida aos filhos, netos e ao trabalho, e que ainda acredita no amor como condição essencial para uma vida plena. Ele, um médico conceituado, com problemas de relacionamento com o filho. Ela busca refúgio em Rodanthe, pequena cidade na Carolina do Norte, indo passar um fim de semana na pousada de uma amiga. Ali espera encontrar a tranquilidade de que precisa desesperadamente para refletir sobre os conflitos que a angustiam. E este único final de semana despertará sentimentos que irão acompanhá-los pelo resto de suas vidas.