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Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland

Berlin, den 11.04.2014

IV C – DST 1933-4(20)

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2008 bis 2012 -

Bearbeitet im Sekretariat der Kultusministerkonferenz

2

Herausgeber: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Taubenstraße 10 10117 Berlin Telefon 030/25418-3 Telefax 030-25418-450 e-mail: [email protected]

3 Inhaltsverzeichnis

I

Einleitung ................................................................................................................................... 4

II

Definition von Ganztagsschulen ................................................................................................. 4

III

Ergebnisse im Überblick ............................................................................................................ 7

IV

Datensammlung ........................................................................................................................ 15

Tabellenverzeichnis ............................................................................................................................... 16

4 I

Einleitung

Die gesellschaftliche Bedeutung von Ganztagsschulen bzw. -angeboten in Deutschland ist in den letzten Jahren deutlich angestiegen. Ursächlich hierfür sind zwei Entwicklungslinien: der hohe Bedarf nach ganztägiger Betreuung zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie die insbesondere durch die Ergebnisse der OECD-Studie PISA angeregte Diskussion über die besten Rahmenbedingungen für schulisches Lernen, zu denen viele Wissenschaftler, Lehrer, Eltern und Politiker auch die Ganztagsschulen zählen. Einen maßgeblichen Einfluss dürfte das Investitionsprogramm „Zukunft Bildung und Betreuung“ (IZBB) der Bundesregierung gehabt haben. Mit diesem Programm hat die Bundesregierung die Länder bei dem bedarfsgerechten Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen im Zeitraum von 2003 bis 2009 unterstützt. Seit 2003 wurden mit den IZBB-Mitteln über 15.000 Maßnahmen an bundesweit 8.262 Schulen durchgeführt oder für das laufende Jahr angemeldet.1 Die Entscheidung, welche Schulen und Schulformen gefördert werden, sowie die inhaltliche Ausgestaltung und die Personalausstattung obliegen den Ländern. Die in vielen Ländern entwickelten Konzepte und Maßnahmen zum Ausbau des Ganztagsschulbetriebs im Primar- und Sekundarbereich I fanden in der vorliegenden Analyse der Jahre 2008 bis 20122 ihren Niederschlag. II

Definition von Ganztagsschulen

Die Kultusministerkonferenz berücksichtigt bei ihrer Definition von Ganztagsschulen3 sowohl den Gesichtspunkt der ganztägigen Beschulung als auch den der Betreuung. Ganztagsschulen sind demnach Schulen, bei denen im Primar- und Sekundarbereich I -

an mindestens drei Tagen in der Woche ein ganztägiges Angebot für die Schülerinnen und Schüler bereitgestellt wird, das täglich mindestens sieben Zeitstunden umfasst,

-

an allen Tagen des Ganztagsschulbetriebs den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern ein Mittagessen bereitgestellt wird,

-

die Ganztagsangebote unter der Aufsicht und Verantwortung der Schulleitung organisiert und in enger Kooperation mit der Schulleitung durchgeführt werden sowie in einem konzeptionellen Zusammenhang mit dem Unterricht stehen.

Diese Definition trifft auf alle verschiedenen Formen der Ganztagsschulen in den Ländern zu. Die jeweiligen Bezeichnungen der Ganztagsschulen unterscheiden sich in den Ländern. 1

In dem mit 4 Milliarden Euro ausgestatteten Programm hat die Bundesregierung den bundesweiten Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen gefördert. Dies können entsprechend der Vereinbarung der „Ausbau und Weiterentwicklung“ neuer Ganztagschulen sein, die „Schaffung zusätzlicher Plätze“ an bestehenden Ganztagsschulen oder die „Qualitative Weiterentwicklung“ von Ganztagsangeboten. Die Mittel konnten bis Ende 2009 in Anspruch genommen werden.

2

Entspricht den Schuljahren 2008/09 bis 2012/13.

3

Gezählt werden immer Ganztagsschulen als schulartspezifische Einrichtungen. Die Daten werden nach Schularten untergliedert, d. h. wenn eine Ganztagsschule über einen Haupt- und einen Realschulzweig verfügt, werden beide gesondert ausgewiesen. Die Summe der Einrichtungen nach Schularten ist daher nicht identisch mit der Zahl der Verwaltungseinheiten. Lediglich die Ganztagsschulen Mecklenburg-Vorpommerns werden bis 2008 als Verwaltungseinheiten ausgewiesen, da andere Zahlen nicht verfügbar waren.

5 Ebenso unterschiedlich stellen sich weitere organisatorische und inhaltliche Gegebenheiten dar, wie z. B. die Öffnungszeiten (zwischen drei und fünf Tagen pro Woche und zwischen sieben und neun Stunden pro Tag), die Differenzierung von für die Kinder verpflichtenden und freiwilligen Elementen des jeweiligen Angebots oder der Umfang von ergänzenden Ferienangeboten. Es werden drei Formen unterschieden: -

In der voll gebundenen Form sind alle Schülerinnen und Schüler verpflichtet, an mindestens drei Wochentagen für jeweils mindestens sieben Zeitstunden an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen.

-

In der teilweise gebundenen Form verpflichtet sich ein Teil der Schülerinnen und Schüler (z. B. einzelne Klassen oder Klassenstufen), an mindestens drei Wochentagen für jeweils mindestens sieben Zeitstunden an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen.

-

In der offenen Form können einzelne Schülerinnen und Schüler auf Wunsch an den ganztägigen Angeboten dieser Schulform teilnehmen. Für die Schülerinnen und Schüler ist ein Aufenthalt, verbunden mit einem Bildungs- und Betreuungsangebot in der Schule, an mindestens drei Wochentagen im Umfang von täglich mindestens sieben Zeitstunden möglich.

Die Teilnahme an den ganztägigen Angeboten ist jeweils durch die Schülerinnen und Schüler oder deren Erziehungsberechtigten für mindestens ein Schulhalbjahr zu erklären. Aus Sicht der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schülerinnen und Schüler besteht kein Unterschied zwischen voll und teilweise gebundenen Ganztagsschulen. Gezählt werden neben der Anzahl der Ganztagsschulen die am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, nicht aber die an der jeweiligen Schule zur Verfügung stehenden Plätze. Sofern eine Ganztagsschule sowohl Angebote in teilgebundener als auch in offener Form bereitstellt, ist, um Doppelzählungen zu vermeiden, in der Statistik die Schule nur einmal bei „Schule in teilgebundener Form“ zu zählen.4 Neben den Ganztagsschulen im obigen Sinne gibt es weitere Formen von Ganztagsangeboten für Schülerinnen und Schüler, z. B. in der Verantwortung der Jugendhilfe (beispielsweise Betreuungsangebote in Kindertageseinrichtungen und Horten), die im Rahmen der Schulstatistik schwer zu erfassen sind und somit nicht ausgewiesen werden können.

4

Dieser Absatz gilt ab dem Schuljahr 2009/2010.

6 Weitere Erläuterungen und Definitionen zu den verwendeten Begriffen und Methoden können beim Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland angefordert werden.5

5

Unter http://www.kmk.org/statistik/schule/statistische-veröffentlichungen/definitionenkatalog-zur-schulstatistik kann der Definitionenkatalog heruntergeladen werden.

7 III

Ergebnisse im Überblick

Grafik- und Tabellenverzeichnis Tabelle 1 Anzahl der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb sowie die Veränderung zum Vorjahr in Prozent 2008 bis 2012 .............................................................................................. 9 Tabelle 2 Anteil der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb an allen Schulen sowie die Veränderung zum Vorjahr in %-Punkten 2008 bis 2012 ........................................................... 9 Tabelle 3 Anzahl der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen nach Schularten sowie Veränderung zum Vorjahr in Prozent 2008 bis 2012 .................................. 11 Tabelle 4 Anteil der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen an allen Schüler/-innen der jeweiligen Schulart sowie die Veränderung zum Vorjahr in Prozentpunkten 2008 bis 2012 ................................................................................................. 12

Grafik 1 bis 2012

Anzahl der Verwaltungseinheiten mit Ganztagsschulbetrieb in den Ländern 2008 8

Grafik 2 Anteil der Verwaltungseinheiten mit Ganztagsschulbetrieb an allen Verwaltungseinheiten in den Ländern 2008 bis 2012

8

Grafik 3

Entwicklung der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb 2008 bis 2012

10

Grafik 4

Schulen nach Form des Ganztagsangebots 2012

10

Grafik 5 Entwicklung des Anteils der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb an allen Schulen 2008 bis 2012 in Prozent 11 Grafik 6

Entwicklung der Schülerzahlen im Ganztagsschulbetrieb 2008 bis 2012

12

Grafik 7 Entwicklung des Anteils von Ganztagsschüler/innen an allen Schüler/-innen 2008 bis 2012 in Prozent 13 Grafik 8 Verteilung der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen auf die Schularten 2012 13 Grafik 9 Am Ganztagsschulbetrieb teilnehmende Schüler/-innen nach der Form des Ganztagsschulbetriebs 2008 bis 2012

14

Grafik 10 Anteil der am Ganztagschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen im Primarbereich an allen am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/innen 2012

14

8 Grafik 1 Anzahl der Verwaltungseinheiten mit Ganztagsschulbetrieb in den Ländern 2008 bis 2012

Anmerkung: HB (bis 2008), HE, NI und ST nur öffentliche Verwaltungseinheiten.

Grafik 2 Anteil der Verwaltungseinheiten mit Ganztagsschulbetrieb an allen Verwaltungseinheiten in den Ländern 2008 bis 2012

Anmerkung: HB (bis 2008), HE, NI und ST nur öffentliche Verwaltungseinheiten

9 Tabelle 1 Anzahl der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb sowie die Veränderung zum Vorjahr in Prozent 2008 bis 2012 Schulen Schularten 2008

2009

Anzahl 2010

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

6.048

6.813

7.218

7.613

7.885

3,9

12,6

5,9

5,5

3,6

723

750

772

770

752

34,6

3,7

2,9

-0,3

-2,3

1.683

2.156

2.273

2.268

2.197

9,1

28,1

5,4

-0,2

-3,1

Schularten mit mehreren Bildungsgängen

845

943

1.031

1.174

1.287

16,2

11,6

9,3

13,9

9,6

Realschule

642

1.001

1.160

1.218

1.255

-0,8

55,9

15,9

5,0

3,0

Gymnasium

1.046

1.380

1.532

1.615

1.697

11,0

31,9

11,0

5,4

5,1

579

661

804

875

989

4,9

14,2

21,6

8,8

13,0

92

106

105

103

116

2,2

15,2

-0,9

-1,9

12,6

1.882

2.004

2.034

2.075

2.078

0,4

6,5

1,5

2,0

0,1

Allgemein bildende Schulen

1)

Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule

Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschulen

1)

2011

2012

2008

Veränderung in %-Punkten 2009 2010 2011

2012

Schulen in der Aufgliederung nach Schularten können nicht sinnvoll zu einem Gesamtergebnis zusammengeführt werden. Differenzen in den Summen durch Rundung.

Tabelle 2 Anteil der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb an allen Schulen sowie die Veränderung zum Vorjahr in %-Punkten 2008 bis 2012 Schularten

Schulen 2008

Allgemein bildende

Anteil an allen Schulen in % 2009 2010 2011

2012

2008


2012

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Grundschule

36,9

41,8

44,3

47,3

49,5

1,9

4,9

2,5

3,0

2,2

Schulartunabhängige Orientierungsstufe

68,3

70,6

71,3

71,9

72,2

17,7

2,3

0,7

0,6

0,3

Hauptschule

39,3

52,6

58,5

63,7

65,1

5,6

13,3

5,9

5,1

1,4


62,0

65,6

69,5

71,2

73,8

5,6

3,6

3,9

1,7

2,5

Realschule

24,5

39,9

47,5

49,4

51,0

1,1

15,4

7,6

1,8

1,6

Gymnasium

34,1

44,6

49,4

52,7

55,3

3,5

10,5

4,8

3,3

2,6

Integrierte Gesamtschule

82,1

83,4

78,9

85,3

85,3

-0,3

1,2

-4,5

6,4

0,0

Freie Waldorfschule

45,1

51,5

50,7

48,8

54,7

-0,1

6,4

-0,7

-1,9

5,9

Förderschulen

57,0

60,6

62,0

63,4

63,9

1,2

3,6

1,3

1,5

0,5

Schulen

1)

1) Schulen in der Aufgliederung nach Schularten können nicht sinnvoll zu einem Gesamtergebnis zusammengeführt werden. Differenzen in den Summen durch Rundung.

10

Grafik 3 Entwicklung der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb 2008 bis 2012

Grafik 4 Schulen nach Form des Ganztagsangebots 2012

11 Grafik 5 Entwicklung des Anteils der Schulen mit Ganztagsschulbetrieb an allen Schulen 2008 bis 2012 in Prozent

Tabelle 3 Anzahl der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen nach Schularten sowie Veränderung zum Vorjahr in Prozent 2008 bis 2012 Schüler/-innen Schularten 2008 Allgemein bildende Schulen Grundschule

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

1.923.805 2.102.081 2.141.846 2.321.010 2.413.270

11,9

9,3

1,9

8,4

4,0

566.103

620.783

645.816

732.427

784.932

13,3

9,7

4,0

13,4

7,2

32.503

35.276

37.769

36.283

34.566

33,9

8,5

7,1

-3,9

-4,7

Hauptschule

222.876

246.599

235.918

240.885

239.248

9,7

10,6

-4,3

2,1

-0,7


120.355

136.524

154.667

172.260

192.519

27,7

13,4

13,3

11,4

11,8

Realschule

156.939

177.490

171.998

183.261

183.375

17,0

13,1

-3,1

6,5

0,1

Gymnasium

318.285

371.012

348.377

373.943

398.702

20,0

16,6

-6,1

7,3

6,6


327.605

330.634

364.659

398.848

421.949

2,3

0,9

10,3

9,4

5,8

13.216

14.031

15.525

14.778

17.044

1,8

6,2

10,6

-4,8

15,3

165.923

169.734

167.119

168.327

140.935

0,5

2,3

-1,5

0,7

-16,3


Freie Waldorfschule Förderschulen

12 Tabelle 4 Anteil der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen an allen Schüler/-innen der jeweiligen Schulart sowie die Veränderung zum Vorjahr in Prozentpunkten 2008 bis 2012 Schularten

Schüler/-innen Anteil an allen Schüler/-innen in % 2008 2009 2010 2011

2012

2008


2012

Allgemein bildende Schulen

24,1

26,8

28,0

30,7

32,3

3,2

2,8

1,1

2,7

1,7

Grundschule

18,9

21,3

22,8

26,3

28,6

2,7

2,4

1,5

3,5

2,3


31,1

31,7

34,0

35,9

35,5

7,2

0,6

2,2

1,9

-0,4

Hauptschule

27,1

32,1

33,5

36,7

39,4

4,2

5,1

1,4

3,1

2,7


39,8

41,4

41,7

43,1

44,8

8,4

1,6

0,3

1,4

1,8

Realschule

12,4

14,5

14,7

16,2

17,0

1,9

2,1

0,2

1,5

0,8

Gymnasium

19,7

23,4

22,8

24,6

26,7

3,9

3,8

-0,6

1,8

2,0


76,9

73,4

73,2

73,8

71,6

1,2

-3,5

-0,2

0,6

-2,2

Freie Waldorfschule

20,3

21,3

23,4

22,0

25,3

0,1

1,0

2,1

-1,3

3,2

Förderschulen

42,2

43,8

44,2

46,0

39,7

1,0

1,6

0,5

1,8

-6,3

Grafik 6 Entwicklung der Schülerzahlen im Ganztagsschulbetrieb 2008 bis 2012

13 Grafik 7 Entwicklung des Anteils von Ganztagsschüler/innen an allen Schüler/-innen 2008 bis 2012 in Prozent

Grundschule Schulartunabh. Orientierungsst. Hauptschule

Schularten m. m. Bildungsg.

2012

2011

Realschule

2010 2009

Gymnasium

2008

Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschulen 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Grafik 8 Verteilung der am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen auf die Schularten 2012

Förderschulen Freie Waldorfschule


Grundschule

Gymnasium

Hauptschule

Realschule



14

Grafik 9 Am Ganztagsschulbetrieb teilnehmende Schüler/-innen nach der Form des Ganztagsschulbetriebs 2008 bis 2012 3.000.000

2.500.000

2.000.000

1.500.000

offene Form

offene Form

offene Form

offene Form

offene Form

gebundene Form

gebundene Form

gebundene Form

gebundene Form

2009

2010

2011

2012

1.000.000

gebundene Form

500.000

0 2008

Grafik 10 Anteil der am Ganztagschulbetrieb teilnehmenden Schüler/-innen im Primarbereich an allen am Ganztagsschulbetrieb teilnehmenden Schüler/innen 2012 80,0 70,0 60,0

50,0 40,0 BG Ø = 33,4 30,0

20,0 10,0 21,4 23,9 59,3 36,7 41,6 26,8 21,3

2,0

BW

MV

21,5 37,8 39,8 56,0 43,1

6,7

26,1 69,2

0,0 BY

BE

BB

HB

HH

HE

NI

NW

RP

SL

SN

ST

SH

TH

15

IV

Datensammlung

Abkürzungen BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH

Baden-Württemberg Bayern Berlin Brandenburg Bremen Hamburg Hessen Mecklenburg-Vorpommern Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen Sachsen-Anhalt Schleswig-Holstein Thüringen

16

Tabellenverzeichnis Seite

1*

1

Verwaltungseinheiten mit Ganztagsschulbetrieb 2008 bis 2012

1.1 1.2 1.3

In öffentlicher und privater Trägerschaft In öffentlicher Trägerschaft In privater Trägerschaft

2

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012

4*

2.1

In öffentlicher und privater Trägerschaft

4*

2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9

Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschule

4* 5* 6* 7* 8* 9* 10* 11* 12*

2.2

In öffentlicher Trägerschaft

13*

2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 2.2.8

Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Förderschule

13* 14* 15* 16* 17* 18* 19* 20*

2.3

In privater Trägerschaft

21*

2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 2.3.7 2.3.8 2.3.9

Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschule

21* 22* 23* 24* 25* 26* 27* 28* 29*

3

Schüler-/innen mit Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012

3.1

In öffentlicher und privater Trägerschaft

30*

3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7 3.1.8 3.1.9 3.1.10

Allgemein bildende Schulen Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschule

30* 31* 32* 33* 34* 35* 36* 37* 38* 39*

1* 2* 3*

30*

17

3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 3.2.8 3.2.9

In öffentlicher Trägerschaft Allgemein bildende Schulen Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Förderschule

40* 40* 41* 42* 43* 44* 45* 46* 47* 48*

3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 3.3.5 3.3.6 3.3.7 3.3.8 3.3.9 3.3.10

In privater Trägerschaft Allgemein bildende Schulen Grundschule Schulartunabhängige Orientierungsstufe Hauptschule Schularten mit mehreren Bildungsgängen Realschule Gymnasium Integrierte Gesamtschule Freie Waldorfschule Förderschule

49* 49* 50* 51* 52* 53* 54* 55* 56* 57* 58*

Allgemeine Fußnoten BW: 1. Für das Jahr 2009 sind die Schülerzahlen aus dem Vorjahr angegeben. 2. Der Wert für die Schüler/ -innen an öffentlichen Schulen in der schulartunabhängigen Orientierungsstufe wurde für das Jahr 2008 von 406 auf 416 Schüler korrigiert. 3. An Freien Waldorfschulen und Förderschulen sind bei den Schülerwerten Schätzwerte angegeben; an Grundschulen, an der schulartunabhängigen Orientierungsstufe, an Hauptschulen und Werkrealschulen, Realschulen und Gymnasien ab 2010 und an Integrierten Gesamtschulen ab 2012 statistische Werte. 4. Ab dem Jahr 2012 werden bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule ausgewiesen, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I und die Schulen besonderer Art. BY: Zur Vermeidung von Doppelzählungen werden Schulen, die sowohl ein Ganztagsangebot in gebundener als auch offener Form anbieten, gemäß Definition ausschließlich bei den Ganztagsschulen in gebundener Form gezählt. Bei einer vollständigen Berücksichtigung aller Ganztagsschulen in offener Form erhöht sich deren Anzahl in öffentlicher Trägerschaft auf 1291 (Grundschulen: 321, Schulartunabhängige Orientierungsstufe: 1, Hauptschule 474, Realschule 166, Gymnasium 228, Integrierte Gesamtschule 2, Förderschule 99) bzw. in privater Trägerschaft auf 329 Schulen (Grundschule 20,

18 Hauptschule 39, Realschule 88, Gymnasium 45, Freie Waldorfschule 12, Förderschule 125). BB: 1. Mehrfachnennung der Einrichtungen durch KMK-Zuordnung von Schulformen (z. B. werden Grundschulen, die in BB die Jahrgangsstufen 1 bis 6 umfassen, in KMKAbfragen jeweils der Grundschule (Jahrgangsstufen 1 bis 4) und der Orientierungsstufe zugeordnet; ähnlich bei auslaufenden Schulformen an Oberschulen). 2. Besonderheit (Private Schulen): An den Freien Waldorfschulen wurde der gebundene Ganztagsbetrieb in der Sekundarstufe I genehmigt als „Ganztagsbetrieb an Waldorfschulen in den Jahrgängen 7 bis 12“, da die Jahrgänge 11 und 12 generell zur Sekundarstufe I der Freien Waldorfschulen gehören. HB: Die Angaben zu den Verwaltungseinheiten sind ohne Abendschulen und Schulen für Kranke. HH: 1. Mehrfachzählung der staatlichen und nicht staatlichen Ganztagsschulen, da hier nach Schulformen aufgeteilt wird. 2. Es wird in der Grundschule beim „offenen Ganztagsunterricht“ nicht zwischen Ganztagsschule und Ganztagsbetreuung unterschieden. MV: Bis 2008: Bei Schulen handelt es sich um Verwaltungseinheiten, nicht um schulartspezifische Einrichtungen (Tabellen 2.1.1 ff). NI: 1. Bei den öffentlichen Realschulen in der offenen Form handelt es sich um selbstständige Realschulen und deren Zweige an kooperativen Gesamtschulen. 2. Angaben zu Ganztagsschulen in offener Form in privater Trägerschaft können nicht gemacht werden. SH: Gegenüber der Vorjahresfassung wurden Korrekturen für die Jahre 2009, 2010 und 2011 in nahezu allen Bereichen vorgenommen.

19 ST: In Sachsen-Anhalt gibt es nahezu an allen Grundschulstandorten schulbezogene Ganztagsangebote, die von 41.738 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Das sind etwa 68% aller Schülerinnen und Schüler der Grundschulen im Schuljahr 2012/13. TH: In den Tabellen 1.1 und 1.3. wurden Korrekturen für 2009 und 2011 vorgenommen. In den Tabellenblättern 2.1.6 und 2.2.6 wurden die Anteile für die Jahre 2009 bis 2011 korrigiert.

- 1* 1 1.1

Verwaltungseinheiten mit Ganztagsbetrieb 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft

2008

2009

Anzahl 2010

915 969 619 419 51 172 531 221 655 3.732 571 281 1.410 206 366 707 11.825

979 1.672 564 441 57 174 652 231 876 3.871 814 275 1.416 211 433 715 13.381

1.107 1.961 632 475 62 182 713 230 1.131 3.954 937 287 1.435 210 463 712 14.491

Land

BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

1)

2011

2012 Insgesamt 1.177 1.258 2.090 2.161 657 665 475 480 65 76 215 280 788 847 239 237 1.311 1.458 4.192 4.117 1.021 1.036 289 290 1.432 1.434 218 219 478 492 702 692 15.349 15.742

2008 22,1% 24,1% 79,0% 49,4% . 43,5% . 37,2% . 60,9% 35,3% 91,2% 95,3% . 35,4% 77,9% 41,7%

Anteil an allen Verwaltungseinheiten 2009 2010 2011 23,6% 41,6% 71,8% 51,9% 31,0% 44,1% . 39,7% . 63,9% 51,2% 89,3% 95,8% . 44,8% 78,9% 47,4%

26,7% 45,2% 83,3% 56,1% 33,7% 44,5% . 40,0% . 66,1% 60,2% 93,8% 96,5% . 53,0% 78,2% 51,3%

28,6% 46,1% 86,6% 56,1% 35,5% 52,6% . 42,0% . 71,3% 65,7% 94,4% 96,7% . 53,6% 77,6% 54,3%

2012 30,5% 47,6% 87,5% 56,8% 41,5% 67,3% . 41,9% . 70,4% 67,5% 94,5% 96,7% . 56,2% 76,8% 55,9%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Verwaltungseinheiten nicht sinnvoll.

- 2* 1 1.2

Verwaltungseinheiten mit Ganztagsbetrieb 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft

2008

2009

Anzahl 2010

746 723 549 340 50 148 531 182 655 3.609 520 261 1.289 206 350 640 10.799

794 1.367 504 352 53 155 652 189 876 3.732 762 261 1.292 211 415 643 12.258

920 1.626 555 378 58 162 713 189 1.131 3.805 877 268 1.284 210 446 631 13.253

Land


2011 2012 Insgesamt 980 1.058 1.742 1.810 562 564 376 379 60 71 193 245 788 847 195 193 1.311 1.458 4.037 3.945 957 975 266 266 1.274 1.272 218 219 460 474 616 608 14.035 14.384

2008 19,6% 20,5% 79,8% 46,3% 30,5% 43,0% 30,2% 34,8% 22,3% 62,2% 34,1% 91,3% 97,4% 23,5% 36,5% 76,7% 41,4%

Anteil an allen Verwaltungseinheiten 2009 2010 2011 21,0% 38,8% 73,7% 48,6% 32,3% 45,2% 37,0% 37,1% 30,0% 65,3% 51,0% 91,6% 98,8% 24,3% 46,5% 77,7% 47,5%

24,4% 42,6% 84,9% 52,5% 35,4% 46,3% 41,7% 37,6% 38,9% 67,6% 60,0% 95,4% 98,7% 24,6% 55,5% 76,5% 51,5%

26,2% 43,5% 86,3% 52,4% 36,6% 55,8% 46,4% 39,4% 45,6% 73,1% 65,7% 95,3% 98,8% 25,8% 56,4% 75,7% 54,6%

2012 28,4% 45,2% 87,3% 53,1% 43,3% 70,8% 49,9% 39,3% 51,3% 72,0% 67,8% 95,3% 98,6% 26,3% 59,6% 75,2% 56,3%

- 3* 1 1.3

Verwaltungseinheiten mit Ganztagsbetrieb 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1)

Land

BW BY BE BB 2) HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

2008

2009

Anzahl 2010

169 246 70 79 1 24 . 39 . 123 51 20 121 . 16 67 1.026

185 305 60 89 4 19 . 42 . 139 52 14 124 . 18 72 1.123

187 335 77 97 4 20 . 41 . 149 60 19 151 . 17 81 1.238

2011

2012 Insgesamt 197 200 348 351 95 101 99 101 5 5 22 35 . . 44 44 . . 155 172 64 61 23 24 158 162 . . 18 18 86 84 1.314 1.358

2008 49,1% 50,0% 72,9% 69,3% 5,0% 47,1% . 54,9% . 37,3% 53,7% 90,9% 77,6% . 21,6% 91,8% 44,6%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) HB: bis 2008 sind nur die Freien Waldorfschulen enthalten.

