Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan. MENDENGARKAN ...
kata sendiri. - Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar. Dongeng. 8 JP.
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
KELAS II
SEMESTER 2
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 5.1.MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain
- Mencatat isi pesan
Pesan singkat
8 JP
Dongeng
8 JP
4
- Menulis pesan dalam beberapa kalimat - Menyampaikan pesan kepada orang lain
5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya
- Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng - Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar - Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan katakata sendiri - Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar
Uji Kompetensi
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
2 JP
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 6.1.Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain
- Menirukan suara binatang sekitar (kucing, anjing, tikus, kambing, burung).
Binatang atau gambar binatang.
4
10 JP
- Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak, kupu-kupu, bebek, kelinci). - Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama, ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat.
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
Tumbuhan atau gambar tumbuhan.
- Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama, ciri khas, suara, tempat hidup) dengan kalimat yang runtut. - Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut.
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 6.2.Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri.
- Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.
Cerita Anak
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 JP
- Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri. - Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana.
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 7.1. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.
- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Teks Bacaan
16 JP
Teks Cerita (20-25 kalimat)
16 JP
4
- Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca. - Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia.
7.2. Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati.
- Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang.
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca. - Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan. - Menceritakan kembali isi teks yang dibaca dengan kata-kata sendiri.
6
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 8.1. Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.
- Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya.
Tumbuhan/ gambar
16 JP
Puisi Anak
16 JP
4
- Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. - Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat. - Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.
8.2. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.
- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menjelaskan isi puisi yang dibaca - Menyalin puisi dengan huruf tegak
8
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bersambung yang rapi. - Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar
5.1.MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain
Indikator
- Mencatat isi pesan
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Pesan singkat
- Menulis pesan dalam beberapa kalimat - Menyampaikan pesan kepada orang lain
5.2.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya
- Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng
Dongeng
- Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar - Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan kata-kata sendiri - Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
10
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
BERBICARA
Kompetensi Dasar
6.1.Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain
Indikator
- Menirukan suara binatang sekitar (kucing, anjing, tikus, kambing, burung).
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
Binatang atau gambar binatang.
- Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak, kupu-kupu, bebek, kelinci). - Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama, ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat.
Tumbuhan atau gambar tumbuhan.
- Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama, ciri khas, suara, tempat hidup) dengan kalimat yang runtut. - Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut.
11
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
6.2.Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri.
Indikator
- Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Cerita Anak
- Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri. - Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana.
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
12
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.
MEMBACA
Kompetensi Dasar
7,1. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.
Indikator
- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
Teks Bacaan
- Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca. - Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia.
7.2. Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati.
- Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang.
Teks Cerita (20-25 kalimat)
- Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca. - Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan. - Menceritakan kembali isi teks yang dibaca dengan kata-
13
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
kata sendiri. Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
14
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak
MENULIS
Kompetensi Dasar
8.1. Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.
Indikator
- Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya.
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
Tumbuhan/ gambar
- Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. - Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat. - Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.
8.2. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.
- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Puisi Anak
- Menjelaskan isi puisi yang dibaca - Menyalin puisi dengan huruf tegak
15
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
bersambung yang rapi. - Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
16
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
