SILABUS. SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012. CHUKYU ... 1.
Identitas Mata Kuliah. Nama Mata Kuliah. : Chukyu Sakubun II. Kode Mata Kuliah
.
SILABUS SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012
CHUKYU SAKUBUN II (JP 303) SEMESTER 3/TINGKAT II
TEAM PENYUSUN SUSI WIDIANTI, M.Pd., M.A. LINNA MEILIA R, M.Pd. JUJU JUANGSIH, M.Pd. NOVIYANTI ANEROS, M.A.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011
SILABUS CHUKYU SAKUBUN II 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
: Chukyu Sakubun II
Kode Mata Kuliah
: JP303
Bobot SKS
:2
Semester/Jenjang
: V/S1
Kelompok Mata Kuliah
: MKK Program Studi
Jurusan/Program Studi
: Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Status Mata Kuliah
: Mata kuliah lanjutan dari Chuukyuu Sakubun I
Prasyarat
: Lulus mata kuliah Chuukyuu Sakubun I
Dosen/Kode dosen
: Susi Widianti, M.Pd,MA/ 2241 Email:
[email protected] Linna Meilia R, M.Pd./ 2617 Juju Juangsih, M.Pd./ 2118 Noviyanti Aneros, M.A./ 2618
2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Chukyu Sakubun II merupakan mata kuliah menulis karangan dalam bahasa Jepang dengan tema-tema tentang kehidupan sehari-hari, isu social, ekonomi, budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Mata kuliah ini ruang lingkupnya mencakup kosa kata, pola kalimat dan ungkapan pada tingkat menengah, dengan tata cara penulisan yang benar. Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Chuukyuu Sakubun I, dan dapat diikuti oleh mahasiswa jika telah lulus mata kuliah Chuukyuu Sakubun I. Bentuk perkuliahan berupa tatap muka di kelas, pemberian tugas harian individu dan kelompok,
serta
tugas
akhir.
Mahasiswa
dituntut
memenuhi
kehadiran
sekurang-kurangnya 80% dari seluruh pertemuan untuk dapat mengikuti UAS. Selama mengikuti perkuliahan Chukyu Sakubun II mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan sebagai berikut: 1) Tatap muka di kelas secara aktif dalam bentuk ceramah, Tanya jawab, dan diskusi 2) Mengerjakan latihan berupa membuat karangan 3) Menyerahkan tugas harian 4) Membuat tugas akhir sebagai salah satu syarat penilaian Hal-hal yang menjadi petimbangan dalam evaluasi adalah kehadiran, partisipasi aktif di kelas, soft skill (Sikap selama perkuliahan), tugas harian, tugas akhir, penyajian dan diskusi, UTS, dan UAS.