Anteil an allen Verwaltungseinheiten 2009 2010 2011 49,9% 60,9% 58,8% 71,2% 20,0% 36,5% . 58,3% . 40,6% 54,2% 60,9% 72,9% . 24,0% 92,3% 46,8%

49,0% 64,2% 73,3% 76,4% 20,0% 33,9% . 56,9% . 42,6% 62,5% 76,0% 81,2% . 23,9% 94,2% 49,8%

51,2% 65,7% 88,0% 76,7% 26,3% 34,9% . 59,5% . 43,4% 66,0% 85,2% 82,7% . 23,4% 94,5% 51,5%

2012 50,4% 65,7% 88,6% 77,1% 26,3% 50,0% . 59,5% . 47,0% 63,5% 85,7% 83,9% . 22,5% 90,3% 52,1%

- 4* 2 2.1 2.1.1

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

Anteil an allen Schulen1) 2009 2010

2012

2008

Insgesamt 366 382 579 600 412 410 243 245 30 43 74 137 321 364 29 11 563 675 2.694 2.694 616 628 157 158 823 820 18 18 221 236 467 464 7.613 7.885

8,9% 13,5% 96,8% 41,4% . 15,0% . 4,3% . 81,1% 22,3% 94,4% 98,6% . . 100,0% 36,9%

10,6% 21,0% 95,9% 44,2% 21,8% 17,9% . 5,2% . 83,2% 50,8% 94,4% 98,1% . 30,7% 100,0% 41,8%

2011

2012

12,7% 23,5% 97,2% 47,4% 24,8% 26,6% . 4,0% . 83,5% 56,0% 98,1% 99,3% . 35,2% 100,0% 44,3%

14,5% 24,0% 98,6% 47,9% 30,0% 34,3% . 9,0% . 87,3% 63,2% 97,5% 99,0% . 40,0% 100,0% 47,3%

15,3% 24,9% 98,1% 48,5% 43,0% 62,0% . 3,4% . 88,9% 64,8% 97,5% 98,7% . 43,4% 100,0% 49,5%

BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP2) SL SN ST SH TH D

228 326 418 208 21 33 203 14 139 2.651 220 151 830 18 118 470 6.048

272 508 418 223 22 44 221 17 264 2.682 499 151 823 18 184 467 6.813

323 568 421 240 25 58 254 13 437 2.650 547 158 832 18 201 473 7.218


83 10 46 14 11 6 3 20 13 1 38 2 24 271

67 14 46 14 14 7 8 7 15 6 1 31 3 1 23 257

57 17 47 21 23 6 7 7 15 7 1 27 3 6 31 275

voll gebundene Form 56 58 20 20 48 50 23 26 25 33 7 6 14 4 3 2 15 15 7 7 2 3 32 37 3 3 6 6 30 30 291 300

3,2% 0,4% 10,6% . 5,0% . 0,9% . 0,6% 1,3% 0,6% 4,5% . . 5,1% 1,7%

2,6% 0,6% 10,6% 13,9% 5,7% . 2,4% . 0,5% 0,6% 0,6% 3,7% . 0,2% 4,9% 1,6%

2,2% 0,7% 10,9% 20,8% 10,6% . 2,2% . 0,5% 0,7% 0,6% 3,2% . 1,1% 6,6% 1,7%

2,2% 0,8% 11,5% 23,0% 11,6% . 4,3% . 0,5% 0,7% 1,2% 3,9% . 1,1% 6,4% 1,8%

2,3% 0,8% 12,0% 26,0% 14,9% . 1,2% . 0,5% 0,7% 1,9% 4,5% . 1,1% 6,5% 1,9%


34 27 26 3 1 186 3 141 1 2 17 441

69 137 21 4 2 1 5 224 3 159 2 11 638

85 208 22 7 1 8 258 2 158 4 9 762

teilweise gebundene Form 92 96 247 284 22 21 1 7 13 4 2 6 10 283 292 2 1 196 189 4 4 6 6 870 918

1,3% 1,1% 6,0% . . 0,3% . 18,8% 1,9% 16,7% . . 3,6% 2,7%

2,7% 5,7% 4,8% 4,0% 0,8% . 0,3% . 22,8% 1,9% 19,0% . 0,3% 2,4% 3,9%

3,3% 8,6% 5,1% 3,2% . 0,3% . 26,4% 1,2% 18,9% . 0,7% 1,9% 4,7%

3,6% 10,2% 5,3% 1,0% 3,2% . 1,2% . 29,1% 1,2% 23,6% . 0,7% 1,3% 5,4%

3,9% 11,8% 5,0% 5,9% . 0,6% . 30,1% 0,6% 22,7% . 0,7% 1,3% 5,8%


111 289 346 208 4 22 197 10 139 2.631 21 147 651 15 116 429 5.336

136 357 351 223 4 28 214 8 252 2.667 269 147 633 15 181 433 5.918

181 343 352 240 4 28 248 5 422 2.635 282 155 647 15 191 433 6.181

4,3% 12,0% 80,1% 41,4% . 10,0% . 3,0% . 80,5% 2,1% 91,9% 77,3% . . 91,3% 32,6%

5,3% 14,8% 80,5% 44,2% 4,0% 11,4% . 2,4% . 82,7% 27,4% 91,9% 75,4% . 30,2% 92,7% 36,3%

7,1% 14,2% 81,3% 47,4% 4,0% 12,8% . 1,5% . 83,0% 28,9% 96,3% 77,2% . 33,5% 91,5% 37,9%

8,6% 12,9% 81,8% 47,9% 6,0% 19,4% . 3,4% . 86,8% 33,5% 95,0% 71,6% . 38,2% 92,3% 40,1%

9,2% 12,3% 81,1% 48,5% 17,0% 41,2% . 1,6% . 88,4% 34,0% 95,1% 71,5% . 41,5% 92,2% 41,9%

offene Form 218 228 312 296 342 339 243 245 6 17 42 91 314 358 11 5 554 663 2.679 2.679 326 329 153 154 595 594 15 15 211 226 431 428 6.452 6.667

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, ST und SH (2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. 2) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 5* 2 2.1 2.1.2

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 100,0% 100,0% 97,1% 41,1% x . . x x x x x x x x x 68,3%

100,0% 100,0% 96,9% 44,1% x . . x x x x x x x x x 70,6%

9,9% x . . x x x x x x x x x 4,2%

teilweise gebundene Form 1 1 100,0% 22 21 6,3% x x x . . . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 23 22 2,5%


1 1 402 198 x 3 118 x x x x x x x x x 723

1 1 409 215 x 3 121 x x x x x x x x x 750

1 1 405 233 x 12 120 x x x x x x x x x 772

Insgesamt 1 1 1 1 402 399 238 241 x x 8 1 120 109 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 770 752


41 x . 3 x x x x x x x x x 44

44 x . 3 x x x x x x x x x 47

46 x 6 3 x x x x x x x x x 55

voll gebundene Form 46 49 x x 2 1 3 3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 51 53


1 26 x . . x x x x x x x x x 27

1 21 x . . x x x x x x x x x 22

1 22 x 3 . x x x x x x x x x 26


1 335 198 x 3 115 x x x x x x x x x 652

1 344 215 x 3 118 x x x x x x x x x 681

1 337 233 x 3 117 x x x x x x x x x 691

offene Form 1 1 334 329 238 241 x x 6 . 117 106 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 696 677

100,0% 80,9% 41,1% x . . x x x x x x x x x 61,6%

2011

2012

100,0% 100,0% 97,6% 47,6% x . . x x x x x x x x x 71,3%

100,0% 100,0% 98,5% 48,0% x . . x x x x x x x x x 71,9%

100,0% 100,0% 97,8% 48,6% x . . x x x x x x x x x 72,2%

10,4% x . . x x x x x x x x x 4,4%

11,1% x . . x x x x x x x x x 5,1%

11,3% x . . x x x x x x x x x 4,8%

12,0% x . . x x x x x x x x x 5,1%

100,0% 5,0% x . . x x x x x x x x x 2,1%

100,0% 5,3% x . . x x x x x x x x x 2,4%

100,0% 5,4% x . . x x x x x x x x x 2,1%

100,0% 5,1% x . . x x x x x x x x x 2,1%

100,0% 81,5% 44,1% x . . x x x x x x x x x 64,1%

100,0% 81,2% 47,6% x . . x x x x x x x x x 63,8%

100,0% 81,9% 48,0% x . . x x x x x x x x x 65,0%

100,0% 80,6% 48,6% x . . x x x x x x x x x 65,0%

1) Für die Länder HH und HE liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. x = Schulart nicht vorhanden.

- 6* 2 2.1 2.1.3

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 418 436 754 758 x x x x x 234 224 x x 382 375 322 310 24 15 1 1 x x x x 133 78 x x 2.268 2.197

29,2% 29,6% x . 37,7% . x . 45,7% 58,5% x x 18,5% x 39,3%

30,3% 61,2% x 41,2% . x . 49,4% 60,0% x x 64,1% x 52,6%

2011

2012

38,9% 68,8% x 54,3% . x . 51,6% 57,4% x 73,7% x 58,5%

44,6% 72,2% x x x . x . 52,9% 53,3% 100,0% x x 79,2% x 63,7%

48,1% 73,4% x x x x . x . 53,8% 57,7% 100,0% x x 84,8% x 65,1%

BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH2) TH D

355 328 x 10 26 217 x 282 322 100 x x 43 x 1.683

362 658 x 28 228 x 334 332 75 x x 139 x 2.156

419 731 x 25 230 x 362 331 35 x x 140 x 2.273


136 8 x 7 6 x 322 9 x x x 488

132 10 x 8 6 x 44 332 7 x x 2 x 541

136 14 x 8 6 x 44 331 4 x x 6 x 549

voll gebundene Form 139 150 10 14 x x x x x x x 7 6 x x 22 20 322 310 4 4 x x x x 5 4 x x 509 508

11,2% 0,7% x . 10,1% . x . 45,7% 5,3% x x . x 11,4%

11,1% 0,9% x 11,8% . x . 49,4% 5,6% x x 0,9% x 13,2%

12,6% 1,3% x 17,4% . x . 51,6% 6,6% x x 3,2% x 14,1%

14,8% 1,0% x x x . x . 52,9% 8,9% x x 3,0% x 14,3%

16,6% 1,4% x x x x . x . 53,8% 15,4% x x 4,3% x 15,1%


99 157 x 10 x 81 x x 1 x 348

116 331 x x 51 63 x x 2 x 563

128 384 x 3 x 53 28 x x 2 x 598

teilweise gebundene Form 117 119 392 388 x x x x x x x 58 74 20 11 x x x x 2 x x 589 592

8,1% 14,2% x . . x . 47,4% x x 0,0 x 8,1%

9,7% 30,8% x . x . 50,4% x x 0,9% x 13,7%

11,9% 36,2% x 6,5% . x . 45,9% x x 1,1% x 15,4%

12,5% 37,5% x x x . x . 44,4% x x 1,2% x 16,5%

13,1% 37,6% x x x x . x . 42,3% x x x 17,5%


120 163 x 19 211 x 282 10 x x 42 x 847

114 317 x 20 222 x 239 5 x x 135 x 1.052

155 333 x 14 224 x 265 3 x x 132 x 1.126

9,9% 14,7% x . 27,5% . x . 5,8% x x 18,0% x 19,8%

9,5% 29,5% x 29,4% . x . 4,0% x x 62,2% x 25,7%

14,4% 31,4% x 30,4% . x . 4,9% x x 69,5% x 29,0%

17,3% 33,7% x x x . x . 100,0% x x 75,0% x 32,8%

18,4% 34,5% x x x x . x . 100,0% x x 80,4% x 32,5%

offene Form 162 167 352 356 x x x x x 227 218 x x 302 281 1 1 x x x x 126 74 x x 1.170 1.097

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. x = Schulart nicht vorhanden.

- 7* 2 2.1 2.1.4

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt x x x x x x 110 110 13 5 28 22 16 18 148 155 106 180 12 53 146 155 49 49 323 324 65 67 50 52 108 97 1.174 1.287

x x x 60,0% . 39,7% x 66,7% x x 64,6% 90,2% 91,3% . 38,9% 48,2% 62,0%

x x x 61,3% 32,6% 43,3% x 75,5% x x 70,5% 90,2% 94,0% . 54,4% 51,6% 65,6%

2011

2012

x x x 72,8% 35,9% 60,4% x 77,4% x x 76,5% 94,1% 94,1% . 67,6% 49,4% 69,5%

x x x 72,8% 50,0% 57,1% 88,9% 78,3% 79,7% 100,0% 75,3% 96,1% 96,4% . 64,9% 45,8% 71,2%

x x x 73,8% 19,2% 51,2% 90,0% 82,0% 83,3% 98,1% 77,1% 100,0% 96,4% . 65,0% 42,2% 73,8%


x x x 84 11 27 x 120 x x 64 46 304 57 14 118 845

x x x 92 14 29 x 139 x x 91 46 313 61 31 127 943

x x x 110 14 32 x 144 x x 137 48 319 60 46 121 1.031


x x x 44 2 x 15 x x 3 27 7 12 110

x x x 45 1 3 x 34 x x 1 24 6 1 14 129

x x x 52 1 11 x 42 x x 4 26 9 3 14 162

voll gebundene Form x x x x x x 55 59 8 4 59 57 1 1 12 53 4 3 1 2 26 32 10 11 3 3 12 10 191 235

x x x 31,4% . 2,9% x 8,3% x x 3,0% 8,1% . 4,9% 8,1%

x x x 30,0% 2,3% 4,5% x 18,5% x x 0,8% 7,2% . 1,8% 5,7% 9,0%

x x x 34,4% 2,6% 20,8% x 22,6% x x 2,2% 7,7% . 4,4% 5,7% 10,9%

x x x 36,4% 16,3% 31,2% 0,8% 100,0% 2,1% 2,0% 7,8% . 3,9% 5,1% 11,6%

x x x 39,6% 9,3% 30,2% 0,5% 98,1% 1,5% 4,1% 9,5% . 3,8% 4,3% 13,5%


x x x 12 10 x 41 x x 57 73 15 2 23 233

x x x 15 12 x 39 x x 84 97 16 2 23 288

x x x 19 12 5 x 34 x x 128 90 14 2 18 322

teilweise gebundene Form x x x x x x 17 15 12 4 4 5 25 28 82 135 140 151 16 16 91 89 16 16 2 2 21 16 426 477

x x x 8,6% . x 22,8% x x 57,6% 21,9% . 5,6% 9,4% 17,1%

x x x 10,0% 27,9% x 21,2% x x 65,1% 29,1% . 3,5% 9,3% 20,0%

x x x 12,6% 30,8% 9,4% x 18,3% x x 71,5% 26,5% . 2,9% 7,3% 21,7%

x x x 11,3% 46,2% 8,2% 13,2% 61,7% 72,2% 31,4% 27,2% . 2,6% 8,9% 25,8%

x x x 10,1% 15,4% 11,6% 14,8% 62,5% 75,1% 32,7% 26,5% . 2,5% 7,0% 27,3%


x x x 28 1 25 x 64 x x 4 46 204 35 12 83 502

x x x 32 1 26 x 66 x x 6 46 192 39 28 90 526

x x x 39 1 16 x 68 x x 5 48 203 37 41 89 547

offene Form x x x x x x 38 36 1 1 16 13 16 18 64 70 23 44 2 1 32 31 206 203 39 40 45 47 75 71 557 575

x x x 20,0% . 36,8% x 35,6% x x 4,0% 90,2% 61,3% . 33,3% 33,9% 36,8%

x x x 21,3% 2,3% 38,8% x 35,9% x x 4,7% 90,2% 57,7% . 49,1% 36,6% 36,6%

x x x 25,8% 2,6% 30,2% x 36,6% x x 2,8% 94,1% 59,9% . 60,3% 36,3% 36,9%

x x x 25,2% 3,8% 32,7% 88,9% 33,9% 17,3% 1,0% 62,7% 61,5% . 58,4% 31,8% 33,8%

x x x 24,2% 3,8% 30,2% 90,0% 37,0% 20,4% 0,5% 63,3% 60,4% . 58,8% 30,9% 33,0%

1) Für die Länder HB (bis 2008) und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. x = Schulart nicht vorhanden.

- 8* 2 2.1 2.1.5

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 135 154 260 290 x x x x x x x x 232 224 x x 327 330 119 122 7 5 3 3 x x x x 135 127 x x 1.218 1.255

15,3% 30,8% x . 29,1% . . 4,1% 31,6% x x 23,7% x 24,5%

14,9% 46,9% x x 24,5% . 50,0% . 11,8% 37,3% 66,7% x x 68,4% x 39,9%

2011

2012

22,7% 52,6% x x 51,1% . . 20,4% 21,2% 66,7% x x 78,7% x 47,5%

27,3% 58,3% x x x x . x . 21,1% 29,2% 100,0% x x 86,0% x 49,4%

30,6% 64,3% x x x x . x . 21,6% 27,8% 100,0% x x 85,8% x 51,0%


73 131 x 10 16 209 102 23 37 x x 41 x 642

72 201 x x 13 226 4 269 66 31 2 x x 117 x 1.001

111 233 x x 24 230 309 115 7 2 x x 129 x 1.160


19 5 x . 4 4 23 2 x x x 57

28 7 x x 3 4 1 31 66 1 x x 2 x 143

26 11 x x 6 4 32 115 x x 4 x 198

voll gebundene Form 25 26 11 13 x x x x x x x x 4 4 x x 12 12 119 122 x x x x 4 4 x x 175 181

4,0% 1,2% x . 7,3% . . 4,1% 1,7% x x x 2,2%

5,8% 1,6% x x 5,7% . 12,5% . 11,8% 1,2% x x 1,2% x 5,7%

5,3% 2,5% x x 12,8% . . 20,4% x x 2,4% x 8,1%

5,1% 2,5% x x x x . x . 21,1% x x 2,5% x 7,1%

5,2% 2,9% x x x x . x . 21,6% x x 2,7% x 7,4%


3 36 x 10 . 29 x x x 78

6 45 x x . 26 28 x x 1 x 106

15 56 x x 5 . 30 6 x x 2 x 114

teilweise gebundene Form 11 13 67 60 x x x x x x x x . . x x 31 45 6 4 x x x x 2 1 x x 117 123

0,6% 8,5% x . . . 24,8% x x x 3,0%

1,2% 10,5% x x . . 33,7% x x 0,6% x 4,2%

3,1% 12,6% x x 10,6% . . 18,2% x x 1,2% x 4,7%

2,2% 15,0% x x x x . x . 25,0% x x 1,3% x 4,7%

2,6% 13,3% x x x x . x . 22,2% x x 0,7% x 5,0%


51 90 x . 12 205 102 6 x x 41 x 507

38 149 x x 10 222 3 212 2 2 x x 114 x 752

70 166 x x 13 226 247 1 2 x x 123 x 848

offene Form 99 115 182 217 x x x x x x x x 228 220 x x 284 273 1 1 3 3 x x x x 129 122 x x 926 951

10,7% 21,1% x . 21,8% . . 5,1% x x 23,7% x 19,3%

7,9% 34,7% x x 18,9% . 37,5% . 2,4% 66,7% x x 66,7% x 30,0%

14,3% 37,5% x x 27,7% . . 3,0% 66,7% x x 75,0% x 34,8%

20,0% 40,8% x x x x . x . 4,2% 100,0% x x 82,2% x 37,5%

22,9% 48,1% x x x x . x . 5,6% 100,0% x x 82,4% x 38,6%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. x = Schulart nicht vorhanden.

- 9* 2 2.1 2.1.6

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Gymnasium1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 207 230 279 303 26 34 51 52 15 7 65 69 224 219 62 62 197 208 143 150 66 73 33 33 139 142 23 23 64 69 21 23 1.615 1.697

33,8% 25,7% 48,0% . 96,0% . 55,6% . 4,6% 28,7% 88,6% 88,8% . 45,5% 23,7% 34,1%

40,7% 55,9% 52,0% 21,5% 97,3% . 80,3% . 11,6% 34,2% 91,4% 91,7% . 52,8% 22,9% 44,6%

2011

2012

46,3% 62,2% 53,1% 23,1% 95,6% . 79,2% . 21,9% 41,8% 91,4% 92,6% . 57,9% 21,6% 49,4%

45,9% 67,2% 22,4% 51,5% 41,7% 92,9% . 84,9% . 22,8% 44,9% 100,0% 91,4% . 59,8% 21,6% 52,7%

50,5% 72,5% 29,3% 52,0% 19,4% 88,5% . 84,9% . 23,9% 49,0% 100,0% 92,8% . 64,5% 23,7% 55,3%

BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH3) D

150 105 48 11 72 172 40 130 29 41 31 127 17 50 23 1.046

181 229 52 14 73 235 57 154 73 50 32 133 18 57 22 1.380

208 257 51 15 65 231 57 178 137 61 32 137 20 62 21 1.532


45 9 9 . 6 4 7 . 29 7 12 3 5 136

48 11 10 5 4 14 12 73 9 10 3 5 204

44 11 11 3 4 18 11 137 9 14 3 6 271

voll gebundene Form 38 32 12 14 14 12 11 13 3 4 4 4 25 25 4 6 143 150 12 18 12 12 3 3 6 5 287 298

10,1% 2,2% 9,0% . 8,0% . 9,7% . 4,6% 4,9% 8,4% . 5,2% 4,4%

10,8% 2,7% 10,0% 6,7% . 19,7% . 11,6% 6,2% 6,9% . 5,2% 6,6%

9,8% 2,7% 11,5% 4,4% . 25,0% . 21,9% 6,2% 9,5% . 6,2% 8,7%

8,4% 2,9% 12,1% 11,1% 4,3% . 34,2% . 22,8% 8,2% 7,9% . 6,2% 9,4%

7,0% 3,3% 10,3% 13,0% 5,1% . 34,2% . 23,9% 12,1% 7,8% . 5,2% 9,7%


9 19 1 11 . 9 . 29 32 4 1 4 119

8 25 1 14 . 16 10 37 41 4 1 4 161

12 32 2 15 . 14 9 48 39 4 1 5 181

teilweise gebundene Form 12 14 54 53 1 2 2 2 15 6 2 2 . . 14 15 8 9 51 51 3 3 40 39 5 5 1 1 4 3 212 205

2,0% 4,7% 1,0% . . 12,5% . 20,3% 22,4% . 0,9% 4,1% 3,9%

1,8% 6,1% 1,0% 21,5% . 22,5% . 25,3% 28,3% . 0,9% 4,2% 5,2%

2,7% 7,7% 2,1% 23,1% . 19,4% . 32,9% 26,4% . 0,9% 5,2% 5,8%

2,7% 13,0% 0,9% 2,0% 41,7% 2,9% . 19,2% . 34,7% 9,1% 26,3% . 0,9% 4,1% 6,9%

3,1% 12,7% 1,7% 2,0% 16,7% 2,6% . 20,5% . 34,2% 9,1% 25,5% . 0,9% 3,1% 6,7%


96 77 38 . 66 168 24 130 5 31 83 10 49 14 791

125 193 41 68 231 27 132 4 32 82 11 56 13 1.015

152 214 38 62 227 25 158 4 32 84 13 61 10 1.080

offene Form 157 184 213 236 11 20 38 37 1 60 63 220 215 23 22 185 193 3 4 30 30 87 91 15 15 63 68 11 15 1.116 1.194

21,6% 18,9% 38,0% . 88,0% . 33,3% . 3,5% 88,6% 58,0% . 44,5% 14,4% 25,8%

28,1% 47,1% 41,0% 90,7% . 38,0% . 2,7% 91,4% 56,6% . 51,9% 13,5% 32,8%

33,9% 51,8% 39,6% 91,2% . 34,7% . 2,7% 91,4% 56,8% . 57,0% 10,3% 34,8%

34,8% 51,3% 9,5% 38,4% 85,7% . 31,5% . 2,0% 90,9% 57,2% . 58,9% 11,3% 36,4%

40,4% 56,5% 17,2% 37,0% 2,8% 80,8% . 30,1% . 2,7% 90,9% 59,5% . 63,6% 15,5% 38,9%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, SH (bis 2008) und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. 3) TH: Bezugsgröße Schulartspezifische Einrichtungen ohne reine Einrichtungen des Sekundarbereichs II.

- 10* 2 2.1 2.1.7

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Integrierte Gesamtschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

BW3) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH 4) TH D

3 1 52 31 15 17 81 19 28 210 16 18 x 3 80 5 579

3 1 54 30 16 23 85 19 42 212 28 18 x 3 119 8 661

3 2 121 31 22 38 87 20 56 212 45 18 x 3 139 7 804


3 46 16 4 9 5 10 . 210 2 1 x 1 307

3 49 17 4 12 6 12 24 212 2 1 x 1 3 346

3 52 19 4 13 6 13 24 212 2 1 x 3 3 355


1 6 8 . 6 . 14 x 1 18 3 57

1 6 9 2 . 5 7 26 x 1 19 3 79

1 45 2 15 9 . 5 7 40 x 1 19 2 146


6 9 3 8 76 3 28 17 x 2 62 1 215

5 7 3 9 79 2 11 17 x 2 99 2 236

1 24 10 3 16 81 2 25 3 17 x 2 117 2 303

2011

2012

Insgesamt 3 2 144 24 32 44 90 19 61 226 48 18 x 3 142 19 875

63 2 147 21 31 62 93 19 66 246 48 18 x 3 143 27 989

2008


2011

2012

100,0% 50,0% 94,5% 72,1% . 44,7% . 95,0% . 96,3% 64,0% 100,0% x . 64,0% 71,4% 82,1%

100,0% 50,0% 91,5% 73,2% 51,6% 51,1% . 95,0% . 95,9% 80,0% 100,0% x . 73,5% 88,9% 83,4%

100,0% 100,0% 69,1% 81,6% 51,2% 49,4% . 95,2% . 94,2% 86,5% 100,0% x . 76,0% 77,8% 78,9%

100,0% 100,0% 100,0% 72,7% 57,1% 62,0% . 95,0% . 97,4% 88,9% 100,0% x . 76,3% 90,5% 85,3%

77,8% 100,0% 98,7% 77,8% 51,7% 69,7% . 90,5% . 97,6% 88,9% 100,0% x . 76,1% 90,0% 85,3%

voll gebundene Form 3 49 48 47 15 15 5 5 22 28 8 11 12 12 24 24 226 246 1 2 2 3 x x 1 3 4 6 15 375 462

100,0% 83,6% 37,2% . 23,7% . 50,0% . 96,3% 8,0% 5,6% x . 14,3% 43,5%

100,0% 83,1% 41,5% 12,9% 26,7% . 60,0% . 95,9% 5,7% 5,6% x . 0,6% 33,3% 43,6%

100,0% 29,7% 50,0% 9,3% 16,9% . 61,9% . 94,2% 3,8% 5,6% x . 1,6% 33,3% 34,8%

100,0% 33,3% 45,5% 8,9% 31,0% . 60,0% . 97,4% 1,9% 11,1% x . 1,6% 28,6% 36,5%

60,5% 31,5% 55,6% 8,3% 31,5% . 57,1% . 97,6% 3,7% 16,7% x 0,3 2,1% 50,0% 39,9%

teilweise gebundene Form 6 1 1 62 69 1 1 24 22 11 14 . . 5 5 5 8 47 46 2 2 x x 1 19 19 5 5 183 198

50,0% 14,0% . . 30,0% . 56,0% x . 14,4% 42,9% 8,1%

50,0% 14,6% 29,0% 4,4% . 25,0% . 74,3% x . 11,7% 33,3% 10,0%

50,0% 25,7% 5,3% 34,9% 11,7% . 23,8% . 76,9% x . 10,4% 22,2% 14,3%

50,0% 43,1% 3,0% 42,9% 15,5% . 25,0% . 87,0% 11,1% x . 10,2% 23,8% 17,8%

7,4% 50,0% 46,3% 3,7% 36,7% 15,7% . 23,8% . 85,2% 11,1% x . 10,1% 16,7% 17,1%

10,9% 20,9% . 21,1% . 15,0% . 94,4% x . 49,6% 14,3% 30,5%

8,5% 17,1% 9,7% 20,0% . 10,0% . 94,4% x . 61,1% 22,2% 29,8%

50,0% 13,7% 26,3% 7,0% 20,8% . 9,5% . 5,8% 94,4% x . 63,9% 22,2% 29,7%

50,0% 23,6% 24,2% 5,4% 15,5% . 10,0% . 77,8% x . 64,5% 38,1% 30,9%

9,9% 50,0% 20,8% 18,5% 6,7% 22,5% . 9,5% . 72,2% x . 63,8% 23,3% 28,4%

offene Form 8 1 1 34 31 8 5 3 4 11 20 82 82 2 2 32 34 14 13 x x 2 2 120 120 8 7 317 329

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST (ab 2006) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll. 3) BW: Ab 2012 sind bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I sowie die Schulen besonderer Art angegeben. (Zuvor nur die Schulen besonderer Art). 4) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 11* 2 2.1 2.1.8

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Freie Waldorfschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

2012

2008


2011

2012

Insgesamt BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

11 4 9 4 1 2 35 6 2 3 . 10 5 92

15 13 8 4 1 2 37 6 2 3 . 10 5 106

15 15 7 4 1 2 35 7 2 3 . 9 5 105


11 . . . 3 2 . 16

15 1 4 . . . 3 1 1 . 25

5 1 4 . . . 3 . 1 14


1 4 1 . . 2 . 6 1 . 2 17

2 1 . . 2 . 5 2 . 2 14


3 9 . . . 32 2 . 10 3 59

10 8 . . . 34 2 . 10 3 67

17 14 7 4 1 x 2 31 7 2 3 . 10 5 103

17 14 10 5 1 x 3 38 7 2 4 . 10 5 116

20,0% 20,0% 100,0% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 87,5% 75,0% 50,0% 100,0% . 90,9% 100,0% 45,1%

26,8% 65,0% 88,9% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 92,5% 75,0% 50,0% 100,0% . 83,3% 100,0% 51,5%

26,8% 71,4% 77,8% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 87,5% 77,8% 50,0% 100,0% . 81,8% 100,0% 50,7%

29,8% 66,7% 70,0% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 77,5% 77,8% 50,0% 60,0% . 90,9% 100,0% 48,8%

29,3% 66,7% 90,9% 100,0% 33,3% . . 100,0% . 95,0% 77,8% 50,0% 80,0% . 83,3% 100,0% 54,7%

voll gebundene Form 5 5 4 4 . . . . . . 2 2 1 . . 1 1 12 13

20,0% . . . 7,5% 66,7% . 7,8%

26,8% 5,0% 100,0% . . . 7,5% 12,5% 33,3% . 12,1%

8,9% 4,8% 100,0% . . . 7,5% . 20,0% 6,8%

8,8% 100,0% . . . 5,0% . 20,0% 5,7%

8,6% 80,0% . . . 5,0% 20,0% . 20,0% 6,1%

5 1 1 . . 2 . 7 2 . 2 20

teilweise gebundene Form 5 5 2 3 1 1 . . . . 1 2 . . 7 7 3 3 . . 2 2 21 23

5,0% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 75,0% 33,3% . 40,0% 8,3%

10,0% 33,3% . . 66,7% . 62,5% 66,7% . 40,0% 6,8%

8,9% 4,8% 33,3% . . 66,7% . 77,8% 66,7% . 40,0% 9,7%

8,8% 9,5% 33,3% . . 33,3% . 77,8% 60,0% . 40,0% 10,0%

8,6% 14,3% 33,3% . . 66,7% . 77,8% 60,0% . 40,0% 10,8%

5 13 7 . . . 32 2 1 . 9 2 71

offene Form 7 7 12 11 7 10 1 . . . . 1 1 . . 29 36 2 2 . . 10 10 2 2 70 80

15,0% 100,0% . . . 80,0% 50,0% . 90,9% 60,0% 28,9%

50,0% 88,9% . . . 85,0% 50,0% . 83,3% 60,0% 32,5%

8,9% 61,9% 77,8% . . . 80,0% 50,0% 33,3% . 81,8% 40,0% 34,3%

12,3% 57,1% 70,0% . . 33,3% . 72,5% 50,0% . 90,9% 40,0% 33,2%

12,1% 52,4% 90,9% 20,0% . . 33,3% . 90,0% 50,0% . 83,3% 40,0% 37,7%

1) Ohne gymnasiale Oberstufe. 2) Für die Länder HH, HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll.

