Evaluation framework based on fuzzy measured method in ... - Eric

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... Usability engineering for the adaptive Web, In Brusilovsky, P.,. Kobsa, A., Nejdl, W. (Eds.), The Adaptive Web: Methods and Strategies of Web Personalization,.
THEMES IN SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION Volume 1, Number 1, Pages 49-58 Klidarithmos Computer Books

Evaluation framework based on fuzzy measured method in adaptive learning systems Houda Zouari Ounaies1, Yassine Jamoussi2, Henda Hajjami Ben Ghezala3, ENSI, National School of Computer Science, Manouba, Tunisia

Abstract —””‡–Ž›ǡ‡Ǧއƒ”‹‰•›•–‡•ƒ”‡ƒ‹Ž›™‡„Ǧ„ƒ•‡†ƒ’’Ž‹…ƒ–‹‘•ƒ†–ƒ…Ž‡ƒ™‹†‡”ƒ‰‡‘ˆ —•‡”•ƒŽŽ‘˜‡”–Ї™‘”ކǤ ‹––‹‰އƒ”‡”•ǯ‡‡†•‹•…‘•‹†‡”‡†ƒ•ƒ‡›‹••—‡–‘‰—ƒ”ƒ–›–Ї •—……‡••‘ˆ–Ї•‡•›•–‡•Ǥƒ›”‡•‡ƒ”…Ї•™‘”‘’”‘˜‹†‹‰ƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•Ǥ‡˜‡”–Їއ••ǡ ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘‘ˆ–Їƒ†ƒ’–‹˜‹–›‹••–‹ŽŽ‹ƒ‡š’Ž‘”ƒ–‘”›’Šƒ•‡Ǥ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†•ƒ”‡ƒ„ƒ•‹… ˆƒ…–‘”–‘‰—ƒ”ƒ–›ƒ‡ˆˆ‡…–‹˜‡ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ǤŠ‹•‹••—‡‹•”‡ˆ‡””‡†ƒ•‡–ƒǦƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‹—‡”Ǧ ‘—•”‡•‡ƒ”…Ї•Ǥ ‘—””‡•‡ƒ”…Š‘–Ї†‡˜‡Ž‘’‡–‘ˆƒ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ˆ”ƒ‡™‘”‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡ ™‡„Ǧ„ƒ•‡†އƒ”‹‰•›•–‡•ǡƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†ƒ••‡••‡–‹•ƒˆ—†ƒ‡–ƒŽƒ•’‡…–Ǥ—”Ǧ ”‡–Ž›ǡ‡ƒ•—”‡••‹‰‹ˆ‹…ƒ–Ž›Žƒ…–‘‡š’”‡••–Їƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•ˆ‡ƒ–—”‡•ƒ†‡‡†–‘„‡ ‡š’Ž‘”‡†Ǥ‘•‡“—‡–Ž›ǡ™‡’”‘’‘•‡ƒ–Š”‡‡Ǧˆ‘ކƒ’’”‘ƒ…ŠǤ ‹”•–Ž›ǡ•’‡…‹ˆ‹…ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡ƒ•Ǧ —”‡‡–…”‹–‡”‹ƒƒ”‡•—‰‰‡•–‡†Ǥ‡…‘†Ž›ǡ‡š’‡”–•ƒ†އƒ”‡”•ƒ••‡••–Ї•‡…”‹–‡”‹ƒƒ†„‘–Š …—””‡–އƒ”‹‰•‹–—ƒ–‹‘ƒ†•‹‹Žƒ”’ƒ•–‡š’‡”‹‡…‡•ƒ”‡…‘•‹†‡”‡†Ǥ ‹ƒŽŽ›ǡˆ—œœ›‰”‘—’ †‡…‹•‹‘ƒ‹‰–Ї‘”›‹•ƒ†‘’–‡†–‘‹–‡‰”ƒ–‡†‹ˆˆ‡”‡–’‡”…‡’–‹‘•”‡Žƒ–‡†–‘–Їƒ†ƒ’–‹˜‡ •›•–‡Ǥ

Keywords ‡Ǧއƒ”‹‰ǡƒ†ƒ’–‹˜‡އƒ”‹‰•›•–‡•ǡ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘

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H. Z. Ounaies, Y. Jamoussi, H. H. B. Ghezala

