Sociology & Anthropology - School of Humanities & Social Sciences

5 downloads 276 Views 489KB Size Report
sociology, the sociology of science and inequality. Next fall, she will offer two ... ANT111, Introduction to Physical Anthropology, taught by Dr. Hillary Del Prete.
 

Fall 2013

Registration Guide for   Fall 2013 Courses  Registration for Fall courses starts this year on Tuesday, April 2  through Friday, April 12.  The Department of Sociology and An­ thropology looks forward to working with you as you plan your  schedule. This document should help you to do so, but it is not a  substitute for an advising appointment, so please arrange to meet  with your major advisor before registration. 

 

Sociology & Anthropology 

THE COLLEGE OF NEW JERSEY

 

Next semester, we have an array of electives to choose from in­ cluding Special Topics courses detailed on page 4. If you have  not yet taken a course with the newest sociologist in the depart­ ment, now’s your chance! Dr. Lynn Gazley, who joined us from  Northwestern University this past fall, is a medical sociologist  whose research examines the intersection of the fields of medical  sociology, the sociology of science and inequality. Next fall, she  will offer two sections of SOC 373,  Public Health and Social Policy.    

Other exciting offerings include SOC  365, Poverty and Welfare in the U.S.,  taught by the Assistant Dean of Nurs­ ing, Antonino Scarpati; SOC205, Intro­ duction to Social Work, taught by Tom  Swiatek; and ANT335, Global Urbani­ zation, taught by Dr. Rachel Adler.  Those interested in material culture  might want to take either section of  ANT111, Introduction to Physical Anthropology, taught by Dr.  Hillary Del Prete.  Please remember that SOC majors can count  ANT courses towards the major, so be sure to check for both pre­ fixes on PAWS when you register.  Inside this issue: Advising

2

Preparing for Your Advising Appointment

2

Peer Mentoring

2

Fall 2013 Course Offerings

3

Offered Special Topics

4

Visit us on the web!

www.sociology.pages.tcnj.edu  Like us on Facebook! Search:  

“TCNJ Department of Sociology  and Anthropology”

 

Advising  Individual Advising  Students are strongly encouraged to meet with their faculty advisor before registering for classes.  Drop by your advisor’s office  to sign up for an advising appointment time.  Sign­up sheets will be posted starting the week of March  18th  outside your advi­ sor’s office.  Please be on time for your appointment and review the HSS “Advising Syllabus” you received over email. If you  are unsure who your advisor is, open your student account in PAWS and check the right­hand column under ADVISOR.  Group Advising  A group advising session with Department Chair Dr. Borland and Program Assistant Karen  Dubrule will be held on March  21  in  Social  Sciences  340  from  11:30­12:30. We will re­ view  general  information  to  help  you  plan  your  courses  wisely;  this  meeting  complements  your  individual  advising  appointment  with  your  faculty  advisor,  and  is  especially  recom­ mended for students newer to TCNJ.    Peer  Mentor  Nicole  Matyas  is  the  Peer  Mentor  for  Sociology  and  Anthropology.  She  has  office hours every Thursday from 12pm­2pm in the Social Science Building Atrium.  Nicole  is a great resource for peer advising and can offer tips on course selection, study strategies,  and even  applying to graduate school. 

Preparing for Your Advising Appointment  Before meeting with your advisor, review the HSS Advising Policy and your advising syllabus to know what is expected of you.   For  the meeting, print and bring with you the following items:  1.  A tentative schedule of classes for Fall 2013 

Remember! You cannot 

2.  Your unofficial transcript from PAWS 

register  for classes with 

3.  Your academic requirements as listed on PAWS  **Remember  that  you  must  meet  the  following  minimum  grade  requirement  in  the  foundation  courses before you may register for department core courses.  You may register for core courses if  you are currently enrolled in foundation courses, but be advised that your grades will be reviewed  before the fall semester and if you do not meet the grade minimums,  you will be de­registered from SOC301 or SOC302.  Academic Writing 

B­ 

STA115 – Statistics (or) 