- 12* 2 2.1 2.1.9

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

Anteil an allen Schulen 2009 2010

2012

2008

Insgesamt 261 262 270 260 68 64 71 71 1 1 28 33 142 136 29 27 139 149 490 504 123 126 28 28 144 144 112 111 84 81 85 81 2.075 2.078

45,1% 51,7% 85,9% 59,8% . 71,1% . 25,2% . 63,8% 84,4% 63,4% 91,8% . 48,3% 100,0% 57,0%

43,5% 66,7% 89,5% 60,7% 4,0% 68,9% . 31,4% . 64,8% 85,6% 64,3% 91,1% . 59,9% 100,0% 60,6%

1)

2011

2012

43,5% 74,4% 90,2% 60,3% 4,3% 62,2% . 26,5% . 65,7% 87,7% 71,4% 90,6% . 58,3% 100,0% 62,0%

44,8% 75,8% 76,4% 61,2% 5,3% 65,1% . 29,3% . 69,3% 89,1% 75,7% 91,1% . 59,2% 100,0% 63,4%

45,0% 73,2% 74,4% 60,7% 5,6% 78,6% . 28,1% . 70,4% 91,3% 75,7% 91,1% . 60,0% 100,0% 63,9%


260 187 79 73 1 32 100 26 95 462 119 26 146 115 71 90 1.882

253 242 85 74 1 31 115 32 120 469 119 27 144 114 88 90 2.004

254 265 83 73 1 28 115 27 134 474 121 30 144 112 84 89 2.034


237 30 60 . 28 58 11 229 69 16 62 . 90 890

228 36 61 27 57 13 56 229 66 16 52 . 90 931

226 36 61 27 56 14 58 229 65 16 53 . 89 930

voll gebundene Form 232 230 28 28 59 59 1 27 28 66 60 18 16 54 49 231 242 63 64 15 15 59 24 . . 85 81 938 896

41,1% 32,6% 49,2% . 62,2% . 10,7% . 31,6% 48,9% 39,0% 39,0% . 100,0% 27,0%

39,2% 37,9% 50,0% 60,0% . 12,7% . 31,6% 47,5% 38,1% 32,9% . 100,0% 28,2%

38,7% 39,1% 50,4% 60,0% . 13,7% . 31,7% 47,1% 38,1% 33,3% . 100,0% 28,3%

39,9% 31,5% 50,9% 5,3% 62,8% . 18,2% . 32,7% 45,7% 40,5% 37,3% . 100,0% 28,7%

39,5% 32,6% 50,4% 66,7% . 16,7% . 33,8% 46,4% 40,5% 15,2% . 100,0% 27,6%


12 18 6 1 . 7 . 50 37 131

14 54 6 1 . 10 8 53 45 191

14 69 6 1 . 6 9 56 41 202

teilweise gebundene Form 14 18 79 88 1 6 6 . . 5 5 10 7 60 62 35 35 210 221

2,1% 5,0% 4,9% . . 6,8% . 35,5% 23,3% . 4,0%

2,4% 14,9% 4,9% 4,0% . 9,8% . 38,1% 28,5% . 5,8%

2,4% 19,4% 5,0% 4,3% . 5,9% . 40,6% 25,8% . 6,2%

2,4% 22,2% 1,1% 5,2% . 5,1% . 43,5% 22,2% . 6,4%

3,1% 24,8% 5,1% . 5,2% . 44,9% 22,2% . 6,8%


11 169 49 7 . 4 42 8 95 233 10 47 115 71 861

11 188 49 7 4 58 9 56 240 11 47 114 88 882

14 196 47 6 1 59 7 67 245 14 50 112 84 902

offene Form 15 14 191 172 39 36 6 6 1 1 5 76 76 6 6 75 93 259 262 13 13 50 85 112 111 84 81 927 961

1,9% 46,7% 53,3% 5,7% . 8,9% . 7,8% . 32,2% 24,4% 29,6% . 48,3% 26,1%

1,9% 51,8% 51,6% 5,7% 8,9% . 8,8% . 33,1% 26,2% 29,7% . 59,9% 26,7%

2,4% 55,1% 51,1% 5,0% 2,2% . 6,9% . 33,9% 33,3% 31,4% . 58,3% 27,5%

2,6% 53,7% 43,8% 5,2% 2,3% . 6,1% . 36,6% 35,1% 31,6% . 59,2% 28,3%

2,4% 48,5% 41,9% 5,1% 5,6% 11,9% . 6,3% . 36,6% 35,1% 53,8% . 60,0% 29,6%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schulen nicht sinnvoll.

- 13* 2 2.2 2.2.1

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 339 356 532 555 364 362 192 195 26 38 72 124 321 364 3 1 563 675 2.668 2.664 600 616 151 151 757 755 18 18 215 230 431 429 7.252 7.533

8,8% 12,9% 97,3% 37,3% 23,1% 15,1% 17,6% 1,8% 7,7% 81,6% 21,8% 94,9% 100,0% 3,5% 20,3% 100,0% 36,8%

10,1% 20,7% 100,0% 39,8% 23,1% 19,0% 19,3% 1,8% 14,7% 83,7% 50,8% 95,5% 100,0% 3,5% 32,5% 100,0% 41,9%

2011

2012

12,2% 22,9% 100,0% 42,9% 26,4% 25,5% 22,2% 0,7% 24,5% 84,0% 55,9% 99,4% 100,0% 3,5% 37,7% 100,0% 44,3%

13,9% 23,4% 100,0% 43,1% 28,6% 36,9% 28,4% 1,1% 31,9% 87,8% 63,0% 97,4% 100,0% 3,6% 43,1% 100,0% 47,4%

14,9% 24,5% 100,0% 44,0% 41,8% 64,6% 32,3% 0,4% 38,6% 89,5% 65,0% 97,4% 100,0% 3,6% 47,1% 100,0% 49,7%


217 295 366 167 21 29 203 5 139 2.634 211 148 775 18 118 441 5.787

249 473 373 177 21 40 221 5 264 2.660 489 148 769 18 178 437 6.522

298 522 364 191 24 51 254 2 437 2.626 534 154 764 18 195 436 6.870


72 37 14 9 6 12 7 1 12 2 1 173

44 43 14 12 7 2 7 9 1 1 11 3 1 155

40 42 20 22 6 7 9 2 1 8 3 6 1 167

voll gebundene Form 39 42 43 44 22 24 24 28 7 6 1 3 2 9 9 1 2 2 3 11 15 3 3 6 6 1 171 185

2,9% 9,8% 15,4% 4,7% 0,5% 0,4% 0,7% 0,6% 1,5% 0,4% 0,2% 1,1%

1,8% 11,5% 15,4% 5,7% 0,6% 0,7% 0,4% 0,3% 0,1% 0,6% 1,4% 0,6% 0,2% 1,0%

1,6% 11,5% 22,0% 11,0% 0,5% 0,4% 0,3% 0,2% 0,6% 1,0% 0,6% 1,2% 0,2% 1,1%

1,6% 11,8% 24,2% 12,3% 0,6% 0,4% 0,2% 0,3% 0,1% 1,3% 1,5% 0,6% 1,2% 1,1%

1,8% 12,2% 26,4% 14,6% 0,5% 0,1% 0,3% 0,2% 1,9% 2,0% 0,6% 1,2% 0,2% 1,2%


34 26 26 3 1 185 3 129 1 2 16 426

69 137 21 3 2 1 5 222 3 141 2 9 615

82 203 21 5 1 8 255 2 138 4 7 726

teilweise gebundene Form 89 93 242 279 22 21 7 13 1 1 6 10 281 288 2 1 170 163 4 4 5 5 829 878

1,4% 1,1% 6,9% 3,3% 0,4% 19,1% 1,9% 16,6% 0,2% 0,3% 3,6% 2,7%

2,8% 6,0% 5,6% 3,3% 1,0% 0,4% 0,3% 23,1% 1,9% 18,3% 0,4% 2,1% 3,9%

3,3% 8,9% 5,8% 2,5% 0,4% 0,4% 26,7% 1,3% 18,1% 0,8% 1,6% 4,7%

3,7% 10,7% 6,0% 3,6% 0,4% 0,3% 29,5% 1,3% 22,5% 0,8% 1,2% 5,4%

3,9% 12,3% 5,8% 6,8% 0,4% 0,6% 30,4% 0,6% 21,6% 0,8% 1,2% 5,8%


111 269 303 167 4 20 197 4 139 2.622 19 144 634 15 116 424 5.188

136 336 309 177 4 26 214 2 252 2.651 266 144 617 15 175 428 5.752

176 319 301 191 4 24 248 1 422 2.617 277 151 618 15 185 428 5.977

offene Form 211 221 290 276 299 297 192 195 4 14 41 83 314 358 1 554 663 2.659 2.655 318 326 147 147 576 577 15 15 205 220 426 423 6.252 6.470

4,5% 11,8% 80,6% 37,3% 4,4% 10,4% 17,1% 1,4% 7,7% 81,2% 2,0% 92,3% 81,8% 2,9% 20,0% 96,1% 33,0%

5,5% 14,7% 82,8% 39,8% 4,4% 12,4% 18,7% 0,7% 14,0% 83,4% 27,7% 92,9% 80,2% 2,9% 32,0% 97,9% 36,9%

7,2% 14,0% 82,7% 42,9% 4,4% 12,0% 21,7% 0,4% 23,7% 83,7% 29,0% 97,4% 80,9% 2,9% 35,8% 98,2% 38,6%

8,7% 12,8% 82,1% 43,1% 4,4% 21,0% 27,8% 0,4% 31,4% 87,5% 33,4% 94,8% 76,1% 3,0% 41,1% 98,8% 40,9%

9,3% 12,2% 82,0% 44,0% 15,4% 43,2% 31,8% 37,9% 89,2% 34,4% 94,8% 76,4% 3,0% 45,1% 98,6% 42,7%

1) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 14* 2 2.2 2.2.2

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

2008 100,0% 100,0% 97,9% 38,1% x 75,0% 83,1% x x x x x x x x x 68,2%

100,0% 100,0% 99,7% 40,4% x 100,0% 90,3% x x x x x x x x x 70,9%

9,9% x 2,1% x x x x x x x x x 4,1%

teilweise gebundene Form 1 1 100,0% 22 21 7,0% x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 23 22 2,8%


1 1 365 169 x 3 118 x x x x x x x x x 657

1 1 372 178 x 3 121 x x x x x x x x x 676

1 1 360 193 x 12 120 x x x x x x x x x 687

Insgesamt 1 1 1 1 362 358 193 195 x x 8 1 120 109 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 685 665


37 x 3 x x x x x x x x x 40

42 x 3 x x x x x x x x x 45

42 x 6 3 x x x x x x x x x 51

voll gebundene Form 42 44 x x 2 1 3 3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 47 48


1 26 x x x x x x x x x x 27

1 21 x x x x x x x x x x 22

1 21 x 3 x x x x x x x x x 25


1 302 169 x 3 115 x x x x x x x x x 590

1 309 178 x 3 118 x x x x x x x x x 609

1 297 193 x 3 117 x x x x x x x x x 611

x = Schulart nicht vorhanden.


2012

offene Form 1 1 298 293 193 195 x x 6 117 106 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 615 595

100,0% 81,0% 38,1% x 75,0% 81,0% x x x x x x x x x 61,2%

2011

2012

100,0% 100,0% 98,9% 43,7% x 44,4% 90,9% x x x x x x x x x 71,0%

100,0% 100,0% 100,0% 43,6% x 36,4% 92,3% x x x x x x x x x 71,4%

100,0% 100,0% 100,0% 44,3% x 20,0% 92,4% x x x x x x x x x 72,0%

11,3% x 2,2% x x x x x x x x x 4,7%

11,5% x 22,2% 2,3% x x x x x x x x x 5,3%

11,6% x 9,1% 2,3% x x x x x x x x x 4,9%

12,3% x 20,0% 2,5% x x x x x x x x x 5,2%

100,0% 5,6% x x x x x x x x x x 2,3%

100,0% 5,8% x 11,1% x x x x x x x x x 2,6%

100,0% 6,1% x x x x x x x x x x 2,4%

100,0% 5,9% x x x x x x x x x x 2,4%

100,0% 82,8% 40,4% x 100,0% 88,1% x x x x x x x x x 63,9%

100,0% 81,6% 43,7% x 11,1% 88,6% x x x x x x x x x 63,2%

100,0% 82,3% 43,6% x 27,3% 90,0% x x x x x x x x x 64,1%

100,0% 81,8% 44,3% x 89,8% x x x x x x x x x 64,5%

- 15* 2 2.2 2.2.3

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 405 423 703 705 x x x x x x x 234 224 x x 382 375 320 308 20 12 x x x x x x 133 78 x x 2.197 2.125

29,5% 29,4% x 32,3% 41,1% 77,5% x 57,2% 46,1% 58,8% x x x 19,1% x 40,0%

30,4% 63,3% x 43,6% 84,4% x 68,9% 49,8% 59,6% x x x 65,7% x 53,6%

2011

2012

39,3% 71,3% x 54,3% 88,5% x 75,4% 52,0% 59,6% x x x 74,1% x 59,7%

45,3% 74,9% x x x 91,4% x 79,9% 53,2% 55,6% x x x 79,2% x 65,1%

49,1% 76,1% x x x x 89,2% x 80,1% 54,2% 60,0% x x x 84,8% x 66,7%


347 298 x 10 23 217 x 282 321 94 x x x 43 x 1.635

351 619 x 24 228 x 334 331 68 x x x 138 x 2.093

406 684 x 19 230 x 362 329 31 x x x 140 x 2.201


128 x 6 6 x 321 5 x x x x 466

121 x 7 6 x 44 331 2 x x x 2 x 513

126 2 x 8 6 x 44 329 1 x x x 6 x 522

voll gebundene Form 129 140 1 5 x x x x x x x 7 6 x x 22 20 320 308 1 1 x x x x x x 5 4 x x 485 484

10,9% x 10,7% 2,1% x 46,1% 3,1% x x x x 11,4%

10,5% x 12,7% 2,2% x 9,1% 49,8% 1,8% x x x 1,0% x 13,1%

12,2% 0,2% x 22,9% 2,3% x 9,2% 52,0% 1,9% x x x 3,2% x 14,2%

14,4% 0,1% x x x 2,7% x 4,6% 53,2% 2,8% x x x 3,0% x 14,4%

16,2% 0,5% x x x x 2,4% x 4,3% 54,2% 5,0% x x x 4,3% x 15,2%


99 155 x 10 x 80 x x x 1 x 345

116 329 x x 51 62 x x x 2 x 560

126 379 x 1 x 53 27 x x x 2 x 588

teilweise gebundene Form 115 117 384 380 x x x x x x x x x 58 74 19 11 x x x x x x 2 x x 578 582

8,4% 15,3% x 32,3% x 50,0% x x x 0,4% x 8,4%

10,1% 33,6% x x 10,5% 54,4% x x x 1,0% x 14,3%

12,2% 39,5% x 2,9% x 11,0% 51,9% x x x 1,1% x 15,9%

12,9% 40,9% x x x x 12,1% 52,8% x x x 1,2% x 17,1%

13,6% 41,0% x x x x x 15,8% 55,0% x x x x 18,3%


120 143 x 17 211 x 282 9 x x x 42 x 824

114 290 x 17 222 x 239 4 x x x 134 x 1.020

154 303 x 10 224 x 265 3 x x x 132 x 1.091

offene Form 161 166 318 320 x x x x x x x 227 218 x x 302 281 x x x x x x 126 74 x x 1.134 1.059

10,2% 14,1% x 30,4% 75,4% x 57,2% 5,6% x x x 18,7% x 20,1%

9,9% 29,7% x 30,9% 82,2% x 49,3% 3,5% x x x 63,8% x 26,1%

14,9% 31,6% x 28,6% 86,2% x 55,2% 5,8% x x x 69,8% x 29,6%

18,0% 33,9% x x x 88,7% x 63,2% x x x 75,0% x 33,6%

19,3% 34,6% x x x x 86,9% x 60,0% x x x 80,4% x 33,2%

1) SH: Für das Jahr 2008 können keine zuverlässigen Daten angegeben werden. x = Schulart nicht vorhanden.

- 16* 2 2.2 2.2.4

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 x x x 64,4% 39,3% 41,8% x 73,2% x x 64,3% 89,8% 92,1% 33,9% 40,0% 46,6% 63,2%

x x x 66,7% 32,5% 43,6% x 79,1% x x 70,3% 89,8% 96,1% 36,3% 55,4% 50,0% 66,5%

2011

2012

x x x 77,9% 36,1% 59,5% x 81,7% x x 76,1% 93,9% 96,4% 37,0% 68,7% 47,7% 70,4%

x x x 77,0% 56,5% 57,9% 88,9% 81,8% 80,3% 100,0% 74,9% 95,9% 97,1% 41,1% 68,5% 43,3% 72,1%

x x x 77,5% 21,7% 45,5% 90,0% 86,4% 87,8% 100,0% 77,4% 100,0% 96,8% 44,1% 68,4% 40,9% 74,4%


x x x 76 11 23 x 112 x x 63 44 267 57 14 110 777

x x x 82 13 24 x 121 x x 90 44 271 61 31 118 855

x x x 95 13 25 x 125 x x 134 46 270 60 46 112 926

Insgesamt x x x x x x 94 93 13 5 22 15 16 18 126 133 106 180 12 51 143 151 47 47 269 269 65 67 50 52 97 90 1.060 1.171


x x x 41 1 x 9 x x 2 11 7 8 79

x x x 41 2 x 23 x x 8 6 1 9 90

x x x 46 10 x 31 x x 2 5 9 3 9 115

voll gebundene Form x x x x x x 47 48 7 3 47 46 1 1 12 51 2 1 2 6 13 10 11 3 3 7 6 143 184

x x x 34,7% 1,8% x 5,9% x x 2,0% 3,8% 4,2% 3,4% 6,4%

x x x 33,3% 3,6% x 15,0% x x 2,8% 3,6% 1,8% 3,8% 7,0%

x x x 37,7% 23,8% x 20,3% x x 1,1% 1,8% 5,6% 4,5% 3,8% 8,7%

x x x 38,5% 18,4% 30,5% 0,8% 100,0% 1,0% 2,0% 2,2% 6,3% 4,1% 3,1% 9,7%

x x x 40,0% 9,1% 29,9% 0,5% 100,0% 4,3% 4,7% 7,2% 3,9% 2,7% 11,7%


x x x 12 10 x 40 x x 57 66 15 2 22 224

x x x 15 12 x 38 x x 84 87 16 2 22 276

x x x 17 12 3 x 33 x x 128 80 14 2 17 306

teilweise gebundene Form x x x x x x 15 13 12 4 3 4 23 27 82 135 140 151 16 16 77 75 16 16 2 2 19 16 405 459

x x x 10,2% 35,7% x 26,1% x x 58,2% 22,8% 8,9% 5,7% 9,3% 18,2%

x x x 12,2% 30,0% x 24,8% x x 65,6% 30,9% 9,5% 3,6% 9,3% 21,5%

x x x 13,9% 33,3% 7,1% x 21,6% x x 72,7% 28,6% 8,6% 3,0% 7,2% 23,3%

x x x 12,3% 52,2% 7,9% 14,9% 62,1% 73,3% 32,7% 27,8% 10,1% 2,7% 8,5% 27,5%

x x x 10,8% 17,4% 12,1% 17,5% 65,9% 77,4% 34,0% 27,0% 10,5% 2,6% 7,3% 29,2%


x x x 23 1 22 x 63 x x 4 44 190 35 12 80 474

x x x 26 1 22 x 60 x x 6 44 176 39 28 87 489

x x x 32 1 12 x 61 x x 4 46 185 37 41 86 505

offene Form x x x x x x 32 32 1 1 12 8 16 18 56 60 23 44 1 30 29 186 181 39 40 45 47 71 68 512 528

x x x 19,5% 3,6% 40,0% x 41,2% x x 4,1% 89,8% 65,5% 20,8% 34,3% 33,9% 38,6%

x x x 21,1% 2,5% 40,0% x 39,2% x x 4,7% 89,8% 62,4% 23,2% 50,0% 36,9% 38,0%

x x x 26,2% 2,8% 28,6% x 39,9% x x 2,3% 93,9% 66,1% 22,8% 61,2% 36,6% 38,4%

x x x 26,2% 4,3% 31,6% 88,9% 36,4% 17,4% 0,5% 61,2% 67,1% 24,7% 61,6% 31,7% 34,8%

x x x 26,7% 4,3% 24,2% 90,0% 39,0% 21,5% 61,7% 65,1% 26,3% 61,8% 30,9% 33,5%


- 17* 2 2.2 2.2.5

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 110 126 162 186 x x x x x x x x 232 224 x x 327 330 108 108 5 3 x x x x x x 134 127 x x 1.078 1.104

14,5% 18,9% x 35,7% 30,2% 79,5% 21,6% 3,9% 33,7% x x x 25,0% x 23,8%

12,6% 37,7% x x 24,4% 87,9% 50,0% 56,9% 11,7% 40,0% x x x 70,6% x 40,2%

2011

2012

20,8% 43,8% x x 47,2% 90,6% 65,1% 20,5% 23,8% x x x 82,1% x 48,5%

25,6% 52,4% x x x x 92,1% x 69,0% 21,2% 41,7% x x x 88,2% x 50,4%

29,4% 59,4% x x x x 89,6% x 70,4% 21,3% 42,9% x x x 88,2% x 52,1%


62 56 x 10 13 209 102 20 35 x x x 41 x 548

54 112 x x 10 226 4 269 60 28 x x x 115 x 878

89 134 x x 17 230 309 105 5 x x x 128 x 1.017


8 x 3 4 20 1 x x x x 36

10 x x 2 4 1 31 60 x x x 2 x 110

9 1 x x 5 4 32 105 x x x 4 x 160

voll gebundene Form 6 6 2 3 x x x x x x 4 4 x x 12 12 108 108 x x x x x x 4 4 x x 136 137

1,9% x 7,0% 1,5% 3,9% 1,0% x x x x 1,6%

2,3% x x 4,9% 1,6% 12,5% 6,6% 11,7% x x x 1,2% x 5,0%

2,1% 0,3% x x 13,9% 1,6% 6,7% 20,5% x x x 2,6% x 7,6%

1,4% 0,6% x x x x 1,6% x 2,5% 21,2% x x x 2,6% x 6,4%

1,4% 1,0% x x x x 1,6% x 2,6% 21,3% x x x 2,8% x 6,5%


3 24 x 10 29 x x x x 66

6 35 x x 26 27 x x x 1 x 95

14 40 x x 3 30 5 x x x 2 x 94

teilweise gebundene Form 10 12 49 45 x x x x x x x x x x 31 45 5 3 x x x x x x 2 1 x x 97 106

0,7% 8,1% x 35,7% 27,9% x x x x 2,9%

1,4% 11,8% x x 5,5% 38,6% x x x 0,6% x 4,4%

3,3% 13,1% x x 8,3% 6,3% 23,8% x x x 1,3% x 4,5%

2,3% 15,9% x x x x x 6,5% 41,7% x x x 1,3% x 4,5%

2,8% 14,4% x x x x x 9,6% 42,9% x x x 0,7% x 5,0%


51 32 x 10 205 102 5 x x x 41 x 446

38 77 x x 8 222 3 212 1 x x x 112 x 673

66 93 x x 9 226 247 x x x 122 x 763

offene Form 94 108 111 138 x x x x x x x x 228 220 x x 284 273 x x x x x x 128 122 x x 845 861

11,9% 10,8% x 23,3% 77,9% 21,6% 4,8% x x x 25,0% x 19,3%

8,9% 25,9% x x 19,5% 86,4% 37,5% 44,8% 1,4% x x x 68,7% x 30,8%

15,4% 30,4% x x 25,0% 89,0% 52,0% x x x 78,2% x 36,4%

21,9% 35,9% x x x x 90,5% x 59,9% x x x 84,2% x 39,5%

25,2% 44,1% x x x x 88,0% x 58,2% x x x 84,7% x 40,6%

1) SH: Für das Jahr 2008 können keine zuverlässigen Daten angegeben werden. x = Schulart nicht vorhanden.

- 18* 2 2.2 2.2.6

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Gymnasium1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 165 187 219 243 15 20 33 33 14 6 59 62 224 219 52 52 197 208 127 134 52 58 28 28 110 110 23 23 64 69 16 18 1.398 1.470

29,4% 16,7% 37,2% 25,6% 98,5% 69,9% 56,5% 50,8% 4,2% 26,1% 93,3% 89,9% 23,0% 48,1% 23,3% 34,0%

37,4% 51,0% 42,3% 24,1% 100,0% 96,3% 78,7% 60,2% 12,0% 32,0% 90,0% 95,8% 24,7% 55,9% 21,6% 45,8%

2011

2012

43,2% 58,2% 42,7% 25,5% 100,0% 95,5% 77,0% 69,3% 24,0% 38,5% 90,0% 94,1% 27,8% 62,0% 18,2% 51,0%

43,7% 64,2% 16,0% 42,9% 45,2% 100,0% 100,9% 85,2% 76,7% 24,8% 42,6% 100,0% 93,2% 32,9% 64,0% 18,2% 54,6%

49,5% 70,6% 21,5% 42,9% 19,4% 92,5% 99,1% 85,2% 81,3% 26,1% 47,2% 100,0% 92,4% 32,9% 69,0% 20,5% 57,2%


111 57 29 11 66 172 35 130 22 31 28 107 17 50 21 887

141 174 33 13 67 235 48 154 62 39 27 113 18 57 19 1.200

163 199 32 14 59 231 47 178 123 47 27 111 20 62 16 1.329


6 1 5 4 3 22 3 6 3 5 58

8 1 4 4 7 12 62 5 6 3 5 117

6 1 2 4 10 11 123 5 6 3 5 176

voll gebundene Form 5 5 1 1 10 8 2 2 4 4 17 17 4 6 127 134 6 11 4 2 3 3 5 4 188 197

1,6% 0,3% 7,5% 1,6% 4,8% 4,2% 2,5% 5,0% 4,1% 5,6% 2,2%

2,1% 0,3% 6,0% 1,6% 11,5% 4,7% 12,0% 4,1% 5,1% 4,1% 5,7% 4,5%

1,6% 0,3% 3,4% 1,7% 16,4% 4,3% 24,0% 4,1% 5,1% 4,2% 5,7% 6,8%

1,3% 0,3% 10,6% 3,4% 1,8% 27,9% 1,6% 24,8% 4,9% 3,4% 4,3% 5,7% 7,3%

1,3% 0,3% 8,6% 3,0% 1,8% 27,9% 2,3% 26,1% 8,9% 1,7% 4,3% 4,5% 7,7%


9 10 1 11 9 25 25 4 1 4 99

8 18 1 13 15 10 31 32 4 1 4 137

12 22 1 14 13 9 39 30 4 1 5 150

teilweise gebundene Form 12 14 44 43 1 1 1 14 6 2 2 13 14 8 9 43 44 3 3 32 32 5 5 1 1 4 3 183 177

2,4% 2,9% 1,3% 25,6% 14,5% 21,0% 21,0% 5,4% 1,0% 4,4% 3,8%

2,1% 5,3% 1,3% 24,1% 24,6% 3,9% 25,4% 27,1% 5,5% 1,0% 4,5% 5,2%

3,2% 6,4% 1,3% 25,5% 21,3% 3,5% 32,0% 25,4% 5,6% 1,0% 5,7% 5,8%

3,2% 12,9% 1,1% 1,3% 45,2% 3,4% 21,3% 3,1% 35,2% 10,7% 27,1% 7,1% 1,0% 4,5% 7,2%

3,7% 12,5% 1,3% 19,4% 3,0% 23,0% 3,5% 35,8% 10,7% 26,9% 7,1% 1,0% 3,4% 6,9%


96 46 28 61 168 23 130 3 28 76 10 49 12 730

125 155 32 63 231 26 132 3 27 75 11 56 10 946

145 176 31 57 227 24 158 3 27 75 13 61 6 1.003

offene Form 148 168 174 199 4 12 32 32 55 58 220 215 22 21 185 193 3 3 25 25 74 76 15 15 63 68 7 11 1.027 1.096

25,5% 13,5% 35,9% 91,0% 68,3% 37,1% 50,8% 2,5% 93,3% 63,9% 13,5% 47,1% 13,3% 27,9%

33,2% 45,5% 41,0% 94,0% 94,7% 42,6% 51,6% 2,5% 90,0% 63,6% 15,1% 54,9% 11,4% 36,1%

38,5% 51,5% 41,3% 96,6% 93,8% 39,3% 61,5% 2,5% 90,0% 63,6% 18,1% 61,0% 6,8% 38,5%

39,2% 51,0% 4,3% 41,6% 93,2% 99,1% 36,1% 72,0% 2,5% 89,3% 62,7% 21,4% 63,0% 8,0% 40,1%

44,4% 57,8% 12,9% 41,6% 86,6% 97,3% 34,4% 75,4% 2,4% 89,3% 63,9% 21,4% 68,0% 12,5% 42,7%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen.

