Pengembangan modul pendidikan jasmani olahraga ... - Library UM
Recommend Documents
... dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari Penerbit PT. Intan
Pariwara. Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan. Kementerian Pendidikan Nasional.
The Meaning of Education Based on. Raka Joni (1981: 14). 1. Pendidikan
merupakan proses interaksi manusiawi yang ditandai keseimbangan.
model learning cycle untuk kelas X SMA Diponegoro Tumpang / Tri. Rahayu
Kusumaningtyas ... Kata Kunci : ekosistem, kontekstual, Learning Cycle, modul".
Olahraga - Aspek Kesehatan - Studi dan Pengajaran (Pendidikan. Dasar). I.
Judul. II. .... bab 3 senam tanpa alat senam tanpa .... bab 6 permainan dan
olahraga.
karena buku ini telah selesai dengan baik anak anakku ...... buku yang ada di
hadapan kalian ini adalah buku pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.
Permainan dan olahraga meliputi: olahraga tradisional, permainan. eksplorasi
gerak, keterampilan lokomotor non-lokomotor,dan manipulatif, atletik, kasti,.
Permainan dan olahraga meliputi: olahraga tradisional, permainan. eksplorasi ...
Aktivitas senam meliputi: ketangkasan sederhana, ketangkasan tanpa alat,.
DEPUTIPENINGKATAN PRESTASI DAN IPTEK OLAHRAGA ... Pendidikan
Afeksi Dalam Program Pendidikan Jasmani Di LPTK Untuk Menghasilkan.
pengembangan ini yaitu menghasilkan modul materi bentuk pangkat ... kelas X
Sekolah Menengah Atas pada semester ganjil yaitu materi bentuk pangkat.
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional'. Dilindungi Undang-
undang. Pendidikan Jasmani. Olahraga dan Kesehatan. Untuk Kelas lV SD/Ml.
hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas 3 Sekolah Dasar Merdeka di Kota
... hubungan yang positif antara motivasi berprestasi dan hasil belajar ... sikap
yang acuh terhadap kegiatan pembelajaran, dan kurangnya motivasi yang.
Pengembangan modul pendidikan jasmani olahraga ... - Library UM
Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan merupakan salah satu mata
pelajaran dari ... adalah LKS dan buku BSE yang diterbitkan oleh Pusat
Perbukuan ...
Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang http://library.um.ac.id
Pengembangan modul pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan untuk kelas IX semester genap SMP Negeri 18 Malang / Beni Hendarwanto Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011 Pembimbing 1. HERU WIDIJOTO ; 2. SRI PURNAMI Oleh Hendarwanto, Beni
ABSTRAK Kata kunci: Pengembangan, Modul, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan"
Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan merupakan salah satu mata pelajaran dari isi kurikulum pendidikan" Sumber belajar di SMP Negeri 18 khususnya untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan yang berbasis buku adalah LKS dan buku BSE yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional Tahun 2010" Modul pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan merupakan salah satu sumber belajar yang dapat digunakan baik siswa maupun guru kelas IX di SMP Negeri 18 Kota Malang untuk membantu proses pembelajaran" Modul ini dikembangkan sesuai dengan KTSP yang terdapat pada SMP Negeri 18 Kota Malang"
Pengembangan modul pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan ini diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami konsep pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan" Spesifikasi produk yang diharapkan adalah materi yang disajikan dalam modul ini disesuaikan dengan KTSP SMP Negeri 18 Malang" Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan dari Borg and Gall (1983:775), peneliti tidak menggunakan keseluruhan tetapi hanya menggunakan 7 langkah" Adapun 7 langkah yang dipilih oleh peneliti untuk pengembangan buku ajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan adalah sebagai berikut: (a) pengumpulan informasi dalam melakukan penelitian awal atau analisis kebutuhan dengan cara penyebaran angket dan wawancara; (b) membuat rancangan produk; (c) evaluasi 3 orang yang terdiri dari 1 ahli media dan 2 ahli pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan; (d) revisi produk awal dengan menyesuaikan hasil dari uji kelompok kecil; (e) uji coba lapangan dengan mengujicobakan hasil revisi produk awal; (f) revisi produk akhir dengan menyesuaikan dari hasil uji lapangan; (g) hasil akhir produk, modul mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk siswa kelas IX semester genap SMP Negeri 18 Malang"
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan deskriptif berupa persentase Berdasarkan hasil analisis data uji coba kelompok kecil terhadap 9 orang siswa dan uji coba kelompok besar terhadap 45 orang siswa kelas IX SMP Negeri 18 Kota Malang modul pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dinyatakan dapat digunakan" Produk pengembangan berupa modul pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, diharapkan dapat dijadikan referensi oleh guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam memberikan materi pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan"