B­ 

STA215 – Statistical Inference 

C+ 

SOC101 – Intro to Sociology 

B­ 

an academic hold un7l  your advisor li:s it a:er  an advising   

Advisor’s Office Hours  Double Majors —                   

Mon:   11:30am — 12:30pm   Thurs:   3:00pm — 5:00pm 

First Years —                         

Diane C. Bates   [email protected] (SSB 337)   Tues/Fri:  8:30am — 9:50am 

Sophomores —                            

Dr. Tim Clydesdale,   [email protected] (SSB 239)  Tues/Fri:  11:30am — 12:30am 

 

 

Page 2

 

Dr. Elizabeth Borland   [email protected] (SSB 317A) 

Juniors —                   

   

Seniors —                 

 

Dr. M. Ismail  [email protected] (SSB 311)  Mon:   8:30am — 9:50am              2:00pm — 3:20pm  Thurs:   11:30am — 12:30pm 

Dr. Rachel Adler   [email protected] (SSB 339)  Tues:   Fri:  

3:30pm — 5:30pm  1:30am — 12:30pm 

  S O CI O L O G Y   &  A NT H R O PO L O G Y  

 

Fall 2013 Course Offerings  There are 10 courses required to complete the Sociology major.  Select courses from each category:  DEPARTMENT CORE COURSES (all 4 are required for all majors)  SOC 1O1­01 

80972 

INTRO TO SOCIOLOGY 

CAMIOLO 

TF 

8:30 – 9:50 

SOC 101­02 

80973 

INTRO TO SOCIOLOGY 

ISMAIL 

MR 

10:00 – 11:20 

SOC 101­03 

80974 

INTRO TO SOCIOLOGY 

CAMIOLO 

TF 

10:00 – 11:20 

SOC 101­05 

80976 

INTRO TO SOCIOLOGY 

ISMAIL 

MR 

4:00 – 5:20 

SOC 101­06 

80981 

INTRO TO SOCIOLOGY 

CLYDESDALE 

TF 

12:30 – 1:50 

SOC 101­07 

80982 

INTRO TO SOCIOLOGY 

SEATON 



4:00 – 6:50 

SOC 101­08 

80983 

INTRO TO SOCIOLOGY 

BRODSKY 

MR 

12:30 – 1:50 

SOC 101­09 

80991 

INTRO TO SOCIOLOGY 

BRODSKY 

MR 

2:00 – 3:20 

SOC 301­01 

80978 

DEVELOP OF SOCIO­CULTURAL THEORY 

LI 

MR 

12:30 – 1:50 

SOC 301­02 

80979 

DEVELOP OF SOCIO­CULTURAL THEORY 

LI 

MR 

2:00 – 3:20 

SOC 302­01 

80980 

QUANITATIVE RESEARCH METHODS 

GAZLEY 

TF 

8:30 – 9:50 

SOC 499­01 

80977 

SENIOR SEMINAR 

KENEN 



9:00 – 11:50 

  DEPARTMENT ELECTIVES (select 6, at least 4 at the 300 level) 

 

 

ANT 110­01 

80633 

INTRO TO CULTURAL ANTHROPOLOGY 

RATCLIFFE 

MR 

8:30 – 9:50 

ANT 110­02 

80630 

INTRO TO CULTURAL ANTHROPOLOGY 

DELPRETE 

TF 

10:00 –11:20 

ANT 110­03 

80631 

INTRO TO CULTURAL ANTHROPOLOGY 

ADLER 

TF 

12:30 – 1:50 

ANT 110­04 

80636 

INTRO TO CULTURAL ANTHROPOLOGY 

ADLER 

TF 

2:00 – 3:20 

ANT 111­01 

82148 

INTRO TO PHYSICAL  ANTHROPOLOGY 

DELPRETE 

TF 

12:30 – 1:50 

ANT 111­02 

82849 

INTRO TO PHYSICAL ANTHROPOLOGY 

DELPRETE 

TF 

2:00 – 3:20 

ANT 170 

82619 

INTRO TO ARCHAEOLOGY 

LAURIA 

MT 

12:30 – 1:50 

ANT 335 

82150 

GLOBAL URBANIZATION 

ADLER 



9:00 – 11:50 

SOC 205 

82132 

INTRO TO SOCIAL WORK 

SWIATEK 

MR 

4:00 – 5:20 

SOC 365 

82133 

POVERTY AND WELFARE IN THE U.S. 

