Motivasi Mahasiswa DIII Keperawatan untuk - USU Institutional ...

MOTIVASI MAHASISWA DIII KEPERAWATAN UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE TINGKAT SARJANA DI FAKULTAS KEPERAWATAN USU

SKRIPSI

Oleh

Ratna Dahlia Hasibuan 081121048

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2010

Universitas Sumatera Utara

Judul

Nama Fakultas Tahun Akademik

: Motivasi Mahasiswa DIII Keperawatan di medan untuk Melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU : Ratna Dahlia Hasibuan : Keperawatan : 2008/2009

Tanggal lulus : Pembimbing

…………………………….. Rika Endah N. S.Kp, M.Pd NIP. 197601202000122001

Penguji I

……………………………… Salbiah, S.Kp, M.Kep NIP. 197510132001122002 Penguji II

……………………………… Anna Kasfi, S.Kep, Ns

Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara telah menyetujui skripsi ini sebagai bagian dari persyaratan kelulusan Sarjana Keperawatan. Medan, Maret 2010 Pembantu Dekan I

………………………… Erniyati, S.Kp, MNS NIP. 196712081999032001

Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya kepada penulis sehingga

dapat menyelesaikan skipsi

dengan judul “Motivasi Mahasiswa DIII Keperawatan untuk Melanjutkan Pendidikan ke Tingkat Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan USU” sebagai salah satu syarat penyelesaian pendidikan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Selama proses penelitian dan penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapat rintangan namun, berkat rahmat Tuhan serta bantuan dan motivasi dari berbagai pihak sehingga rintangan tersebut dapat teratasi. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. 2. Ibu Erniyati, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan I, Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan II, Bapak Ikhsanuddin A. Harahap, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan III. 3. Ibu Rika Endah Nurhidayah, S.kp, M.Pd sebagai dosen pembimbing yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini.

Universitas Sumatera Utara

4. Ibu Cholina T. Siregar, S.Kep, M.Kep KMB selaku Pembimbing Akademik yang telah banyak membantu penulis selama mengikuti pendidikan. 5. Ayahanda R. Hasibuan dan Ibunda N. Napitupulu yang selalu memberi dukungan

baik moril maupun materil. Saudara-saudaraku K’ friska,

Endang, Dedi, Ewin dan Ayu yang selalu menanyakan perkembangan perkuliahanku. 6. Direktur/Direktris Akper Elisabeth, Akper Darmo dan Akper Imelda Medan terimakasih atas kesempatan untuk mengadakan penelitian di Akper tersebut. 7. Teman-teman Fakultas Keperawatan khususnya Program Ekstensi 2008 yang telah banyak memberikan masukan dalam menjalani perkuliahan ini. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu dengan kerendahan hati penulis sangat mengharapkan saran dan kriktik demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi peningkatan dan pengembangan profesi keperawatan.

Medan,

Maret 2010

Ratna Dahlia Hasibuan

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... KATA PENGANTAR ................................................................................... DAFTAR ISI .................................................................................................. DAFTAR TABEL ......................................................................................... ABSTRAK .....................................................................................................

i ii iv vi vii

BAB 1 . PENDAHULUAN ........................................................................... 1.1. Latar Belakang ................................................................................ 1.2. Tujuan Penelitian ............................................................................ 1.3. Pertanyaan Penelitian ...................................................................... 1.4. Manfaat Penelitian ..........................................................................

1 1 4 4 4

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 2.1. Konsep Motivasi ............................................................................. 2.1.1. Defenisi Motivasi ................................................................... 2.1.2. Teori Motivasi ........................................................................ 2.1.3. Jenis Motivasi ........................................................................ 2.1.4. Cara menumbuhkan motivasi ................................................. 2.2. Motivator ......................................................................................... 2.3. Motivasi dalam belajar ................................................................... 2.4. Motivasi melanjutkan pendidikan ................................................... 2.5. Konsep Sarjana Keperawatan .........................................................