Introduction Ǧއƒ”‹‰‹•ƒއƒ†‡”ˆ‹‡Ž†ˆ‘”ƒ†ƒ’–‹˜‡™‡„„ƒ•‡†•›•–‡•ǤЇ—„‡”‘ˆ•–ƒ‡Ǧ Бކ‡”•‹•…‘•‹†‡”ƒ„Ž›‰”‘™‹‰ƒŽŽ‘˜‡”–Ї™‘”ކǤЇ ȋ –‡”ƒ–‹‘ƒŽƒ–ƒ‘”Ǧ ’‘”ƒ–‹‘Ȍˆ‘”‡…ƒ•–•ƒ‹’‘”–ƒ–‹…”‡ƒ•‡‹–Ї‡Ǧއƒ”‹‰ƒ”‡–ǣ̈́ʹͳ„‹ŽŽ‹‘•‹ ʹͲͲͺǤЇ•‡—•‡”•ƒ”‡†‹ˆˆ‡”‡–ƒ–ƒ›އ˜‡Ž•ǣ†—…ƒ–‹‘ƒŽ‰‘ƒŽ•ǡ•‘…‹ƒŽ•‹–—ƒ–‹‘ǡ Žƒ‰—ƒ‰‡ǡ•‹ŽŽ•ǡ‡–…Ǥ‘…‘’‡™‹–Š–Ї‹”‡‡†•ǡ•‡˜‡”ƒŽƒ†ƒ’–‹˜‡‡„Ǧ„ƒ•‡†‡†—…ƒǦ –‹‘ƒŽ •›•–‡• ƒ”‡ …—””‡–Ž› ƒ˜ƒ‹Žƒ„އ ‹ –Ї ƒ”‡–Ǥ ‡˜‡”–Їއ••ǡ ƒ› •–—†‹‡• •Š‘™‡†–Šƒ–ƒ†ƒ’–‹˜‹–›‹••—‡‹•‘Ǧ•—ˆˆ‹…‹‡–Ž›ƒ††”‡••‡†‹–Ї•‡•›•–‡•ȋ ”ƒˆƬ ‹•–ǡʹͲͲͷǢ”—•‹Ž‘˜•›ǡʹͲͲͶǢ —–އ–ƒŽǤǡʹͲͲͶǢ—••‡ŽŽǡͳͻͻͻȌǤ ’–‹‹œ‹‰ƒ†ƒ’–‹˜‹–›‡ˆˆ‡…–‹˜‡‡••‡…‡••‹–ƒ–‡•‡••‡–‹ƒŽŽ›ƒ‘„Œ‡…–‹˜‡‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ ™Š‹…Š‹†‹…ƒ–‡•–Ї”‡ƒ•‘•‘ˆˆƒ‹Ž—”‡•‘”•—……‡••‡•ǤŠ‹•‹†‡ƒ‹•–Ї‡›‹••—‡‘ˆŽƒ›Ǧ ‡”‡†‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ƒ’’”‘ƒ…Ї•ȋƒ”ƒ›–Š‹•‡–ƒŽǤǡʹͲͲͳǢ‡‹„‡ŽœƒŠŽǡʹͲͲ͵Ǣ”—•‹Ž‘˜•› ‡–ƒŽǤǡʹͲͲͶǢƒ”ƒ›–Š‹•Ƭ‡‹„‡ŽœƒŠŽǡʹͲͲͷȌǤЇŽƒ––‡”•–—†‹‡•‰‹˜‡ƒ‘˜‡”˜‹‡™‘ˆ ƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡Žƒ›‡”•–‘„‡ƒ††”‡••‡†‹–Ї‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘’”‘…‡••Ǥ ‘™‡˜‡”ǡ•’‡…‹ˆ‹… ‡ƒ•—”‡‡–…”‹–‡”‹ƒ™Š‹…Š…‘…”‡–‡Ž›†‡•…”‹„‡ƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•ˆ‡ƒ–—”‡•ƒ”‡•‹‰Ǧ ‹ˆ‹…ƒ–Ž›Žƒ…‹‰ƒ†–Ї”‡ƒ”‡‘‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ˆ”ƒ‡™‘”•ˆ‘”‡ƒ•—”‹‰–Ї“—ƒŽ‹–› ‘ˆƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ǤЇƒ‹‰‘ƒŽ‘ˆ‘—””‡•‡ƒ”…Š‹•–‘’”‘˜‹†‡ƒ…‘…‡’–—ƒŽˆ”ƒ‡™‘”ˆ‘” ƒ†ƒ’–‹˜‡އƒ”‹‰•›•–‡•‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘Ǥ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†‹•ƒƒ„•–”ƒ…–Žƒ›‡”™Š‹…Š ‹•…‘•‹†‡”‡†‹ƒŽŽƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•Ǥ‘•‡“—‡–Ž›ǡ‹–‹•‡••‡–‹ƒŽ–‘ˆ‘…—•‘–Š‹•‹•Ǧ •—‡‹–Ї†‡˜‡Ž‘’‡–‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ˆ”ƒ‡™‘”Ǥ –Š‹•’ƒ’‡”ǡ™‡ƒ‹–‘‡š’Ž‘”‡‡–”‹…•”‡Žƒ–‡†–‘–Ї‡–Š‘†Žƒ›‡”‹‘”†‡”–‘ƒ••‡•• •—……‡••‡•‘”Ž‹‹–ƒ–‹‘•‘ˆ‡–Š‘†•‹‡ƒ…Šއƒ”‹‰…‘–‡š–ƒ†–‘„‡ƒ„އ–‘…Š‘‘•‡ –Ї•—‹–ƒ„އ‡–Š‘†‹–Їƒ’’”‘’”‹ƒ–‡•‹–—ƒ–‹‘ǤЇƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡‡–Š‘†• –‘ƒ•’‡…‹ˆ‹……‘–‡š–‹•”‡ˆ‡””‡†‹ƒ›”‡•‡ƒ”…Ї•ƒ•‡–ƒǦƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ȋ”—•‹Ž‘˜•›ǡ ʹͲͲ͵Ǣ‡˜‹ŽŽƒƬŠ‹’ƒǡʹͲͲ͵Ǣ ‹ŽŽƒƬƒ””‡ǡʹͲͲͶȌǤ ‘—”™‘”ǡ„‘–Ї𒇔–•ƒ†އƒ”‡”•Œ—†‰‡‡–•ƒ”‡…‘•‹†‡”‡†Ǥ‡…‹•‹‘•”‡Žƒ–‡† –‘–Ї†‹ˆˆ‡”‡–‡ƒ•—”‡•ƒ”‡‰‡‡”ƒŽŽ›†‡•…”‹„‡†„›“—ƒŽ‹–ƒ–‹˜‡˜ƒŽ—‡•Ǥ —œœ›‰”‘—’ †‡…‹•‹‘ ƒ‹‰ –Ї‘”› ‹• ƒ†‘’–‡† –‘ ‡˜ƒŽ—ƒ–‡ –Ї ‰Ž‘„ƒŽ †‡‰”‡‡ ‘ˆ ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ ‡–Š‘†’‡”ˆ‘”ƒ…‡Ǥ ‡…‡–ƒ†ƒ’–‹˜‡Š›’‡”‡†‹ƒ•›•–‡•ƒ”‡ƒ‹Ž›„ƒ•‡†‘ ȋ†ƒ’–‹˜‡ ›’‡”Ǧ ‡†‹ƒ’’Ž‹…ƒ–‹‘‘†‡ŽȌ”‡ˆ‡”‡…‡‘†‡Žȋ‡”ƒ‡–ƒŽǡͳͻͻͻȌǤ……‘”†‹‰Ž›ǡ‹‘—” ”‡•‡ƒ”…Šǡ™‡†‡ƒŽ™‹–Šƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•–Šƒ–ˆ‘ŽŽ‘™–Ї’”‹…‹’އ•’”‡•‡–‡†‹–Š‹• ‘†‡ŽǤ –Їˆ‘ŽŽ‘™‹‰•‡…–‹‘ǡ ‘†‡Ž‹•„”‹‡ˆŽ›‹–”‘†—…‡†Ǥ

