Fall Newsletter - UNMC

198 downloads 246 Views 971KB Size Report
this year. Alek Erickson is a second year graduate student in the labor- atory of Dr . Andrew Dudley and. Joseph Rohr, a UNMC MD/PhD stu- dent, is a first year ...
UNMC High School Alliance           

A Health Sciences Enrichment Program 

The UNMC High School Alliance  Begins Fourth Year in 2013‐2014  As the UNMC High School Alliance pro‐ gram begins its fourth year, we take a  look back at how the program started  and where the program is today. 

 

The program opened its doors to the  inaugural class in the fall of  the 2010‐ 2011 school year.  That first class was  comprised of 36 high school juniors and  seniors from eight school districts, 17  high schools, and one educa onal ser‐ vice unit.  During this inaugural year all  of the students took the same courses:  Biomedical Research and Medical Deci‐ sion Making in the fall; and Anatomy in  the spring.  The success of the first year a racted  addi onal school districts, the need to 

Infec ous Disease: Microbes,  The Good, the Bad, the Ugly  The Infec ous Disease course welcomes Ms.  Marnie Imhoff to work alongside Ms. Linsey  Donner in lecture as well as in the lab.  Both instructors have kept the students on  their toes with the implementa on of reading  case studies that involve the organisms being  studied.  This year more organisms to study  were added, giving the students a wider range  of microbiology topics.  

Alexis Reza (Bellevue East) creates a protein  bracelet in the Biomedical Research Class. (See  story on page 5).  

see Infec ous pg 6 

expand the number of students for the  second year, and another full‐ me cer ‐ fied high school teacher.  More classes  were offered and students were able to  select the classes that interested them  the most.  The classes that were added  include: Infec ous Disease, Gene cs,  and Community Health.  Building upon the success of the first  two years, the UNMC High School Alli‐ ance program expanded the number of  students to 55 for the third year and  added one more class, Health Science  Fundamentals: Pa ent Centered Care.    

see Fourth Year pg 6 

Pathology: Fundamentals  of Disease  The pathology course, instructed by Dr.  Geoffrey Talmon, is well underway.  The  High School Alliance students thoroughly  enjoy Dr. Talmon’s enthusiasm and pas‐ sion for science.  The students have been  learning about the study of histology,  immunology, and inflamma on.   They can iden fy various disease states at  both the cellular and  ssue level and they  understand how this iden fica on process  plays a role in pa ent diagnosis.  

see Pathology pg 7 

Volume 1, Issue 1 | Fall 2013  

From the Program Coordinator  Welcome to the first edi on of the UNMC High School Alliance  Newsle er!  We intend to send a newsle er twice a year — once in the fall  and once in the spring to update you on what is happening at  the UNMC High School Alliance Program.  As we begin our fourth year of the program, our mission re‐ mains to be an academic enrichment program that immerses  highly mo vated secondary students from varying educa onal  and socioeconomic backgrounds into an environment that in‐ troduces them to healthcare professions.  Our students have come from 21 different high schools and 10  different school districts since we began the program in the  2010‐2011 school year.  Anna Spethman (Millard North) works on a  project in the Infec ous Disease class. 

Newsle er  Fall 2013   Volume 1, Issue 1  This Newsle er is produced by the  UNMC High School Alliance at the Uni‐ versity of Nebraska Medical Center.   Editor: Heidi Kaschke  Photographers: Jaynie Bird, Teri Hart‐ man, Tonya Janke, Heidi Kaschke, and  Ashlie Nelson  Contributors: Jaynie Bird, Tonya Janke,  John Keenan, and Ashlie Nelson  For addi onal informa on, please  contact:  UNMC High School Alliance  985330 Nebraska Medical Center  Omaha, NE 68198‐5330 

We would like to thank The Sherwood Founda on, all of the  UNMC faculty, staff, and students for their con nued support  and commitment to this program.  We would also like to thank  the school districts, their superintendents, counselors, and sci‐ ence teachers for sending us such inquisi ve, passionate stu‐ dents.  To our teachers and UNMC High School Alliance staff,  thank you for making the program successful.  And of course,  we want to thank the parents and the students who made the  decision to be a part of the program.  We hope that you enjoy the informa on in this newsle er. If  you would like to see other aspects of the program, please let  us know.  We are happy to showcase our program and the  UNMC campus whether in person or  adding more pages to our newsle er.   

