Download File - STPP Bogor

20 downloads 436 Views 248KB Size Report
dilakukan mahasiswa program Diploma IV Sekolah Tinggi Penyuluhan. Pertanian (STPP) Bogor ... Merancang dan melaksanakan jasa konsultasi agribisnis.
PENDAHULUAN

Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan kurikuler yang wajib dilakukan mahasiswa program Diploma IV Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) Bogor dengan bobot SKS (0-0-0-4) artinya seluruh kegiatan pembelajaran dilaksanakan di lapangan atau di lokasi asal tempat mahasiswa bertugas. Kegiatan ini dilaksanakan secara terpogram dan terintegrasi dengan mata kuliah yang sudah dipelajari sebelumnya. Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan praktik kerja, pelatihan/magang bagi mahasiswa yang bertindak sebagai fasilitator dan motivator dalam perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi penyuluhan secara partisipatif. Dengan kegiatan ini mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi penyelenggaraan penyuluhan secara parrtisipatif dalam pengembangan usaha agribisnis di pedesaan dan kompeten dalam melaksanakan tugas-tugas sebagai Penyuluh Pertanian sesuai dengan tingkatan jabatannnya. Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan secara bertahap terstruktur dan berkesinambungan di setiap semester genap tahap II yaitu semester II, semester IV, dan semester VI. Oleh karena itu dirasakan perlu menyusun petujuk pelaksanaan sebagai landasan berlangsungnya kegiatan PKL agar sesuai dengan output yang diharapkan. Dasar Hukum Pelaksanaan 1. Undang-Undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 tentang Sistem Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan; 3. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2001, tentang Pendirian STPP Bogor dan STPP Malang;

Panduan PKL

1

4. Keputusan Menteri Pertanian Nomor 368/Kpts/OT.210/6/2001 tentang Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor; 5. Keputusan Kepala Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian Nomor 60/Kpts/SM.440/K/7/03 tentang pedoman penilaian hasil belajar mahasiswa Program Diploma IV STPP; 6. Pedoman Penyelenggaraan pendidikan Diploma IV dengan pola in and out campus learning system Tujuan Tujuan Praktik Kerja Lapangan dan Uji Kompetensi adalah : a.

Mahasiswa peserta praktik kerja lapangan dapat menyelenggarakan pola penyuluhan secara partisipatif serta menganalisis permasalahan petani dan kelompoktani/gabungan kelompoktani

b.

Mahasiswa dapat meningkatkan kemampuannya dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan kegiatan penyuluhan.

c.

Meningkatkan proses pemberdayaan dan pembelajaran petani dan kelompoktani pada situasi yang nyata. Manfaat

a. Manfaat Praktik Kerja lapangan bagi mahasiswa adalah :  Mahasiswa dapat berlatih melakukan tugas kerja penyuluhan dalam melaksanakan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan pengembangan kegiatan penyuluhan pertanian bagi pelaku utaman dan pelaku usaha.  Mahasiswa dapat melakukan kerjasama dengan instansi pemerintah/swasta, pengusahatani/petani dan stakeholder lain dalam memfasilitasi kegiatan penyuluhan pertanian;  Mahasiswa dapat berlatih sosiokultur yang beragam.

Panduan PKL

bermasyarakat

dengan

kondisi

2

b.

Manfaat bagi pihak terkait seperti instansi pemerintah/ swasta, petani dan stakeholder lain adalah :  Membantu menyelesaikan tugas/pekerjaan rutin yang dilakukan instansi, pengusaha dan petani;  Menciptakan kegiatan kerjasama yang baik dibidang pengkajian maupun pemberdayaan sumberdaya manusia pertanian yang saling menguntungkan.