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Evaluation framework based on fuzzy measured method in adaptive learning systems

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Domain Model ›’‡”‡†‹ƒ•›•–‡•ƒ”‡†‡•…”‹„‡†‰‡‡”ƒŽŽ›„›‘†‡•ƒ†Ž‹•Ǥ†ƒ’–‹˜‡ ›’‡”‡Ǧ †‹ƒ•›•–‡•ǡ„ƒ•‡†‘ ‘†‡Žǡ†‡ƒŽ™‹–Š…‘…‡’–•ƒ†…‘…‡’–”‡Žƒ–‹‘•Š‹’•Ǥ ‘…‡’–•ǣ ‹–”‘†—…‡•–Š”‡‡–›’‡•‘ˆ…‘…‡’–•ǣˆ”ƒ‰‡–•ǡ’ƒ‰‡•ƒ†…‘’‘•‹–‡ …‘…‡’–•Ǥˆ”ƒ‰‡–‹•ƒƒ–‘‹…‹ˆ‘”ƒ–‹‘—‹––Šƒ–…ƒ‘–„‡‘†‹ˆ‹‡†„›–Ї ƒ†ƒ’–‹˜‡Š›’‡”‡†‹ƒ•›•–‡Ǥ’ƒ‰‡…‘’‘‡–‹•ƒ•‡–‘ˆˆ”ƒ‰‡–•–Šƒ–ƒ”‡’”‡Ǧ •‡–‡†–‘–Ї—•‡”ƒ––Ї•ƒ‡–‹‡Ǥ…‘’‘•‹–‡…‘’‘‡–‹•ƒ•‡–‘ˆ’ƒ‰‡•ƒ†Ȁ‘” ‘–Ї”…‘’‘•‹–‡…‘’‘‡–•ǤЇŠ‹‡”ƒ”…Š›‘ˆ–Ї•‡…‘…‡’–•‹•’”‡•‡–‡†‹ ‹‰—”‡ͳǤ 

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Figure 1. Concepts hierarchy

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H. Z. Ounaies, Y. Jamoussi, H. H. B. Ghezala

Adaptation Model †ƒ’–ƒ–‹‘‘†‡Ž†‡•…”‹„‡•ƒ†ƒ’–‹˜‡Š›’‡”‡†‹ƒ•›•–‡•ƒ–ƒƒ„•–”ƒ…–…‘…‡’–—ƒŽ އ˜‡ŽǤ –—•‡•‹ˆ‘”ƒ–‹‘ˆ”‘†‘ƒ‹‘†‡Žǡ—•‡”‘†‡Žƒ†—•‡”‹–‡”ƒ…–‹‘–‘—’Ǧ †ƒ–‡–Ї—•‡”‘†‡Žƒ†–‘’‡”ˆ‘”ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘Ǥ ƒ†‘’–•Žƒ‰—ƒ‰‡‘ˆ”—އ•–‘ †‡•…”‹„‡–Їƒ†ƒ’–ƒ–‹‘•–”ƒ–‡‰‹‡•ǤЇ‹–‡”’”‡–‡”‘ˆ–Ї•‡”—އ•‹•…ƒŽŽ‡†ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ ‡‰‹‡Ǥ –—•‡•ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘”—އ•–‘‰‡‡”ƒ–‡ ’ƒ‰‡•ǣ –„—‹Ž†•–Ї„›•‡Ž‡…–‹‰ ƒ†Ȁ‘”•‘”–‹‰ˆ”ƒ‰‡–•Ǥ

User Model ‘”†‡”–‘ˆ‹–—•‡”•ǯ‡‡†•ǡƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•—•–•–‘”‡‹ˆ‘”ƒ–‹‘ƒ„‘—–Š‹•‘”Ї” ’”‡ˆ‡”‡…‡•ǡ‘™Ž‡†‰‡ǡ„ƒ…‰”‘—†ǡ‡˜‹”‘‡–ǡ‡–…Ǥ ‹•„ƒ•‡†‡••‡–‹ƒŽŽ›‘ —•‡”‘™Ž‡†‰‡ƒ„‘—––Їƒ’’Ž‹…ƒ–‹‘†‘ƒ‹Ǥ‘•‡“—‡–Ž›ǡ–Ї—•‡”‘†‡Ž‹•ƒ ‘˜‡”Žƒ›‘†‡Ž‘ˆ–Ї†‘ƒ‹‘†‡ŽǤ ‘”‡ƒ…Š…‘…‡’–‹–Ї†‘ƒ‹‘†‡Žǡƒ––”‹„—–‡• ˜ƒŽ—‡•ƒ„‘—––Ї…‘…‡’–ƒ”‡•–‘”‡†‹–Ї—•‡”‘†‡Žǡ•—…Šƒ•ǣ‘–‘™ǡއƒ”–ǡ ™‡ŽŽǦ‘™ǡ”‡ƒ†ǡ”‡ƒ†›–‘”‡ƒ†ǡ‡–…Ǥ