SCARPATI 



5:30 – 8:20 

SOC 370­01 

80989 

TOPICS IN SOCIOLOGY: COMMUNITY BASED  RESEARCH AND EVALUATION 

BATES 

MR 

10:00 – 11:20 

SOC 370­02 

82130 

TOPICS IN SOCIOLOGY: SOCIAL MOVEMENTS 

BORLAND 

TF 

10:00 – 11:20 

SOC 370­03 

82252 

TOPICS IN SOCIOLOGY:  MAX WEBER AND  THE DISENCHANTMENT OF THE WORLD 

ANDERSON 

MR 

2:00 – 3:20 

SOC 373­01 

82134 

PUBLIC HEALTH AND SOCIAL POLICY 

GAZLEY 



4:00­6:50 

SOC 373­02 

82135 

PUBLIC HEALTH AND SOCIAL POLICY    

GAZLEY 



4:00­6:50 

Page 3

 

T H E D E P A R T M E N T OF S O C I O L O G Y A N D A N T H R O P O L OG Y

For more information, please visit our website, check us out on Facebook under “TCNJ Department of Sociology and Anthropology,” or visit our office in Room 317 in the Social Science Building.

Four Special Topics Courses!  Consider our “special topics” courses (SOC370 and ANT170) which give  students and faculty the chance to focus on a topic that is not currently on  the regular curriculum. Please note that you may register for more than one  topics class and if you have already taken SOC370 with a different topic,  you may again register for SOC370.  For Fall 2013, there will be four dif­ ferent topics offered. The first two of these courses count towards the spe­ cialization in Non­Profit and Community Development.  

The first is “Community Based Research and Evaluation” taught by  Dr. Diane Bates (SOC370­01).  Students will learn how community based  research  and  evaluation  research  are  similar  to,  and  different  from,  other  types of research strategies used in sociology. Students will then apply this  knowledge to real­world situations, working directly with community part­ Check us out! ners  to  research  and/or  evaluate  topics  such  as  youth  mentorship,  after­ www.sociology.pages.tcnj.edu school programs, neighborhood resources, prisoner reentry, or community  health. There are no prerequisites to this course, although students must be  prepared to engage professionally and flexibly with community partners.    The second, “Social  Movements” taught by Dr. Elizabeth Borland (SOC370­02) will examine the ways that people  work collectively for social change. Dr. Borland is particularly excited to teach this course since most of her research is  on social movements, and because students will read and critique a new text being written by a well­known scholar of  activism  who  will  visit  TCNJ  to  get  our  constructive  feedback,  and  to  talk  about  his  research  on  collective  action.      Prerequisites: SOC 101 or ANT 110.  The third special topics course “Max  Weber  and  the  Disenchantment  of  the  World” brings alive the theory of  Max Weber and is taught by Dr. Robert Anderson (SOC370­03). Dr. Anderson taught a special topics course on C.  Wright Mills and the Sociological Imagination a few years ago to great reviews and is back by popular demand. Weber  concentrated on the nature and meaning of the modern world, a world he saw as not just different in degree from tradi­ tional societies, but different in kind. In particular, he focused on social action and on the increasing importance of ra­ tionality as a ‘driver’ of such action. In this course, students will read some of Weber’s writings on the nature of sci­ ence, politics, class and status, bureaucracy, and religion. You will look at his contributions to the method of sociology,  to its basic principles, and to some of his special applications. You will also examine his continuing legacy and consid­ er why his work demands a new and ‘fresh’ reading. The course stands alone and requires no prerequisites beyond an  open and inquiring mind.   Finally, we are excited to offer a subject that has not been taught by our department for many years: Archaeology! Dr.  Lisa  Lauria,  an  expert  on  Susquehannock  Indian ceramics, will introduce students to  this  field  in  ANT170:  Introduction  to  Archaeology.  Students  will  explore  the  collection in our anthropology lab (SB319)  and  will  learn  about  past  human  relation­ ships, behaviors, and beliefs by looking at  the stuff people left behind.  There are no  prerequisites for this course.