Senior School Curriculum Group 5: Mathematics

7 downloads 3607 Views 131KB Size Report
least 75% and permission from the Head of Mathematics, to register for this course. Grade 11 IB Mathematical Studies SL. (MAT112) 1.0 credit. This two-year  ...
 

Senior School Curriculum  Group 5: Mathematics    Grade 9 Mathematics  (MAT092) 1.0 credit  Students use the text "Mathematics for the International Student Pre‐Diploma Studies (MYP 5 Plus)" to  be introduced to the concepts necessary to lay the foundation for advanced senior school courses. The  major concepts covered in the text are numeracy, relationships, equation of the line, powers and roots,  algebraic operations and equations, polynomials, lines of best fit, trigonometry, measurement, surds,  and univariate analysis. Technology is interwoven throughout the course using the TI‐84 Plus Calculator,  Calculator Based Rangers and the software package provided in the text. Students require a credit in  Grade 8 Mathematics (or equivalent) to register for this course.  Grade 10 Core Mathematics  (MAT102) 1.0 credit  This course is a continuation of the Grade 9 curriculum. Students use the text "Mathematics for the  International Student Pre‐Diploma Studies (MYP 5 Plus)" to investigate the following topics: sets, Venn  diagrams, functions, coordinate geometry, linear systems, quadratic functions, quadratic equations,  congruence, similarity, probability, vectors, and trigonometry. Technology is also worked into the course  using the TI‐84 Plus Calculator, Calculator Based Rangers and the software package provided in the text.  Students require a credit in Grade 9 Mathematics (or equivalent) to register for this course.  Grade 10 Advanced Mathematics  (MAT101) 1.0 credit  Students in Grade 10 Advanced Mathematics use the text "Mathematics for the International Student  Pre‐Diploma (MYP 5 Plus)" to investigate the following topics: advanced algebra, coordinate and  deductive geometry, trigonometry, discrete mathematics, factorization, vectors, exponential functions,  bivariate statistics, matrices, and mathematical analysis. Students in this course work toward mastery of  many mathematical concepts. This course builds a solid foundation for Mathematics SL and HL in Grade  11. Technology is also worked into the course using the TI‐84 Plus Calculator, Calculator Based Rangers 

and Microsoft Excel. Students require a credit in Grade 9 Mathematics (or equivalent) with a grade of at  least 75% and permission from the Head of Mathematics, to register for this course.  Grade 11 IB Mathematical Studies SL  (MAT112) 1.0 credit  This two‐year course covers a broad range of topics and is designed to generate interest for students  who may not be inclined to pursue a career involving mathematics. Students in Mathematical Studies SL  use the text "Mathematics for the International Student, Mathematical  Studies SL" to investigate the following topics: sequences, series, finance problems, quadratic functions,  trigonometry, logic, probability, and statistics. Technology is also integrated into the course using the TI‐ 84 Plus Calculator and the CD that accompanies the text. Upon completion of this course, students will  enter Grade 12 IB Mathematical Studies. Students require a credit in Grade 10 Mathematics (or  equivalent) to register for this course.  Grade 11 IB Mathematics SL  (MAT112) 1.0 credit  This two‐year course is designed for students who are capable of a more rigorous course at an  accelerated pace. Broad concepts and widely applicable methods are emphasized. Through the use of  the unifying themes, the course becomes a cohesive whole rather than a collection of unrelated topics.  This course will use the text "Mathematics for the International Student, SL" and covers the following  topics: sequences and series, functions and their transformations, logarithms, vectors, data analysis,  trigonometry, laws of exponents and introductory differential Calculus. Students in this course will  utilize a TI‐84 Plus Calculator and their laptops, using various software packages and internet resources.  Upon completion of this course, students will usually enter Grade 12 Mathematics SL. Students require a  credit in Grade 10 Advanced Mathematics (or equivalent) with a grade of at least 75% and permission  from the Head of Mathematics, to register for this course.  Grade 11 IB Mathematics HL  (MAT111) 1.0 credit  This two‐year course is the highest level of IB Math and is designed for advanced students who are  capable of a more rigorous course at an accelerated pace. The course emphasizes a multi‐ representational approach to higher level mathematics with concepts, results, and problems being  expressed geometrically, numerically, analytically, and verbally. Some of the major topic areas covered  will be polynomial and rational functions, data analysis, trigonometry, and linear and exponential  algebra. Critical thinking is a major focus in this course and will be reinforced throughout the year,  prompting students to analyze and solve problems independently. Students in this course will utilize a  TI‐84 Plus Calculator and their laptops, using various software packages and internet resources. There  will be many textbooks used as references in this course with the text "Mathematics for the  International Student, Mathematics HL" as the major source. Upon completion of this course, students  will enter Grade 12 Mathematics HL. Students require a credit in Grade 10 Advanced Mathematics (or 

equivalent) with a grade of at least 85% and permission from the Head of Mathematics, to register for  this course.  Grade 12 IB Mathematical Studies SL  (MAT122) 1.0 credit  This is the second year of a two‐year course that began in Grade 11. Mathematical Studies is designed to  build confidence and to encourage an appreciation of mathematics in students who do not necessarily  need mathematics in their future studies. Students in Mathematical Studies SL use the text  "Mathematics for the International Student, Mathematical Studies SL". Students will complete a major  mathematical project that will meet the requirements for the IB Diploma. The topics covered in this  course will be a continuation, and a more in‐depth study, of the topics introduced in the first year of the  program as well as introductory differential calculus. Students require a credit in Grade 11 Mathematical  Studies SL (or equivalent) to register for this course.  Grade 12 IB Mathematics SL  (MAT122) 1.0 credit  This is the second year of a course that is designed for students who already possess knowledge of basic  mathematical concepts and who are equipped with the skills needed to apply simple mathematical  techniques correctly. The majority of these students will expect to need a sound mathematical  background as they prepare for future studies. This course includes two portfolios which involve  mathematical investigation and modeling. This work must be done by students individually, allowing  students to work without the time constraints of a written examination, and to develop the skills they  need for communicating mathematical ideas. Topics covered during this year will include differential  and integral Calculus, statistical probability distribution and a review of topics covered in grade eleven  upon completion of the curriculum. Students require a credit in Grade 11 Mathematics SL (or  equivalent) to register for this course.  Grade 12 IB Mathematics HL  (MAT121) 1.0 credit  Mathematics at the Higher Level is offered to students with a good background in mathematics and who  are competent in a range of analytical and technical skills. This course develops important mathematical  concepts in a comprehensible and coherent way. Students in this course are expected to be comfortable  and happy in the world of mathematics. They must also be prepared to work hard in order to master the  material. The portfolio work involves mathematical investigation and mathematical modeling. This work  must be done by students, but it does allow students to work without the time constraint of a written  examination. The foundation of this course will be based in Calculus topics such as differentials and  integrals. Students will also complete a course option which will be determined during the academic  year. Students require a credit in Grade 11 Mathematics HL (or equivalent) to register for this course.   

A Planning Guide For Selecting Grade 12 Mathematics Courses  Students are encouraged to examine the mathematics requirements for the post‐secondary program in  which they are interested, as it varies from university to university. We recommend that students who  will study science, engineering, or business/commerce, enroll in IB Mathematics SL or HL. Again,  students should check with the university of their choice to understand the requirements of each  program.