- 19* 2 2.2 2.2.7

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Integrierte Gesamtschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 100,0% 50,0% 100,0% 70,7% 88,2% 44,4% 95,3% 90,9% 100,0% 99,5% 62,5% 100,0% x 100,0% 100,0% 66,7% 91,6%

100,0% 50,0% 100,0% 71,1% 55,2% 59,5% 97,7% 90,9% 100,0% 99,0% 79,4% 100,0% x 100,0% 100,0% 83,3% 92,9%

2011

2012

100,0% 100,0% 71,4% 80,0% 53,7% 56,9% 97,8% 90,9% 100,0% 97,6% 86,3% 100,0% x 100,0% 100,0% 66,7% 87,2%

100,0% 100,0% 100,0% 71,4% 55,6% 64,8% 100,0% 90,9% 100,0% 100,0% 88,7% 100,0% x 100,0% 100,0% 85,7% 93,0%

77,2% 100,0% 100,0% 78,3% 50,9% 80,0% 102,2% 90,9% 101,5% 100,0% 88,7% 100,0% x 100,0% 100,0% 83,3% 92,8%

BW2) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST 3) SH TH D

3 1 48 29 15 16 81 10 28 201 15 17 x 3 76 4 547

3 1 52 27 16 22 85 10 42 202 27 17 x 3 115 5 627

3 2 115 28 22 29 87 10 56 202 44 17 x 3 134 4 756

Insgesamt 3 61 2 2 120 121 20 18 30 29 35 48 90 93 10 10 61 66 213 232 47 47 17 17 x x 3 3 136 137 12 15 799 899

BW2) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH3) TH D

3 46 16 4 8 5 3 201 2 1 x 289

3 49 15 4 11 6 5 24 202 2 1 x 1 323

3 52 17 4 9 6 5 24 202 2 1 x 3 328

voll gebundene Form 3 47 45 42 12 12 4 4 19 24 8 11 5 5 24 24 213 232 1 1 2 3 x x 1 3 4 3 339 413

100,0% 95,8% 39,0% 23,5% 22,2% 5,9% 27,3% 99,5% 8,3% 5,9% x 48,4%

100,0% 94,2% 39,5% 13,8% 29,7% 6,9% 45,5% 57,1% 99,0% 5,9% 5,9% x 0,9% 47,9%

100,0% 32,3% 48,6% 9,8% 17,6% 6,7% 45,5% 42,9% 97,6% 3,9% 5,9% x 2,2% 37,8%

100,0% 37,5% 42,9% 7,4% 35,2% 8,9% 45,5% 39,3% 100,0% 1,9% 11,8% x 2,2% 39,5%

59,5% 34,7% 52,2% 7,0% 40,0% 12,1% 45,5% 36,9% 100,0% 1,9% 17,6% x 33,3% 2,9% 16,7% 42,6%


1 6 8 5 13 x 1 18 3 55

1 6 9 2 4 7 25 x 1 19 3 77

1 45 2 15 6 4 7 39 x 1 19 2 141

teilweise gebundene Form 6 1 1 60 62 1 1 23 22 10 13 4 4 5 8 46 46 1 1 x x 1 19 19 4 5 175 188

50,0% 14,6% 47,1% 45,5% 54,2% x 33,3% 23,7% 50,0% 9,2%

50,0% 15,8% 31,0% 5,4% 36,4% 16,7% 73,5% x 33,3% 16,5% 50,0% 11,4%

50,0% 28,0% 5,7% 36,6% 11,8% 36,4% 12,5% 76,5% x 33,3% 14,2% 33,3% 16,3%

50,0% 50,0% 3,6% 42,6% 18,5% 36,4% 8,2% 86,8% 5,9% x 33,3% 14,0% 28,6% 20,4%

7,6% 50,0% 51,2% 4,3% 38,6% 21,7% 36,4% 12,3% 86,8% 5,9% x 13,9% 27,8% 19,4%


2 7 3 8 76 2 28 16 x 2 58 1 203

3 6 3 9 79 1 11 16 x 2 95 2 227

1 18 9 3 14 81 1 25 3 16 x 2 112 2 287

offene Form 8 1 1 15 17 7 5 3 3 6 11 82 82 1 1 32 34 14 13 x x 2 2 114 114 8 7 285 298

4,2% 17,1% 17,6% 22,2% 89,4% 18,2% 100,0% 94,1% x 66,7% 76,3% 16,7% 34,0%

5,8% 15,8% 10,3% 24,3% 90,8% 9,1% 26,2% 94,1% x 66,7% 82,6% 33,3% 33,6%

50,0% 11,2% 25,7% 7,3% 27,5% 91,0% 9,1% 44,6% 5,9% 94,1% x 66,7% 83,6% 33,3% 33,1%

50,0% 12,5% 25,0% 5,6% 11,1% 91,1% 9,1% 52,5% 82,4% x 66,7% 83,8% 57,1% 33,2%

10,1% 50,0% 14,0% 21,7% 5,3% 18,3% 90,1% 9,1% 52,3% 76,5% x 66,7% 83,2% 38,9% 30,8%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) BW: Ab 2012 sind bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I und die Schulen besonderer Art angegeben. (Zuvor nur die Schulen besonderer Art). 3) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 20* 2 2.2 2.2.8

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt 159 158 129 125 63 61 58 60 1 23 28 142 136 22 20 139 149 434 448 102 105 24 24 138 138 112 111 79 76 63 59 1.688 1.698

37,2% 41,9% 89,2% 56,5% 4,2% 66,7% 46,5% 21,7% 33,9% 63,5% 83,1% 57,1% 100,0% 100,0% 51,5% 100,0% 57,2%

35,8% 63,2% 92,9% 57,0% 4,2% 64,1% 52,5% 27,5% 42,9% 64,7% 84,5% 59,5% 100,0% 100,0% 62,4% 100,0% 61,0%

2011

2012

36,3% 76,8% 92,7% 56,6% 4,5% 59,0% 54,2% 22,0% 47,7% 65,4% 87,0% 67,6% 100,0% 100,0% 60,3% 100,0% 62,6%

37,2% 78,7% 79,7% 56,9% 5,6% 60,5% 66,7% 25,0% 50,2% 68,6% 88,7% 75,0% 100,0% 100,0% 62,2% 100,0% 64,3%

37,1% 76,7% 80,3% 57,1% 75,7% 63,8% 23,5% 54,0% 71,0% 91,3% 75,0% 100,0% 100,0% 63,3% 100,0% 65,2%


159 72 74 61 1 26 100 20 95 411 98 20 140 115 69 67 1.528

153 108 79 61 1 25 115 25 120 417 98 22 139 114 83 67 1.627

155 126 76 60 1 23 115 20 134 420 100 25 139 112 79 66 1.651


136 28 49 22 58 7 180 48 11 59 67 665

128 33 49 21 57 8 56 179 45 11 50 67 704

127 33 49 22 56 9 58 177 44 11 50 66 702

voll gebundene Form 131 127 25 25 47 48 1 22 23 66 60 13 11 54 49 177 188 42 43 11 11 55 19 63 59 707 663

31,9% 33,7% 45,4% 56,4% 27,0% 7,6% 27,8% 40,7% 31,4% 42,1% 100,0% 24,9%

30,0% 38,8% 45,8% 53,8% 26,0% 8,8% 20,0% 27,8% 38,8% 29,7% 36,0% 100,0% 26,4%

29,7% 40,2% 46,2% 56,4% 26,4% 9,9% 20,6% 27,6% 38,3% 29,7% 36,0% 100,0% 26,6%

30,7% 31,6% 46,1% 5,6% 57,9% 31,0% 14,8% 19,5% 28,0% 36,5% 34,4% 39,9% 100,0% 26,9%

29,8% 32,9% 45,7% 62,2% 28,2% 12,9% 17,8% 29,8% 37,4% 34,4% 13,8% 100,0% 25,5%


12 12 6 1 6 50 35 122

14 39 6 1 9 8 53 43 173

14 53 6 1 5 9 56 39 183

teilweise gebundene Form 14 18 61 68 6 6 4 4 10 7 60 62 34 34 189 199

2,8% 7,0% 5,6% 4,2% 6,5% 42,4% 25,0% 4,6%

3,3% 22,8% 5,6% 4,2% 9,9% 2,9% 45,7% 30,9% 6,5%

3,3% 32,3% 5,7% 4,5% 5,5% 3,2% 48,7% 28,1% 6,9%

3,3% 37,2% 5,9% 4,5% 3,6% 52,2% 24,6% 7,2%

4,2% 41,7% 5,7% 4,7% 2,5% 53,9% 24,6% 7,6%


11 60 46 6 4 42 7 95 231 9 46 115 69 741

11 69 46 6 4 58 8 56 238 11 46 114 83 750

14 73 43 5 1 59 6 67 243 14 50 112 79 766

offene Form 14 13 68 57 38 36 5 6 1 5 76 76 5 5 75 93 257 260 13 13 49 85 112 111 79 76 792 836

2,6% 34,9% 55,4% 5,6% 10,3% 19,5% 7,6% 33,9% 35,7% 25,7% 32,9% 100,0% 51,5% 27,7%

2,6% 40,4% 54,1% 5,6% 10,3% 26,5% 8,8% 20,0% 36,9% 29,7% 33,1% 100,0% 62,4% 28,1%

3,3% 44,5% 52,4% 4,7% 2,6% 27,8% 6,6% 23,8% 37,9% 37,8% 36,0% 100,0% 60,3% 29,0%

3,3% 41,5% 48,1% 4,9% 2,6% 35,7% 5,7% 27,1% 40,6% 40,6% 35,5% 100,0% 62,2% 30,2%

3,1% 35,0% 47,4% 5,7% 13,5% 35,7% 5,9% 33,7% 41,2% 40,6% 61,6% 100,0% 63,3% 32,1%

- 21* 2 2.3 2.3.1

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 1) In privater Trägerschaft Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010


2011

2012

2008

Insgesamt 26 45 48 50 5 13 . 10 . 30 12 7 65 . 6 35 352

13,4% 24,0% 92,9% 74,5% . 14,3% . 19,1% . 43,6% 45,0% 75,0% 82,1% . . 100,0% 39,0%

25,6% 26,5% 75,0% 78,0% 10,0% 11,1% . 24,5% . 48,9% 47,6% 60,0% 77,1% . 11,5% 100,0% 40,2%

13,4% 7,8% 16,1% . 7,1% . 6,4% . 20,5% 30,0% 38,8% . . 79,3% 14,6%

teilweise gebundene Form 3 3 5 5 0,8% 1 . . . . 3 1 . . . 2 4 5,0% 26 26 17,9% . . . . 1 1 3,4% 41 40 2,2%


11 31 52 41 . 4 . 9 . 17 9 3 55 . . 29 261

23 35 45 46 1 4 . 12 . 22 10 3 54 . 6 30 291

25 46 57 49 1 7 . 11 . 24 13 4 68 . 6 37 348

27 47 48 51 4 2 . 26 . 26 16 6 66 . 6 36 361


11 10 9 . 2 . 3 . 8 6 26 . . 23 98

23 14 3 2 . 6 . 6 5 20 . 23 102

17 17 5 1 1 . 7 . 6 5 19 . 30 108

voll gebundene Form 17 16 20 20 5 6 1 2 1 5 . . 13 4 . . 6 6 6 5 21 22 . . 30 29 120 115


1 . . . 1 12 . . 1 15

1 . . 2 18 . 2 23

3 5 1 2 . . 3 20 . 2 36


20 43 41 . 2 . 6 . 9 2 3 17 . . 5 148

21 42 46 2 . 6 . 16 3 3 16 . 6 5 166

5 24 51 49 4 . 4 . 18 5 4 29 . 6 5 204

7 22 43 51 2 1 . 10 . 20 8 6 19 . 6 5 200

offene Form 7 20 42 50 3 8 . 5 . 24 3 7 17 . 6 5 197

15,5% 76,8% 74,5% . 7,1% . 12,8% . 23,1% 10,0% 75,0% 25,4% . . 17,2% 22,1%

2011

2012

26,6% 32,9% 91,9% 80,3% 10,0% 38,9% . 22,9% . 51,1% 61,9% 66,7% 91,9% . 11,1% 100,0% 44,0%

28,1% 33,1% 88,9% 82,3% 44,4% 9,5% . 51,0% . 54,2% 76,2% 100,0% 89,2% . 11,1% 100,0% 45,5%

25,7% 31,0% 85,7% 80,6% 55,6% 44,8% . 20,0% . 58,8% 57,1% 100,0% 85,5% . 10,7% 100,0% 45,2%

25,6% 10,6% 5,0% 5,6% . 12,2% . 13,3% 23,8% 28,6% . 76,7% 14,1%

18,1% 12,1% 8,1% 10,0% 5,6% . 14,6% . 12,8% 23,8% 25,7% . 81,1% 13,7%

17,7% 14,1% 9,3% 11,1% 4,8% . 25,5% . 12,5% 28,6% 28,4% . 83,3% 15,1%

15,8% 13,8% 10,7% 22,2% 17,2% . 8,0% . 11,8% 23,8% 28,9% . 82,9% 14,8%

10,0% . . 9,5% 25,7% . 6,7% 3,2%

3,2% 3,6% 1,6% 11,1% . . 14,3% 27,0% . 5,4% 4,6%

3,1% 3,5% 11,1% . 5,9% . 9,5% 35,1% . 2,8% 5,2%

3,0% 3,4% . 2,0% . 19,0% 34,2% . 2,9% 5,1%

15,9% 70,0% 78,0% 5,6% . 12,2% . 35,6% 14,3% 60,0% 22,9% . 11,5% 16,7% 23,0%

5,3% 17,1% 82,3% 80,3% 22,2% . 8,3% . 38,3% 23,8% 66,7% 39,2% . 11,1% 13,5% 25,8%

7,3% 15,5% 79,6% 82,3% 22,2% 4,8% . 19,6% . 41,7% 38,1% 100,0% 25,7% . 11,1% 13,9% 25,2%

6,9% 13,8% 75,0% 80,6% 33,3% 27,6% . 10,0% . 47,1% 14,3% 100,0% 22,4% . 10,7% 14,3% 25,3%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, ST (ab 2006) und SH (2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 22* 2 2.3 2.3.2

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

Insgesamt x x x x 40 41 45 46 x x . . . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 85 87

x x 90,2% 74,4% x . . x x x x x x x x x 69,5%

x x 75,5% 80,4% x . . x x x x x x x x x 67,3%

x x 9,8% x . . x x x x x x x x x 4,2%


x x 37 29 x . . x x x x x x x x x 66

x x 37 37 x . . x x x x x x x x x 74

x x 45 40 x . . x x x x x x x x x 85


x x 4 x . . x x x x x x x x x 4

x x 2 x . . x x x x x x x x x 2

x x 4 x . . x x x x x x x x x 4

voll gebundene Form x x x x 4 5 x x . . . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 5


x x x . . x x x x x x x x x -


x x 1 x . . x x x x x x x x x 1

teilweise gebundene Form x x x x x x . . . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x -


x x 33 29 x . . x x x x x x x x x 62

x x 35 37 x . . x x x x x x x x x 72

x x 40 40 x . . x x x x x x x x x 80

offene Form x x x x 36 36 45 46 x x . . . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 81 82

1) Für die Länder HH und HE liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. x = Schulart nicht vorhanden.

2011

2012

x x 88,2% 83,3% x . . x x x x x x x x x 73,3%

x x 87,0% 84,9% x . . x x x x x x x x x 75,9%

x x 82,0% 82,1% x . . x x x x x x x x x 73,1%

x x 4,1% x . . x x x x x x x x x 1,8%

x x 7,8% x . . x x x x x x x x x 3,4%

x x 8,7% x . . x x x x x x x x x 3,6%

x x 10,0% x . . x x x x x x x x x 4,2%



x x 2,0% x . . x x x x x x x x x 0,9%



x x 80,5% 74,4% x . . x x x x x x x x x 65,3%

x x 71,4% 80,4% x . . x x x x x x x x x 65,5%

x x 78,4% 83,3% x . . x x x x x x x x x 69,0%

x x 78,3% 84,9% x . . x x x x x x x x x 72,3%

x x 72,0% 82,1% x . . x x x x x x x x x 68,9%

- 23* 2 2.3 2.3.3

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010


8 30 x . 3 . x . 1 6 x x x x 48

11 39 x x 4 . x . 1 7 x x 1 x 63

13 47 x x 6 . x . 2 4 x x x x 72


8 8 x . 1 . x . 1 4 x x x x 22

11 10 x x 1 . x . 1 5 x x x x 28

10 12 x x . x . 2 3 x x x x 27


2 x . . x . 1 x x x x 3

2 x x . x . 1 x x x x 3

2 5 x x 2 . x . 1 x x x x 10


20 x . 2 . x . 1 x x x x 23

27 x x 3 . x . 1 x x 1 x 32

1 30 x x 4 . x . x x x x 35

2011

2012

Insgesamt 13 51 x x x x . x . 2 4 1 x x x x 71

13 53 x x x x . x . 2 3 1 x x x x 72

2008


2011

2012

20,0% 31,6% x . 23,1% . x . 12,5% 54,5% x x x 25,0%

26,8% 40,2% x x 30,8% . x . 12,5% 63,6% x x 14,3% x 32,5%

31,0% 46,1% x x 54,5% . x . 25,0% 44,4% x x x 36,7%

29,5% 48,6% x x x x . x . 25,0% 44,4% 100,0% x x x x 37,6%

29,5% 49,5% x x x x . x . 25,0% 50,0% 100,0% x x x x 38,3%

voll gebundene Form 10 10 9 9 x x x x x x x x . . x x . . 2 2 3 3 x x x x x x x x 24 24

20,0% 8,4% x . 7,7% . x . 12,5% 36,4% x x x 11,5%

26,8% 10,3% x x 7,7% . x . 12,5% 45,5% x x x 14,4%

23,8% 11,8% x x . x . 25,0% 33,3% x x x 13,8%

22,7% 8,6% x x x x . x . 25,0% 33,3% x x x x 12,7%

22,7% 8,4% x x x x . x . 25,0% 50,0% x x x x 12,8%

teilweise gebundene Form 2 2 8 8 x x x x x x x x . . x x . . 1 x x x x x x x x 11 10

2,1% x . . x . 9,1% x x x 1,6%

2,1% x x . x . 9,1% x x x 1,5%

4,8% 4,9% x x 18,2% . x . 11,1% x x x 5,1%

4,5% 7,6% x x x x . x . 11,1% x x x x 5,8%

4,5% 7,5% x x x x . x . x x x x 5,3%

21,1% x . 15,4% . x . 9,1% x x x 12,0%

27,8% x x 23,1% . x . 9,1% x x 14,3% x 16,5%

2,4% 29,4% x x 36,4% . x . x x x 17,9%

2,3% 32,4% x x x x . x . 100,0% x x x x 19,0%

2,3% 33,6% x x x x . x . 100,0% x x x x 20,2%

offene Form 1 1 34 36 x x x x x x x x . . x x . . 1 1 x x x x x x x x 36 38

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) SH: Für das Jahr 2008 können keine zuverlässigen Daten angegeben werden. x = Schulart nicht vorhanden.

- 24* 2 2.3 2.3.4

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 x x x 36,4% . 30,8% x 29,6% x x 100,0% 100,0% 86,0% . 88,9% 50,7%

x x x 37,0% 33,3% 41,7% x 58,1% x x 100,0% 100,0% 82,4% . 90,0% 57,9%

2011

2012

x x x 51,7% 33,3% 63,6% x 57,6% x x 100,0% 100,0% 83,1% . 90,0% 62,9%

x x x 55,2% 54,5% x 62,9% . x 100,0% 100,0% 93,1% . 91,7% 64,4%

x x x 58,6% 70,0% x 62,9% . 66,7% 66,7% 100,0% 94,8% . 70,0% 67,8%


x x x 8 . 4 x 8 x x 1 2 37 . 8 68

x x x 10 1 5 x 18 x x 1 2 42 . 9 88

x x x 15 1 7 x 19 x x 3 2 49 . 9 105

Insgesamt x x x x x x 16 17 6 7 x x 22 22 . . x 2 3 4 2 2 54 55 . . 11 7 114 116


x x x 3 . 1 x 6 x x 1 16 . 4 31

x x x 4 1 1 x 11 x x 1 16 . 5 39

x x x 6 1 1 x 11 x x 2 21 . 5 47

voll gebundene Form x x x x x x 8 11 1 1 x x 12 11 . . x 2 2 3 20 19 . . 5 4 48 51

x x x 13,6% . 7,7% x 22,2% x x 100,0% 37,2% . 44,4% 23,1%

x x x 14,8% 33,3% 8,3% x 35,5% x x 100,0% 31,4% . 50,0% 25,7%

x x x 20,7% 33,3% 9,1% x 33,3% x x 66,7% 35,6% . 50,0% 28,1%

x x x 27,6% 9,1% x 34,3% . x 66,7% 34,5% . 41,7% 27,1%

x x x 37,9% 10,0% x 31,4% . 66,7% 50,0% 32,8% . 40,0% 29,8%


x x x . x 1 x x 7 . 1 9

x x x x 1 x x 10 . 1 12

x x x 2 2 x 1 x x 10 . 1 16

teilweise gebundene Form x x x x x x 2 2 1 1 x x 2 1 . . x 14 14 . . 2 21 18

x x x . x 3,7% x x 16,3% . 11,1% 6,7%

x x x x 3,2% x x 19,6% . 10,0% 7,9%

x x x 6,9% 18,2% x 3,0% x x 16,9% . 10,0% 9,6%

x x x 6,9% 9,1% x 5,7% . x 24,1% . 16,7% 11,9%

x x x 6,9% 10,0% x 2,9% . 24,1% . 10,5%


x x x 5 . 3 x 1 x x 2 14 . 3 28

x x x 6 4 x 6 x x 2 16 . 3 37

x x x 7 4 x 7 x x 1 2 18 . 3 42

x x x 22,7% . 23,1% x 3,7% x x 100,0% 32,6% . 33,3% 20,9%

x x x 22,2% 33,3% x 19,4% x x 100,0% 31,4% . 30,0% 24,3%

x x x 24,1% 36,4% x 21,2% x x 33,3% 100,0% 30,5% . 30,0% 25,1%

x x x 20,7% 36,4% x 22,9% . x 33,3% 100,0% 34,5% . 33,3% 25,4%

x x x 13,8% 50,0% x 28,6% . 16,7% 100,0% 37,9% . 30,0% 27,5%

offene Form x x x x x x 6 4 4 5 x x 8 10 . . x 1 1 2 2 20 22 . . 4 3 45 47

1) Für die Länder HB (bis 2008), NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. x = Schulart nicht vorhanden.

- 25* 2 2.3 2.3.5

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 21,6% 57,7% x 25,0% . x . 6,5% 15,4% x x . x 29,4%

32,1% 67,4% x x 25,0% . x . 12,5% 23,1% 66,7% x x 25,0% x 37,6%

2011

2012

36,1% 72,3% x x 63,6% . x . 19,2% 16,7% 66,7% x x 12,5% x 41,8%

38,5% 71,5% x x x x . x . 20,4% 16,7% 100,0% x x 20,0% x 42,6%

37,8% 75,4% x x x x . x . 25,0% 18,2% 100,0% x x x 44,2%


11 75 x 3 . x . 3 2 x x . x 94

18 89 x x 3 . x . 6 3 2 x x 2 x 123

22 99 x x 7 . x . 10 2 2 x x 1 x 143

Insgesamt 25 28 98 104 x x x x x x x x . . x x . . 11 14 2 2 3 3 x x x x 1 x x 140 151


11 5 x 1 . x . 3 1 x x . x 21

18 7 x x 1 . x . 6 1 x x x 33

17 10 x x 1 . x . 10 x x x 38

voll gebundene Form 19 20 9 10 x x x x x x x x . . x x . . 11 14 x x x x x x 39 44

21,6% 3,8% x 8,3% . x . 6,5% 7,7% x x . x 6,6%

32,1% 5,3% x x 8,3% . x . 12,5% 7,7% x x x 10,1%

27,9% 7,3% x x 9,1% . x . 19,2% x x x 11,1%

29,2% 6,6% x x x x . x . 20,4% x x x 11,9%

27,0% 7,2% x x x x . x . 25,0% x x x 12,9%


12 x . x . x x . x 12

10 x x . x . 1 x x x 11

1 16 x x 2 . x . 1 x x x 20

teilweise gebundene Form 1 1 18 15 x x x x x x x x . . x x . . 1 1 x x x x x x 20 17

9,2% x . x . x x . x 3,8%

7,6% x x . x . 7,7% x x x 3,4%

1,6% 11,7% x x 18,2% . x . 8,3% x x x 5,8%

1,5% 13,1% x x x x . x . 8,3% x x x 6,1%

1,4% 10,9% x x x x . x . 9,1% x x x 5,0%


58 x 2 . x . 1 x x . x 61

72 x x 2 . x . 1 2 x x 2 x 79

4 73 x x 4 . x . 1 2 x x 1 x 85

offene Form 5 71 x x x x . x . 1 3 x x 1 x 81

44,6% x 16,7% . x . 7,7% x x . x 19,1%

54,5% x x 16,7% . x . 7,7% 66,7% x x 25,0% x 24,2%

6,6% 53,3% x x 36,4% . x . 8,3% 66,7% x x 12,5% x 24,9%

7,7% 51,8% x x x x . x . 8,3% 100,0% x x 20,0% x 24,6%

9,5% 57,2% x x x x . x . 9,1% 100,0% x x x 26,3%

1) Für die Länder HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) SH: Für das Jahr 2008 können keine zuverlässigen Daten angegeben werden. x = Schulart nicht vorhanden.

7 79 x x x x . x . 1 3 x x x 90

- 26* 2 2.3 2.3.6

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) 2) Gymnasium

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 58,2% 71,6% 86,4% . 75,0% . 50,0% . 6,3% 41,7% 60,0% 83,3% . . 28,6% 34,7%

58,8% 79,7% 86,4% 9,1% 75,0% . 90,0% . 9,8% 45,8% 100,0% 74,1% . 37,5% 37,9%

2011

2012

62,5% 81,7% 90,5% 10,0% 66,7% . 90,9% . 12,4% 58,3% 100,0% 86,7% . 55,6% 41,0%

57,5% 81,1% 50,0% 81,8% 20,0% 54,5% . 83,3% . 14,0% 56,0% 100,0% 85,3% . 55,6% 42,9%

55,8% 81,1% 60,9% 82,6% 20,0% 63,6% . 83,3% . 14,0% 57,7% 100,0% 94,1% . 55,6% 45,3%


39 48 19 . 6 . 5 . 7 10 3 20 . . 2 159

40 55 19 1 6 . 9 . 11 11 5 20 . 3 180

45 58 19 1 6 . 10 . 14 14 5 26 . 5 203

Insgesamt 42 43 60 60 11 14 18 19 1 1 6 7 . . 10 10 . . 16 16 14 15 5 5 29 32 . . 5 5 217 227


39 8 9 . 1 . 4 . 7 4 6 . . 78

40 10 10 1 . 7 . 11 4 4 . 87

38 10 11 1 . 8 . 14 4 8 . 1 95

voll gebundene Form 33 27 11 13 4 4 11 13 1 2 . . 8 8 . . 16 16 6 7 8 10 . . 1 1 99 101

58,2% 11,9% 40,9% . 12,5% . 40,0% . 6,3% 16,7% 25,0% . . 17,0%

58,8% 14,5% 45,5% 12,5% . 70,0% . 9,8% 16,7% 14,8% . 18,3%

52,8% 14,1% 52,4% 11,1% . 72,7% . 12,4% 16,7% 26,7% . 11,1% 19,2%

45,2% 14,9% 18,2% 50,0% 9,1% . 66,7% . 14,0% 24,0% 23,5% . 11,1% 19,6%

35,1% 17,6% 17,4% 56,5% 18,2% . 66,7% . 14,0% 26,9% 29,4% . 11,1% 20,2%


9 . . . 4 7 . . 20

7 1 . 1 . 6 9 . 24

10 1 1 . 1 . 9 9 . 31

teilweise gebundene Form 10 10 2 1 1 1 . . 1 1 . . 8 7 8 7 . . 29 28

13,4% . . . 16,7% 29,2% . . 4,4%

10,1% 9,1% . 10,0% . 25,0% 33,3% . 5,1%

14,1% 4,8% 10,0% . 9,1% . 37,5% 30,0% . 6,3%

13,5% 4,5% 20,0% . 8,3% . 32,0% 23,5% . 5,7%

13,5% 8,7% 4,3% . 8,3% . 26,9% 20,6% . 5,6%

9,7% 53,5% 33,3% 55,6% . 9,1% . 4,2% 100,0% 30,0% . 44,4% 15,6%

12,3% 52,7% 31,8% 27,3% 45,5% . 8,3% . 100,0% 38,2% . 44,4% 17,6%

20,8% 50,0% 34,8% 21,7% 20,0% 45,5% . 8,3% . 3,8% 100,0% 44,1% . 44,4% 19,6%

offene Form BW 7 9 16 BY 31 38 38 39 37 46,3% 55,1% BE 7 8 BB 10 9 7 6 5 45,5% 40,9% HB . 1 . HH 5 5 5 5 5 62,5% 62,5% HE . . . . . . . MV 1 1 1 1 1 10,0% 10,0% NI . . . . . . . NW RP 2 1 1 1 8,3% 4,2% SL 3 5 5 5 5 60,0% 100,0% SN 7 7 9 13 15 29,2% 25,9% ST . . . . . . . SH . . 3) TH 2 3 4 4 4 28,6% 37,5% D 61 69 77 89 98 13,3% 14,5% 1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, SH (bis 2008) und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 3) TH: Bezugsgröße Schulartspezifische Einrichtungen ohne reine Einrichtungen des Sekundarbereichs II.

- 27* 2 2.3 2.3.7

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Integrierte Gesamtschule2)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

2012


x x 4 2 . 1 . 9 . 9 1 1 x . 4 1 32

x x 2 3 1 . 9 . 10 1 1 x . 4 3 34

x x 6 3 9 . 10 . 10 1 1 x . 5 3 48

Insgesamt x x 24 4 2 9 . 9 . 13 1 1 x . 6 7 76


x x . 1 . 7 . 9 x . 1 18

x x 2 1 . 7 . 10 x . 3 23

x x 2 4 . 8 . 10 x . 3 27


x x . . 1 . 1 x . 2

x x . 1 . 1 x . 2


x x 4 2 . . 1 . 1 x . 4 12

x x 2 1 . 1 . 1 x . 4 9

2 x 26 3 2 14 . 9 . 14 1 1 x . 6 12 90

2008


2011

2012

x x 57,1% 100,0% . 50,0% . 100,0% . 56,3% 100,0% 100,0% x . 8,2% 100,0% 29,6%

x x 28,6% 100,0% 12,5% . 100,0% . 58,8% 100,0% 100,0% x . 8,5% 100,0% 28,8%

x x 42,9% 100,0% 34,6% . 100,0% . 55,6% 100,0% 100,0% x . 10,2% 100,0% 31,6%

x x 100,0% 80,0% 100,0% 52,9% . 100,0% . 68,4% 100,0% 100,0% x . 12,0% 100,0% 45,5%

100,0% x 92,9% 75,0% 66,7% 48,3% . 90,0% . 70,0% 100,0% 100,0% x . 11,8% 100,0% 47,4%

voll gebundene Form x 2 x x 3 5 3 3 1 1 3 4 . . 7 7 . . 13 14 1 x x . . 6 12 36 49

x x . 50,0% . 77,8% . 56,3% x . 100,0% 16,7%

x x 66,7% 12,5% . 77,8% . 58,8% x . 100,0% 19,5%

x x 66,7% 15,4% . 80,0% . 55,6% x . 100,0% 17,8%

x x 12,5% 60,0% 50,0% 17,6% . 77,8% . 68,4% x . 85,7% 21,6%

100,0% x 17,9% 75,0% 33,3% 13,8% . 70,0% . 70,0% 100,0% x . 100,0% 25,8%

x x 3 . 1 . 1 x . 5

teilweise gebundene Form x x x 2 7 1 1 1 . . 1 1 . . 1 1 1 x x . . 1 8 10

x x . . 11,1% . 100,0% x . 1,9%

x x . 11,1% . 100,0% x . 1,7%

x x 11,5% . 10,0% . 100,0% x . 3,3%

x x 8,3% 50,0% 5,9% . 11,1% . 100,0% 100,0% x . 14,3% 4,8%

x 25,0% 3,4% . 10,0% . 100,0% x . 5,3%

x x 6 1 2 . 1 . 1 x . 5 16

offene Form x x 19 1 5 . 1 . x . 6 32

x x 57,1% 100,0% . . 11,1% . 100,0% x . 8,2% 11,1%

x x 28,6% 33,3% . 11,1% . 100,0% x . 8,5% 7,6%

x x 42,9% 33,3% 7,7% . 10,0% . 100,0% x . 10,2% 10,5%

x x 79,2% 20,0% 29,4% . 11,1% . x . 12,0% 19,2%

x 50,0% 33,3% 31,0% . 10,0% . x . 11,8% 16,3%

x 14 1 9 . 1 . x . 6 31

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 3) BW: Ab 2012 sind bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule sowie die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I angegeben. 4) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 28* 2 2.3 2.3.8

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) 2) Freie Waldorfschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 20,0% 20,0% 100,0% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 87,5% 75,0% 50,0% 100,0% . 90,9% 100,0% 45,1%

26,8% 65,0% 88,9% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 92,5% 75,0% 50,0% 100,0% . 83,3% 100,0% 51,5%

20,0% . . . 7,5% 66,7% . 7,8%

teilweise gebundene Form 5 5 2 3 5,0% 100,0% 1 1 33,3% . . . . . . 1 2 66,7% . . . 7 7 75,0% 3 3 33,3% . . . 2 2 40,0% 21 23 8,3%


11 4 9 4 1 . . 2 . 35 6 2 3 . 10 5 92

15 13 8 4 1 . . 2 . 37 6 2 3 . 10 5 106

15 15 7 4 1 . . 2 . 35 7 2 3 . 9 5 105

Insgesamt 17 17 14 14 7 10 4 5 1 1 . . . . 2 3 . . 31 38 7 7 2 2 3 4 . . 10 10 5 5 103 116


11 . . . 3 2 . 16

15 1 4 . . . 3 1 1 . 25

5 1 4 . . . 3 . 1 14

voll gebundene Form 5 5 4 4 . . . . . . 2 2 1 . . 1 1 12 13


1 4 1 . . 2 . 6 1 . 2 17

2 1 . . 2 . 5 2 . 2 14

5 1 1 . . 2 . 7 2 . 2 20


3 9 . . . 32 2 . 10 3 59

10 8 . . . 34 2 . 10 3 67

5 13 7 . . . 32 2 1 . 9 2 71

offene Form 7 7 12 11 7 10 1 . . . . 1 1 . . 29 36 2 2 . . 10 10 2 2 70 80

1) Für die Länder HH, HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne gymnasiale Oberstufe.

