KETERAMPILAN MENYIMAK DAN PEMBELAJARANNYA

230 downloads 323245 Views 11KB Size Report
1. PENGERTIAN MENDENGAR, MENDENGARKAN ,. DAN MENYIMAK. 2. RAGAM MENYIMAK : INTENSIF DAN EKSTENSIF. 3. UNSUR-UNSUR MENYIMAK.
KETERAMPILAN MENYIMAK DAN PEMBELAJARANNYA

1. PENGERTIAN MENDENGAR, MENDENGARKAN , DAN MENYIMAK 2. RAGAM MENYIMAK : INTENSIF DAN EKSTENSIF 3. UNSUR-UNSUR MENYIMAK 4. TEKNIK MENYIMAK

1) PENGERTIAN MENDENGAR : PROSES MENDENGARKAN TIDAK DENGAN DISENGAJA.

PENGERTIAN MENDENGARKAN : PROSES MENDENGARKAN DENGAN SENGAJA, TETAPI TIDAK SAMPAI MEMAHAMI, HANYA SEBATAS TAHU.

PENGERTIAN MENYIMAK : PROSES MENDENGARKAN DENGAN PENUH PEMAHAMAN, APRESIASI & EVALUASI.

2) RAGAM MENYIMAK : - MENYIMAK INTENSIF MERUPAKAN KEGIATAN MENYIMAK YANG DILAKUKAN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH, KONSENTRASI TINGGI UNTUK MENANGKAP MAKNA YANG DIKEHENDAKI. MISALNYA MENYIMAK DI LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL. - RAGAM MENYIMAK INTENSIF, ANTARA LAIN : MENYIMAK KRITIS, MENYIMAK KONSENTRATIF, MENYIMAK EKSPLORATIF, MENYIMAK KREATIF, MENYIMAK INTEROGATIF, MENYIMAK SELEKTIF.

- MENYIMAK EKSTENSIF MERUPAKAN PROSES MENYIMAK YANG DILAKUKAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI YANG DILAKUKAN OLEH MASYARAKAT SECARA UMUM (TIDAK FORMAL). - RAGAM MENYIMAK EKSTENSIF, ANTARA LAIN : MENYIMAK SOSIAL, MENYIMAK SEKUNDER, MENYIMAK ESTETIKA, MENYIMAK PASIF.

3) UNSUR-UNSUR MENYIMAK: - PEMBICARA: ORANG YANG MENYAMPAIKAN PESAN BERUPA INFORMASI YANG DIBUTUHKAN OLEH PENYIMAK MELALUI BAHASA LISAN.

- PENYIMAK : ORANG YANG MENERIMA PESAN BERUPA INFORMASI DARI PEMBICARA MELALUI BAHASA LISAN. - BAHAN SIMAKAN : PESAN YANG DISAMPAIKAN PEMBICARA KEPADA PENYIMAK MELALUI BAHASA LISAN.

4) TEKNIK DICTOGLOSS - DICTOGLOSS : DICTO ARTINYA DIKTE/ IMLA, SEDANGKAN GLOSS ARTINYA TAFSIR. ARTINYA SETELAH TEKS DIBACAKAN DENGAN CARA DIDIKTEKAN , MAKA PARA SISWA HARUS MENAFSIRKAN TEKS YANG IA SIMAK. - LANGKAH-LANGKAH DIKTOGLOSS ADA 4 LANGKAH : PERSIAPAN, DIKTE, REKONSTRUKSI, ANALISIS DAN KOREKSI

- PENGGUNAAN MEDIA REKAMAN DALAM TEKNIK DICTOGLOSS : MEDIA YANG BERKENAAN DENGAN INDERA PENDENGARAN, SEPERTI KASET MELALUI REKAMAN TAPE RECORDER. APABILA MENGGUNAKAN MEDIA LABORATORIUM BAHASA PROSES PEMBELAJARAN MENYIMAK AKAN LEBIH EFEKTIF.