6 6 6 8 12 14 16 17 19 20

BAB 3. KERANGKAN PENELITIAN ....................................................... 3.1. Kerangka Konseptual ...................................................................... 3.2. Defenisi Konseptual ......................................................................... 3.3. Defenisi Operasional ........................................................................

22 22 23 23

BAB 4. METODOLOGI PENELITIAN ..................................................... 4.1. Desain Penelitian ............................................................................. 4.2. Populasi dan Sampel ....................................................................... 4.3. Lokasi dan Waktu Penelitian .......................................................... 4.4. Pertimbangan Etik .......................................................................... 4.5. Instrumen Penelitian ....................................................................... 4.6. Validitas dan Reliabilitas ................................................................ 4.7. Pengumpulan Data .......................................................................... 4.8. Analisa Data ....................................................................................

24 24 24 25 25 36 27 28 29

BAB 5. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 5.1. Hasil Penelitian ............................................................................... 5.1.1. Karakteristik Responden ........................................................

31 31 31

Universitas Sumatera Utara

5.1.2. Motivasi Mahasiswa .............................................................. 5.2. Pembahasan .....................................................................................

33 36

BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 6.1. Kesimpulan ..................................................................................... 6.2. Saran ................................................................................................ 6.2.1. Untuk Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara .... 6.2.2. Untuk Mahasiswa D-III Keperawatan ................................... 6.2.3. Untuk Penelitian Selanjutnya .................................................

41 41 41 41 42 42

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Tabel 5.1.

Distribusi frekuensi mahasiswa DIII keperawatan di Medan untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU berdasarkan karakteristik responden ……........................

Tabel 5.2.

32

Distribusi frekuensi mahasiswa DIII keperawatan di Medan untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU berdasarkan motivasi …………........................................

Tabel 5.3.

33

Distribusi frekuensi mahasiswa DIII keperawatan di Medan untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU berdasarkan jenis motivasi …………………………..…. 33

Tabel 5.4.

Distribusi frekuensi mahasiswa DIII keperawatan di Medan untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU berdasarkan sub variabel motivasi intrinsik…………...

Tabel 5.5.

34

Distribusi Frekuensi mahasiswa DIII keperawatan di Medan Untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana Fakultas Keperawatan USU berdasarkan sub variabel motivasi intrinsik

35

Universitas Sumatera Utara

Judul

Nama Fakultas Tahun Akademik

: Motivasi Mahasiswa DIII Keperawatan untuk melanjutkan Pendidikan ke Tingkat Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan USU : Ratna Dahlia Hasibuan : Keperawatan : 2008/2009

Abstrak Motivasi merupakan keinginan di dalam diri individu yang mendorongnya untuk bertindak. Motivasi juga dapat diartikan sebagai suatu proses yang dapat menampilkan perilaku untuk mencapai tujuan dalam memuaskan kebutuhan kebutuhan dirinya baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri (motivasi intrinsik) maupun dari luar individu (motivasi ekstrinsik). Seseorang yang mempunyai motivasi berarti dia mempunyai keinginan untuk mencapai kesuksesan dan keberhasilan dalam kehidupannya. Untuk meningkatkan pendidikan maka diperlukan motivasi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengidentifikasi motivasi mahasiswa DIII keperawatan untuk meningkatkan pendidikan ke tingkat sarjana keperawatan di Fakultas Keperawatan USU. Penelitian ini dilakukan di Akper Santa Elisabeth, Akper Darmo, Akper Imelda dan DIII Keperawatan USU, selama bulan Januari–Maret 2010 dengan menggunakan metode deskriptif. Cara pemilihan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive quota random sampling dengan jumlah sampel 192 orang responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan pengolahan data dilakukan dengan komputerisasi yang ditampilkan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa motivasi mahasiswa DIII Keperawatan untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat sarjana keperawatan di Fakultas Keperawatan USU mayoritas tinggi (88,02%).

Kata Kunci : Motivasi melanjutkan pendidikan, mahasiswa

Universitas Sumatera Utara