(402) 559‐3027 

Heidi Kaschke 

www.unmc.edu/alliance 

Program Coordinator 

[email protected] 

Newsle er | 2 

“It’s important to get  people interested in  health care careers early  on, to expose them to all  the different diversity of  careers available.” ‐ Bill  Lydia , MD  UNMC High School Alliance students shadow Captain David Mann at the City of Omaha  Public Safety Training Center on Friday, September 27, 2013. 

Me and My Shadow: High School Alliance Seeks Mentors  By John Keenan, UNMC  Public Rela ons 

He says the ac vity offers advantages not  only to the students, but to the par ci‐ pa ng professionals. 

Bill Lydia , MD enjoys working with the  young students of the UNMC High School  Alliance.   

"As physicians and health care profession‐ als, we become accustomed to fairly re‐ markable experiences," he said. "We get to  take part in very cri cal events in people's  lives. We get to see them express incredi‐ ble gra tude, but also fear and a whole  range of emo ons." 

Dr. Lydia  highly recommends the mentor‐ ing experience. There's li le  me commit‐ ment, and the students are HIPAA‐trained  and prepared to act professionally. 

The reac ons of the students, Dr. Lydia   said, can remind professionals of the won‐ der and gravity of their work. 

"They are respec ul, apprecia ve and very  bright, and they will bring a different and  new insight to your daily experience." 

"It's nice to see that, to think about what it  is like to witness this event as someone  who's had li le to no experience in these  situa ons," he said. "It reinvigorates your  interest in what you do; it brings back  some of the awe of experiencing what we  get to experience as physicians and health  care workers." 

For addi onal informa on or to become a  shadowing host, please contact the UNMC  High School Alliance program at (402) 559‐ 3027 or [email protected] 

He thinks his colleagues and other medical  professionals would enjoy it as well, and  the program is invi ng them to try. The  program is seeking professionals to allow  the students to shadow them during a  regular working day.   An instructor in the program since it began  four years ago, Dr. Lydia  is enthusias c  about the alliance.   

"It's important to get people interested in  health care careers early on, to expose  them to all the different diversity of ca‐ reers available," he said. "It's important to  expose diverse youth, as well ‐‐ kids from  different backgrounds."  One of the high points of the program for  students is the opportunity to shadow a  health professional. Dr. Lydia  has been a  "shadow mentor" with the program since  its incep on.  

"In class, and in the wri ng assignments, I  have come across very insigh ul, wise ob‐ serva ons," he said. "Students will o en  draw on a major experience they saw in  clinic ‐ a person with an end‐of‐life issue, or  a person newly diagnosed with cancer." 

Since the High School Alliance has only  been in existence for four years, it's s ll  too early to judge its impact. However, Dr.  Lydia  already has seen signs that the in‐ volvement of health care professionals  leaves its mark.  Dr. Lydia  allows students to shadow him  throughout the school year. 

Volume 1, Issue 1 | Fall 2013 page 3 

Community Health Class  Takes Field Trips  The Community Health course welcomes Ms.  Ka e Brandert and Mr. Brandon Grimm as  the new lead instructors this year as Dr. Andy  Jameton prepares for re rement.  

Students in the Community Health class visit the Papillion  Creek Water Pollu on Control Plant  on September 11, 2013. 

Under Ms. Brandert and Mr. Grimm’s guid‐ ance, the students have taken  field trips to  both the Papillion Creek Water Treatment  Plant and The University of Nebraska‐Lincoln  Feedlot near Mead, Nebraska.   The students were able to get up‐close and  personal with items that impact their day to  day lives. Hearing the cows conduct a chorus  for the students, along with learning how the  animals are treated as humanely as possible  were the highlights of the trip.   The students also par cipated in different  ac vi es that took the idea of health care  from the individual to the community, bring‐ ing the class towards the concepts of public  health.   They had the opportunity to hear from Dr.  Adi Pour the Director of the Douglas County  Health Department on the results of the de‐ partment’s latest survey for the county, indi‐ ca ng the biggest issues facing Douglas  County. With that informa on the students  are now working on different research pro‐ jects that involve areas of concern.   The students will work in pairs to complete a  formal wri en paper and conduct a presen‐ ta on that address ac ons that can be taken  place in the community to help with an area  of concern.  By: Jaynie Bird, Cer fied High  School Teacher 

Students in the Community Health class learned  about grain processing at the University of         Nebraska—Lincoln Feedlot during a field trip on  October 4, 2013. 