Adaptation methods evaluation approach •›•–‡‹•…ƒŽŽ‡†ƒ†ƒ’–‹˜‡‹ˆ‹–‹•ƒ„އ–‘…Šƒ‰‡‹–•‘™…Šƒ”ƒ…–‡”‹•–‹…•ƒ—–‘ƒ–‹…ƒŽŽ› ƒ……‘”†‹‰–‘—•‡”ǯ•‡‡†•ȋ’’‡”ƒǡͳͻͻͶȌǤ‹ˆˆ‡”‡–‡–Š‘†•ƒ†–‡…А‹“—‡•ƒ”‡ ƒ’’Ž‹‡†‹‘”†‡”–‘‹•—”‡ƒ†ƒ’–‹˜‹–›ǤЇ‡–Š‘†–ƒ…Ž‡•ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‹ƒƒ„•–”ƒ…– ƒ†…‘…‡’–—ƒŽއ˜‡Ž™Š‡”‡ƒ•–‡…А‹“—‡•ƒ”‡ƒ‹’އ‡–ƒ–‹‘‘ˆƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–ŠǦ ‘†•Ǥ‡ƒ•—”‡•—•‡†‹ƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡•ǯ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ƒ”‡ƒ‹Ž›„‘””‘™‡†ˆ”‘ —Ǧ ƒ‘’—–‡” –‡”ƒ…–‹‘ȋ  Ȍˆ‹‡Ž†ƒ†‡™ƒ’’”‘ƒ…Ї•ƒ”‡•–”‘‰Ž›…ƒŽŽ‡†ˆ‘” ‡š’Ž‘”‹‰‡™‡–”‹…•–‘ƒ••‡••ƒ†ƒ’–‹˜‹–›ȋ ‡ƒƬ‡‹„‡ŽœƒŠŽǡʹͲͲ͸ȌǤ……‘”†‹‰Ž›ǡ ™‡ƒ‹–‘ƒ††”‡••‹–Š‹•’ƒ’‡”–Ї•‡Ž‹‹–ƒ–‹‘•ƒ†™‡ˆ‘…—•‡••‡–‹ƒŽŽ›‘ƒ†ƒ’–ƒǦ –‹‘‡–Š‘†•‹‡Ǧއƒ”‹‰…‘–‡š–. Our approach is in three phases. F‹”•–Ž›ǡ™‡‡š’Ž‘”‡‡ƒ•—”‡‡–…”‹–‡”‹ƒƒ••‘…‹ƒ–‡†–‘ ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†Ǥ‡…‘†Ž›ǡ†‹ˆˆ‡”‡–‡ƒ•—”‡•ƒ••‡••‡–•ƒ”‡…‘•‹†‡”‡†Ǥ ‹Ǧ ƒŽŽ›ǡƒ‰Ž‘„ƒŽ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘”‡•—Ž–‹•‰‡‡”ƒ–‡†™Š‹…Š‹–‡‰”ƒ–‡–Ї†‹ˆˆ‡”‡–’‡”…‡’Ǧ –‹‘•”‡Žƒ–‡†–‘–Їƒ†ƒ’–‹˜‡•›•–‡Ǥ

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Evaluation framework based on fuzzy measured method in adaptive learning systems

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H. Z. Ounaies, Y. Jamoussi, H. H. B. Ghezala

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Evaluation criteria assessment ”‹–‡”‹ƒƒ••‡••‡–‹•’‡”ˆ‘”‡†„›އƒ”‡”•ƒ†‡š’‡”–•Ǥ –Š‹•”‡•‡ƒ”…Šǡ™‡’”‘Ǧ ’‘•‡ƒƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘„ƒ•‡†‘…—””‡–‡ƒ•—”‡•ƒ†’ƒ•–‡˜ƒŽ—ƒǦ –‹‘‡š’‡”‹‡…‡•”‡•—Ž–•Ǥ‡ƒ•—”‡‡–…”‹–‡”‹ƒ”‡Žƒ–‡†–‘ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†•ƒ”‡ ƒ‹Ž›“—ƒŽ‹–ƒ–‹˜‡ƒ†•—„Œ‡…–‹˜‡Ǥ‡…‹•‹‘•‹–Š‹•…‘–‡š–ƒ”‡‘ˆ–‡‡š’”‡••‡†‹ ƒ–—”ƒŽŽƒ‰—ƒ‰‡ƒ†‡˜ƒŽ—ƒ–‘”•ƒ”‡—ƒ„އ–‘ƒ••‹‰‡šƒ…–—‡”‹…ƒŽ˜ƒŽ—‡•–‘–Ї †‹ˆˆ‡”‡– …”‹–‡”‹ƒǤ ssessment can be possibly performed by linguistic variables like: 54