Panduan PKL

3

PERENCANAAN KEGIATAN Materi Praktik Kerja Lapangan/Elemen Kompetensi Materi yang akan dilaksanakan dalam Praktik Kerja Lapangan I (PKL I) adalah sebagai berikut : 1. Mengumpulkan data primer dan sekunder tingkat desa 2. Memandu penyusunan Programa Penyuluhan Desa 3. Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk media grafis 4. Melakukan kunjungan pada petani perorangan, kelompok dan massal 5. Melaksanakan demonstrasi cara 6. Merencanakan demostrasi usaha tani melalui demplot 7. Memandu pelaksanaan demonstrasi usaha tani melalui dem farm 8. Memandu pelaksanaan sekolah lapang 9. Menjadi pramuwicara dalam perencanaan dan pelaksanaan pameran 10. Mengajar kursus tani 11. Menumbuhkembangkan kelompoktani Materi yang akan dilaksanakan dalam Praktik Kerja Lapangan II (PKL II) adalah sebagai berikut 1. Menyusun dan menggunakan instrument identifikasi potensi wilayah tingkat kecamatan dengan pendekatan RRA/SWOT. 2. Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk media elektronik 3. Menyusun Rencana Kerja Tahunan Penyuluh Pertanian (RKTP) 4. Melaksanakan ujicoba/pengkajian/pengujian paket teknologi/metode penyuluhan pertanian 5. Merencanakan demonstrasi usahatani melalui demfarm 6. Memandu pelaksanaan demonstrasi usahatani melalui demonstrasi area 7. Melaksanakan temu lapang/temu tugas/temu teknis/temu karya 8. Merencanakan dan melaksanakan forum penyuluhan pedesaan/magang/widyawisata/karyawisata 9. Menumbuhkembangkan Gabungan kelompoktani. 10. Melakukan kegiatan evaluasi pelaksanaan penyuluhan pertanian

Panduan PKL

4

Materi yang akan dilaksanakan dalam Praktik Kerja Lapangan III (PKL III) adalah sebagai berikut 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Mengidentifikasi masalah penerapan program penyuluhan Menyusun instrument evaluasi dampak Menyusun proposal evaluasi dampak Melaksanakan evaluasi dampak Menyusun laporan evaluasi dampak Merancang dan melaksanakan jasa konsultasi agribisnis

Selain melaksanakan kegiatan sesuai materi kegiatan Praktik Kerja Lapangan I, II dan III tersebut diatas selama 8 minggu, mahasiswa diwajibkan melaksanakan pengawalan Program Pemerintah Pusat/Provinsi/Kabupaten melalui kegiatan SLPTT/SLI/SRI/PUAP/LM3/FEATI dan lain-lain. Peserta Peserta Praktik Kerja Lapangan I adalah mahasiswa semester II, peserta Praktik Kerja Lapangan II adalah mahasiswa semester IV dan peserta Praktik Kerja Lapangan III adalah mahasiswa semester VI dari Jurusan Penyuluhan Pertanian dan Penyuluhan Peternakan yang telah menyelesaikan kegiatan perkuliahan di Semester II, IV dan VI tahap 1.

Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) I, II dan III terbagi menjadi beberapa tahapan kegiatan : A.

B.

Persiapan 1. Survey Lokasi PKL 2. Pembekalan PKL 3. Penyusunan Proposal PRA PKL dan Pelaksanaan PKL 1. Magang Pra PKL 2. Kegiatan PKL 3. Pengawalan Program Pemerintah Jumlah

Panduan PKL

1 Minggu 1 Minggu 1 Minggu 1 minggu/7 hari 8 minggu/63 hari 4 Minggu/ 28 hari 13 Minggu/98 hari)

5

C. Pengakhiran PKL 1. Penyusunan laporan dan konsultasi 1 Minggu 2. Ujian Kompetensi PKL 1 Minggu

Lokasi Lokasi Praktik Kerja Lapangan I, II dan III disesuaikan dengan asal peserta dan atau lokasi lain yang ditentukan sesuai kebijakan STPP Bogor. Pembimbing Selama pelaksanaan Praktik kerja lapangan (PKL) mahasiswa akan dipandu oleh Tim yang meliputi : a.

Pembimbing internal yang terdiri atas 2 pembimbing yang berasal dari dosen STPP Bogor (diupayakan 1 dosen memiliki kompetensi penyuluhan dan 1 dosen yang lain memiliki kompetensi teknis pertanian/agribisnis atau asisten dosen yang memiliki kualifikasi pendidikan Strata-2).

b.

Pembimbing eksternal adalah penyuluh pertanian ( PNS )di lokasi pelaksanaan PKL.