Applica ons for the 2014‐2015 UNMC High School Alliance pro‐ gram will be available in December 2013.  Please check our web‐ site: www.unmc.edu/alliance to download the applica on and for  more informa on.  The deadline for submi ng applica ons will  be February 28, 2014.   

Newsle er | 4 

Biomedical Research Class Brushes Up On Skills  The biomedical research course  welcomed two new UNMC gradu‐ ate studies students as instructors  this year. Alek Erickson is a second  year graduate student in the labor‐ atory of Dr. Andrew Dudley and  Joseph Rohr, a UNMC MD/PhD stu‐ dent, is a first year grad student in  the laboratory of Dr. John Chan.    The High School Alliance students  started the school year off brushing  up on cell biology, the metric sys‐ tem, and mathema cal conver‐ sions.  Their fine motor skills have  been tested  me and again when  using their micropipe es in the lab.   Molecular biology concepts were 

the main focus of the month of  September.  The students are now  be er prepared for their post‐ secondary science course work!  

The students will present on their  experiences in December, culmi‐ na ng an exci ng semester of bio‐ medical research! 

A highlight of the course is that the  students will spend four a ernoons  in various UNMC biomedical re‐ search laboratories this semester.   From those experiences, the stu‐ dents will have a be er under‐ standing of the world of biomedical  research in terms of the vast spec‐ trum of molecular research, the  integrated techniques u lized, and  the state of the art technology that  advances research and the delivery  of health care.   

By: Ashlie Nelson, Cer fied High  School Teacher      Pictured above from le  to right  are : Quinn Nelson (Westside), Alex  Goodman (Omaha Burke), Brianna  Shaw  (Omaha Burke) and Noah  Yoshida (Omaha Central) showing  their protein bracelets that they  made in the Biomedical Research  class.   

Volume 1, Issue 1 | Fall 2013 page 5 

UNMC High School Alliance  Alumni — We want to stay  connected with you!  “Like” our page on Facebook.   Email us your updated contact  informa on.  Tell us where  you are a ending or planning  to a end college. Let us know  where you are applying for  professional school or where  you are working.  [email protected] 

UNMC High School Alliance Alumni  Arlington: Kimberlie Gaffney  2011  Bellevue East: Stephanie Dinogan  2011; Alyssa Meyer 2011; Chris ne  Blair 2012; Jake Herbert 2012; Zach‐ ary Stovall 2012; Ellen Brightweiser  2013; Ziomara Jurado 2013; Colin  Milos 2013; Madellyn Wilson 2013  Bellevue West: Alexander Clarke;  2011; Lauren Garcia 2011; Leah  Whitney 2011; Kevin Hanna 2012;  Max Lydia  2013; Rebecca Sis 2013;  Aus n Stacey 2013; Jus n Thorstad  2013  Bennington: Ka e Schrum 2011; Ben  Wichelt 2011; KyLee Mumma 2012;  Sydney Salmon 2012; Mike Wilhelm  2013  Council Bluffs Abraham Lincoln:  Henry Black 2011; Kelcie Huebner  2012; Natasha Konfrst 2012; Sarah  Trant 2012; Riley Barton 2013;  Jeremy Vogel 2013  Council Bluffs Thomas Jefferson:   Miranda Ethen 2011; Brianne Moore  2011; Kelsie (Skow) Snow 2011;  Sarah Ingwersen 2013  Douglas County West: Leigha Peter‐ son 2011; Katelyn Goeden 2012;  Taylor Vencil 2013 

Emily Kahlandt (DC West) and Cassidy Kepler (Millard  South) prepare to suture bananas in pathology. 