Evaluation framework based on fuzzy measured method in adaptive learning systems

“bad”, “poor”, “fair”, “good” and “excellent”. Ї•‡˜ƒŽ—‡•ƒ”‡‹’”‡…‹•‡ƒ†—…‡”Ǧ –ƒ‹ǣЇ›ƒ”‡…‘‘Ž›…ƒŽŽ‡†ˆ—œœ›˜ƒŽ—‡•Ǥ –‡‰”ƒ–‹‰–Ї•‡†‹ˆˆ‡”‡–Œ—†‰‡–•‹ ‘”†‡”–‘‘„–ƒ‹ƒˆ‹ƒŽ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘‹•‘–‡˜‹†‡–Ǥ‡’”‘’‘•‡–‘—•‡ˆ—œœ›‰”‘—’†‡…‹Ǧ •‹‘ƒ‹‰–Ї‘”›–‘‘„–ƒ‹ˆ‹ƒŽƒ••‡••‡–‡ƒ•—”‡•”‡Žƒ–‡†–‘ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–ŠǦ ‘†•Ǥ

Global evaluation based on fuzzy group decision-making theory ‘”†‡”–‘†‡ƒŽ™‹–Šˆ—œœ›—Ž–‹Ǧ…”‹–‡”‹ƒƒ†—Ž–‹Ǧ†‡…‹•‹‘•‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘’”‘„އǡ ˆ—œœ›‰”‘—’†‡…‹•‹‘Ǧƒ‹‰–Ї‘”›‹•ƒ†‘’–‡†Ǥ ‹”•–ǡŽ‹‰—‹•–‹…˜ƒ”‹ƒ„އ˜ƒŽ—‡•ƒ”‡ƒ’’‡†‹–‘ˆ—œœ›—„‡”•Ǥ –Š‹•’ƒ’‡”ǡ™‡—•‡ –”‹ƒ‰—Žƒ”ˆ—œœ›—„‡”•ȋ •Ȍ™Š‹…Šƒ”‡ƒ…Žƒ••‘ˆ–Їˆ—œœ›•‡–”‡’”‡•‡–ƒ–‹‘ ȋ—„‘‹•Ƭ”ƒ†‡ǡͳͻ͹ͺǢƒ†‡Šǡͳͻ͹ͷƒǡ„ǡ…ȌǤ–”‹ƒ‰—Žƒ”ˆ—œœ›—„‡”S‹•‡š’”‡••‡† „›–Š”‡‡”‡ƒŽ—„‡”•ȋŽǡǡ—ȌǣЇ’ƒ”ƒ‡–‡”•Žǡǡƒ†—ǡ”‡•’‡…–‹˜‡Ž›ǡ‹†‹…ƒ–‡–Ї Ž‘™‡”ǡ–Ї‡ƒǡƒ†–Ї—’’‡”’‘••‹„އ˜ƒŽ—‡•Ǥ •‡„‡”•Š‹’ˆ—…–‹‘•ƒ”‡–Ї ˆ‘ŽŽ‘™‹‰ǣ 























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Figure 2. The mapping of linguistic variable into the corresponding TFN

55

H. Z. Ounaies, Y. Jamoussi, H. H. B. Ghezala

Table 1. Linguistic variables conversion into TFN Linguistic variables

TFN

Excellent

(0.700, 0.850, 1.000)

Good

(0.525, 0.675, 0.825)

Fair

(0.350, 0.500, 0.650)

Poor

(0.175, 0.325, 0.475)

Bad

(0.000, 0..150, 0.300)