15,0% 100,0% . . . 80,0% 50,0% . 90,9% 60,0% 28,9%

2011

2012

26,8% 71,4% 77,8% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 87,5% 77,8% 50,0% 100,0% . 81,8% 100,0% 50,7%

29,8% 66,7% 70,0% 100,0% 33,3% . . 66,7% . 77,5% 77,8% 50,0% 60,0% . 90,9% 100,0% 48,8%

29,3% 66,7% 90,9% 100,0% 33,3% . . 100,0% . 95,0% 77,8% 50,0% 80,0% . 83,3% 100,0% 54,7%

26,8% 5,0% 100,0% . . . 7,5% 12,5% 33,3% . 12,1%

8,9% 4,8% 100,0% . . . 7,5% . 20,0% 6,8%

8,8% 100,0% . . . 5,0% . 20,0% 5,7%

8,6% 80,0% . . . 5,0% 20,0% . 20,0% 6,1%

10,0% 33,3% . . 66,7% . 62,5% 66,7% . 40,0% 6,8%

8,9% 4,8% 33,3% . . 66,7% . 77,8% 66,7% . 40,0% 9,7%

8,8% 9,5% 33,3% . . 33,3% . 77,8% 60,0% . 40,0% 10,0%

8,6% 14,3% 33,3% . . 66,7% . 77,8% 60,0% . 40,0% 10,8%

50,0% 88,9% . . . 85,0% 50,0% . 83,3% 60,0% 32,5%

8,9% 61,9% 77,8% . . . 80,0% 50,0% 33,3% . 81,8% 40,0% 34,3%

12,3% 57,1% 70,0% . . 33,3% . 72,5% 50,0% . 90,9% 40,0% 33,2%

12,1% 52,4% 90,9% 20,0% . . 33,3% . 90,0% 50,0% . 83,3% 40,0% 37,7%

- 29* 2 2.3 2.3.9

Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008 67,3% 60,5% 55,6% 85,7% . 100,0% . 54,5% . 66,2% 91,3% 100,0% 31,6% . 15,4% 100,0% 56,2%

64,9% 69,8% 60,0% 86,7% 100,0% . 63,6% . 65,8% 91,3% 100,0% 26,3% . 35,7% 100,0% 59,0%

2011

2012

63,1% 72,4% 70,0% 86,7% 83,3% . 63,6% . 67,5% 91,3% 100,0% 25,0% . 38,5% 100,0% 59,4%

65,8% 73,4% 50,0% 92,9% 100,0% . 63,6% . 75,7% 91,3% 80,0% 30,0% . 33,3% 100,0% 59,9%

66,7% 70,3% 30,0% 91,7% 100,0% 100,0% . 63,6% . 65,9% 91,3% 80,0% 30,0% . 33,3% 100,0% 58,6%


101 115 5 12 . 6 . 6 . 51 21 6 6 . 2 23 354

100 134 6 13 6 . 7 . 52 21 5 5 . 5 23 377

99 139 7 13 5 . 7 . 54 21 5 5 . 5 23 383

Insgesamt 102 104 141 135 5 3 13 11 1 5 5 . . 7 7 . . 56 56 21 21 4 4 6 6 . . 5 5 22 22 387 380


101 2 11 . 6 . 4 . 49 21 5 3 . 23 225

100 3 12 6 . 5 . 50 21 5 2 . 23 227

99 3 12 5 . 5 . 52 21 5 3 . 23 228

voll gebundene Form 101 103 3 3 12 11 5 5 . . 5 5 . . 54 54 21 21 4 4 4 5 . . 22 22 231 233

67,3% 22,2% 78,6% . 100,0% . 36,4% . 63,6% 91,3% 83,3% 15,8% . 100,0% 35,7%

64,9% 30,0% 80,0% 100,0% . 45,5% . 63,3% 91,3% 100,0% 10,5% . 100,0% 35,5%

63,1% 30,0% 80,0% 83,3% . 45,5% . 65,0% 91,3% 100,0% 15,0% . 100,0% 35,3%

65,2% 30,0% 85,7% 100,0% . 45,5% . 73,0% 91,3% 80,0% 20,0% . 100,0% 35,8%

66,0% 30,0% 91,7% 100,0% . 45,5% . 63,5% 91,3% 80,0% 25,0% . 100,0% 36,0%


6 . . 1 . 2 . 9

15 . 1 . 2 . 18

16 . 1 . 2 . 19

teilweise gebundene Form 18 20 1 . . 1 1 . . 1 1 . . 21 22

3,2% . . 9,1% . 10,5% . 1,4%

7,8% . 9,1% . 10,5% . 2,8%

8,3% . 9,1% . 10,0% . 2,9%

9,4% 10,0% . 9,1% . 5,0% . 3,3%

10,4% . 9,1% . 5,0% . 3,4%


109 3 1 . . 1 . 2 1 1 . 2 120

119 3 1 . 1 . 2 1 . 5 132

123 4 1 . 1 . 2 . 5 136

offene Form 1 1 123 115 1 1 1 . . 1 1 . . 2 2 1 . . 5 5 135 125

57,4% 33,3% 7,1% . . 9,1% . 2,6% 16,7% 5,3% . 15,4% 19,0%

62,0% 30,0% 6,7% . 9,1% . 2,5% 5,3% . 35,7% 20,7%

64,1% 40,0% 6,7% . 9,1% . 2,5% . 38,5% 21,1%

0,6% 64,1% 10,0% 7,1% . 9,1% . 2,7% 5,0% . 33,3% 20,9%

0,6% 59,9% 100,0% . 9,1% . 2,4% . 33,3% 19,3%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor.

- 30* 3 3.1 3.1.1

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Allgemein bildende Schulen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011

Anteil an allen Schüler-/innen 2009 2010 2011

2012

2008

2012

24,5% 4,6% 43,5% 38,9% . 43,4% . 31,3% . 25,4% 14,5% 14,0% 71,3% . 19,7% 51,7% 24,1%

25,6% 8,5% 45,0% 42,5% 22,5% 47,1% . 34,5% . 27,8% 18,5% 15,9% 72,7% . 19,6% 52,6% 26,8%

16,1% 10,5% 48,0% 45,6% 26,2% 54,8% . 37,9% . 30,7% 20,3% 19,7% 73,3% . 21,6% 52,6% 28,0%

17,2% 11,4% 54,2% 46,6% 28,3% 56,8% . 39,8% . 34,8% 22,3% 24,5% 78,5% . 22,7% 51,0% 30,7%

18,9% 12,4% 53,1% 46,7% 31,2% 61,7% . 40,9% . 36,3% 23,5% 27,3% 79,1% . 23,7% 51,9% 32,3%

BW2) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

279.781 59.080 122.688 72.067 11.828 63.013 176.856 36.825 170.975 493.387 61.276 12.757 194.783 30.216 59.186 79.087 1.923.805

279.781 107.367 122.300 78.039 12.775 68.128 186.681 41.004 213.409 529.147 76.091 14.113 202.547 31.546 57.524 81.629 2.102.081

173.015 129.065 130.676 85.574 14.651 79.322 202.424 46.117 238.629 554.729 81.636 17.055 209.905 33.598 62.319 83.131 2.141.846

Insgesamt 181.544 197.717 138.103 147.561 148.266 146.397 89.115 90.216 15.564 16.991 82.466 89.385 210.649 217.574 47.757 49.476 265.674 288.047 620.026 632.365 87.628 90.260 20.693 22.348 231.347 238.069 35.659 36.336 64.311 65.988 82.208 84.540 2.321.010 2.413.270


144.419 19.946 57.418 20.662 10.738 13.469 13.825 19.729 319.413 57.521 3.007 69.766 8.673 9.138 23.230 790.954

144.419 40.312 56.474 20.832 11.761 17.348 14.804 25.094 74.432 335.412 66.231 2.702 80.035 9.398 9.872 22.291 931.417

111.767 53.368 60.618 22.871 13.772 30.285 14.886 28.807 74.764 360.980 71.502 2.424 80.523 10.598 11.227 20.396 968.788

gebundene Form 108.782 116.368 61.329 69.795 70.768 64.659 25.041 27.918 14.685 14.844 32.087 37.666 16.185 18.135 32.040 33.408 69.682 83.359 390.363 388.919 76.482 79.258 4.852 5.417 91.190 88.042 11.766 12.124 11.983 12.678 20.475 20.365 1.037.710 1.072.955

12,6% 1,6% 20,4% 11,1% . 9,3% . 16,8% . 16,4% 13,7% 3,3% 25,5% . 3,0% 15,2% 9,9%

13,2% 3,2% 20,8% 11,3% 20,7% 12,0% . 21,1% . 17,6% 16,1% 3,1% 28,7% . 3,4% 14,4% 11,9%

10,4% 4,3% 22,3% 12,2% 24,7% 20,9% . 23,7% . 20,0% 17,8% 2,8% 28,1% . 3,9% 12,9% 12,7%

10,3% 5,1% 25,9% 13,1% 26,7% 22,1% . 26,7% . 21,9% 19,4% 5,7% 30,9% . 4,2% 12,7% 13,7%

11,1% 5,9% 23,5% 14,4% 27,3% 26,0% . 27,6% . 22,4% 20,7% 6,6% 29,3% . 4,6% 12,5% 14,4%


135.362 39.134 65.270 51.405 1.090 49.544 163.031 17.096 170.975 173.974 3.755 9.750 125.017 21.543 50.048 55.857 1.132.851

135.362 67.055 65.826 57.207 1.014 50.780 171.877 15.910 138.977 193.735 9.860 11.411 122.512 22.148 47.652 59.338 1.170.664

61.248 75.697 70.058 62.703 879 49.037 187.538 17.310 163.865 193.749 10.134 14.631 129.382 23.000 51.092 62.735 1.173.058

offene Form 72.762 81.349 76.774 77.766 77.498 81.738 64.074 62.298 879 2.147 50.379 51.719 194.464 199.439 15.717 16.068 195.992 204.688 229.663 243.446 11.146 11.002 15.841 16.931 140.157 150.027 23.893 24.212 52.328 53.310 61.733 64.175 1.283.300 1.340.315

11,8% 3,1% 23,1% 27,7% . 34,1% . 14,5% . 9,0% 0,9% 10,7% 45,7% . 16,7% 36,5% 14,2%

12,4% 5,3% 24,2% 31,1% 1,8% 35,1% . 13,4% . 10,2% 2,4% 12,9% 44,0% . 16,2% 38,2% 14,9%

5,7% 6,1% 25,7% 33,4% 1,6% 33,9% . 14,2% . 10,7% 2,5% 16,9% 45,2% . 17,7% 39,7% 15,3%

6,9% 6,3% 28,3% 33,5% 1,6% 34,7% . 13,1% . 12,9% 2,8% 18,8% 47,6% . 18,5% 38,3% 17,0%

7,8% 6,5% 29,7% 32,2% 3,9% 35,7% . 13,3% . 14,0% 2,9% 20,7% 49,9% . 19,2% 39,4% 18,0%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST (ab 2006) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte (Schätzwerte für Integrierte Gesamtschule (bis 2011), Freie Waldorfschule und Förderschule).

- 31* 3 3.1 3.1.2

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

12,5% 3,3% 69,8% 36,1% . 14,4% . 3,4% . 24,5% 11,3% 20,7% 70,8% . . 74,9% 18,9%

13,0% 4,9% 72,4% 39,4% 20,9% 18,2% . 4,3% . 27,6% 18,6% 24,1% 70,3% . 12,4% 77,2% 21,3%

7,8% 6,3% 74,9% 42,5% 23,2% 29,1% . 2,4% . 28,7% 21,6% 31,2% 71,3% . 14,0% 80,9% 22,8%

9,4% 7,4% 76,7% 42,9% 27,1% 31,8% . 3,1% . 34,0% 24,7% 37,3% 81,8% . 15,4% 82,6% 26,3%

10,6% 8,3% 78,1% 42,5% 33,6% 41,6% . 2,1% . 36,8% 26,3% 41,7% 82,7% . 16,6% 87,3% 28,6%


2)

52.480 15.746 76.233 28.546 3.978 7.507 25.457 1.624 10.368 170.185 17.667 6.975 84.975 2.268 13.565 48.529 566.103

52.480 22.726 74.260 30.349 4.460 9.333 25.059 2.050 24.700 188.081 28.103 7.846 84.926 2.349 13.568 50.493 620.783

30.454 28.171 75.553 32.368 4.791 14.938 31.360 1.175 38.555 189.995 31.397 9.758 86.840 2.315 14.838 53.308 645.816

Insgesamt 35.619 38.807 31.751 35.229 77.577 80.392 32.675 32.641 5.585 6.993 16.387 21.887 40.120 44.726 1.543 1.009 49.879 61.411 222.039 235.620 34.926 35.569 11.533 12.516 100.619 102.710 2.464 2.443 15.909 16.785 53.801 56.194 732.427 784.932


28.118 2.597 16.716 3.578 2.683 1.607 719 . 4.512 16.396 851 24.536 607 389 4.359 107.668

28.118 6.860 15.352 4.117 3.407 1.583 951 1.697 3.282 19.830 787 26.263 667 445 3.602 116.961

16.078 11.187 15.554 4.455 7.677 1.560 747 2.141 3.341 22.364 599 25.181 664 1.169 3.930 116.647

gebundene Form 17.569 18.771 14.571 18.029 15.774 16.607 5.126 5.477 6.893 9.111 1.751 1.565 742 504 1.887 2.250 3.373 3.336 24.377 25.005 651 852 33.960 34.499 623 626 1.565 2.004 3.708 3.786 132.570 142.422

6,7% 0,5% 15,3% . 5,2% . 1,5% . 0,6% 10,5% 2,5% 20,4% . 0,0 6,7% 3,6%

7,0% 1,5% 15,0% 19,3% 6,7% . 2,0% . 0,5% 13,1% 2,4% 21,7% . 0,4% 5,5% 4,0%

4,1% 2,5% 15,4% 21,5% 15,0% . 1,5% . 0,5% 15,4% 1,9% 20,7% . 1,1% 6,0% 4,1%

4,7% 3,4% 15,6% 24,9% 13,4% . 1,5% . 0,5% 17,2% 2,1% 27,6% . 1,5% 5,7% 4,8%

5,1% 4,3% 16,1% 26,3% 17,3% . 1,0% . 0,5% 18,5% 2,8% 27,8% . 2,0% 5,9% 5,2%

BW2) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP3) SL SN ST SH TH D

24.362 13.149 59.517 28.546 400 4.824 23.850 905 10.368 165.673 1.271 6.124 60.439 1.661 13.176 44.170 458.435

24.362 15.866 58.908 30.349 343 5.926 23.476 1.099 23.003 184.799 8.273 7.059 58.663 1.682 13.123 46.891 503.822

14.376 16.984 59.999 32.368 336 7.261 29.800 428 36.414 186.654 9.033 9.159 61.659 1.651 13.669 49.378 529.169

offene Form 18.050 20.036 17.180 17.200 61.803 63.785 32.675 32.641 459 1.516 9.494 12.776 38.369 43.161 801 505 47.992 59.161 218.666 232.284 10.549 10.564 10.882 11.664 66.659 68.211 1.841 1.817 14.344 14.781 50.093 52.408 599.857 642.510

5,8% 2,7% 54,5% 36,1% . 9,3% . 1,9% . 23,8% 0,8% 18,2% 50,3% . . 68,2% 15,3%

6,0% 3,4% 57,4% 39,4% 1,6% 11,6% . 2,3% . 27,1% 5,5% 21,7% 48,6% . 12,0% 71,7% 17,3%

3,7% 3,8% 59,5% 42,5% 1,6% 14,2% . 0,9% . 28,2% 6,2% 29,3% 50,6% . 12,9% 74,9% 18,6%

4,8% 4,0% 61,1% 42,9% 2,2% 18,4% . 1,6% . 33,5% 7,5% 35,2% 54,2% . 13,9% 76,9% 21,5%

5,5% 4,1% 62,0% 42,5% 7,3% 24,3% . 1,0% . 36,3% 7,8% 38,8% 54,9% . 14,6% 81,4% 23,4%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, ST und SH (2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. 3) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 32* 3 3.1 3.1.3

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

100,0% 49,9% 20,8% 33,3% x . . x x x x x x x x x 31,1%

93,5% 46,5% 21,0% 36,7% x . . x x x x x x x x x 31,7%

49,6% 24,1% 21,8% 41,0% x 56,6% . x x x x x x x x x 34,0%

77,7% 29,8% 23,4% 42,1% x 35,9% . x x x x x x x x x 35,9%

73,3% 24,3% 25,0% 40,2% x 24,1% . x x x x x x x x x 35,5%


2)

416 302 9.921 11.069 x 1.030 9.765 x x x x x x x x x 32.503

416 280 11.213 13.304 x 971 9.092 x x x x x x x x x 35.276

233 149 11.261 15.655 x 806 9.665 x x x x x x x x x 37.769

Insgesamt 363 293 184 149 10.580 11.111 15.354 14.231 x x 339 68 9.463 8.714 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 36.283 34.566


218 8.364 x . 549 x x x x x x x x x 9.131

124 8.677 x . 538 x x x x x x x x x 9.339

124 8.645 x 541 541 x x x x x x x x x 9.851

gebundene Form 125 123 7.809 7.777 x x 100 68 480 515 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 8.514 8.483

36,0% 17,5% x . . x x x x x x x x x 8,7%

20,6% 16,3% x . . x x x x x x x x x 8,4%

20,0% 16,7% x 38,0% . x x x x x x x x x 8,9%

20,3% 17,3% x 10,6% . x x x x x x x x x 8,4%

20,1% 17,5% x 24,1% . x x x x x x x x x 8,7%


416 84 1.557 11.069 x 1.030 9.216 x x x x x x x x x 23.372

416 156 2.536 13.304 x 971 8.554 x x x x x x x x x 25.937

233 25 2.616 15.655 x 265 9.124 x x x x x x x x x 27.918

offene Form 363 293 59 26 2.771 3.334 15.354 14.231 x x 239 8.983 8.199 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 27.769 26.083

100,0% 13,9% 3,3% 33,3% x . . x x x x x x x x x 22,4%

93,5% 25,9% 4,8% 36,7% x . . x x x x x x x x x 23,3%

49,6% 4,0% 5,1% 41,0% x 18,6% . x x x x x x x x x 25,1%

77,7% 9,6% 6,1% 42,1% x 25,3% . x x x x x x x x x 27,5%

73,3% 4,2% 7,5% 40,2% x . x x x x x x x x x 26,8%

1) Für die Länder HE und HH (bis 2009) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden.

- 33* 3 3.1 3.1.4

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

44,1% 5,7% . x . 36,4% . x . 31,1% 30,4% x x 24,4% x 27,1%

45,2% 14,4% . x 37,6% . x . 36,7% 32,2% x x 22,3% x 32,1%

34,4% 19,1% . x 56,1% . x . 42,8% 30,2% x x 23,3% x 33,5%

37,3% 21,4% x x x . x . 47,9% 28,9% 15,3% x x 24,8% x 36,7%

41,3% 23,2% x x x x . x . 52,4% 33,4% 17,6% x x 25,1% x 39,4%


2)

70.591 13.577 . x 170 2.862 13.214 x 37.543 67.536 10.151 x x 7.232 x 222.876

70.591 33.232 . x 2.293 12.191 x 41.426 74.180 7.500 x x 5.186 x 246.599

52.194 42.114 . x 1.108 12.625 x 40.593 80.701 2.842 x x 3.741 x 235.918

Insgesamt 54.668 58.396 45.748 48.323 x x x x x x x 12.685 12.153 x x 39.841 35.398 83.951 83.341 1.505 577 39 47 x x x x 2.448 1.013 x x 240.885 239.248


51.158 9.020 . x 170 678 843 x 67.536 9.440 x x 244 x 139.089

51.158 19.715 . x 612 869 x 16.905 74.180 7.184 x x 353 x 170.976

39.371 26.175 . x 415 934 x 16.465 80.701 2.576 x x 130 x 166.767

gebundene Form 41.420 44.638 29.132 32.033 x x x x x x x 930 983 x x 13.096 13.563 83.951 83.341 1.505 577 x x x x 65 x x 170.099 175.135

32,0% 3,8% . x . 8,6% . x . 31,1% 28,3% x x 0,8% x 16,9%

32,8% 8,5% . x 10,0% . x . 36,7% 30,9% x x 1,5% x 22,3%

25,9% 11,9% . x 21,0% . x . 42,8% 27,4% x x 0,8% x 23,7%

28,3% 13,6% x x x . x . 47,9% 28,9% x x 0,7% x 25,9%

31,6% 15,4% x x x x . x . 52,4% 33,4% x x x 28,8%


19.433 4.557 . x 2.184 12.371 x 37.543 711 x x 6.988 x 83.787

19.433 13.517 . x 1.681 11.322 x 24.521 316 x x 4.833 x 75.623

12.823 15.939 . x 693 11.691 x 24.128 266 x x 3.611 x 69.151

offene Form 13.248 13.758 16.616 16.290 x x x x x x x 11.755 11.170 x x 26.745 21.835 39 47 x x x x 2.383 1.013 x x 70.786 64.113

12,1% 1,9% . x . 27,7% . x . 2,1% x x 23,6% x 10,2%

12,4% 5,9% . x 27,5% . x . 1,4% x x 20,7% x 9,9%

8,5% 7,2% . x 35,1% . x . 2,8% x x 22,5% x 9,8%

9,0% 7,8% x x x . x . 15,3% x x 24,1% x 10,8%

9,7% 7,8% x x x x . x . 17,6% x x 25,1% x 10,5%

1) Für die Länder BE, HB (bis 2008), HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden.

- 34* 3 3.1 3.1.5

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

x x x 53,9% . 47,3% x 55,1% x x 23,9% 6,2% 58,4% . 30,6% 30,7% 39,8%

x x x 56,6% 22,5% 45,4% x 58,7% x x 22,3% 8,7% 63,9% . 16,8% 33,5% 41,4%

x x x 62,7% 36,7% 64,0% x 64,5% x x 21,0% 12,4% 64,9% . 20,8% 31,5% 41,7%

x x x 64,5% 24,3% 38,2% 46,0% 63,8% 76,2% 100,0% 20,6% 16,0% 69,8% . 22,6% 26,9% 43,1%

x x x 66,3% 5,5% 61,8% 47,4% 63,1% 75,6% 86,5% 19,9% 22,0% 69,4% . 22,6% 23,1% 44,8%


2)

x x x 12.773 1.307 2.387 x 19.493 x x 9.009 1.334 47.035 13.054 657 13.306 120.355

x x x 13.924 1.961 3.502 x 20.945 x x 12.718 1.781 51.932 14.018 932 14.811 136.524

x x x 16.311 2.758 4.454 x 23.757 x x 18.497 2.423 54.739 15.189 2.064 14.475 154.667

Insgesamt x x x x x x 18.676 20.395 1.531 278 2.210 1.463 525 1 153 24.584 25.029 6 277 17 593 1 154 6 578 19.131 18.985 2.995 3.367 62.831 65.616 16.562 16.950 3.196 4.146 12.588 10.966 172.260 192.519


x x x 9.585 1.207 129 x 9.569 x x 8.354 16.851 5.679 156 4.472 56.002

x x x 10.349 1.890 231 x 11.720 x x 12.027 22.212 6.237 229 5.073 69.968

x x x 11.916 2.675 2.089 x 13.424 x x 18.319 22.309 7.261 410 4.024 82.427

gebundene Form x x x x x x 13.639 15.263 1.461 218 792 698 15.204 15.794 5 451 14 698 1 154 6 578 18.862 18.941 1.602 1.775 24.723 27.401 8.321 8.339 565 612 4.125 3.158 95.899 113.475

x x x 40,5% . 2,6% x 27,0% x x 22,2% 20,9% . 7,3% 10,3% 18,5%

x x x 42,1% 21,7% 3,0% x 32,9% x x 21,1% 27,3% . 4,1% 11,5% 21,2%

x x x 45,8% 35,6% 30,0% x 36,5% x x 20,8% 26,4% . 4,1% 8,8% 22,2%

x x x 47,1% 23,2% 13,7% 39,4% 66,2% 100,0% 20,3% 8,6% 27,5% . 4,0% 8,8% 24,0%

x x x 49,6% 4,3% 29,5% 39,8% 63,2% 86,5% 19,9% 11,6% 29,0% . 3,3% 6,7% 26,4%


x x x 3.188 100 2.258 x 9.924 x x 655 1.334 30.184 7.375 501 8.834 64.353

x x x 3.575 71 3.271 x 9.225 x x 691 1.781 29.720 7.781 703 9.738 66.556

x x x 4.395 83 2.365 x 10.333 x x 178 2.423 32.430 7.928 1.654 10.451 72.240

offene Form x x x x x x 5.037 5.132 70 60 1.418 765 525 1 153 9.380 9.235 826 2 895 269 44 1.393 1.592 38.108 38.215 8.241 8.611 2.631 3.534 8.463 7.808 76.361 79.044

x x x 13,5% . 44,7% x 28,0% x x 1,7% 6,2% 37,5% . 23,3% 20,4% 21,3%

x x x 14,5% 0,8% 42,4% x 25,9% x x 1,2% 8,7% 36,6% . 12,7% 22,0% 20,2%

x x x 16,9% 1,1% 34,0% x 28,1% x x 0,2% 12,4% 38,4% . 16,7% 22,8% 19,5%

x x x 17,4% 1,1% 24,5% 46,0% 24,3% 10,0% 0,3% 7,5% 42,4% . 18,6% 18,1% 19,1%

x x x 16,7% 1,2% 32,3% 47,4% 23,3% 12,4% 0,0% 10,4% 40,4% . 19,2% 16,5% 18,4%

1) Für die Länder HB (bis 2008) und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden.

- 35* 3 3.1 3.1.6

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

14,6% 3,7% x . 26,3% . . 3,3% 5,7% . x x 20,7% x 12,4%

14,6% 6,7% x x 26,2% . 45,8% . 4,6% 7,2% 3,9% x x 21,4% x 14,5%

6,6% 7,3% x x 52,7% . . 7,5% 2,4% 4,0% x x 25,4% x 14,7%

7,2% 7,7% x x x x . x . 10,8% 2,6% 9,1% x x 26,6% x 16,2%

8,3% 8,5% x x x x . x . 12,7% 4,0% 11,2% x x 26,5% x 17,0%

BW BY BE BB HB HH HE 3) MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

2)

36.021 9.654 x 205 1.597 34.250 48.565 10.646 3.804 . x x 12.197 x 156.939

36.021 17.365 x x 1.041 35.146 200 59.248 14.575 3.322 52 x x 10.520 x 177.490

16.231 19.361 x x 1.025 38.251 64.034 23.425 377 53 x x 9.241 x 171.998

Insgesamt 17.717 20.210 20.602 22.523 x x x x x x 38.471 37.236 x x 65.774 60.524 33.277 38.006 274 295 120 142 x x x x 7.026 4.439 x x 183.261 183.375

BW2) BY BE BB HB HH HE MV3) NI NW RP SL SN ST SH TH D

8.306 3.651 x 205 386 1.043 10.646 3.193 x x x 27.430

8.306 5.948 x x 249 1.173 72 17.927 14.575 3.208 x x 250 x 51.708

7.943 6.939 x x 481 1.160 18.956 23.425 334 x x 207 x 59.445

gebundene Form 7.279 7.494 7.558 8.239 x x x x x x 1.191 1.157 x x 13.449 15.258 33.277 38.006 227 246 x x x x 124 67 x x 63.105 70.467

3,4% 1,4% x . 6,4% . . 3,3% 4,8% x x x 2,2%

3,4% 2,3% x x 6,3% . 16,5% . 4,6% 7,0% x x 0,5% x 4,2%

3,2% 2,6% x x 24,7% . . 7,5% 2,1% x x 0,6% x 5,1%

3,0% 2,8% x x x x . x . 10,8% 2,2% x x 0,5% x 5,6%

3,1% 3,1% x x x x . x . 12,7% 3,4% x x 0,4% x 6,5%


27.715 6.003 x . 1.211 33.207 48.565 611 x x 12.197 x 129.509

27.715 11.417 x x 792 33.973 128 41.321 114 52 x x 10.270 x 125.782

8.288 12.422 x x 544 37.091 45.078 43 53 x x 9.034 x 112.553

offene Form 10.438 12.716 13.044 14.284 x x x x x x 37.280 36.079 x x 52.325 45.266 47 49 120 142 x x x x 6.902 4.372 x x 120.156 112.908

11,2% 2,3% x . 19,9% . . 0,9% . x x 20,7% x 10,3%

11,2% 4,4% x x 20,0% . 29,3% . 0,2% 3,9% x x 20,9% x 10,3%

3,4% 4,7% x x 28,0% . . 0,3% 4,0% x x 24,9% x 9,6%

4,3% 4,9% x x x x . x . 0,5% 9,1% x x 26,1% x 10,6%

5,2% 5,4% x x x x . x . 0,7% 11,2% x x 26,1% x 10,4%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und SL (bis 2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. 3) MV: Wird seit 2004 als Regionale Schule geführt. x = Schulart nicht vorhanden.