Panduan PKL

6

PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN A. Pra Praktik Kerja Lapangan Kegiatan pra PKL dimulai dengan pembekalan selama satu minggu untuk memberikan penjelasan tentang elemen kompetensi yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa selama kegiatan pelaksanaan PKL berlangsung. Selain pembekalan materi/elemen kompetensi PKL masing-masing tingkatan, mahasiswa selaku peserta praktik ditugaskan magang selama satu minggu di lokasi yang telah ditentukan oleh STPP Bogor dengan persyaratan lokasi sebagai berikut : a. Kelembagaan penyuluhan sesuai dengan UU SP3K No 16 tahun 2006 b. Mempunyai programa tingkat desa yang memenuhi standar sesuai dengan permentan no 25/ 2009 c. Melakukan analisis Identifikasi potensi wilayah secara partisipatif (pendekatan PRA/RRA/SWOT dan yang lainnya) d. Berdekatan dengan pelaku usaha bidang pertanian/peternakan/perkebunan Selama kegiatan magang mahasiswa diwajibkan membuat laporan hasil magang dan sambil menyusun rencana kegiatan (Proposal) Praktik Kerja Lapangan dan mendiskusikannya dengan pembimbing. B.

Pelaksanaan Kegiatan PKL

Setelah pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan mahasiswa wajib melaporkan hasil kegiatan Praktik Kerja Lapangan sesuai elemen kompetensi pada setiap tingkatan dan menyusun laporan pengawalan program pembangunan pertanian di wilayah kerjanya. Adapun output laporan/barang bukti pada setiap tingkatan (PKL I, II dan III) sebagaimana tertera pada Tabel 1, 2 dan 3.

Panduan PKL

7

Tabel 1. Output /laporan dan barang bukti kegiatan selama PKL I No

Materi PKL

Output

Barang Bukti

1

Mengumpulkan data primer dan sekunder tingkat desa

Laporan Hasil Kajian PRA (sesuai format)

Dokumentasi kegiatan (Foto, absensi)

2

Memandu penyusunan Programa Penyuluhan Desa

Laporan konsep programa PP (permentan Nomor 25/2009)

Dokumentasi kegiatan

3

Menyusun materi penyuluhan dalam bentuk media grafis

Hasil penyusunan materi penyuluhan

Dokumentasi kegiatan

4

Melakukan kunjungan pada petani perorangan, kelompok dan massal

Laporan pelaksanaan kunjungan (masingmasing 2X kegiatan)

Dokumentasi kegiatan

5

Melaksanakan demonstrasi cara.

Laporan pelaksanaan demonstrasi cara

Dokumentasi kegiatan, LPM, Sinopsis, Media

6

Merencanakan demostrasi usaha tani melalui demplot

Rancangan demonstrasi usaha tani (demplot)

Dokumentasi kegiatan

7

Memandu pelaksanaan demonstrasi usaha tani melalui dem farm

Laporan kegiatan

Dokumentasi kegiatan, (Foto, jadwal)

8

Memandu pelaksanaan sekolah lapang

Laporan kegiatan

Dokumentasi kegiatan, (Foto,jadwa)l

9

Menjadi pramuwicara dalam perencanaan dan pelaksanaan pameran

Proposal dan Laporan kegiatan

Dokumentasi kegiatan(foto, daftar hadir)

10

Mengajar kursus tani

Laporan kegiatan

Dokumentasi kegiatan, LPM, Sinopsis, Media Jadwal kegiatan

11

Menumbuhkembangkan kelornpok tani

Laporan kegiatan

Dokumentasi kegiatan

(Sinopsis, LPM, Media PP)

(Materi, metode, media PP)

Panduan PKL

8

Tabel 2. Output/laporan dan barang bukti kegiatan selama PKL II No

Materi PKL

1

Menyusun dan menggunakan instrumen identifikasi potensi wilayah tingkat kecamatan Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk media elektronik Melaksanakan uji coba/pengkajian/ pengujian paket teknologi/metode penyuluhan pertanian Menyusun rencana kerja tahunan Penyuluh Pertanian Merencanakan demonstrasi usaha tani melalui demonstrasi farm Memandu pelaksanaan demonstrasi usaha tani melalui demonstrasi area* Melaksanakan temu lapang/temu tugas/ temu teknis/temu karya Merencanakan dan melaksanakan forum penyuluhan pedesaan/ magang/ widyawisata/ karyawisata/widyakarya

Laporan IPW (RRA, SWOT)

Instrumen

Laporan Kegiatan

Contoh Pekerjaan

Laporan Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

Proposal

Dokumentasi Kegiatan Dokumentasi Kegiatan

9

10

2

3

4 5

6

7

8

Output

Laporan Kegiatan

Barang Bukti

Laporan Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

Laporan Kegiatan

Dokumentasi Kegiatan

Proposal dan laporan kegiatan

Dokumentasi Kegiatan (foto, materi, daftar hadir)

Menumbuhkembangkan gabungan kelompok tan

Laporan Kegiatan

Melakukan evaluasi pelaksanaan penyuluhan pertanian tingkat kecamatan.