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56

Evaluation framework based on fuzzy measured method in adaptive learning systems

Conclusion †ƒ’–‹˜‡އƒ”‹‰•›•–‡•ƒ”‡…—””‡–Ž›Žƒ…‹‰‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ˆ”ƒ‡™‘”•ˆ‘”‡ƒ•—”‹‰ …‘…”‡–‡Ž› –Ї “—ƒŽ‹–› ƒ† ‡ˆˆ‡…–‹˜‡‡•• ‘ˆ ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘Ǥ • Žƒ›‡”‡† ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ ƒ’Ǧ ’”‘ƒ…Ї•ƒ†˜‘…ƒ–‡ǡ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘’”ƒ…–‹…‡••Š‘—ކ–ƒ‡‹–‘ƒ……‘—–…‘’‘‡–•–Šƒ–ƒ”‡ ”‡•’‘•‹„އˆ‘”ƒ†ƒ’–‹˜‡„‡Šƒ˜‹‘—”Ǥ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†•ƒ”‡•–”‘‰Ž›”‡Žƒ–‡†–‘ƒ†ƒ’Ǧ –‹˜‡•›•–‡…‘’‘‡–•Ǥ‡–ƒǦƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ǡƒ‡™”‡•‡ƒ”…Š‹••—‡ǡ„‡Ž‹‡˜‡•–Šƒ–‘‡ƒ†Ǧ ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†…ƒ‘–„‡•—‹–ƒ„އˆ‘”ƒŽŽ…‘–‡š–•Ǥ –Š‹•’ƒ’‡”ǡ™‡’”‘’‘•‡ƒ‡ƒ•Ǧ —”‡‡–…‡–”‡†‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘ƒ’’”‘ƒ…Šˆ‘…—•‡†‘ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†•ƒ••‡••‡–Ǥ Ї…Š‘‹…‡‘ˆƒ†‘’–‡†‡–Š‘†•‹—•‡”‘†‡ŽŽ‹‰ǡ’”‡•‡–ƒ–‹‘ƒ†ƒ˜‹‰ƒ–‹‘•–‡’• ƒ”‡ƒ‡›‹••—‡ˆ‘”ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘’‡”ˆ‘”ƒ…‡Ǥ˜ƒŽ—ƒ–‹‘‘ˆ–Ї‡–Š‘†އ˜‡Ž‹•–Їˆ‹”•– •–ƒ‰‡‹–Їƒ••‡••‡–‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡‡„Ǧ„ƒ•‡†އƒ”‹‰•›•–‡•Ǥ ‘—””‡•‡ƒ”…Šǡ™‡ ’”‘’‘•‡–‘‡š’Ž‘”‡•’‡…‹ˆ‹…‡ƒ•—”‡‡–…”‹–‡”‹ƒ–‘‡˜ƒŽ—ƒ–‡ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†Ǥ Ї•‡…”‹–‡”‹ƒƒ”‡ƒ••‡••‡†„›„‘–Šއƒ”‡”•ƒ†‡š’‡”–•ƒ†–Ї›ƒ”‡ƒ‹Ž›‡šǦ ’”‡••‡†„›“—ƒŽ‹–ƒ–‹˜‡•–ƒ–‡‡–•Ǥ Ž‘„ƒŽ‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘”‡•—Ž–•ƒ”‡ƒ…Š‹‡˜‡†„›—•‹‰ ˆ—œœ›‰”‘—’†‡…‹•‹‘ƒ‹‰–Ї‘”›ˆ‘”–Їƒ‰‰”‡‰ƒ–‹‘‘ˆ†‹ˆˆ‡”‡–†‡…‹•‹‘•Ǥ‡ ’”‘’‘•‡–‘…‘•‹†‡”…—””‡–އƒ”‡”•ƒ†‡š’‡”–•Œ—†‰‡‡–•”‡Žƒ–‡†–‘‡ƒ•—”‡Ǧ ‡–…”‹–‡”‹ƒƒ†ƒŽ•‘•‹‹Žƒ”’ƒ•–‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘•”‡•—Ž–•‹‘”†‡”–‘”‡‹ˆ‘”…‡ƒ••‡••Ǧ ‡–†‡…‹•‹‘•ǤŠ‹•™‘”…ƒ„‡—•‡†‹‘”†‡”–‘•—’’‘”–‡–ƒǦƒ†ƒ’–ƒ–‹‘Ǥ‘™ŽǦ ‡†‰‡„ƒ•‡…ƒ„‡…‘•–”—…–‡†ǡ‹ˆ—–—”‡™‘”•ǡ‹‘”†‡”–‘•–‘”‡†‹ˆˆ‡”‡–ƒ†ƒ’–‹˜‡ އƒ”‹‰•‹–—ƒ–‹‘•™‹–Š”‡Žƒ–‡†ƒ†ƒ’–ƒ–‹‘‡–Š‘†ˆ‡‡†„ƒ…Ǥ†ƒ’–ƒ–‹‘’”‘…‡••…ƒ „‡”‡‹ˆ‘”…‡†ƒ†‰—‹†‡†–‘•‡Ž‡…–•—‹–ƒ„އ‡–Š‘†•ˆ‹––‹‰˜ƒ”›‹‰…‘–‡š–•Ǥ