Gretna: Caleb Guern 2011; Emma  Connelley 2012; Adrian Dammer‐ mann 2012; Elise Gahan 2013; Kris‐ ten Kuhn 2013; Sabrina Mon‐ temarano 2013  Louisville: Madalyn McFarland 2012 

Fourth Year con

Millard North: Andrea Bierman  2012; Kim Duong 2012; Bailey Finn  2012; Jessica Powers 2012; Lynn Chi  2013; Athira Jayan 2013; Marisa  Varghese 2013  Millard South: Aasia For er 2012  Millard West: Karina Marin 2012;  Cameron Riecke 2012; Brianna  Weber 2012; Mary Danielson 2013;  Conner Hile 2013; Aus n Post 2013  Omaha Benson: Daisy Gonzales  2011; Luz Tapia 2011; Shannon  Weeks 2011; KaShonda Williams  2011; Michaela Menard 2012; Char‐ lene Shambare 2012; Kylee Askew  2013; Emily Dennis 2013  Omaha Bryan: Ma  Estabrook 2011;  Mariah Bliss 2012; Daisy Gomez  2013  Omaha Burke: Keely Emmack 2011;  Rachel Hilt 2011; Gregory Wilcock‐ son 2011; Damian Catlin 2012;  Marcel Hallaert, Jr. 2012; Gary Liu  2012; LaRae Mo l 2012; Travis Craig  2013; Emma Nice 2013  Omaha Central: Fujehat Ara 2011;  Marquise Lindsey 2011; Noam  Margalit 2011; Melissa Su on 2012;  Lauren Bandel 2013; Rema Idriss  2013; Brevan Jorgenson 2013; Lucas  Meyer 2013; Serena Moore 2013;  Sam Parr 2013; Megan Wolford 2013 

Students can choose among courses such  as Biomedical Research, Infec ous Dis‐ ease, Community Health, Art and Science  of Decision Making, Pathology, Gene cs,  Health Science Fundamentals: Pa ent  Centered Care, or Anatomy.   In the spring semester a part‐ me cer ‐ fied high school teacher will be added to  the staff.    The UNMC High School Alliance is con‐ stantly working to improve the program.   While the current year is underway, we 

Omaha South: Lucia Rodriguez 2011;  Mauricio Davila 2012; Rosio Grana‐ dos 2012; Arelica Guerrero 2012;  Kimberli Hernandez 2012; Salomon  Ramirez 2012; Leslie Ramirez 2012;  Dulce Rangel 2012; Isis Uribe 2012;  Kathya Carvajal 2013; Paris Cross  2013; Bernice Gu errez 2013; Kevin  Harkins 2013; Valeria Hernandez  2013; Laura Herrera 2013; Kyle Miles  2013; Yesenia Rodriguez 2013  Papillion LaVista: Courtney King  2011; Stephanie Schiffert 2013;  Nathaniel Vaughan 2013  Papillion LaVista South: Natalie  Strohmyer 2011; Elisabeth Baker  2012; Andrew Donovan 2012; Becca  Mann 2012; Marcus McKenzie 2012;  Flora Mondi 2013  Westside: Bikash Adhikari 2011; Josh  Atwell 2011; Melissa Laughlin 2011;  Laurene Yuskevich 2012; Kate Durst  2013; Angela Reynolds 2013; Joe  Schanbacher 2013   

Omaha North: MacKenzie Wya   2011; Ibukunoluwa Awodele 2012;  Kenia Sanchez 2012; Naki Brizendine  2013 

Infec ous  con

nued from pg 1 

The fourth year of the High School Alli‐ ance includes 55 students from Omaha  Public Schools, Millard Public Schools,  Bellevue Public Schools, Papillion LaVista  Public Schools, Council Bluffs Community  Schools, Westside Community Schools,  Gretna Public School, and Douglas Coun‐ ty West Community Schools.   