Proposal dan Laporan Kegiatan

Dokumentasi kegiatan, sinopsis, LPM, Media, dll Instrumen Evaluasi, Nama Responden

Panduan PKL

9

Tabel 3. Output/laporan dan barang bukti kegiatan selama PKL III No

Materi PKL

Output

Barang Bukti

1

Laporan kegiatan

Instrument

2

Mengidentifikasi masalah penerapan program penyuluhan Menyusun instrument evaluasi dampak Menyusun proposal evaluasi dampak

Proposal

Instrumen

3

Melaksanakan evaluasi dampak

Data lapangan

Dokumentasi (foto,jurnal)

4

Menyusun laporan evaluasi dampak

Laporan Kegiatan

Dokumentasi

5

Merencanakan dan melaksanakan jasa konsultasi agribisnis

Proposal dan Laporan Kegiatan

Legalitas dari BP4K, Penyuluh, Ketua kelompok

Keterangan : dilaksanakan di Kabupaten

Uraian Tugas Tugas mahasiswa a. Menyusun usulan kegiatan (Proposal) secara individu. Outline proposal, terdapat pada Lampiran 1. Format cover terdapat pada Lampiran 2 dan Halaman pengesahan pada Lampiran 3. b. Menetap dan atau tinggal di lokasi sekitar PKL. c. Membuat jurnal harian dan dokumen seluruh kegiatan PKL (Lampiran 4). d. Melakukan konsultasi dengan pembimbing, format lembar konsultasi terdapat pada Lampiran 5. e Membuat laporan PKL secara individu. Outline laporan terdapat pada Lampiran 6. Format cover dan lembaran pengesahan terdapat pada Lampiran 1 dan 2. f Membuat laporan magang dan pengawalan program pemerintah (outline standar) g Melaporkan kegiatan kepada pembimbing internal dan eksternal h. Melakukan ujian kompetensi (wawancara/unjuk kerja/tes tertulis)

Panduan PKL

10

Tugas Pembimbing Internal a. Memandu mahasiswa dalam mempersiapkan Praktik kerja lapangan.(PRA PKL) b. Memandu penyusunan proposal dan laporan c. Melakukan supervisi. d. Menguji dan memberikan penilaian. Format penilaian PKL terdapat pada Lampiran 7. e. Membuat berita acara ujian kompetensi. . Tugas Pembimbing Eksternal a. Memandu mahasiswa dalam pelaksanaan Praktik kerja lapangan di lokasi. b. Menandatangani jurnal harian kegiatan peserta PKL c. Mengupayakan situasi yang kondusif antara mahasiswa dengan petani dan keluarganya, kelompoktani, petugas dan pamong desa wilayah Desa d Memfasilitasi peserta PKL dalam mengumpulkan data keragaan wilayah desa (profil desa) e. Memberikan penilaian terhadap kinerja mahasiswa. Format penilaian terdapat pada Lampiran 8.

Pelaporan Setiap mahasiswa harus membuat laporan Praktik Kerja Lapangan segera setelah pelaksanaan, laporan hasil seperti Lampiran 6. Usulan kegiatan(proposal), laporan kegiatan Magang, laporan Praktik Kerja Lapangan dan laporan pengawalan program pemerintah diketik pada : a) Kertas HVS putih 80 gram ukuran A4. b) Huruf Arial 11 dengan jarak 1,5 spasi atau Time New Roman ukuran 12 Bobot Penilaian Nilai praktik kerja lapangan (PKL) I – III diperoleh dari nilai : a. Proposal (15%) b. Magang (10%) c. Pelaksanaan (25%) d. Pengawalan Program Pembangunan Pertanian (10%) e. Laporan (15%) f. Ujian kompetensi PKL (25%)

Panduan PKL

11

PENUTUP Keberhasilan penyelenggaraan kegiatan Praktik Kerja Lapangan sangat ditentukan oleh perencanaan, kerjasama dan koordinasi yang baik antara STPP dengan pihak-pihak yang terkait. Semoga petunjuk pelaksanaan ini bermanfaat sebagai acuan civitas akademika Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor dalam melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan.