References ”—•‹Ž‘˜•›ǡǤȋͳͻͻ͸Ȍǡ‡–Š‘†•ƒ†–‡…А‹“—‡•‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡Š›’‡”‡†‹ƒǡ•‡”‘†‡ŽŽ‹‰ƒ†•‡” †ƒ’–‡† –‡”ƒ…–‹‘ǡͷǡͺ͹ǦͳʹͻǤ ”—•‹Ž‘˜•›ǡǤȋʹͲͲ͵Ȍǡ†ƒ’–‹˜‡ƒ˜‹‰ƒ–‹‘•—’’‘”–‹‡†—…ƒ–‹‘ƒŽŠ›’‡”‡†‹ƒǣЇ”‘އ‘ˆ•–—†‡– ‘™Ž‡†‰‡އ˜‡Žƒ†–Ї…ƒ•‡ˆ‘”‡–ƒǦƒ†ƒ’–ƒ–‹‘ǡ”‹–‹•Š ‘—”ƒŽ‘ˆ†—…ƒ–‹‘ƒŽ‡…А‘Ž‘‰›ǡ ͵ͶȋͶȌǡͶͺ͹ǦͶͻ͹Ǥ ”—•‹Ž‘˜•›ǡǤȋʹͲͲͶȌǡ‘™Ž‡†‰‡–”‡‡ǣ†‹•–”‹„—–‡†ƒ”…Š‹–‡…–—”‡ˆ‘”ƒ†ƒ’–‹˜‡‡Ǧއƒ”‹‰ǡ”‘…‡‡†Ǧ ‹‰•‘ˆ–Ї –‡”ƒ–‹‘ƒŽ‘ˆ‡”‡…‡‘‘”ކ‹†‡‡„ȋ’’ǤͳͲͶǦͳͳ͵Ȍǡ‡™‘”Ǥ ”—•‹Ž‘˜•›ǡǤǡƒ”ƒ‰‹ƒ‹†‹•Ǥƒ†ƒ’•‘ǤȋʹͲͲͶȌǡƒ›‡”‡†‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘‘ˆƒ†ƒ’–‹˜‡އƒ”‹‰ •›•–‡•ǡ –‡”ƒ–‹‘ƒŽ ‘—”ƒŽ‘ˆ‘–‹—‹‰‰‹‡‡”‹‰†—…ƒ–‹‘ƒ†‹ˆ‡Ž‘‰‡ƒ”‹‰ǡͳͶǡ ͶͲʹǦͶʹͳǤ —…Ž‡›ǡ Ǥ ǤȋͳͻͺͷȌǡ —œœ›Š‹‡”ƒ”…Š‹…ƒŽƒƒŽ›•‹•ǡ —œœ›‡–•ƒ†›•–‡•ǡͳ͹ȋ͵Ȍǡʹ͵͵ǦʹͶ͹Ǥ ‡”ƒǡǤǡ ‘—„‡ǡ Ǥ Ǥƒ†—ǡ ǤȋͳͻͻͻȌǡ ǣ‡š–‡”Ǧ„ƒ•‡†”‡ˆ‡”‡…‡‘†‡Žˆ‘”ƒ†ƒ’–‹˜‡ Š›’‡”‡†‹ƒǡ ’”‘…‡‡†‹‰•‘ˆ ›’‡”–‡š–̹ͿͿ‘ˆ‡”‡…‡ȋ’’ǤͳͶ͹Ǧͳͷ͸Ȍǡƒ”•–ƒ†–ǡ ‡”Ǧ ƒ›Ǥ

57

H. Z. Ounaies, Y. Jamoussi, H. H. B. Ghezala

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