- 36* 3 3.1 3.1.7

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Gymnasium1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011

Anteil an allen Schüler-/innen2) 2009 2010 2011

2012

2008

2012

35,3% 3,6% 29,9% . 99,3% . 51,2% . 3,3% 5,8% 7,3% 82,2% . . 9,6% 19,7%

40,4% 8,0% 35,9% 12,9% 99,2% . 58,2% . 4,9% 7,4% 7,9% 81,7% . 16,6% 9,8% 23,4%

18,7% 9,3% 35,3% 17,0% 97,1% . 67,0% . 9,0% 8,6% 9,3% 81,3% . 17,9% 10,0% 22,8%

18,3% 9,5% 13,5% 35,3% 15,9% 98,9% . 81,0% . 13,0% 10,6% 14,6% 79,1% . 18,6% 8,4% 24,6%

19,9% 10,0% 15,1% 33,7% 10,8% 99,0% . 88,6% . 16,8% 13,2% 16,8% 81,5% . 20,2% 8,9% 26,7%


3)

84.537 8.241 8.245 1.767 33.016 49.323 8.668 42.834 13.420 5.476 1.319 43.382 4.581 10.607 2.869 318.285

84.537 18.690 8.731 1.669 34.122 66.184 10.630 53.125 19.563 7.121 1.407 46.417 5.164 10.570 3.082 371.012

39.513 21.846 9.143 2.111 34.024 63.128 13.151 55.774 30.441 8.246 1.662 48.865 5.862 11.266 3.345 348.377

Insgesamt 38.565 41.624 22.358 22.763 5.841 6.450 10.011 9.847 1.785 1.072 34.831 34.671 59.593 58.504 13.739 15.380 59.855 63.351 44.094 56.329 10.090 12.434 2.507 2.777 48.634 50.535 6.865 7.371 11.762 12.481 2.932 3.113 373.943 398.702


22.367 3.715 1.425 1.767 631 1.081 3.441 13.420 4.969 15.176 2.077 344 887 71.300

22.367 5.541 1.177 1.669 2.102 1.079 5.993 8.584 19.563 6.655 18.090 2.151 344 1.243 96.558

15.176 5.984 1.528 2.111 1.263 1.042 7.688 8.175 30.441 7.900 19.738 2.199 377 1.548 105.170

gebundene Form 9.220 9.199 6.577 6.801 3.028 2.658 1.602 1.943 1.785 990 2.417 2.309 985 933 9.341 10.142 5.306 6.264 44.094 56.329 9.809 12.089 417 448 19.171 18.375 2.333 2.483 398 416 1.482 975 118.446 132.354

9,3% 1,6% 5,2% . 1,9% . 20,3% . 3,3% 5,3% 28,8% . . 3,0% 4,4%

10,7% 2,4% 4,8% 12,9% 6,1% . 32,8% . 4,9% 7,0% 31,9% . 0,5% 3,9% 6,1%

7,2% 2,5% 5,9% 17,0% 3,6% . 39,1% . 9,0% 8,3% 32,8% . 0,6% 4,6% 6,9%

4,4% 2,8% 7,0% 5,6% 15,9% 6,9% . 55,1% . 13,0% 10,3% 2,4% 31,2% . 0,6% 4,3% 7,8%

4,4% 3,0% 6,2% 6,6% 10,0% 6,6% . 58,4% . 16,8% 12,8% 2,7% 29,6% . 0,7% 2,8% 8,9%


62.170 4.526 6.820 . 32.385 48.242 5.227 42.834 507 1.319 28.206 2.504 10.263 1.982 246.985

62.170 13.149 7.554 32.020 65.105 4.637 44.541 466 1.407 28.327 3.013 10.226 1.839 274.454

24.337 15.862 7.615 32.761 62.086 5.463 47.599 346 1.662 29.127 3.663 10.889 1.797 243.207

offene Form 29.345 32.425 15.781 15.962 2.813 3.792 8.409 7.904 82 32.414 32.362 58.608 57.571 4.398 5.238 54.549 57.087 281 345 2.090 2.329 29.463 32.160 4.532 4.888 11.364 12.065 1.450 2.138 255.497 266.348

25,9% 2,0% 24,7% . 97,4% . 30,9% . 0,5% 7,3% 53,4% . . 6,6% 15,3%

29,7% 5,6% 31,1% 93,1% . 25,4% . 0,5% 7,9% 49,9% . 16,1% 5,8% 17,3%

11,5% 6,7% 29,4% 93,5% . 27,8% . 0,4% 9,3% 48,4% . 17,3% 5,4% 15,9%

13,9% 6,7% 6,5% 29,6% 92,0% . 25,9% . 0,3% 12,2% 47,9% . 18,0% 4,2% 16,8%

15,5% 7,0% 8,9% 27,0% 0,8% 92,4% . 30,2% . 0,4% 14,1% 51,9% . 19,6% 6,1% 17,8%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, ST und SH (bis 2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 3) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte.

- 37* 3 3.1 3.1.8

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Integrierte Gesamtschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

100,0% 35,9% 92,9% 60,5% . 32,7% . 90,3% . 97,5% 23,5% 14,6% x . 57,3% 74,0% 76,9%

98,8% 25,6% 92,1% 62,7% 42,4% 39,5% . 88,8% . 97,7% 24,3% 13,3% x . 46,5% 77,9% 73,4%

98,8% 28,9% 89,0% 68,8% 37,9% 50,4% . 92,2% . 97,4% 25,3% 14,4% x . 41,0% 72,5% 73,2%

100,0% 21,0% 91,0% 69,5% 44,0% 57,2% . 94,3% . 98,1% 29,0% 16,9% x . 38,3% 75,4% 73,8%

62,9% 31,6% 69,9% 73,7% 50,2% 59,3% . 96,2% . 98,3% 28,7% 14,3% x . 37,2% 77,8% 71,6%


3)

3.616 687 29.568 6.481 4.128 9.879 36.774 4.931 23.912 187.712 3.384 1.613 x 1.324 11.534 2.062 327.605

3.616 499 29.494 6.684 4.398 12.172 31.124 4.934 25.526 188.228 5.054 1.491 x 1.468 13.790 2.156 330.634

3.638 570 36.617 7.144 4.543 18.714 38.940 5.326 29.729 187.809 7.637 1.626 x 1.889 18.448 2.029 364.659

Insgesamt 3.675 7.735 415 616 49.143 44.459 7.346 7.803 6.428 8.379 24.654 27.633 40.527 44.986 5.230 5.253 33.708 38.839 189.905 193.218 9.131 9.438 1.911 1.969 x x 1.949 2.060 21.207 24.357 3.619 5.204 398.848 421.949


3.616 504 28.774 5.067 3.538 4.880 2.863 4.413 187.712 3.384 967 x 310 8.005 1.565 255.598

3.616 499 28.635 5.053 3.798 6.702 4.034 4.569 22.926 188.228 5.054 680 x 343 8.251 1.571 283.959

3.638 473 32.566 5.224 4.083 13.708 4.180 4.894 22.595 187.809 7.369 684 x 474 8.934 1.045 297.676

gebundene Form 3.675 6.986 315 502 41.778 36.370 5.472 6.222 6.078 7.935 17.950 22.062 4.580 6.550 4.699 4.713 24.432 26.125 189.905 193.218 9.131 9.438 1.012 1.234 x x 489 676 9.266 9.579 2.019 3.584 320.801 335.194

100,0% 26,3% 90,4% 47,3% . 16,2% . 80,8% . 97,5% 23,5% 8,7% x . 39,8% 56,1% 60,0%

98,8% 25,6% 89,4% 47,4% 36,6% 21,7% . 82,2% . 97,7% 24,3% 6,1% x . 27,8% 56,8% 63,1%

98,8% 24,0% 79,1% 50,3% 34,1% 36,9% . 84,8% . 97,4% 24,4% 6,1% x . 19,9% 37,3% 59,8%

100,0% 15,9% 77,4% 51,8% 41,6% 41,7% . 84,8% . 98,1% 29,0% 9,0% x . 16,7% 42,1% 59,4%

56,8% 25,7% 57,2% 58,7% 47,6% 47,3% . 86,4% . 98,3% 28,7% 9,0% x . 14,6% 53,6% 56,9%


183 794 1.414 590 4.999 33.911 518 23.912 646 x 1.014 3.529 497 72.007

859 1.631 600 5.470 27.090 365 2.600 811 x 1.125 5.539 585 46.675

97 4.051 1.920 460 5.006 34.760 432 7.134 268 942 x 1.415 9.514 984 66.983

offene Form 749 100 114 7.365 8.089 1.874 1.581 350 444 6.704 5.571 35.947 38.436 531 540 9.276 12.714 899 735 x x 1.460 1.384 11.941 14.778 1.600 1.620 78.047 86.755

9,6% 2,5% 13,2% . 16,5% . 9,5% . 5,8% x . 17,5% 17,8% 16,9%

2,7% 15,3% 5,8% 17,7% . 6,6% . 7,2% x . 18,7% 21,1% 10,4%

4,9% 9,8% 18,5% 3,8% 13,5% . 7,5% . 0,9% 8,4% x . 21,2% 35,2% 13,4%

5,1% 13,6% 17,7% 2,4% 15,6% . 9,6% . 8,0% x . 21,6% 33,3% 14,4%

6,1% 5,8% 12,7% 14,9% 2,7% 11,9% . 9,9% . 5,3% x . 22,6% 24,2% 14,7%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 3) BW: bis 2011 Schätzwerte. Ab 2012 sind in bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I sowie die Schulen besonderer Art angegeben (zuvor nur die Schulen besonderer Art). 4) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 38* 3 3.1 3.1.9

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Freie Waldorfschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

17,4% 4,1% 36,5% 72,5% 18,0% . . 35,6% . 26,9% 39,0% 10,5% 100,0% . 33,1% 100,0% 20,3%

17,3% 17,6% 36,5% 73,7% 18,0% . . 33,5% . 27,3% 37,4% 7,8% 100,0% . 28,9% 84,6% 21,3%

23,1% 27,3% 35,5% 77,3% 18,3% . . 41,1% . 25,0% 37,7% 10,1% 100,0% . 24,8% 78,9% 23,4%

20,0% 22,3% 38,3% 78,2% 25,2% . . 46,5% . 25,0% 23,9% 12,5% 84,7% . 29,0% 81,4% 22,0%

20,5% 26,0% 38,9% 76,4% 27,8% . . 71,6% . 34,1% 38,5% 11,3% 77,3% . 28,7% 87,1% 25,3%


3)

3.243 265 1.019 660 123 . . 255 . 3.497 745 119 1.092 . 1.312 886 13.216

3.243 1.138 1.105 716 131 . . 236 . 3.602 725 87 1.104 . 1.145 799 14.031

4.370 1.789 1.125 750 138 . . 291 . 3.296 746 107 1.123 . 988 802 15.525

Insgesamt 3.825 3.892 1.472 1.729 1.230 1.352 786 898 197 224 . . . . 338 530 . . 3.294 4.433 476 779 134 118 1.009 964 . . 1.130 1.132 887 993 14.778 17.044


3.243 1 660 123 . . 255 . 1.552 745 1.092 . 512 8.183

3.243 393 343 131 . . 236 . 1.584 725 892 . 514 8.061

3.637 249 345 138 . . 291 . 1.586 746 838 . 677 8.507

gebundene Form 2.974 2.970 185 286 368 386 197 224 . . . . 287 477 . . 930 1.215 476 779 1.009 964 . . 760 792 7.186 8.093

17,4% 0,0% 72,5% 18,0% . . 35,6% . 11,9% 39,0% 100,0% . 57,8% 12,6%

17,3% 6,1% 35,3% 18,0% . . 33,5% . 12,0% 37,4% 80,8% . 54,4% 12,2%

19,3% 3,8% 35,6% 18,3% . . 41,1% . 12,0% 37,7% 74,6% . 66,6% 12,8%

15,6% 2,8% 36,6% 25,2% . . 39,5% . 7,1% 23,9% 84,7% . 69,7% 10,7%

15,6% 4,3% 32,8% 27,8% . . 64,5% . 9,3% 38,5% 77,3% . 69,5% 12,0%


264 1.019 . . . 1.945 119 . 1.312 374 5.033

745 1.105 373 . . . 2.018 87 212 . 1.145 285 5.970

733 1.540 1.125 405 . . . 1.710 107 285 . 988 125 7.018

offene Form 851 922 1.287 1.443 1.230 1.352 418 512 . . . . 51 53 . . 2.364 3.218 134 118 . . 1.130 1.132 127 201 7.592 8.951

4,1% 36,5% . . . 14,9% 10,5% . 33,1% 42,2% 7,7%

11,5% 36,5% 38,4% . . . 15,3% 7,8% 19,2% . 28,9% 30,2% 9,1%

3,9% 23,5% 35,5% 41,8% . . . 13,0% 10,1% 25,4% . 24,8% 12,3% 10,6%

4,5% 19,5% 38,3% 41,6% . . 7,0% . 18,0% 12,5% . 29,0% 11,7% 11,3%

4,9% 21,7% 38,9% 43,5% . . 7,2% . 24,7% 11,3% . 28,7% 17,6% 13,3%

1) Ohne gymnasiale Oberstufe. 2) Für die Länder HH, HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 3) BW: ab 2008 Schätzwerte.

- 39* 3 3.1 3.1.10

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher und privater Trägerschaft Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

1)

2011


2012

2008

2012

53,5% 17,9% 48,4% 42,8% . 66,8% . 17,8% . 39,7% 69,6% 36,2% 96,9% . 22,3% 100,0% 42,2%

53,7% 22,9% 51,9% 43,3% 5,9% 66,7% . 19,7% . 40,5% 74,3% 37,9% 96,5% . 21,0% 100,0% 43,8%

49,6% 26,3% 53,4% 42,9% 12,6% 64,0% . 24,9% . 39,7% 78,8% 37,7% 96,3% . 21,5% 100,0% 44,2%

50,4% 27,8% 35,8% 44,3% 2,5% 65,8% . 25,6% . 44,6% 81,6% 38,9% 96,4% . 21,7% 100,0% 46,0%

51,3% 29,4% 25,7% 46,9% 3,7% 66,2% . 26,3% . 16,5% 82,4% 38,0% 96,3% . 23,4% 100,0% 39,7%


2)

28.877 10.608 5.947 4.293 150 4.735 8.073 1.854 7.753 40.391 11.040 1.397 18.299 8.989 2.082 11.435 165.923

28.877 13.437 6.228 4.331 156 4.694 7.887 2.009 9.384 40.918 11.548 1.449 18.168 8.547 1.813 10.288 169.734

26.382 15.065 6.120 4.203 310 4.253 8.457 2.417 9.944 39.062 11.894 1.426 18.338 8.343 1.733 9.172 167.119

Insgesamt 26.631 26.760 15.573 16.229 3.895 2.633 4.267 4.401 38 45 4.045 3.663 9.267 10.102 2.323 2.275 10.340 10.931 42.312 14.840 12.095 12.183 1.454 1.412 18.254 18.244 7.819 7.512 1.633 1.635 8.381 8.070 168.327 140.935


27.611 240 3.564 3.925 150 4.082 5.839 1.332 34.035 11.040 1.189 12.111 . 11.435 116.553

27.611 1.232 3.810 3.910 156 4.045 5.528 1.553 6.393 34.000 11.548 1.235 12.578 . 10.288 123.887

25.924 2.237 3.853 3.858 310 4.111 5.469 1.763 6.432 33.677 11.894 1.141 12.457 . 9.172 122.298

gebundene Form 26.164 26.310 2.866 3.782 2.379 1.247 3.960 4.104 38 3.935 3.418 6.268 6.432 1.767 1.778 6.061 5.201 33.679 6.896 12.095 12.183 1.170 1.108 12.327 6.803 . . 8.381 8.070 121.090 87.332

51,2% 0,4% 29,0% 39,1% . 57,6% . 12,8% . 33,4% 69,6% 30,8% 64,2% . 100,0% 29,6%

51,3% 2,1% 31,7% 39,1% 5,9% 57,4% . 15,2% . 33,7% 74,3% 32,3% 66,8% . 100,0% 31,9%

48,8% 3,9% 33,6% 39,4% 12,6% 61,8% . 18,2% . 34,2% 78,8% 30,1% 65,4% . 100,0% 32,4%

49,5% 5,1% 21,9% 41,1% 2,5% 64,0% . 19,5% . 35,5% 81,6% 31,3% 65,1% . 100,0% 33,1%

50,5% 6,8% 12,1% 43,7% 61,8% . 20,5% . 7,6% 82,4% 29,8% 35,9% . 100,0% 24,6%


1.266 10.368 2.383 368 . 653 2.234 522 7.753 6.356 208 6.188 8.989 2.082 49.370

1.266 12.205 2.418 421 649 2.359 456 2.991 6.918 214 5.590 8.547 1.813 45.847

458 12.828 2.267 345 142 2.988 654 3.512 5.385 285 5.881 8.343 1.733 44.821

offene Form 467 450 12.707 12.447 1.516 1.386 307 297 45 110 245 2.999 3.670 556 497 4.279 5.730 8.633 7.944 284 304 5.927 11.441 7.819 7.512 1.633 1.635 47.237 53.603

2,3% 17,5% 19,4% 3,7% . 9,2% . 5,0% . 6,2% 5,4% 32,8% . 22,3% 12,5%

2,4% 20,8% 20,1% 4,2% 9,2% . 4,5% . 6,9% 5,6% 29,7% . 21,0% 11,8%

0,9% 22,4% 19,8% 3,5% 2,1% . 6,7% . 5,5% 7,5% 30,9% . 21,5% 11,9%

0,9% 22,7% 13,9% 3,2% 1,8% . 6,1% . 9,1% 7,6% 31,3% . 21,7% 12,9%

0,9% 22,5% 13,5% 3,2% 3,7% 4,4% . 5,7% . 8,8% 8,2% 60,4% . 23,4% 15,1%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor, daher ist in diesen Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 2) BW: ab 2008 Schätzwerte.

- 40* 3 3.2 3.2.1

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Allgemein bildende Schulen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

23,4% 3,1% 44,4% 36,8% 21,7% 44,6% 31,1% 29,6% 21,4% 26,0% 13,8% 13,9% 70,4% 20,2% 19,9% 50,0% 24,1%

24,2% 6,8% 46,4% 39,8% 23,8% 48,6% 33,5% 32,6% 27,4% 28,5% 17,9% 16,0% 72,2% 21,2% 19,8% 51,0% 26,9%

14,0% 8,7% 49,1% 42,7% 27,9% 55,9% 37,6% 36,2% 31,1% 31,5% 19,7% 20,0% 72,4% 22,4% 22,0% 50,5% 27,9%

15,7% 9,7% 55,4% 43,6% 29,6% 58,2% 40,0% 38,2% 35,2% 35,8% 21,8% 24,7% 77,7% 23,6% 23,1% 48,9% 30,8%

17,6% 10,7% 54,0% 43,6% 32,9% 63,7% 42,1% 39,7% 39,0% 37,3% 23,0% 27,5% 78,1% 24,0% 24,2% 49,7% 32,5%

1)

245.488 35.893 115.549 63.526 11.705 57.833 176.856 31.920 170.975 472.731 54.485 11.610 179.201 30.216 57.418 71.990 1.787.396

245.488 76.359 115.606 67.654 12.187 62.596 186.681 35.324 213.409 507.276 68.941 13.110 186.305 31.546 55.967 74.075 1.952.524

139.149 94.744 121.883 73.745 13.978 71.910 202.424 39.919 238.629 532.211 73.943 15.988 190.944 33.598 60.897 74.415 1.978.377

Insgesamt 152.850 168.370 103.592 112.754 137.720 134.719 76.359 76.710 14.621 16.013 75.119 82.109 210.649 217.574 41.343 43.357 265.674 288.047 595.305 604.957 79.670 81.837 19.244 20.935 209.415 214.379 35.659 36.336 62.736 64.397 73.062 74.912 2.153.018 2.237.406


110.126 13.900 56.063 17.828 10.615 11.335 13.825 16.116 301.255 51.157 2.739 59.004 8.673 9.138 17.335 699.109

110.126 30.973 55.622 18.292 11.173 15.051 14.804 20.836 74.432 316.746 59.471 2.437 69.069 9.398 9.872 15.907 834.209

79.655 42.446 59.284 19.508 13.099 27.396 14.886 24.148 74.764 341.370 64.259 2.162 68.476 10.598 11.227 13.174 866.452

gebundene Form 83.504 90.486 50.359 57.800 68.956 61.334 21.167 23.073 13.871 14.220 29.475 34.374 16.185 18.135 27.596 29.095 69.682 83.359 369.594 366.515 69.127 71.180 4.483 5.059 76.946 72.467 11.766 12.124 11.983 12.678 12.797 12.212 937.491 964.111

10,5% 1,2% 21,6% 10,3% 19,7% 8,7% 2,4% 14,9% 16,6% 13,0% 3,3% 23,2% 5,8% 3,2% 12,0% 9,4%

10,9% 2,8% 22,3% 10,8% 21,8% 11,7% 2,7% 19,2% 9,6% 17,8% 15,5% 3,0% 26,8% 6,3% 3,5% 11,0% 11,5%

8,0% 3,9% 23,9% 11,3% 26,1% 21,3% 2,8% 21,9% 9,7% 20,2% 17,2% 2,7% 26,0% 7,1% 4,1% 8,9% 12,2%

8,6% 4,7% 27,8% 12,1% 28,1% 22,8% 3,1% 25,5% 9,2% 22,3% 18,9% 5,7% 28,5% 7,8% 4,4% 8,6% 13,4%

9,4% 5,5% 24,6% 13,1% 29,2% 26,7% 3,5% 26,7% 11,3% 22,6% 20,0% 6,6% 26,4% 8,0% 4,8% 8,1% 14,0%


135.362 21.993 59.486 45.698 1.090 46.498 163.031 15.804 170.975 171.476 3.328 8.871 120.197 21.543 48.280 54.655 1.088.287

135.362 45.386 59.984 49.362 1.014 47.545 171.877 14.488 138.977 190.530 9.470 10.673 117.236 22.148 46.095 58.168 1.118.315

59.494 52.298 62.599 54.237 879 44.514 187.538 15.771 163.865 190.841 9.684 13.826 122.468 23.000 49.670 61.241 1.111.925

offene Form 69.346 77.884 53.233 54.954 68.764 73.385 55.192 53.637 750 1.793 45.644 47.735 194.464 199.439 13.747 14.262 195.992 204.688 225.711 238.442 10.543 10.657 14.761 15.876 132.469 141.912 23.893 24.212 50.753 51.719 60.265 62.700 1.215.527 1.273.295

12,9% 1,9% 22,9% 26,4% 2,0% 35,8% 28,7% 14,7% 21,4% 9,4% 0,8% 10,6% 47,2% 14,4% 16,7% 38,0% 14,7%

13,4% 4,1% 24,1% 29,0% 2,0% 36,9% 30,8% 13,4% 17,8% 10,7% 2,5% 13,0% 45,4% 14,9% 16,3% 40,1% 15,4%

6,0% 4,8% 25,2% 31,4% 1,8% 34,6% 34,8% 14,3% 21,4% 11,3% 2,6% 17,3% 46,5% 15,3% 18,0% 41,6% 15,7%

7,1% 5,0% 27,7% 31,5% 1,5% 35,3% 36,9% 12,7% 26,0% 13,6% 2,9% 18,9% 49,1% 15,8% 18,7% 40,3% 17,4%

8,1% 5,2% 29,4% 30,5% 3,7% 37,0% 38,6% 13,1% 27,7% 14,7% 3,0% 20,8% 51,7% 16,0% 19,5% 41,6% 18,5%


1) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte (Schätzwerte für Integrierte Gesamtschule (bis 2011), Freie Waldorfschule und Förderschule).

- 41* 3 3.2 3.2.2

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

12,3% 2,8% 70,3% 33,7% 19,9% 14,0% 11,7% 1,8% 3,3% 24,4% 11,0% 20,9% 70,0% 3,6% 12,3% 74,0% 18,5%

12,7% 4,2% 73,8% 36,3% 22,5% 18,1% 11,9% 2,4% 8,2% 27,6% 18,4% 24,4% 70,0% 3,8% 12,6% 76,2% 20,9%

7,4% 5,6% 75,4% 39,2% 25,0% 26,8% 15,3% 0,4% 13,1% 28,6% 21,3% 31,3% 70,0% 3,8% 14,2% 79,9% 22,2%

9,1% 6,6% 77,6% 39,4% 27,9% 33,8% 19,8% 1,2% 17,1% 34,0% 24,4% 37,1% 81,0% 4,0% 15,8% 81,6% 25,9%

10,3% 7,6% 79,2% 39,0% 34,4% 43,6% 22,3% 0,4% 21,3% 36,8% 26,1% 41,2% 82,0% 4,0% 17,0% 86,7% 28,3%


1)

50.440 13.033 71.330 25.118 3.978 6.450 25.457 770 10.368 168.528 16.964 6.858 78.888 2.268 13.565 46.168 540.183

50.440 19.075 69.876 26.076 4.354 8.176 25.059 1.037 24.700 186.101 27.351 7.728 79.096 2.349 13.443 47.747 592.608

28.245 23.983 69.873 27.753 4.685 12.894 31.360 180 38.555 187.975 30.545 9.608 79.552 2.315 14.701 50.088 612.312

Insgesamt 33.430 36.682 27.562 31.099 72.765 75.622 27.822 27.649 5.236 6.552 16.076 20.780 40.120 44.726 527 191 49.879 61.411 219.660 233.050 33.870 34.671 11.242 12.199 92.794 94.714 2.464 2.443 15.770 16.648 50.486 53.007 699.703 751.444


26.078 1.391 15.792 3.578 1.976 1.607 199 3.370 15.922 851 19.985 607 389 2.451 94.196

26.078 4.913 14.912 4.011 2.635 1.583 301 1.697 2.448 19.335 787 21.804 667 445 1.348 102.964

14.133 8.962 14.761 4.349 6.806 1.560 145 2.141 2.484 21.837 599 20.459 664 1.169 1.135 101.204

gebundene Form 15.900 17.154 12.063 15.424 14.956 15.689 4.906 5.244 6.668 8.315 1.751 1.565 289 191 1.887 2.250 2.521 2.494 23.800 24.328 651 852 27.985 28.186 623 626 1.565 2.004 838 1.012 116.403 125.334

6,3% 0,3% 15,6% 17,9% 4,3% 0,7% 0,5% 0,5% 10,4% 2,6% 17,7% 1,0% 0,4% 3,9% 3,2%

6,6% 1,1% 15,7% 20,8% 5,8% 0,8% 0,7% 0,6% 0,4% 13,0% 2,5% 19,3% 1,1% 0,4% 2,2% 3,6%

3,7% 2,1% 15,9% 23,2% 14,1% 0,8% 0,3% 0,7% 0,4% 15,3% 2,0% 18,0% 1,1% 1,1% 1,8% 3,7%

4,3% 2,9% 16,0% 26,1% 14,0% 0,9% 0,7% 0,6% 0,4% 17,1% 2,1% 24,4% 1,0% 1,6% 1,4% 4,3%

4,8% 3,8% 16,4% 27,5% 17,5% 0,8% 0,4% 0,8% 0,4% 18,3% 2,9% 24,4% 1,0% 2,0% 1,7% 4,7%


24.362 11.642 55.538 25.118 400 4.474 23.850 571 10.368 165.158 1.042 6.007 58.903 1.661 13.176 43.717 445.987

24.362 14.162 54.964 26.076 343 5.541 23.476 736 23.003 183.653 8.016 6.941 57.292 1.682 12.998 46.399 489.644

14.112 15.021 55.112 27.753 336 6.088 29.800 35 36.414 185.491 8.708 9.009 59.093 1.651 13.532 48.953 511.108

offene Form 17.530 19.528 15.499 15.675 57.809 59.933 27.822 27.649 330 1.308 9.408 12.465 38.369 43.161 238 47.992 59.161 217.139 230.556 10.070 10.343 10.591 11.347 64.809 66.528 1.841 1.817 14.205 14.644 49.648 51.995 583.300 626.110

5,9% 2,5% 54,7% 33,7% 2,0% 9,7% 11,0% 1,3% 3,3% 23,9% 0,7% 18,3% 52,3% 2,6% 11,9% 70,0% 15,3%

6,2% 3,1% 58,0% 36,3% 1,8% 12,3% 11,1% 1,7% 7,6% 27,2% 5,4% 21,9% 50,7% 2,7% 12,2% 74,0% 17,3%

3,7% 3,5% 59,5% 39,2% 1,8% 12,6% 14,5% 0,1% 12,3% 28,3% 6,1% 29,4% 52,0% 2,7% 13,1% 78,1% 18,5%

4,8% 3,7% 61,7% 39,4% 1,8% 19,8% 18,9% 0,5% 16,5% 33,6% 7,3% 35,0% 56,6% 3,0% 14,2% 80,3% 21,6%

5,5% 3,9% 62,8% 39,0% 6,9% 26,2% 21,5% 20,5% 36,4% 7,8% 38,3% 57,6% 3,0% 15,0% 85,0% 23,5%

1) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. 2) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 42* 3 3.2 3.2.3

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

100,0% 49,9% 20,9% 31,8% x 87,7% 47,2% x x x x x x x x x 31,1%

93,5% 46,5% 21,4% 34,2% x 100,0% 47,7% x x x x x x x x x 31,5%

49,6% 24,1% 21,7% 38,6% x 56,6% 53,3% x x x x x x x x x 33,6%

77,7% 29,8% 23,3% 39,1% x 35,9% 55,8% x x x x x x x x x 35,1%

73,3% 24,3% 25,2% 36,9% x 24,1% 55,5% x x x x x x x x x 34,8%


1)

416 302 9.410 10.118 x 1.030 9.765 x x x x x x x x x 31.041

416 280 10.686 11.792 x 971 9.092 x x x x x x x x x 33.237

233 149 10.500 13.932 x 806 9.665 x x x x x x x x x 35.285

Insgesamt 363 293 184 149 9.866 10.453 13.341 12.151 x x 339 68 9.463 8.714 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 33.556 31.828


218 8.081 x 549 x x x x x x x x x 8.848

124 8.554 x 538 x x x x x x x x x 9.216

124 8.401 x 541 541 x x x x x x x x x 9.607

gebundene Form 125 123 7.555 7.497 x x 100 68 480 515 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 8.260 8.203

36,0% 17,9% x 2,7% x x x x x x x x x 8,9%

20,6% 17,1% x 2,8% x x x x x x x x x 8,7%

20,0% 17,4% x 38,0% 3,0% x x x x x x x x x 9,2%

20,3% 17,8% x 10,6% 2,8% x x x x x x x x x 8,7%

20,1% 18,1% x 24,1% 3,3% x x x x x x x x x 9,0%


416 84 1.329 10.118 x 1.030 9.216 x x x x x x x x x 22.193

416 156 2.132 11.792 x 971 8.554 x x x x x x x x x 24.021

233 25 2.099 13.932 x 265 9.124 x x x x x x x x x 25.678

offene Form 363 293 59 26 2.311 2.956 13.341 12.151 x x 239 8.983 8.199 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 25.296 23.625

100,0% 13,9% 3,0% 31,8% x 87,7% 44,6% x x x x x x x x x 22,3%

93,5% 25,9% 4,3% 34,2% x 100,0% 44,9% x x x x x x x x x 22,8%

49,6% 4,0% 4,3% 38,6% x 18,6% 50,3% x x x x x x x x x 24,5%

77,7% 9,6% 5,5% 39,1% x 25,3% 52,9% x x x x x x x x x 26,5%

73,3% 4,2% 7,1% 36,9% x 52,3% x x x x x x x x x 25,8%

1) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden.