Panduan PKL

12

Lampiran 1.

OUTLINE PROPOSAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PENDAHULUAN Latar belakang Tujuan Manfaat TINJAUAN PUSTAKA RENCANA KEGIATAN Waktu dan Tempat Sasaran Kegiatan Materi Kegiatan/elemen kompetensi DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN Jadwal Palang Kegiatan

Panduan PKL

13

Lampiran 2.

Format Cover

PROPOSAL PRAKTIK KERJA LAPANGAN ………………………………………………….. LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN …………………………………………..

............................. NIRM. .....................

JURUSAN PENYULUHAN …………………….. SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN BOGOR 200……

Panduan PKL

14

Lampiran 3. FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USULAN KEGIATAN (PROPOSAL) DAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama NIRM Jurusan Judul Proposal/ Laporan

: ………………………………………… : ………………………………………… : ………………………………………… : …………………………………………

(Cantumkan nama Desa, Kecamatan, Kabupaten, Provinsi)

Disetujui :

Pembimbing I

Pembimbing II

……………………. NIP.

………………….. NIP

Diketahui Ketua Jurusan Penyuluhan Pertanian/Peternakan

………………………….. NIP.

Panduan PKL

15

Lampiran 4.

JURNAL HARIAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN……. JURUSAN PENYULUHAN ………………. SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN BOGOR

Nama

:

...............................................

NIRM

:

…………………………………

Lokasi PKL

:

...............................................

No.

Hari/Tanggal

Panduan PKL

Kegiatan

Paraf Kelompok Tani

Paraf Penyuluh Pertanian (Pemb Eksternal)

Keterangan

16

Lampiran 5. FORMAT LEMBAR KONSULTASI LEMBAR KONSULTASI PROPOSAL/LAPORAN PKL…… JURUSAN PENYULUHAN ………………….. SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN BOGOR TAHUN AKADEMIK ........................

NAMA SEMESTER LOKASI PRAKTIK (Desa, Kec, Kab, Prov.) : PEMBIMBING

: : : : 1. 2.

PEMBIMBING EKSTERN : NO.

Panduan PKL

TANGGAL

KOREKSI PEMBIMBING

PARAF PEMBIMBING

17

Lampiran 6

OUTLINE LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PENDAHULUN Latar belakang Tujuan Manfaat TINJAUAN PUSTAKA PELAKSANAAN KEGIATAN Waktu dan Tempat Sasaran Kegiatan Materi Kegiatan/Elemen Kompetensi HASIL DAN PEMBAHASAN Data keragaan wilayah/desa (profil Desa) Hasil Kegiatan PKL (elemen kompetensi) Pembahasan KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

Panduan PKL

18

Lampiran 7 BLANKO PENILAIAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN No.

Unsur

Nilai

Bobot

Nilai Tertimbang

1.

Usulan kegiatan (Proposal)

…… ….

15%

……….

2.

Magang

…… ….

10%

………..

3

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan( Nilai Pembimbing Internal)

…… ….

15%

………..

4

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan( Nilai Pembimbing Eksternal)

…… ….

10%

………..

5

Pengawalan Program Pembangunan Pertanian (Pembimbing Internal)

…… ….

10%

………..

4

Laporan

…… …..

15%

………..

5

Ujian PKL

…… ….

25%

………..



100%

……….

Jumlah Catatan : Nilai Tertimbang 90 – 100 A 80 – 89 B+ 70 – 79 B 60 – 69 C+ 50 – 59 C 40 – 49 D 0 – 39 E

Panduan PKL

19

Lampiran 8. BLANKO PEDOMAN PENILAIAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN OLEH PEMBIMBING EKSTERN

Nama Mahasiswa Lokasi No. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

: ......................................................... : .......................................................... Unsur yang dinilai

Disiplin Kerajinan Kemampuan Profesional Hubungan dengan rekan kerja Kreativitas Presensi Jumlah Rata-Rata

Nilai ................. ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ Pembimbing Ekstern,

………………….. Catatan : Nilai dari materi yang ditempuh sesuai jenjang jabatan yang diujikan : 90 – 100 A 80 – 89 B+ 70 – 79 B 60 – 69 C+ 50 – 59 C 40 – 49 D 0 – 39 E

Panduan PKL

20