Interactive Games - FTSM - UKM

20 downloads 185 Views 186KB Size Report
permainan. • Membandingkan ciri-ciri platfom untuk reka bentuk permainan. • Mereka bentuk permainan interaktif berasaskan suatu cerita. • Mereka bentuk dan ...
PROFORMA KURSUS FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT

PERMAINAN INTERAKTIF (INTERACTIVE GAME)

TTTH6344

SEMESTER 1

Pensyarah / Lecturer :

SESI 2013/2014

Prasyarat / Pre-requisites :

PM DR. NOR AZAN HJ. MAT ZIN DR AZRULHIZAM SHAFII

Tiada

1.0 Hasil Pembelajaran / Learning Outcomes Di akhir kursus, pelajar mampu:       

Membincangkan tentang sejarah permainan, jenis (genre’), dan dan ciri-ciri permainan Membandingkan ciri-ciri platfom untuk reka bentuk permainan Mereka bentuk permainan interaktif berasaskan suatu cerita Mereka bentuk dan membangunkan watak permainan Menggunakan kaedah dan teknik pemodelan 2D/3D untuk menghasilkan model digital objek dan watak Menghuraikan proses produksi permainan interaktif Membangunkan permainan interaktif.

2.0 Sinopsis / Synopsis Kursus ini akan membincangkan aspek-aspek seperti teori reka bentuk permainan, teori motivasi, sejarah main permainan, ‘genres’ permainan, proses reka bentuk permainan dan produksi permainan. Topik seperti pembangunan cerita, pembangunan watak (peranan pemain, konsep dan reka bentuk permainan) dan konsep persekitaran akan menyediakan pelajar peluang mencipta cerita permainan berasaskan realisme dan ‘abstraction’. Topiktopik lain yang turut dibincangkan ialah struktur permainan: berjujukan, kotak pasir; proses reka bentuk pemain solo dan pemain multi; permainan yang bermakna, sistem dan interaktiviti; peraturan permainan digital; permainan sebagai skema ketidakpastian; permainan sebagai sistem maklumat dan permainan sebagai sistem sibernetik. The course will discuss aspects such as game design theory, motivation theory, history of games play, game genres, game design process and game production. Topics such as story

Program Sarjana Teknologi Maklumat (Sistem Multimedia) FTSM, UKM

development, character development (players’ roles, character concepts and design) and environment concept shall provide students with opportunity to create gaming stories based on realism and abstraction. Other topics such as games structure: linear, sand box; single player and multi player design process; meaningful play; system and interactivity; rules for digital games; games as schemas of uncertainty; games as information systems and games as cybernetics system shall also be discussed.

3.0 Rujukan / References NovaK, J. 2012. Game Development Essentials: An Introduction, 3rd Edition. NY: Delmar Cengage Thompson,J., Berbank-Green, B. & Cusworth, N. 2007. Game Design: Principles, Practice, and Techniques – The Ultimate Guide for the Aspiring Game Designer. Hoboken,N.J: John Wiley & Sons Inc. Scott Rogers. 2010. Level Up! The Guide to Great Video Game Design. West Sussex:John Wiley & Sons. Tom Bancroft. 2006. Creating Characters with Personality: For Film, TV, Animation, Video Games, and Graphic Novels. New York:Watson-Guptill. Hague, J. and Jackson, C. 2006. Flash 3D: Animation, Interactivity, and Games. Burlington,MA: Focal Press

4.0 Jam Pengajaran dan pembelajaran/Teaching and Learning Hours Aktiviti Kuliah Pembelajaran sendiri Peperiksaan Jumlah

Jam Pertemuan 46 106 152

Program Sarjana Teknologi Maklumat (Sistem Multimedia) FTSM, UKM