- 43* 3 3.2 3.2.4

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

44,3% 5,1% x 17,1% 40,0% 43,9% x 42,5% 31,2% 31,1% x x x 24,6% x 27,3%

45,4% 13,6% x 41,8% 43,7% x 50,0% 36,9% 33,4% x x x 22,4% x 32,4%

34,4% 18,1% x 56,2% 48,2% x 52,3% 42,9% 33,2% x x x 23,4% x 33,7%

37,5% 20,3% x x x 50,8% x 55,5% 48,0% 34,4% x x x 24,8% x 36,9%

41,4% 22,3% x x x x 50,6% x 55,2% 52,6% 40,3% x x x 25,1% x 39,6%


1)

68.749 11.672 x 170 2.654 13.214 x 37.543 67.139 9.744 x x x 7.232 x 218.117

68.749 29.761 x 2.116 12.191 x 41.426 73.784 7.110 x x x 5.174 x 240.311

50.545 37.697 x 873 12.625 x 40.593 79.973 2.581 x x x 3.741 x 228.628

Insgesamt 53.067 56.437 40.879 43.539 x x x x x x x 12.685 12.153 x x 39.841 35.398 83.243 82.740 1.247 459 x x x x x x 2.448 1.013 x x 233.410 231.739


49.316 8.086 x 170 637 843 x 67.139 9.058 x x x 244 x 135.493

49.316 18.137 x 571 869 x 16.905 73.784 6.846 x x x 353 x 166.781

37.787 23.972 x 369 934 x 16.465 79.973 2.315 x x x 130 x 161.945

gebundene Form 39.872 42.750 27.087 29.728 x x x x x 930 983 x x 13.096 13.563 83.243 82.740 1.247 459 x x x x x x 65 x x 165.540 170.223

31,8% 3,5% x 17,1% 9,6% 2,8% x 31,2% 28,9% x x x 0,8% x 17,0%

32,6% 8,3% x 11,3% 3,1% x 20,4% 36,9% 32,2% x x x 1,5% x 22,5%

25,7% 11,5% x 23,7% 3,6% x 21,2% 42,9% 29,7% x x x 0,8% x 23,9%

28,2% 13,5% x x x 3,7% x 18,3% 48,0% 34,4% x x x 0,7% x 26,2%

31,3% 15,2% x x x x 4,1% x 21,2% 52,6% 40,3% x x x x 29,1%


19.433 3.586 x 2.017 12.371 x 37.543 686 x x x 6.988 x 82.624

19.433 11.624 x 1.545 11.322 x 24.521 264 x x x 4.821 x 73.530

12.758 13.725 x 504 11.691 x 24.128 266 x x x 3.611 x 66.683

offene Form 13.195 13.687 13.792 13.811 x x x x x 11.755 11.170 x x 26.745 21.835 x x x x x x 2.383 1.013 x x 67.870 61.516

12,5% 1,6% x 30,4% 41,1% x 42,5% 2,2% x x x 23,8% x 10,4%

12,8% 5,3% x 30,5% 40,6% x 29,6% 1,2% x x x 20,8% x 9,9%

8,7% 6,6% x 32,4% 44,6% x 31,1% 3,4% x x x 22,6% x 9,8%

9,3% 6,9% x x x 47,0% x 37,3% x x x 24,2% x 10,7%

10,0% 7,1% x x x x 46,5% x 34,1% x x x 25,1% x 10,5%

1) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden.

- 44* 3 3.2 3.2.5

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

x x x 54,3% 19,2% 49,6% x 53,9% x x 23,8% 5,5% 56,5% 29,6% 31,0% 29,2% 38,9%

x x x 57,7% 22,1% 47,4% x 57,6% x x 22,2% 8,5% 63,0% 32,3% 17,0% 32,0% 40,7%

x x x 63,2% 37,5% 63,7% x 64,0% x x 20,9% 12,1% 64,1% 34,4% 21,1% 29,8% 40,8%

x x x 65,1% 28,9% 38,7% 46,0% 63,0% 76,7% 100,0% 20,4% 15,9% 68,3% 36,5% 22,9% 25,0% 42,2%

x x x 66,8% 6,8% 61,4% 47,4% 63,8% 82,8% 87,1% 19,9% 22,0% 67,7% 37,4% 22,9% 21,6% 44,4%


x x x 12.270 1.307 2.241 x 18.312 x x 8.978 1.164 42.888 13.054 657 12.290 113.161

x x x 13.316 1.695 3.148 x 19.620 x x 12.665 1.702 47.665 14.018 932 13.675 128.436

x x x 15.247 2.434 3.763 x 22.372 x x 18.341 2.314 49.760 15.189 2.064 13.192 144.676

Insgesamt x x x x x x 17.393 18.856 1.531 278 1.873 1.193 525 1 153 22.959 23.885 6 277 17 593 1 154 6 308 18.933 18.604 2.901 3.274 56.201 58.213 16.562 16.950 3.196 4.146 11.315 9.898 160.820 180.351


x x x 9.417 1.207 111 x 8.584 x x 8.323 14.822 5.679 156 3.619 51.918

x x x 10.160 1.624 177 x 10.612 x x 11.974 19.389 6.237 229 4.118 64.520

x x x 11.407 2.351 1.813 x 12.315 x x 18.210 18.962 7.261 410 2.972 75.701

gebundene Form x x x x x x 12.804 14.000 1.461 218 675 593 13.899 14.880 5 451 14 698 1 154 6 308 18.710 18.604 1.602 1.775 20.707 23.030 8.321 8.339 565 612 3.131 2.348 88.480 105.405

x x x 41,6% 17,7% 2,5% x 25,3% x x 22,1% 19,5% 12,9% 7,4% 8,6% 17,8%

x x x 44,0% 21,1% 2,7% x 31,2% x x 21,0% 25,6% 14,4% 4,2% 9,6% 20,4%

x x x 47,3% 36,2% 30,7% x 35,2% x x 20,7% 24,4% 16,4% 4,2% 6,7% 21,4%

x x x 47,9% 27,5% 13,9% 38,2% 66,6% 100,0% 20,2% 8,8% 25,2% 18,3% 4,0% 6,9% 23,2%

x x x 49,6% 5,4% 30,5% 39,7% 69,1% 87,1% 19,9% 11,9% 26,8% 18,4% 3,4% 5,1% 25,9%


x x x 2.853 100 2.130 x 9.728 x x 655 1.164 28.066 7.375 501 8.671 61.243

x x x 3.156 71 2.971 x 9.008 x x 691 1.702 28.276 7.781 703 9.557 63.916

x x x 3.840 83 1.950 x 10.057 x x 131 2.314 30.798 7.928 1.654 10.220 68.975

offene Form x x x x x x 4.589 4.856 70 60 1.198 600 525 1 153 9.060 9.005 826 2 895 223 1.299 1.499 35.494 35.183 8.241 8.611 2.631 3.534 8.184 7.550 72.340 74.946

x x x 12,6% 1,5% 47,2% x 28,7% x x 1,7% 5,5% 37,0% 16,7% 23,7% 20,6% 21,0%

x x x 13,7% 0,9% 44,7% x 26,5% x x 1,2% 8,5% 37,4% 17,9% 12,8% 22,4% 20,2%

x x x 15,9% 1,3% 33,0% x 28,8% x x 0,1% 12,1% 39,7% 18,0% 16,9% 23,1% 19,5%

x x x 17,2% 1,3% 24,7% 46,0% 24,9% 10,1% 0,2% 7,1% 43,2% 18,2% 18,8% 18,1% 19,0%

x x x 17,2% 1,5% 30,9% 47,4% 24,1% 13,6% 10,1% 40,9% 19,0% 19,5% 16,5% 18,4%


- 45* 3 3.2 3.2.6

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

15,1% 2,1% x 16,2% 26,1% 41,3% 26,6% 3,2% 6,0% x x x 20,9% x 13,0%

14,3% 4,8% x x 26,0% 43,0% 45,8% 32,6% 4,5% 7,9% x x x 21,6% x 15,0%

5,7% 5,3% x x 50,8% 47,2% 35,8% 7,6% 2,6% x x x 25,7% x 15,1%

6,5% 5,9% x x x x 48,6% x 39,0% 11,1% 3,2% x x x 26,8% x 16,8%

7,5% 6,7% x x x x 48,8% x 39,6% 13,1% 6,6% x x x 26,8% x 17,5%

BW BY BE BB HB HH HE 2) MV NI NW RP SL SN ST SH TH D

1)

33.570 4.230 x 205 1.297 34.250 48.565 9.451 3.721 x x x 12.086 x 147.375

33.570 9.760 x x 835 35.146 200 59.248 13.320 3.237 x x x 10.474 x 165.790

13.212 11.056 x x 797 38.251 64.034 21.951 281 x x x 9.213 x 158.795

Insgesamt 15.040 17.265 12.528 14.077 x x x x x x x x 38.471 37.236 x x 65.774 60.524 31.569 36.031 172 181 x x x x x x 6.999 4.439 x x 170.553 169.753


5.855 1.964 x 205 256 1.043 9.451 3.155 x x x x 21.929

5.855 3.517 x x 160 1.173 72 17.927 13.320 3.163 x x x 250 x 45.437

5.124 4.158 x x 354 1.160 18.956 21.951 281 x x x 207 x 52.191

gebundene Form 4.915 4.884 4.763 5.203 x x x x x x 1.191 1.157 x x 13.449 15.258 31.569 36.031 172 181 x x x x x x 124 67 x x 56.183 62.781

2,6% 1,0% x 16,2% 5,2% 1,3% 3,2% 5,1% x x x x 1,9%

2,5% 1,7% x x 5,0% 1,4% 16,5% 9,9% 4,5% 7,7% x x x 0,5% x 4,1%

2,2% 2,0% x x 22,6% 1,4% 10,6% 7,6% 2,6% x x x 0,6% x 5,0%

2,1% 2,3% x x x x 1,5% x 8,0% 11,1% 3,2% x x x 0,5% x 5,5%

2,1% 2,5% x x x x 1,5% x 10,0% 13,1% 6,6% x x x 0,4% x 6,5%


27.715 2.266 x 1.041 33.207 48.565 566 x x x 12.086 x 125.446

27.715 6.243 x x 675 33.973 128 41.321 74 x x x 10.224 x 120.353

8.088 6.898 x x 443 37.091 45.078 x x x 9.006 x 106.604

offene Form 10.125 12.381 7.765 8.874 x x x x x x 37.280 36.079 x x 52.325 45.266 x x x x x x 6.875 4.372 x x 114.370 106.972

12,5% 1,1% x 21,0% 40,0% 26,6% 0,9% x x x 20,9% x 11,0%

11,8% 3,0% x x 21,0% 41,5% 29,3% 22,7% 0,2% x x x 21,1% x 10,9%

3,5% 3,3% x x 28,3% 45,8% 25,2% x x x 25,2% x 10,1%

4,4% 3,7% x x x x 47,1% x 31,0% x x x 26,3% x 11,2%

5,4% 4,2% x x x x 47,2% x 29,6% x x x 26,4% x 11,0%

1) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. 2) MV: Wird ab 2004 als Regionale Schule geführt. x = Schulart nicht vorhanden.

- 46* 3 3.2 3.2.7

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Gymnasium1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

32,7% 1,8% 25,7% 13,4% 100,0% 37,5% 47,6% 27,1% 3,2% 3,8% 6,3% 82,1% 16,6% 17,1% 9,5% 19,8%

37,5% 6,0% 31,2% 13,9% 100,0% 51,0% 55,0% 34,3% 4,9% 5,5% 6,9% 81,0% 18,1% 16,8% 9,8% 23,8%

14,7% 7,4% 29,6% 18,6% 97,7% 52,6% 64,6% 36,2% 9,5% 6,3% 9,0% 80,4% 19,7% 18,2% 8,4% 22,9%

16,9% 7,7% 11,9% 30,2% 16,3% 99,9% 52,9% 80,2% 39,9% 13,9% 8,3% 14,1% 77,4% 22,5% 18,9% 6,9% 25,1%

18,5% 8,1% 12,6% 28,7% 12,1% 100,0% 53,1% 87,9% 43,9% 18,2% 11,0% 16,6% 79,3% 23,6% 20,6% 7,3% 27,2%


2)

70.918 3.649 6.254 1.767 30.592 49.323 7.381 42.834 10.799 3.147 949 39.540 4.581 10.607 2.657 284.998

70.918 12.781 6.623 1.584 31.628 66.184 9.094 53.125 16.295 4.538 1.055 41.727 5.164 10.570 2.870 334.156

28.089 15.747 6.752 2.006 31.527 63.128 11.426 55.774 26.908 5.221 1.396 43.626 5.862 11.266 2.597 311.325

Insgesamt 32.072 34.721 16.273 16.785 4.663 4.873 7.586 7.385 1.555 990 32.426 32.238 59.593 58.504 12.164 13.581 59.855 63.351 39.715 51.072 6.777 8.948 2.105 2.439 42.601 43.674 6.865 7.371 11.762 12.481 2.225 2.374 338.237 360.787


8.748 1.582 186 1.767 438 1.081 2.838 10.799 2.768 12.423 2.077 344 887 45.938

8.748 2.919 189 1.584 1.905 1.079 5.161 8.584 16.295 4.113 15.599 2.151 344 1.243 69.914

4.244 3.083 167 2.006 1.069 1.042 6.631 8.175 26.908 4.910 16.930 2.199 377 1.513 79.254

gebundene Form 4.397 3.916 3.769 3.785 2.813 1.944 164 157 1.555 990 2.226 2.031 985 933 8.488 9.055 5.306 6.264 39.715 51.072 6.527 8.634 417 448 16.352 14.914 2.333 2.483 398 416 1.392 839 96.837 107.881

4,0% 0,8% 0,8% 13,4% 1,4% 0,8% 18,3% 3,2% 3,4% 25,8% 7,5% 0,6% 3,2% 3,2%

4,6% 1,4% 0,9% 13,9% 6,0% 0,8% 31,2% 5,5% 4,9% 5,0% 30,3% 7,5% 0,5% 4,2% 5,0%

2,2% 1,4% 0,7% 18,6% 3,3% 0,9% 37,5% 5,3% 9,5% 5,9% 31,2% 7,4% 0,6% 4,9% 5,8%

2,3% 1,8% 7,2% 0,7% 16,3% 6,9% 0,9% 55,9% 3,5% 13,9% 8,0% 2,8% 29,7% 7,6% 0,6% 4,3% 7,2%

2,1% 1,8% 5,0% 0,6% 12,1% 6,3% 0,8% 58,6% 4,3% 18,2% 10,7% 3,0% 27,1% 8,0% 0,7% 2,6% 8,1%


62.170 2.067 6.068 30.154 48.242 4.543 42.834 379 949 27.117 2.504 10.263 1.770 239.060

62.170 9.862 6.434 29.723 65.105 3.933 44.541 425 1.055 26.128 3.013 10.226 1.627 264.242

23.845 12.664 6.585 30.458 62.086 4.795 47.599 311 1.396 26.696 3.663 10.889 1.084 232.071

offene Form 27.675 30.805 12.504 13.000 1.850 2.929 7.422 7.228 30.200 30.207 58.608 57.571 3.676 4.526 54.549 57.087 250 314 1.688 1.991 26.249 28.760 4.532 4.888 11.364 12.065 833 1.535 241.400 252.906

28,7% 1,0% 24,9% 98,6% 36,7% 29,3% 27,1% 0,5% 6,3% 56,3% 9,1% 16,6% 6,3% 16,6%

32,9% 4,7% 30,3% 94,0% 50,1% 23,8% 28,8% 0,5% 6,9% 50,7% 10,6% 16,2% 5,6% 18,8%

12,5% 5,9% 28,9% 94,3% 51,8% 27,1% 30,9% 0,4% 9,0% 49,2% 12,3% 17,5% 3,5% 17,1%

14,6% 5,9% 4,7% 29,6% 93,1% 52,0% 24,2% 36,4% 0,3% 11,3% 47,7% 14,8% 18,2% 2,6% 17,9%

16,4% 6,3% 7,6% 28,1% 93,7% 52,2% 29,3% 39,6% 0,4% 13,5% 52,2% 15,7% 19,9% 4,7% 19,1%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte.

- 47* 3 3.2 3.2.8

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Integrierte Gesamtschule1)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

100,0% 35,9% 98,2% 60,0% 45,9% 32,6% 58,1% 92,9% 99,7% 99,1% 23,3% 14,0% x 70,5% 61,7% 72,6% 78,5%

98,8% 25,6% 98,7% 61,9% 43,2% 39,5% 46,9% 88,3% 97,6% 99,4% 24,0% 12,9% x 72,4% 49,8% 75,9% 75,0%

98,8% 28,9% 94,1% 67,8% 38,6% 55,8% 58,2% 91,5% 97,2% 99,1% 25,0% 13,5% x 89,5% 43,2% 69,9% 75,4%

100,0% 21,0% 96,7% 68,6% 43,7% 55,7% 60,2% 93,8% 96,0% 99,7% 28,8% 15,9% x 92,2% 40,1% 71,5% 75,5%

62,7% 31,6% 72,4% 73,0% 50,3% 59,0% 66,8% 97,8% 96,1% 99,8% 28,3% 13,4% x 99,3% 38,8% 71,9% 73,2%


2)

3.616 687 29.064 6.309 4.128 9.511 36.774 3.989 23.912 183.008 3.339 1.544 x 1.324 11.260 1.890 320.355

3.616 499 29.163 6.408 4.398 11.745 31.124 3.753 25.526 183.438 4.969 1.441 x 1.468 13.650 1.929 323.127

3.638 570 35.767 6.745 4.543 17.752 38.940 3.927 29.729 182.988 7.532 1.506 x 1.889 18.269 1.760 355.555

Insgesamt 3.675 7.654 415 616 46.782 41.305 6.884 7.281 6.261 8.193 21.115 24.700 40.527 44.986 3.782 3.807 33.708 38.839 184.564 187.670 9.006 9.221 1.772 1.832 x x 1.949 2.060 21.014 24.116 2.927 3.786 384.381 406.066


3.616 504 28.774 5.067 3.538 4.512 2.863 3.524 183.008 3.339 967 x 310 8.005 1.393 249.420

3.616 499 28.635 4.837 3.798 6.275 4.034 3.492 22.926 183.438 4.969 680 x 343 8.251 1.344 277.137

3.638 473 32.566 4.887 4.083 13.088 4.180 3.661 22.595 182.988 7.264 684 x 474 8.934 776 290.291

gebundene Form 3.675 6.905 315 502 41.477 35.124 5.084 5.700 5.911 7.768 16.626 20.482 4.580 6.550 3.514 3.537 24.432 26.125 184.564 187.670 9.006 9.221 873 1.097 x x 489 676 9.266 9.579 1.327 2.166 311.139 323.102

100,0% 26,3% 97,2% 48,2% 39,3% 15,5% 4,5% 82,0% 99,1% 23,3% 8,8% x 16,5% 43,9% 53,5% 61,1%

98,8% 25,6% 96,9% 46,8% 37,3% 21,1% 6,1% 82,2% 87,7% 99,4% 24,0% 6,1% x 16,9% 30,1% 52,9% 64,4%

98,8% 24,0% 85,7% 49,1% 34,7% 41,1% 6,3% 85,3% 73,8% 99,1% 24,1% 6,1% x 22,5% 21,1% 30,8% 61,5%

100,0% 15,9% 85,7% 50,7% 41,2% 43,9% 6,8% 87,1% 69,6% 99,7% 28,8% 7,8% x 23,1% 17,7% 32,4% 61,1%

56,6% 25,7% 61,6% 57,1% 47,7% 48,9% 9,7% 90,8% 64,6% 99,8% 28,3% 8,0% x 32,6% 15,4% 41,1% 58,2%


183 290 1.242 590 4.999 33.911 465 23.912 577 x 1.014 3.255 497 70.935

528 1.571 600 5.470 27.090 261 2.600 761 x 1.125 5.399 585 45.990

97 3.201 1.858 460 4.664 34.760 266 7.134 268 822 x 1.415 9.335 984 65.264

offene Form 749 100 114 5.305 6.181 1.800 1.581 350 425 4.489 4.218 35.947 38.436 268 270 9.276 12.714 899 735 x x 1.460 1.384 11.748 14.537 1.600 1.620 73.242 82.964

9,6% 1,0% 11,8% 6,6% 17,1% 53,5% 10,8% 99,7% 5,2% x 54,0% 17,8% 19,1% 17,4%

1,8% 15,2% 5,9% 18,4% 40,8% 6,1% 9,9% 6,8% x 55,5% 19,7% 23,0% 10,7%

4,9% 8,4% 18,7% 3,9% 14,7% 52,0% 6,2% 23,3% 0,9% 7,4% x 67,1% 22,1% 39,1% 13,8%

5,1% 11,0% 17,9% 2,4% 11,8% 53,4% 6,6% 26,4% 8,1% x 69,0% 22,4% 39,1% 14,4%

6,1% 5,8% 10,8% 15,9% 2,6% 10,1% 57,1% 6,9% 31,4% 5,4% x 66,7% 23,4% 30,7% 15,0%

1) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 2) BW: bis 2011 Schätzwerte. Ab 2012 sind in bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I sowie die Schulen besonderer Art angegeben (zuvor nur die Schulen besonderer Art). 3) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 48* 3 3.2 3.2.9

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In öffentlicher Trägerschaft Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

45,1% 7,1% 49,4% 37,9% 5,8% 63,3% 36,4% 15,1% 24,1% 36,8% 65,1% 31,3% 100,0% 66,8% 23,0% 100,0% 40,8%

45,8% 13,1% 52,1% 37,9% 6,3% 62,9% 35,8% 17,0% 29,7% 37,8% 70,5% 34,2% 100,0% 66,7% 21,5% 100,0% 42,6%

40,1% 17,8% 53,6% 37,4% 13,4% 59,5% 39,6% 22,3% 32,6% 36,7% 75,8% 34,3% 100,0% 66,7% 22,0% 100,0% 43,0%

40,6% 19,1% 36,0% 38,5% 2,7% 61,0% 44,3% 22,8% 35,3% 41,8% 79,2% 36,2% 100,0% 66,7% 22,4% 100,0% 44,9%

41,6% 21,9% 26,0% 40,6% 63,5% 48,8% 23,7% 38,7% 10,1% 80,3% 35,4% 100,0% 66,7% 24,4% 100,0% 37,1%


1)

17.779 2.320 5.745 3.457 150 4.058 8.073 1.468 7.753 33.806 8.592 1.095 17.885 8.989 2.011 8.985 132.166

17.779 4.203 5.881 3.439 156 3.977 7.887 1.620 9.384 34.338 9.071 1.184 17.817 8.547 1.724 7.854 134.861

15.187 5.542 5.743 3.316 310 3.498 8.457 2.014 9.944 32.416 9.442 1.164 18.006 8.343 1.643 6.778 131.803

Insgesamt 15.203 15.318 5.751 6.489 3.644 2.466 3.333 3.388 38 3.290 3.130 9.267 10.102 1.911 1.893 10.340 10.931 35.400 8.086 9.665 9.753 1.224 1.191 17.819 17.778 7.819 7.512 1.547 1.554 6.109 5.847 132.360 105.438


16.513 155 3.416 3.158 150 3.405 5.839 971 27.488 8.592 921 11.774 8.985 91.367

16.513 864 3.521 3.106 156 3.328 5.528 1.198 6.393 27.461 9.071 970 12.277 7.854 98.240

14.729 1.674 3.556 3.047 310 3.356 5.469 1.396 6.432 27.066 9.442 879 12.125 6.778 96.259

gebundene Form 14.745 14.877 2.237 3.035 2.155 1.080 3.115 3.216 38 3.180 2.885 6.268 6.432 1.406 1.432 6.061 5.201 26.828 200 9.665 9.753 940 887 11.902 6.337 6.109 5.847 94.649 61.182

41,9% 0,5% 29,4% 34,6% 5,8% 53,1% 26,3% 10,0% 29,9% 65,1% 26,3% 65,8% 100,0% 28,2%

42,6% 2,7% 31,2% 34,2% 6,3% 52,6% 25,1% 12,6% 20,3% 30,2% 70,5% 28,0% 68,9% 100,0% 31,0%

38,9% 5,4% 33,2% 34,4% 13,4% 57,0% 25,6% 15,5% 21,1% 30,6% 75,8% 25,9% 67,3% 100,0% 31,4%

39,4% 7,4% 21,3% 35,9% 2,7% 58,9% 30,0% 16,8% 20,7% 31,7% 79,2% 27,8% 66,8% 100,0% 32,1%

40,4% 10,3% 11,4% 38,6% 58,5% 31,1% 17,9% 18,4% 0,2% 80,3% 26,4% 35,6% 100,0% 21,5%


1.266 2.165 2.329 299 653 2.234 497 7.753 6.318 174 6.111 8.989 2.011 40.799

1.266 3.339 2.360 333 649 2.359 422 2.991 6.877 214 5.540 8.547 1.724 36.621

458 3.868 2.187 269 142 2.988 618 3.512 5.350 285 5.881 8.343 1.643 35.544

offene Form 458 441 3.514 3.454 1.489 1.386 218 172 110 245 2.999 3.670 505 461 4.279 5.730 8.572 7.886 284 304 5.917 11.441 7.819 7.512 1.547 1.554 37.711 44.256

3,2% 6,6% 20,0% 3,3% 10,2% 10,1% 5,1% 24,1% 6,9% 5,0% 34,2% 66,8% 23,0% 12,6%

3,3% 10,4% 20,9% 3,7% 10,3% 10,7% 4,4% 9,5% 7,6% 6,2% 31,1% 66,7% 21,5% 11,6%

1,2% 12,4% 20,4% 3,0% 2,4% 14,0% 6,8% 11,5% 6,1% 8,4% 32,7% 66,7% 22,0% 11,6%

1,2% 11,7% 14,7% 2,5% 2,0% 14,3% 6,0% 14,6% 10,1% 8,4% 33,2% 66,7% 22,4% 12,8%

1,2% 11,7% 14,6% 2,1% 5,0% 17,7% 5,8% 20,3% 9,8% 9,0% 64,4% 66,7% 24,4% 15,6%

1) BW: ab 2008 Schätzwerte.

- 49* 3 3.3 3.3.1

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Allgemein bildende Schulen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

36,6% 16,9% 32,5% 68,0% 2,1% 33,3% . 50,2% . 16,4% 25,1% 15,2% 83,2% . 15,9% 77,9% 23,6%

42,7% 22,5% 29,6% 76,1% 10,4% 34,6% . 53,9% . 17,3% 26,3% 14,9% 78,2% . 13,8% 75,2% 26,0%

41,1% 24,7% 36,5% 79,2% 11,9% 45,8% . 54,7% . 19,2% 28,3% 16,2% 82,4% . 12,0% 80,2% 28,4%

34,4% 25,0% 42,2% 79,2% 16,5% 45,8% . 55,2% . 20,9% 29,1% 22,7% 87,9% . 13,0% 79,6% 28,7%

34,6% 25,4% 44,9% 78,1% 17,0% 45,4% . 51,6% . 23,2% 30,6% 24,8% 89,0% . 12,8% 79,7% 29,8%

BW BY BE BB 3) HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH4) TH D

2)

34.293 23.187 7.139 8.541 123 5.180 . 4.905 . 20.656 6.791 1.147 15.582 . 1768 7.097 136.409

34.293 31.008 6.694 10.385 588 5.532 . 5.680 . 21.871 7.150 1.003 16.242 . 1.557 7.554 149.557

33.866 34.321 8.793 11.829 673 7.412 . 6.198 . 22.518 7.693 1.067 18.961 . 1.422 8.716 163.469

Insgesamt 28.694 29.347 34.511 34.807 10.546 11.678 12.756 13.506 943 978 7.347 7.276 . . 6.414 6.119 . . 24.721 27.408 7.958 8.423 1.449 1.413 21.932 23.690 . . 1.575 1.591 9.146 9.628 167.992 175.864

BW2) BY BE BB HB3) HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH4) TH D

34.293 6.046 1.355 2.834 123 2.134 . 3.613 . 18.158 6.364 268 10.762 . 5.895 91.845

34.293 9.339 852 2.540 588 2.297 . 4.258 . 18.666 6.760 265 10.966 . 6.384 97.208

32.112 10.922 1.334 3.363 673 2.889 . 4.659 . 19.610 7.243 262 12.047 . 7.222 102.336

gebundene Form 25.278 25.882 10.970 11.995 1.812 3.325 3.874 4.845 814 624 2.612 3.292 . . 4.444 4.313 . . 20.769 22.404 7.355 8.078 369 358 14.244 15.575 . . 7.678 8.153 100.219 108.844

36,6% 4,4% 6,2% 22,6% . 13,7% . 37,0% . 14,4% 23,5% 3,6% 57,5% . . 64,7% 15,9%

42,7% 6,8% 3,8% 18,6% 10,4% 14,4% . 40,4% . 14,7% 24,8% 3,9% 52,8% . 63,5% 16,9%

39,0% 7,9% 5,5% 22,5% 11,9% 17,9% . 41,1% . 16,7% 26,7% 4,0% 52,4% . 66,5% 17,8%

30,3% 7,9% 7,3% 24,1% 14,2% 16,3% . 38,3% . 17,5% 26,9% 5,8% 57,1% . 66,8% 17,1%

30,5% 8,8% 12,8% 28,0% 10,9% 20,5% . 36,4% . 19,0% 29,3% 6,3% 58,5% . 67,5% 18,4%

BW2) BY BE BB 3) HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH4) TH D

17.141 5.784 5.707 . 3.046 . 1.292 . 2.498 427 879 4.820 . 1.768 1.202 44.564

21.669 5.842 7.845 3.235 . 1.422 . 3.205 390 738 5.276 . 1.557 1.170 52.349

1.754 23.399 7.459 8.466 4.523 . 1.539 . 2.908 450 805 6.914 . 1.422 1.494 61.133

offene Form 3.416 3.465 23.541 22.812 8.734 8.353 8.882 8.661 129 354 4.735 3.984 . . 1.970 1.806 . . 3.952 5.004 603 345 1.080 1.055 7.688 8.115 . . 1.575 1.591 1.468 1.475 67.773 67.020

12,5% 26,4% 45,5% . 19,6% . 13,2% . 2,0% 1,6% 11,7% 25,7% . 15,9% 13,2% 7,7%

15,7% 25,9% 57,5% 20,2% . 13,5% . 2,5% 1,4% 11,0% 25,4% . 13,8% 11,6% 9,1%

2,1% 16,9% 30,9% 56,7% 28,0% . 13,6% . 2,5% 1,7% 12,2% 30,1% . 12,0% 13,8% 10,6%

4,1% 17,0% 35,0% 55,2% 2,3% 29,5% . 17,0% . 3,3% 2,2% 16,9% 30,8% . 13,0% 12,8% 11,6%

4,1% 16,7% 32,1% 50,1% 6,2% 24,8% . 15,2% . 4,2% 1,3% 18,5% 30,5% . 12,8% 12,2% 11,3%

1) Für die Länder HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte (Schätzwerte für Integrierte Gesamtschule (bis 2011), Freie Waldorfschule und Förderschule). 3) Für Bremen liegen bis 2008 nur Angaben über das private Ganztagsangebot an Freien Waldorfschulen vor, daher ist in diesem Fällen die Berechnung des Anteils an allen Schülern nicht sinnvoll. 4) Für Schleswig-Holstein liegen für 2008 keine Angaben über das private Ganztagsangebot an Grundschulen vor.