Omaha Northwest: Eduardo Gonza‐ lez 2012; Chris McElwain 2012;  Gabriela Arellano 2013; Tania Lopez  2013; Adriana Romero 2013 

con nue to develop new curriculum for  2014‐2015, recruit UNMC faculty and  graduate students, and prepare for the  admissions process for a new class of  students who are passionate about  health sciences.  We are also developing new ways to  evaluate the experiences that our stu‐ dents have throughout the program,  new shadowing opportuni es, new ways  to build camaraderie among the stu‐ dents, and teaching the students the  value of the professional network that  they have formed by being a part of this  program.  We will also con nue to hold  annual alumni reunions.  We are looking forward to a successful  fourth year of the UNMC High School  Alliance program! 

nued from pg 1 

The students are s ll the most intrigued by the  ‘unknown’ given to them in the lab to test their  skills in iden fying the organisms. The students  are currently working on a research paper con‐ nected to an infec ous disease outbreak that  made an impact on society in the past, and  working in their small groups to write a script  for a skit that involves the onset and care of an  infec ous disease.   They are also watching the news for current  events that involve infec ous disease agents  which they present to the whole class to keep  everyone connected to the organisms that are  in the community. The students have had the  opportunity to tour the Clinical Microbiology  Lab and are looking forward to the tour of the  Biocontainment Unit.   By: Jaynie Bird, Cer fied High School Teacher 

  Newsle er | 6 

UNMC High School Alliance   In Focus  Once a month, the UNMC High  School Alliance features a student in  the on campus publica on called  UNMC Today.  The student for the  month of September was Jesus Perez  from Omaha South.  The student for  the month of October was Jessica  Valdez from Council Bluffs Abraham  Lincoln.  Below you will learn more  about why these students chose to  be a part of the High School Alliance.  Jesus  became involved in the pro‐ gram because he has always been  drawn to the sciences.  He knows  that the program offers courses that  mimic the caliber of introductory  medical school courses and he want‐ ed to nurture his curiosity and find  new ways to solve problems.  Jesus  plans to become a cardiologist.    

Pathology con

nued from pg 1 

The class observes pathologic organs in  the hospital morgue a er learning about  the pathologic mechanism of disease and  interpre ng virtual histological sec ons.   These observa ons allow the students to  make authen c connec ons between  what they are reading about and learning  about in class to the physical effects the  disease has on the human body.   In class ac vi es have included blood typ‐ ing, performing injec ons on raw chicken  thighs, and suturing bananas.  The stu‐ dents are busy researching the disease  they selected for their semester papers  and presenta ons.   A final comprehensive exam, a research  paper, and a formal presenta on will  mark the end of pathology in the month  of December!  By: Ashlie Nelson, Cer fied High School Teacher 

Jessica ‘s personal experiences with  her grandmother inspired her to  begin volunteering at a local hospital  which eventually lead her to apply  for the UNMC High School Alliance  program.  Jessica wants to become a  pediatric physical therapist.  For Jessica, the best part about the  UNMC High School Alliance is the  courses that she can take.  She says  they are beyond anything she should  experience at her home high school.   For Jesus,  the best part about the  program has been working with the  advanced microscopes and using the  state‐of‐the‐art facili es at UNMC.   Both students are enjoying their  me  on campus and embracing the op‐ portunity that they have been given. 

Jessica Valdez, top photo and Jesus Perez, bo om  photo were featured in The Alliance In Focus. 

Dates to Remember  October 28: Counselor Apprecia‐ on Day 

January 30: Student Shadowing  February 17: No School 

October 28: Student Shadowing  

February 26: Student Shadowing 

November 7‐8: No School 

March 6‐7: No School 

November 19: Student Shadowing  November 27‐29: No School  December 20: Last Day of Fall     Semester 

 

March 10‐14: No School Spring  Break  April 7: Student Shadowing  April 28: No School 

January 7: First Day of Spring      Semester 

May 16: Seniors Last Day 

January 13: Ice Ska ng 

May 23: Juniors Last Day 

January 20: No School 

May 23: Recogni on Day 

 

Volume 1, Issue 1 | Fall 2013 page 7 

UNMC HIGH SCHOOL ALLIANCE  A Health Sciences Enrichment Program  985330 Nebraska Medical Center  Omaha, NE 68198‐5330  (402) 559‐3027  [email protected] 

>>  This publica on   will be available online