- 50* 3 3.3 3.3.2

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Grundschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

24,3% 18,1% 63,2% 73,3% . 18,2% . 19,7% . 28,7% 27,7% 14,5% 82,5% . . 100,0% 33,1%

23,1% 24,4% 56,1% 83,7% 5,4% 19,2% . 22,3% . 31,5% 29,5% 13,8% 75,0% . 4,3% 100,0% 34,4%

24,0% 27,4% 68,7% 85,2% 5,5% 66,9% . 21,4% . 30,4% 33,8% 22,9% 88,7% . 4,4% 99,9% 40,8%

23,7% 27,4% 65,1% 85,3% 19,0% 7,9% . 21,3% . 33,8% 41,3% 45,1% 92,4% . 4,4% 100,0% 39,0%

22,5% 26,9% 63,8% 83,7% 24,8% 22,0% . 17,1% . 35,5% 34,2% 73,7% 91,6% . 4,3% 98,8% 38,6%


2)

2.040 2.713 4.903 3.428 . 1.057 . 854 . 1.657 703 117 6.087 . . 2.361 25.920

2.040 3.651 4.384 4.273 106 1.157 . 1.013 . 1.980 752 118 5.830 . 125 2.746 28.175

2.209 4.188 5.680 4.615 106 2.044 . 995 . 2.020 852 150 7.288 . 137 3.220 33.504

Insgesamt 2.189 2.125 4.189 4.130 4.812 4.770 4.853 4.992 349 441 311 1.107 . . 1.016 818 . . 2.379 2.570 1.056 898 291 317 7.825 7.996 . . 139 137 3.315 3.187 32.724 33.488


2.040 1.206 924 . 707 . 520 . 1.142 474 4.551 . . 1.908 13.472

2.040 1.947 440 106 772 . 650 . 834 495 4.459 . 2.254 13.997

1.945 2.225 793 106 871 . 602 . 857 527 4.722 . 2.795 15.443

gebundene Form 1.669 1.617 2.508 2.605 818 918 220 233 225 796 . . 453 313 . . 852 842 577 677 5.975 6.313 . . 2.870 2.774 16.167 17.088

24,3% 8,0% 11,9% . 12,1% . 12,0% . 19,8% 18,6% 61,6% . . 80,8% 17,2%

23,1% 13,0% 5,6% 5,4% 12,8% . 14,3% . 13,3% 19,4% 57,4% . 82,1% 17,1%

21,1% 14,6% 9,6% 5,5% 28,5% . 12,9% . 12,9% 20,9% 57,5% . 86,7% 18,8%

18,1% 16,4% 11,1% 12,0% 5,7% . 9,5% . 12,1% 22,5% 70,5% . 86,6% 19,3%

17,1% 17,0% 12,3% 13,1% 15,8% . 6,5% . 11,6% 25,8% 72,3% . 86,0% 19,7%


1.507 3.979 3.428 . 350 . 334 . 515 229 117 1.536 . . 453 12.448

1.704 3.944 4.273 385 . 363 . 1.146 257 118 1.371 . 125 492 14.178

264 1.963 4.887 4.615 1.173 . 393 . 1.163 325 150 2.566 . 137 425 18.061

offene Form 520 508 1.681 1.525 3.994 3.852 4.853 4.992 129 208 86 311 . . 563 505 . . 1.527 1.728 479 221 291 317 1.850 1.683 . . 139 137 445 413 16.557 16.400

10,1% 51,3% 73,3% . 6,0% . 7,7% . 8,9% 9,0% 14,5% 20,8% . . 19,2% 15,9%

11,4% 50,5% 83,7% 6,4% . 8,0% . 18,2% 10,1% 13,8% 17,6% . 4,3% 17,9% 17,3%

2,9% 12,9% 59,1% 85,2% 38,4% . 8,4% . 17,5% 12,9% 22,9% 31,2% . 4,4% 13,2% 22,0%

5,6% 11,0% 54,0% 85,3% 7,0% 2,2% . 11,8% . 21,7% 18,7% 45,1% 21,8% . 4,4% 13,4% 19,7%

5,4% 9,9% 51,6% 83,7% 11,7% 6,2% . 10,5% . 23,9% 8,4% 73,7% 19,3% . 4,3% 12,8% 18,9%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE , NI, ST und SH (2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. 3) RP: Berücksichtigt sind ab 2009 auch betreuende Grundschulen, deren Angebot der KMK-Definition der offenen Ganztagsschule entspricht.

- 51* 3 3.3 3.3.3

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Schulartunabhängige Orientierungsstufe

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

x x 18,5% 63,9% x . . x x x x x x x x x 30,0%

x x 15,6% 86,1% x . . x x x x x x x x x 35,6%

x x 21,8% 79,7% x x . x x x x x x x x x 40,0%

x x 25,7% 85,1% x x . x x x x x x x x x 48,1%

x x 22,4% 84,0% x x . x x x x x x x x x 46,5%


x x 511 951 x . . x x x x x x x x x 1.462

x x 527 1.512 x . . x x x x x x x x x 2.039

x x 761 1.723 x x . x x x x x x x x x 2.484

Insgesamt x x x x 714 658 2.013 2.080 x x x x . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2.727 2.738


x x 283 x . . x x x x x x x x x 283

x x 123 x . . x x x x x x x x x 123

x x 244 x x . x x x x x x x x x 244

gebundene Form x x x x 254 280 x x x x . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 254 280

x x 10,3% x . . x x x x x x x x x 5,8%

x x 3,7% x . . x x x x x x x x x 2,1%

x x 7,0% x x . x x x x x x x x x 3,9%

x x 9,1% x x . x x x x x x x x x 4,5%

x x 9,5% x x . x x x x x x x x x 4,8%


x x 228 951 x . . x x x x x x x x x 1.179

x x 404 1.512 x . . x x x x x x x x x 1.916

x x 517 1.723 x x . x x x x x x x x x 2.240

offene Form x x x x 460 378 2.013 2.080 x x x x . . x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2.473 2.458

x x 8,3% 63,9% x . . x x x x x x x x x 24,2%

x x 12,0% 86,1% x . . x x x x x x x x x 33,4%

x x 14,8% 79,7% x x . x x x x x x x x x 36,1%

x x 16,5% 85,1% x x . x x x x x x x x x 43,7%

x x 12,9% 84,0% x x . x x x x x x x x x 41,7%

1) Für die Länder HH (bis 2009) und HE liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

- 52* 3 3.3 3.3.4

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Hauptschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

39,6% 17,0% . x . 16,8% . x . 22,9% 20,5% x . . x 18,7%

38,4% 29,7% . x x 16,9% . x . 23,1% 19,6% x . 8,2% x 24,5%

33,2% 36,6% . x x 55,7% . x . 40,6% 16,1% x . x 29,2%

31,8% 38,6% x x x x . x . 38,3% 16,2% 15,3% x . x 30,1%

38,6% 36,9% x x x x . x . 33,7% 20,1% 17,6% x . x x 32,3%


2)

1.842 1.905 . x . 208 . x . 397 407 x . . x 4.759

1.842 3.471 . x x 177 . x . 396 390 x . 12 x 6.288

1.649 4.417 . x x 235 . x . 728 261 x . x 7.290

Insgesamt 1.601 1.959 4.869 4.784 x x x x x x x x . . x x . . 708 601 258 118 39 47 x x . . x x x 7.475 7.509


1.842 934 . x . 41 . x . 397 382 x . . x 3.596

1.842 1.578 . x x 41 . x . 396 338 x . x 4.195

1.584 2.203 . x x 46 . x . 728 261 x . x 4.822

gebundene Form 1.548 1.888 2.045 2.305 x x x x x x x x . . x x . . 708 601 258 118 x x . . x x x 4.559 4.912

39,6% 8,3% . x . 3,3% . x . 22,9% 19,3% x . . x 14,1%

38,4% 13,5% . x x 3,9% . x . 23,1% 17,0% x . x 16,4%

31,9% 18,2% . x x 10,9% . x . 40,6% 16,1% x . x 19,3%

30,7% 16,2% x x x x . x . 38,3% 16,2% x . x 18,4%

37,2% 17,8% x x x x . x . 33,7% 20,1% x . x x 21,1%


971 . x . 167 . x . 25 x . . x 1.163

1.893 . x x 136 . x . 52 x . 12 x 2.093

65 2.214 . x x 189 . x . x . x 2.468

offene Form 53 71 2.824 2.479 x x x x x x x x . . x x . . 39 47 x x . . x x x 2.916 2.597

8,6% . x . 13,5% . x . 1,3% x . . x 4,6%

16,2% . x x 13,0% . x . 2,6% x . 8,2% x 8,2%

1,3% 18,3% . x x 44,8% . x . x . x 9,9%

1,1% 22,4% x x x x . x . 15,3% x . x 11,8%

1,4% 19,1% x x x x . x . 17,6% x . x x 11,2%

1) Für die Länder BE, HB (bis 2008), HE und NI liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

- 53* 3 3.3 3.3.5

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Schularten mit mehreren Bildungsgängen

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

x x x 46,7% . 27,3% x 82,0% x x 100,0% 40,5% 89,6% . . 80,2% 64,0%

x x x 40,6% 25,5% 32,9% x 82,8% x x 100,0% 19,2% 75,8% . 79,4% 57,8%

x x x 56,3% 32,0% 65,4% x 74,4% x x 39,5% 27,0% 73,8% . 82,0% 60,6%

x x x 57,3% 36,2% x 76,0% . x 45,8% 23,3% 85,9% . 78,5% 62,0%

x x x 60,6% 63,2% x 52,0% . 74,4% 21,0% 23,1% 86,4% . 70,1% 52,8%


x x x 503 . 146 x 1.181 x x 31 170 4.147 . . 1.016 7.194

x x x 608 266 354 x 1.325 x x 53 79 4.267 . 1.136 8.088

x x x 1.064 324 691 x 1.385 x x 156 109 4.979 . 1.283 9.991

Insgesamt x x x x x x 1.283 1.539 337 270 x x 1.625 1.144 . . x 270 198 381 94 93 6.630 7.403 . . 1.273 1.068 11.440 12.168


x x x 168 . 18 x 985 x x 31 2.029 . . 853 4.084

x x x 189 266 54 x 1.108 x x 53 2.823 . 955 5.448

x x x 509 324 276 x 1.109 x x 109 3.347 . 1.052 6.726

gebundene Form x x x x x x 835 1.263 117 105 x x 1.305 914 . . x 270 152 337 4.016 4.371 . . 994 810 7.419 8.070

x x x 15,6% . 3,4% x 68,4% x x 100,0% 43,8% . . 67,3% 36,3%

x x x 12,6% 25,5% 5,0% x 69,2% x x 100,0% 50,1% . 66,8% 38,9%

x x x 26,9% 32,0% 26,1% x 59,6% x x 27,6% 49,6% . 67,2% 40,8%

x x x 37,3% 12,6% x 61,1% . x 35,2% 52,1% . 61,3% 40,2%

x x x 49,7% 24,6% x 41,5% . 74,4% 18,6% 51,0% . 53,1% 35,0%


x x x 335 . 128 x 196 x x 170 2.118 . . 163 3.110

x x x 419 300 x 217 x x 79 1.444 . 181 2.640

x x x 555 415 x 276 x x 47 109 1.632 . 231 3.265

offene Form x x x x x x 448 276 220 165 x x 320 230 . . x 46 44 94 93 2.614 3.032 . . 279 258 4.021 4.098

x x x 31,1% . 23,9% x 13,6% x x 40,5% 45,8% . . 12,9% 27,7%

x x x 28,0% 27,9% x 13,6% x x 19,2% 25,6% . 12,7% 18,9%

x x x 29,4% 39,3% x 14,8% x x 11,9% 27,0% 24,2% . 14,8% 19,8%

x x x 20,0% 23,6% x 15,0% . x 10,6% 23,3% 33,9% . 17,2% 21,8%

x x x 10,9% 38,6% x 10,4% . 2,4% 23,1% 35,4% . 16,9% 17,8%

1) Für die Länder HB (bis 2008) und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

- 54* 3 3.3 3.3.6

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Realschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

9,9% 9,8% x . 27,1% . x . 5,2% 1,6% . x x 11,3% x 7,6%

19,1% 13,8% x x 27,4% . x . 5,4% 1,7% 4,2% x x 6,8% x 10,3%

22,5% 15,0% x x 60,6% . x . 6,4% 1,9% 4,0% x x 5,2% x 11,6%

19,4% 14,8% x x x x . x . 7,3% 2,0% 9,1% x x 9,7% x 11,2%

20,4% 15,7% x x x x . x . 8,5% 2,5% 11,2% x x x 12,3%


2)

2.451 5.424 x . 300 . x . 1.195 83 . x x 111 x 9.564

2.451 7.605 x x 206 . x . 1.255 85 52 x x 46 x 11.700

3.019 8.305 x x 228 . x . 1.474 96 53 x x 28 x 13.203

Insgesamt 2.677 2.945 8.074 8.446 x x x x x x x x . . x x . . 1.708 1.975 102 114 120 142 x x x x 27 x x 12.708 13.622


2.451 1.687 x . 130 . x . 1.195 38 . x x . x 5.501

2.451 2.431 x x 89 . x . 1.255 45 x x x 6.271

2.819 2.781 x x 127 . x . 1.474 53 x x x 7.254

gebundene Form 2.364 2.610 2.795 3.036 x x x x x x x x . . x x . . 1.708 1.975 55 65 x x x x x x 6.922 7.686

9,9% 3,1% x . 11,7% . x . 5,2% 0,8% . x x . x 4,4%

19,1% 4,4% x x 11,8% . x . 5,4% 0,9% x x x 5,5%

21,0% 5,0% x x 33,8% . x . 6,4% 1,1% x x x 6,3%

17,1% 5,1% x x x x . x . 7,3% 1,1% x x x 6,1%

18,0% 5,6% x x x x . x . 8,5% 1,4% x x x 7,0%


3.737 x . 170 . x . 45 . x x 111 x 4.063

5.174 x x 117 . x . 40 52 x x 46 x 5.429

200 5.524 x x 101 . x . 43 53 x x 28 x 5.949

offene Form 313 335 5.279 5.410 x x x x x x x x . . x x . . 47 49 120 142 x x x x 27 x x 5.786 5.936

6,8% x . 15,3% . x . 0,9% . x x 11,3% x 3,2%

9,4% x x 15,5% . x . 0,8% 4,2% x x 6,8% x 4,8%

1,5% 10,0% x x 26,9% . x . 0,9% 4,0% x x 5,2% x 5,2%

2,3% 9,7% x x x x . x . 0,9% 9,1% x x 9,7% x 5,1%

2,3% 10,1% x x x x . x . 1,1% 11,2% x x x 5,4%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und SL (bis 2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

- 55* 3 3.3 3.3.7

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Gymnasium2)

Land 2008

2009

Anzahl 2010


3)

13.619 4.592 1.991 . 2.424 . 1.287 . 2.621 2.329 370 3.842 . . 212 33.287

13.619 5.909 2.108 85 2.494 . 1.536 . 3.268 2.583 352 4.690 . 212 36.856

11.424 6.099 2.391 105 2.497 . 1.725 . 3.533 3.025 266 5.239 . 748 37.052


13.619 2.133 1.239 . 193 . 603 . 2.621 2.201 2.753 . . 25.362

13.619 2.622 988 85 197 . 832 . 3.268 2.542 2.491 . 26.644

10.932 2.901 1.361 105 194 . 1.057 . 3.533 2.990 2.808 . 35 25.916


2.459 752 . 2.231 . 684 . 128 370 1.089 . . 212 7.925

3.287 1.120 2.297 . 704 . 41 352 2.199 . 212 10.212

492 3.198 1.030 2.303 . 668 . 35 266 2.431 . 713 11.136

2011


2012

2008

Insgesamt 6.974 6.903 6.085 5.978 1.178 1.577 2.425 2.462 230 82 2.405 2.433 . . 1.575 1.799 . . 4.379 5.257 3.313 3.486 402 338 6.033 6.861 . . 707 739 35.706 37.915

60,1% 20,0% 60,7% . 91,1% . 89,4% . 4,0% 18,2% 11,8% 83,0% . . 10,8% 18,6%

67,8% 25,5% 68,8% 5,5% 90,2% . 89,1% . 5,1% 20,1% 14,7% 89,2% . 9,4% 20,7%

55,5% 26,2% 76,6% 6,5% 91,0% . 88,7% . 6,5% 23,5% 11,3% 89,2% . 31,4% 22,1%

33,4% 26,2% 29,0% 73,4% 13,6% 86,6% . 87,8% . 8,0% 25,5% 18,2% 93,3% . 28,4% 21,1%

32,1% 26,6% 37,2% 70,7% 4,8% 87,7% . 94,7% . 9,8% 26,7% 18,7% 99,6% . 29,0% 22,4%

60,1% 9,3% 37,8% . 7,3% . 41,9% . 4,0% 17,2% 59,5% . . 14,2%

67,8% 11,3% 32,3% 5,5% 7,1% . 48,3% . 5,1% 19,8% 47,4% . 15,0%

53,1% 12,5% 43,6% 6,5% 7,1% . 54,3% . 6,5% 23,3% 47,8% . 1,5% 15,5%

25,4% 12,1% 5,3% 43,5% 13,6% 6,9% . 47,6% . 8,0% 25,3% 43,6% . 3,6% 12,8%

24,6% 13,4% 16,8% 51,3% 10,0% . 57,2% . 9,8% 26,5% 50,2% . 5,3% 14,5%

10,7% 22,9% . 83,8% . 47,5% . 1,0% 11,8% 23,5% . . 10,8% 4,4%

14,2% 36,6% 83,1% . 40,9% . 0,3% 14,7% 41,8% . 9,4% 5,7%

2,4% 13,8% 33,0% 83,9% . 34,3% . 0,3% 11,3% 41,4% . 29,9% 6,6%

8,0% 14,1% 23,7% 29,9% 79,7% . 40,3% . 0,2% 18,2% 49,7% . 24,8% 8,3%

7,5% 13,2% 20,4% 19,4% 4,8% 77,7% . 37,5% . 0,2% 18,7% 49,4% . 23,6% 7,9%

gebundene Form 5.304 5.283 2.808 3.016 215 714 1.438 1.786 230 191 278 . . 853 1.087 . . 4.379 5.257 3.282 3.455 2.819 3.461 . . 90 136 21.609 24.473 offene Form 1.670 1.620 3.277 2.962 963 863 987 676 82 2.214 2.155 . . 722 712 . . 31 31 402 338 3.214 3.400 . . 617 603 14.097 13.442

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI, ST (ab 2006) und SH (bis 2008) liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 3) BW: 2008: Schätzwerte; 2009: Vorjahreswerte; ab 2010 statistische Werte. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

2012

- 56* 3 3.3 3.3.8

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Integrierte Gesamtschule2)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

81 x 3.154 522 186 2.933 . 1.446 . 5.548 217 137 x . 241 1.418 15.883

x x 22,4% 85,1% . 35,9% . 80,7% . 59,7% 76,3% 100,0% x . 14,7% 92,5% 40,7%

x x 13,4% 89,9% 38,5% . 90,2% . 59,7% 78,0% 53,2% x . 6,2% 100,0% 38,1%

x x 26,9% 92,1% 18,1% . 94,5% . 59,0% 73,9% 99,2% x . 6,8% 95,7% 34,4%

x x 42,1% 86,5% 60,9% 68,3% . 95,9% . 63,9% 66,5% 100,0% x . 6,4% 98,0% 46,3%

100,0% x 48,1% 84,2% 47,8% 61,7% . 92,5% . 64,7% 86,1% 100,0% x . 7,4% 100,0% 46,3%

Insgesamt BW3) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH4) TH D

x x 504 172 . 368 . 942 . 4.704 45 69 x . 274 172 7.250

x x 331 276 427 . 1.181 . 4.790 85 50 x . 140 227 7.507

x x 850 399 962 . 1.399 . 4.821 105 120 x . 179 269 9.104


x x . 368 . 889 . 4.704 45 x . 172 6.178

x x 216 427 . 1.077 . 4.790 85 x . 227 6.822

x x 337 620 . 1.233 . 4.821 105 x . 269 7.385

gebundene Form x 81 x x 301 1.246 388 522 167 167 1.324 1.580 . . 1.185 1.176 . . 5.341 5.548 125 217 139 137 x x . . 692 1.418 9.662 12.092

x x . 35,9% . 76,2% . 59,7% 76,3% x . 92,5% 34,7%

x x 70,4% 38,5% . 82,3% . 59,7% 78,0% x . 100,0% 34,6%

x x 77,8% 11,7% . 83,3% . 59,0% 73,9% x . 95,7% 27,9%

x x 5,4% 72,7% 60,9% 25,6% . 78,5% . 63,9% 66,5% 100,0% x . 98,0% 30,9%

100,0% x 19,0% 84,2% 42,9% 33,2% . 75,2% . 64,7% 86,1% 100,0% x . 100,0% 35,3%


x x 504 172 . . 53 . . 69 x . 274 1.072

x x 331 60 . 104 . . 50 x . 140 685

x x 850 62 342 . 166 . . 120 x . 179 1.719

offene Form x x x 2.060 1.908 74 19 2.215 1.353 . . 263 270 . . . . x x . . 193 241 4.805 3.791

x x 22,4% 85,1% . . 4,5% . 100,0% x . 14,7% 6,0%

x x 13,4% 19,5% . 7,9% . 53,2% x . 6,2% 3,5%

x x 26,9% 14,3% 6,4% . 11,2% . 99,2% x . 6,8% 6,5%

x x 36,7% 13,9% 42,8% . 17,4% . x . 6,4% 15,4%

x 29,1% 4,9% 28,4% . 17,3% . x . 7,4% 11,1%

x x 2.361 462 167 3.539 . 1.448 . 5.341 125 139 x . 193 692 14.467

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne Einführungs- und Qualifikationsphasen. 3) BW: bis 2011 Schätzwerte. Ab 2012 sind in bei den Integrierten Gesamtschulen die Grundschulen im Verbund mit der Gemeinschaftsschule, die Gemeinschaftsschulen des Sekundarbereichs I sowie die Schulen besonderer Art angegeben (zuvor nur die Schulen besonderer Art). 4) SH: In den Integrierten Gesamtschulen sind die zum Schuljahresbeginn 2007/08 neu errichteten Gemeinschaftsschulen enthalten. x = Schulart nicht vorhanden.

- 57* 3 3.3 3.3.9

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Freie Waldorfschule2)

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

17,4% 4,1% 36,5% 72,5% 18,0% . . 35,6% . 26,9% 39,0% 10,5% 100,0% . 33,1% 100,0% 20,3%

17,3% 17,6% 36,5% 73,7% 18,0% . . 33,5% . 27,3% 37,4% 7,8% 100,0% . 28,9% 84,6% 21,3%

23,1% 27,3% 35,5% 77,3% 18,3% . . 41,1% . 25,0% 37,7% 10,1% 100,0% . 24,8% 78,9% 23,4%

20,0% 22,3% 38,3% 78,2% 25,2% . . 46,5% . 25,0% 23,9% 12,5% 84,7% . 29,0% 81,4% 22,0%

20,5% 26,0% 38,9% 76,4% 27,8% . . 71,6% . 34,1% 38,5% 11,3% 77,3% . 28,7% 87,1% 25,3%


3)

3.243 265 1.019 660 123 . . 255 . 3.497 745 119 1.092 . 1.312 886 13.216

3.243 1.138 1.105 716 131 . . 236 . 3.602 725 87 1.104 . 1.145 799 14.031

4.370 1.789 1.125 750 138 . . 291 . 3.296 746 107 1.123 . 988 802 15.525

Insgesamt 3.825 3.892 1.472 1.729 1.230 1.352 786 898 197 224 . . . . 338 530 . . 3.294 4.433 476 779 134 118 1.009 964 . . 1.130 1.132 887 993 14.778 17.044


3.243 1 660 123 . . 255 . 1.552 745 1.092 . 512 8.183

3.243 393 343 131 . . 236 . 1.584 725 892 . 514 8.061

3.637 249 345 138 . . 291 . 1.586 746 838 . 677 8.507

gebundene Form 2.974 2.970 185 286 368 386 197 224 . . . . 287 477 . . 930 1.215 476 779 1.009 964 . . 760 792 7.186 8.093

17,4% 0,0% 72,5% 18,0% . . 35,6% . 11,9% 39,0% 100,0% . 57,8% 12,6%

17,3% 6,1% 35,3% 18,0% . . 33,5% . 12,0% 37,4% 80,8% . 54,4% 12,2%

19,3% 3,8% 35,6% 18,3% . . 41,1% . 12,0% 37,7% 74,6% . 66,6% 12,8%

15,6% 2,8% 36,6% 25,2% . . 39,5% . 7,1% 23,9% 84,7% . 69,7% 10,7%

15,6% 4,3% 32,8% 27,8% . . 64,5% . 9,3% 38,5% 77,3% . 69,5% 12,0%


264 1.019 . . . 1.945 119 . . 1.312 374 5.033

745 1.105 373 . . . 2.018 87 212 . 1.145 285 5.970

733 1.540 1.125 405 . . . 1.710 107 285 . 988 125 7.018

offene Form 851 922 1.287 1.443 1.230 1.352 418 512 . . . . 51 53 . . 2.364 3.218 134 118 . . 1.130 1.132 127 201 7.592 8.951

4,1% 36,5% . . . 14,9% 10,5% . . 33,1% 42,2% 7,7%

11,5% 36,5% 38,4% . . . 15,3% 7,8% 19,2% . 28,9% 30,2% 9,1%

3,9% 23,5% 35,5% 41,8% . . . 13,0% 10,1% 25,4% . 24,8% 12,3% 10,6%

4,5% 19,5% 38,3% 41,6% . . 7,0% . 18,0% 12,5% . 29,0% 11,7% 11,3%

4,9% 21,7% 38,9% 43,5% . . 7,2% . 24,7% 11,3% . 28,7% 17,6% 13,3%

1) Für die Länder HH, HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) Ohne gymnasiale Oberstufe. 3) BW: Schätzwerte. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

- 58* 3 3.3 3.3.10

Schüler-/innen im Ganztagsschulbetrieb an allgemein bildenden Schulen 2008 bis 2012 In privater Trägerschaft1) Förderschule

Land 2008

2009

Anzahl 2010

2011


2012

2008

2012

76,4% 31,2% 30,3% 91,1% . 100,0% . 56,6% . 67,0% 91,9% 85,3% 41,8% . 11,9% 100,0% 48,3%

74,0% 34,8% 48,8% 94,9% 100,0% . 58,8% . 65,9% 92,7% 73,4% 35,0% . 14,7% 100,0% 49,2%

73,3% 36,5% 50,6% 94,7% 98,4% . 59,6% . 66,1% 92,8% 66,2% 32,0% . 14,5% 100,0% 49,6%

74,2% 38,0% 33,4% 96,8% 100,0% . 61,0% . 68,4% 92,6% 64,1% 38,9% . 13,7% 100,0% 50,6%

74,9% 38,0% 21,8% 96,8% 35,7% 88,2% . 57,7% . 67,4% 92,2% 63,1% 39,8% . 13,4% 100,0% 50,3%


2)

11.098 8.288 202 836 . 677 . 386 . 6.585 2.448 302 414 . 71 2.450 33.757

11.098 9.234 347 892 717 . 389 . 6.580 2.477 265 351 . 89 2.434 34.873

11.195 9.523 377 887 755 . 403 . 6.646 2.452 262 332 . 90 2.394 35.316

Insgesamt 11.428 11.442 9.822 9.740 251 167 934 1.013 45 755 533 . . 412 382 . . 6.912 6.754 2.430 2.430 230 221 435 466 . . 86 81 2.272 2.223 35.967 35.497


11.098 85 148 767 . 677 . 361 . 6.547 2.448 268 337 . 2.450 25.186

11.098 368 289 804 717 . 355 . 6.539 2.477 265 301 . 2.434 25.647

11.195 563 297 811 755 . 367 . 6.611 2.452 262 332 . 2.394 26.039

gebundene Form 11.419 11.433 629 747 224 167 845 888 755 533 . . 361 346 . . 6.851 6.696 2.430 2.430 230 221 425 466 . . 2.272 2.223 26.441 26.150

76,4% 0,3% 22,2% 83,6% . 100,0% . 52,9% . 66,6% 91,9% 75,7% 34,0% . 100,0% 36,0%

74,0% 1,4% 40,6% 85,5% 100,0% . 53,6% . 65,5% 92,7% 73,4% 30,0% . 100,0% 36,2%

73,3% 2,2% 39,9% 86,6% 98,4% . 54,3% . 65,7% 92,8% 66,2% 32,0% . 100,0% 36,6%

74,2% 2,4% 29,8% 87,6% 100,0% . 53,5% . 67,8% 92,6% 64,1% 38,0% . 100,0% 37,2%

74,9% 2,9% 21,8% 84,9% 88,2% . 52,3% . 66,8% 92,2% 63,1% 39,8% . 100,0% 37,0%


8.203 54 69 . . 25 . 38 34 77 . 71 8.571

8.866 58 88 . 34 . 41 50 . 89 9.226

8.960 80 76 . 36 . 35 . 90 9.277

offene Form 9 9 9.193 8.993 27 89 125 45 . . 51 36 . . 61 58 10 . . 86 81 9.526 9.347

30,9% 8,1% 7,5% . . 3,7% . 0,4% 9,6% 7,8% . 11,9% 12,3%

33,4% 8,2% 9,4% . 5,1% . 0,4% 5,0% . 14,7% 13,0%

34,3% 10,7% 8,1% . 5,3% . 0,3% . 14,5% 13,0%

0,1% 35,6% 3,6% 9,2% . 7,6% . 0,6% 0,9% . 13,7% 13,4%

0,1% 35,1% 12,0% 35,7% . 5,4% . 0,6% . 13,4% 13,2%

1) Für die Länder HB (bis 2008), HE, NI und ST liegen keine Angaben über private Ganztagsangebote vor. 2) BW: ab 2008 Schätzwerte. x = Schulart nicht vorhanden bzw. keine Schule dieser Schulart befindet sich in freier Trägerschaft.

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